勞動(dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)10篇

勞動(dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)10篇?jiǎng)趧?dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)篇1勞動(dòng)創(chuàng)造了人類、創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了我們美好的生活，勞動(dòng)是每個(gè)人最基本的生活能力；熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，促使他們逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能立，在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦，樹立正確的勞動(dòng)觀念，知道勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富，使學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，知道勞動(dòng)是最光榮的，并讓他們掌握一些最基本的勞動(dòng)知識和技能。我校在本月開展了勞動(dòng)系列教育活動(dòng)：一、學(xué)校非常重視，成立了勞動(dòng)系列教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在活動(dòng)中各有分工，各負(fù)其責(zé)。二、我們詳細(xì)的布置了宣傳教育的各階段任務(wù)；利用國旗下講話及班會課開展讓勤勞成為習(xí)慣”、讓感恩與勞動(dòng)同行”及用勞動(dòng)創(chuàng)造美好”為主題的專題教育，讓學(xué)生了解活動(dòng)意義，知道活動(dòng)目的及活動(dòng)主題。三、開展班級衛(wèi)生、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生競賽活動(dòng)。在活動(dòng)中各班積極踴躍，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、不甘落后的集體主義精神，收到良好的效果。四、開展社區(qū)、村隊(duì)參加公益勞動(dòng)活動(dòng)。以班為單位組織學(xué)生就近結(jié)組，參加社區(qū)公益勞動(dòng)，宣傳孝道傳統(tǒng)、宣傳勞動(dòng)光榮，讓孝敬之風(fēng)走出校園吹向社會，讓熱愛勞動(dòng)成為學(xué)生的良好習(xí)慣；進(jìn)行勞動(dòng)之星、孝道之星”的評選活動(dòng)，把此次活動(dòng)表現(xiàn)好的學(xué)生評出來予以表揚(yáng)，樹立榜樣，并讓學(xué)生記錄活動(dòng)過程并寫總結(jié)。五、為把此項(xiàng)活動(dòng)推向高潮，讓學(xué)生加深對此活動(dòng)的感悟，我校又組織了開展勞動(dòng)光榮、孝順可敬”征文、繪畫比賽活動(dòng)，并選出優(yōu)秀國旗下講話稿和優(yōu)征文、繪畫作品參加比賽。在本月的勞動(dòng)教育活動(dòng)中，學(xué)生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動(dòng)成果，體會到了勞動(dòng)成果的來之不易，提高了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識，增強(qiáng)了對父母的感恩情懷，懂得勞動(dòng)最光榮；勞動(dòng)創(chuàng)造奇跡，用孝心點(diǎn)亮人生。勞動(dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)篇2勞動(dòng)教育是學(xué)校教育中的重要組成部分，尤其是隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)也被擺上了應(yīng)有的位置。但是，在中小學(xué)中，極大部分學(xué)生對勞動(dòng)的觀念認(rèn)識不足，勞動(dòng)時(shí)情緒低落，怕苦怕累的思想嚴(yán)重。那么，教育者如何在教學(xué)中進(jìn)行勞動(dòng)觀念教育，改變這種不良傾向，從而在勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)中更好地實(shí)施素質(zhì)教育呢？一、更新觀念，進(jìn)行勞動(dòng)意義教育目前少數(shù)家長對子女過分溺愛，嬌生慣養(yǎng)。有的子女飯來張口，衣來伸手，在學(xué)校勞動(dòng)時(shí)怕苦怕累，偷懶取巧，甚至有害怕勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)的偏異心理。這其實(shí)是學(xué)生對勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造一切的意義認(rèn)識不明確的表現(xiàn)之一，怎樣才能糾正學(xué)生對勞動(dòng)的偏異心理呢？只有幫助學(xué)生更新觀念，對他們進(jìn)行勞動(dòng)意義教育，這是上好勞技課的首要任務(wù)。因此，在上勞技課時(shí)我采用擺事實(shí)、講道理的正面教育。如：告訴學(xué)生我國祖先的四大發(fā)明；講人造衛(wèi)星上天；講金字塔的建造來源，講愛迪生發(fā)明電燈的事跡等。用這些從所周知的事實(shí)告訴學(xué)生：“是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史?！睆亩箤W(xué)生形成勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)光榮，不勞動(dòng)可恥的道德觀念，有效糾正學(xué)生厭惡勞動(dòng)，害怕勞動(dòng)的不良心理。二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展。皮亞杰指出學(xué)生只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識，才能發(fā)展思維。勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。（1）在實(shí)踐操作中豐富想象力。想象是我們的大腦對已存儲的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出：想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。要?jiǎng)?chuàng)新就必須會想象，因此，在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對勞動(dòng)課動(dòng)手操作過程的興趣，來調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識的必要手段。例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時(shí)，我就適時(shí)表揚(yáng)那些學(xué)生，對其作品給予鼓勵(lì)和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。（2）在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。發(fā)散性思維就是在對問題的解答或者對于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)開放性的問題，引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢，通過嘗試和探索，對原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要，在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識的閃光點(diǎn)。（3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識。在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競爭機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強(qiáng)化合作意識。（4）在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在學(xué)生的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈。每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂是非常重要的。教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。例如，在勞動(dòng)課上，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學(xué)生的作品，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng)。教師還應(yīng)當(dāng)眾表揚(yáng)一些成績平平的學(xué)生，他將終生受益。英國教育學(xué)家斯賓基說過：求知如果能給學(xué)生帶來精神上的滿足快樂，及時(shí)無人督促，也能自學(xué)不輳創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)的源頭，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。勞動(dòng)技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負(fù)看傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)持的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識、技術(shù)原理和在智力、能力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識?？偨Y(jié)一年的工作，我們堅(jiān)信，只要?jiǎng)诩冀處熞庾R到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，堅(jiān)持教、學(xué)、做合一，積極創(chuàng)造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開不敗。勞動(dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)篇3隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展，同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時(shí)，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當(dāng)代學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質(zhì)卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動(dòng)，用來陶冶自己，宣傳環(huán)保。一、活動(dòng)意義1、有利于同學(xué)們走出校園，步入社會，了解社會實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活。2、通過勞動(dòng)教育時(shí)間活動(dòng)在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時(shí)，也或多或少地向?qū)W生宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用。3、有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。4、通過切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)現(xiàn)代的中學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會責(zé)任。5、有利于發(fā)揚(yáng)我們西岔中學(xué)的學(xué)子們樂于服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會的精神。二、活動(dòng)反思1、活動(dòng)中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學(xué)顧著打鬧，游玩，是班委的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位，以后會加以改進(jìn)。2、對活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間，以后開展活動(dòng)會做好安排工作。3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有少部分學(xué)生任存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高。4、在活動(dòng)中，各班結(jié)合實(shí)際，把熱愛勞動(dòng)落實(shí)到具體體行動(dòng)中去，抓好學(xué)生的勞動(dòng)觀念養(yǎng)成教育。通過勞動(dòng)教育，使學(xué)生懂得勞動(dòng)創(chuàng)造世界的道理，懂得一切社會財(cái)富和精神文明是勞動(dòng)血汗的結(jié)果，從而養(yǎng)成學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物勤勞儉樸的優(yōu)良品質(zhì)，尊重別人的勞動(dòng)成果，通過集體勞動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和組織紀(jì)律性。勞動(dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)篇4為滿足廣大群眾文化生活需要，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，唱響“勞動(dòng)光榮”的主旋律，華新街社區(qū)工會于4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動(dòng)，現(xiàn)將慶?；顒?dòng)總結(jié)如下：一、社區(qū)工會主席葉玨麗向參會人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報(bào)以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認(rèn)真努力的工作，在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。二、故事會結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動(dòng)。表演的節(jié)目有：大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》；四人健身操；男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動(dòng)。4月30日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動(dòng)。整場活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，共演出了十幾個(gè)節(jié)目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者，慶祝國際勞動(dòng)節(jié)。此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動(dòng)，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進(jìn)了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業(yè)余生活，更調(diào)動(dòng)了廣大職工的參與的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo)，豐富了我市市民的群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng)，促進(jìn)了我市文化活動(dòng)的普及和提高，加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流，讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。此次活動(dòng)的開展也為_市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍，為創(chuàng)建和諧_創(chuàng)造了積極的作用。勞動(dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)篇5“我們年輕，夢想永遠(yuǎn)背在肩上；我們年輕，快樂永遠(yuǎn)裝進(jìn)行囊。每一年的這個(gè)節(jié)日，我們風(fēng)流倜儻，無限榮光；每一年的這個(gè)時(shí)刻，我們高歌亮麗，豪情萬丈。”激情澎湃的詩朗誦還縈繞在耳邊。這是為慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)，豐富員工業(yè)余文化生活，加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)凝聚力，__公司第七項(xiàng)目部黨工委、團(tuán)委組織開展了以“舞動(dòng)青春，彰顯魅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，凝聚力量”為主題的系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)青年員工愛崗敬業(yè)的工作熱情。他們組織了詩朗誦比賽，大家積極報(bào)名，踴躍參加，六名參賽者為項(xiàng)目部全體員工呈現(xiàn)了一場視覺和聽覺的“盛宴”。項(xiàng)目經(jīng)理__、黨工委書記__為優(yōu)勝者頒發(fā)了紀(jì)念品。隨后，組織了知識競賽，問答題涵蓋了文學(xué)、體育、音樂、歷史、建筑工程基本知識等方面，設(shè)置了必答題、搶答題兩大部分，效仿“一站到底”的答題方式，將知識競賽推向高潮。特別是搶答環(huán)節(jié)，__和__的激烈競爭成為了全場的最大看點(diǎn)，大家紛紛表示由衷地欽佩他們知識面之廣，親友團(tuán)們不時(shí)獻(xiàn)上熱烈的掌聲和愉悅的歡呼聲。項(xiàng)目經(jīng)理__、黨工委書記__參與了活動(dòng)，鼓舞全體員工要凝心聚力、齊心協(xié)力。在游戲環(huán)節(jié)“平衡桿”中，侯經(jīng)理積極參加了游戲，他們克服困難、想對策，在第三次試抬中就成功的將竹竿從肩部穩(wěn)穩(wěn)地下移至腿部。參與者都表示這個(gè)游戲具有一定的難度，而且需要參與者必須心往一處想、勁往一處使，否則是無法完成游戲的。李書記總結(jié)道：我們要從游戲中有所感悟，人心齊、泰山移，就是這個(gè)道理！說起“烤串”，無疑是__人的最愛。吃一口自己親手烤的串，喝一口清涼的啤酒，這就是家鄉(xiāng)的味道！為了緩解職工的思想之情，他們組織了自助燒烤，邀請?jiān)诮騿T工家屬一起參加，在特別的節(jié)日里，送去項(xiàng)目部各級組織的關(guān)懷和問候。通過組織開展慶五一、迎五四系列活動(dòng)，使職工們在放松心情的同時(shí)，進(jìn)一步凝聚職工思想，引導(dǎo)青年員工齊心協(xié)力，用實(shí)干精神在項(xiàng)目上燃燒自己的青春。勞動(dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)篇61、接到通知后，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于年11月3日召開全鎮(zhèn)干部工作會議，結(jié)合轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)際情況，就此次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排部署。活動(dòng)采取集中義務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)組織場鎮(zhèn)居民分散勞動(dòng)的方式進(jìn)行，要求各單位認(rèn)真組織落實(shí)，確保勞動(dòng)質(zhì)量。2、學(xué)校、醫(yī)院的同志和鎮(zhèn)干部參加義務(wù)勞動(dòng)，將場鎮(zhèn)劃分為幾個(gè)清理區(qū)域，落實(shí)專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動(dòng)安排，使活動(dòng)得以正常有序的開展?；顒?dòng)開展情況1、醫(yī)院、學(xué)校和鎮(zhèn)干部自備了鏟子、掃帚、鐵夾等勞動(dòng)工具，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，對場鎮(zhèn)道路、背街小巷、菜市場等進(jìn)行了清掃、清除，干部職工采取清撿、掩埋等方式認(rèn)真清理垃圾，清掃衛(wèi)生死角。勞動(dòng)質(zhì)量高，效果效果好，為轄區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)的開展帶了好頭。2、社區(qū)干部帶頭參加場鎮(zhèn)居民清潔勞動(dòng)，對轄區(qū)內(nèi)的商戶門面進(jìn)行了清掃，對牛皮癬、小廣告等進(jìn)行了清除，社區(qū)小組長對車輛亂停亂放，居民亂吐、亂丟行為進(jìn)行了制止勸導(dǎo)，使場鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生狀況得到改善，勞動(dòng)效果顯著?；顒?dòng)總結(jié)經(jīng)過一下午的清掃，共清運(yùn)垃圾12車，衛(wèi)生死角22處，牛皮癬廣告45處等。場鎮(zhèn)上環(huán)境煥然一新，受到群眾的稱贊。但我們清楚地認(rèn)識到，過去的工作還存在著不足之處：一是場鎮(zhèn)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識有待進(jìn)一步提高；二是此次義務(wù)清潔勞動(dòng)時(shí)效性較短，環(huán)境問題容易反彈。三是未完全形成一個(gè)科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制來鞏固環(huán)境治理的成效。針對存在的問題，在今后的工作中，我鎮(zhèn)將加大對城鄉(xiāng)環(huán)境的治理力度。一是加強(qiáng)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識教育，提高居民對生存環(huán)境衛(wèi)生重要性的思想認(rèn)識，形成講究環(huán)境衛(wèi)生的自覺行動(dòng)。二是繼續(xù)堅(jiān)持專項(xiàng)行動(dòng)的工作態(tài)度，確保環(huán)境綜合治理不反彈，取得實(shí)效；三是逐步健全和完善相關(guān)制度，鞏固環(huán)境治理成效，從而全面提升我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整體水平。勞動(dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)篇7為慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)的到來，瓦店鄉(xiāng)工會根據(jù)縣總工會《關(guān)于開展慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工會工作實(shí)際，在五一前后開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。一、計(jì)劃詳細(xì)，措施到位為熱烈慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)的到來，同時(shí)，為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活，鄉(xiāng)工會把慶五一系列活動(dòng)擺在鄉(xiāng)工會的重要議事日程，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃，并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排，能落實(shí)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)費(fèi)到位在鄉(xiāng)黨委、政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)工會按照活動(dòng)方案，進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動(dòng)具體承辦者，并下發(fā)通知確?；顒?dòng)在全鄉(xiāng)的知曉率。同時(shí)，為切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)有序開展，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，確保了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，增添了全鄉(xiāng)的活動(dòng)氛圍。三、活動(dòng)豐富，取得實(shí)效。一是4月26日，鄉(xiāng)工會在太平村文化廣場隆重舉辦以歌唱祖國、歡慶五一為主題的大合唱比賽，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共30人2支合唱隊(duì)參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會關(guān)于五一前夕走訪困難職工的號召，鄉(xiāng)工會主席曾慶富于4月30日前往我鄉(xiāng)3戶困難職工家庭進(jìn)行了走訪慰問，并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會利用五一、五四節(jié)日期間，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動(dòng)。活動(dòng)分為乒乓球比賽、籃球比賽、文藝表演等13項(xiàng)活動(dòng)，全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所、學(xué)校共90余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。通過開展此次活動(dòng)，既為五一國際勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮，也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐，并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。我們相信在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣總工會的關(guān)心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)今后的工會工作會搞得更好。勞動(dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)篇8根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視專門召開了相關(guān)人員會議，進(jìn)行了專項(xiàng)研究，制定活動(dòng)的方案。認(rèn)真的對工作進(jìn)行了布置。二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。四、活動(dòng)情況及成果：1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。參加人數(shù)：全校學(xué)生700多人，教師40人，共計(jì)740多人。典型事例：由于低年級學(xué)生小，勞動(dòng)能力較弱，擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動(dòng)手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動(dòng)?；顒?dòng)成果：經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。勞動(dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)篇9為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在五一國際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動(dòng)光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：一、組織開展唱紅歌，頌祖國活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校工會、政教、團(tuán)委組織全體師生開展唱紅歌，頌祖國活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作，收到積極效果。二、組織開展男女對教師籃球友誼賽活動(dòng)，豐富了教師課余活動(dòng)。為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。通過課外活動(dòng)拉近了教師之間、教師和學(xué)生之間的距離，同時(shí)也展示了教師良好的風(fēng)貌，樹立人民教師良好形象。通過這些活動(dòng)，舒展了教師們在課間的壓力，在活動(dòng)中得到了感情的抒發(fā)，賽場上唱響了課外最有激情的旋律，這次活動(dòng)豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以說活動(dòng)依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大教職工感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量起到了極大的推動(dòng)作用。勞動(dòng)教育專題活動(dòng)總結(jié)篇10三中在開展勞動(dòng)教育活動(dòng)上，領(lǐng)導(dǎo)重視，定位明確，組織管理到位，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富。王校長和班子成員集體研究辦學(xué)方向，改革教學(xué)環(huán)節(jié)，重視特長生的培養(yǎng)，重視學(xué)生熱愛勞動(dòng)的教育和培養(yǎng)，以培養(yǎng)健全人格樹立正確的人生觀、價(jià)值觀為宗旨；以培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德為目標(biāo)。以多層次、多渠道和多種形式在學(xué)生中開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)光榮的觀念，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。同時(shí)使學(xué)生的思想作風(fēng)、意志品質(zhì)、組織紀(jì)律、行為習(xí)慣都有了很大改觀，為社會輸送大量品學(xué)兼優(yōu)、身體強(qiáng)壯的合格人才。一、定位明確多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我們看到，現(xiàn)在的年輕一代，從小嬌生慣養(yǎng)、不善勞作，自理和自立能力較差，同時(shí)缺乏組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神，在困難面前往往表現(xiàn)為意志不夠堅(jiān)定、信心和勇氣不足。因此，勞動(dòng)教育效果的高低，關(guān)系到學(xué)生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，規(guī)范的行為習(xí)慣和敢于勝利的勇氣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將勞動(dòng)教育納入教育，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神和不怕困難、敢于勝利的作風(fēng)。二、領(lǐng)導(dǎo)重視為了切實(shí)搞好學(xué)生勞動(dòng)教育，學(xué)校每年定期由主管校長劉校長牽頭，學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、體育組、年級組負(fù)責(zé)人及全體班主任參加的勞動(dòng)教育專題會議。研究制定教育計(jì)劃、方法、途徑，分析近期勞動(dòng)教育存在的問題，確定教育的重點(diǎn)，并將勞動(dòng)教育納入教學(xué)計(jì)劃，取得了顯著效果。三、組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格我們在勞動(dòng)實(shí)踐之前都要召開專門的準(zhǔn)備會議，對一些具體問題進(jìn)行研究和部署，合理安排學(xué)生的勞動(dòng)內(nèi)容，老師們帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校各處打掃衛(wèi)生，每到一處老師都耐心細(xì)致地為學(xué)生講勞動(dòng)光榮知識并親自做示范，自始至終與學(xué)生在一起。夏初的太陽雖稱不上驕陽似火，卻也已有些酷熱難當(dāng)，