初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案1：分式的基本性質(zhì) 省賽一等獎(jiǎng)_第1頁
初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案1：分式的基本性質(zhì) 省賽一等獎(jiǎng)_第2頁
初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案1：分式的基本性質(zhì) 省賽一等獎(jiǎng)_第3頁
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（1）分式的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案一．課前預(yù)習(xí)：分式的基本性質(zhì)：文字?jǐn)⑹鲎帜副硎荆憾}：化簡下列各式：（1）eq\f(-8ab2c,-12a2b)（2）eq\f(a2+4a+4,-a2+4)三．課后練習(xí)：基礎(chǔ)訓(xùn)練１.填空：eq\f(-a,-b)＝eq\f(-a,b)＝＝；２.不改變分式的值，把下列各式的分子與分母中的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù)。（1）eq\f(x+eq\f(1,3)y,eq\f(1,2)x-y)（2）eq\f＋,３.不改變分式的值，把下列分式的分子與分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)都化為正數(shù)。（1）eq\f(-2x-1,x-1)（2）４.計(jì)算的結(jié)果是()A．B．C．1D．５．下列各式中，正確的是（）A．B．C．D．６．若把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（）A．?dāng)U大3倍B．不變C．縮小3倍D．縮小6倍７．化簡下列各分式：(1)；(2)；（3）；（4）(５)(６)綜合運(yùn)用:８．用分式表示下列各式的商，并約分：９.某商場今年１月份到３月份的銷售額持續(xù)下降，每月下降的百分率都是ｘ。設(shè)該商場１月份的銷售額為ａ元。(１)該商場２月份和３月份的銷售額分

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