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第五章復(fù)習課
分式與分式方程北師大版初中數(shù)學八年級下冊總覽全局各個擊破北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT一、分式的概念例1.當x取何值時,分式有意義?有意義,此時,解:當分母時,例2.當x取何值時,分式的值為0?解:依題意,得:即:時,分式有意義分母的值不為0分式的值為0,分子為0且分母不為0.北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT一、分式的概念練習1.無論x取什么數(shù)時,總有意義的分式是().練習2.若分式的值為零,則x的值為().北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT二、分式的性質(zhì)例3.下列各式成立的是().
分式的分子和分母同時乘(或除以)同一個不為零的整式,分式的值不變.北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT練習3.將分式中a,b的值都擴大為原來的3倍,則分式的值().二、分式的性質(zhì)A.不變B.擴大為原來的3倍C.擴大為原來的6倍D.擴大為原來的9倍A北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT二、分式的性質(zhì)練習4.化簡:約分的一般步驟:(1)把能因式分解的分子、分母因式分解;(2)確定分子、分母的公因式;(3)根據(jù)分式的基本性質(zhì)約去分子、分母的公因式..解:約分是分式乘法法的基礎(chǔ)哦北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT練習5.通分:二、分式的性質(zhì)通分的一般步驟:(1)把能因式分解的分母因式分解;(2)確定最簡公分母;(3)根據(jù)分式的基本性質(zhì)對分式進行變形.通分是分式加減法的基礎(chǔ)哦北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT三、分式的運算例4.計算:
兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母.解:北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT例5.計算:三、分式的運算解:
兩個分式相除,把除數(shù)的分子和分母顛倒位置后,再與被除式相乘.北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT三、分式的運算例6.計算:
同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.解:北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT例7.計算:三、分式的運算解:
異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法法則進行計算.北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT三、分式的運算練習6.計算:解:
分式混合運算的順序:先乘方,再乘除,最后加減,遇到括號先算括號內(nèi)的.北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT三、分式的運算解:可以運用運算律簡化運算.同級運算,要按照從左到右的順序進行.北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT先化到最簡,再代入求值.注意順序!三、分式的運算當時,求的值.解:當時,原式=練習7.先化簡,再求值.北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT四、分式方程例8.下列關(guān)于x的方程是是分式方程的是().1.是方程;2.方程中含分式;3.分母中含未知數(shù).分式方程北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT四、分式方程例9.解方程:解分式方程的一般步驟:轉(zhuǎn)化、求解、檢驗.北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT四、分式方程例10.甲、乙兩個工程隊共同承擔一項筑路任務(wù),甲隊單獨施工完成此項任務(wù)比乙隊單獨施工完成此項任務(wù)多用10天,且甲隊單獨施工45天和乙隊單獨施工30天的工作量相同.甲、乙兩隊單獨完成此項任務(wù)需要多少天?解:設(shè)乙隊單獨完成此項任務(wù)需要x天,乙隊單獨完成此項任務(wù)需要(x+10)天,甲隊單獨施工45天工作量=乙隊單獨施工30天工作量.根據(jù)題意,得:解得:所以,甲、乙兩隊單獨完成此項任務(wù)各需要30天,20天.經(jīng)檢驗,是原方程的解,且符合題意.北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT四、分式方程分式方程解決實際問題的一般步驟:審:審清題意;找:找出等量關(guān)系;設(shè):設(shè)出未知數(shù);列:用代數(shù)式表示等量關(guān)系,列出分式方程;解:解分式方程;檢:必須檢驗根的正確性與合理性;答:寫出答案.北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT四、分式方程練習8.新世紀廣場進貨員預(yù)測一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場,就用8萬元購進這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,商場又用17.6萬元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了4元,商場銷售這種襯衫時每件定價都是58元,最后剩下的150件按八折銷售,很快售完,在這兩筆生意中,商場共贏利多少元?第二批購進單價-第一批購進單價=4元解:設(shè)第一批購進x件,則第二批購進2x件.根據(jù)題意,得:解得:北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT四、分式方程經(jīng)檢驗,是原方程的解,且符合題意.練習8.新世紀廣場進貨員預(yù)測一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場,就用8萬元購進這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,商場又用17.6萬元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了4元,商場銷售這種襯衫時每件定價都是58元,最后剩下的150件按八折銷售,很快售完,在這兩筆生意中,商場共贏利多少元?答:在這兩筆生意中,商場共盈利60260元.北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT思想引領(lǐng)北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT北師大版初中數(shù)學八年級下冊分式與分式方程單元復(fù)習優(yōu)質(zhì)PPT1.已知,求
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