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文檔簡介
2/2重陽節(jié)的活動方案例文5篇
重陽節(jié)的活動方案例文篇1
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動準(zhǔn)備
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品等。
三、活動過程
1、介紹重陽節(jié)。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)。
師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動:“我的小手”
表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
表演:“兩只老虎“
3、互動環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花。
游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳。
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子。
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。
重陽節(jié)的活動方案例文篇2
一、活動目標(biāo)
1、幼兒能積極的參與活動,初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
二、活動準(zhǔn)備
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
三、活動過程
(一)導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。
師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
師:他們?yōu)槭裁葱δ??(請小朋友說一說)。
師:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。
師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))。
(二)欣賞兒歌《九月九》。
師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)。
師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)。
4、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶,要有禮貌。
四、活動總結(jié)
教師針對幼兒今天的表現(xiàn),及時(shí)的給予評價(jià),鼓勵(lì)和表揚(yáng)那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí),教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心。
五、活動延伸
教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
重陽節(jié)的活動方案例文篇3
20__年重陽節(jié)將至,為進(jìn)一步營造節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增進(jìn)中小學(xué)生愛國主義情感,經(jīng)研究決定在全市中小學(xué)校開展節(jié)日文化主題活動,現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本,開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)日文化活動,引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
二、活動內(nèi)容
1、國慶節(jié)期間,以慶祝新中國成立__周年為契機(jī),充分利用各類愛國主義教育基地、歷史遺跡等,廣泛開展形式多樣的教育實(shí)踐活動,展示愛國主義深刻內(nèi)涵,培育愛國主義精神。依托主題班(隊(duì))會、國旗下講話、團(tuán)(隊(duì))日活動、綜合實(shí)踐活動課等載體,開展演講、辯論、征文、歌詠、愛國主義影視片欣賞等活動,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感,激發(fā)中小學(xué)生愛國主義熱情。
2、重陽節(jié)期間,突出崇老敬老、厚德仁愛主題,組織中小學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動,感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院等場所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,關(guān)心關(guān)愛空巢老人、孤寡老人,弘揚(yáng)“老吾老,以及人之老”的道德觀念,深化孝老愛親文明活動,弘揚(yáng)文明道德新風(fēng)尚。
三、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各區(qū)縣教育行政部門、中小學(xué)校要充分認(rèn)識開展節(jié)日文化活動的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則,周密制定方案,以高度的責(zé)任感組織開展好活動,確保廣大中小學(xué)生廣泛參與。
2、創(chuàng)新形式,務(wù)求實(shí)效。要針對不同年齡層次的學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持分類教育引導(dǎo),科學(xué)設(shè)計(jì)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生廣泛參與、深受學(xué)生歡迎的活動。同時(shí)要注重務(wù)求實(shí)效,既要體現(xiàn)隆重?zé)崃?,又要注意勤儉節(jié)約,確?;顒訉?shí)際效果。
3、加強(qiáng)宣傳,深化效果。各區(qū)縣教育行政部門、中小學(xué)校要及時(shí)對活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié),對典型學(xué)校、典型活動案例等進(jìn)行專題報(bào)道,通過多種媒介宣傳,確保活動效果。同時(shí),將各節(jié)日文化活動總結(jié),連同活動精彩圖片和視頻等資料,于10月19日前報(bào)送市教育局思政科(郵箱)。
重陽節(jié)的活動方案例文篇4
一、有關(guān)背景
(一)主題來源:
農(nóng)歷九月初九,是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā),在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。為此,我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
(二)主題目標(biāo):
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
(三)活動實(shí)施時(shí)間:
(四)實(shí)施班級:中班段
二、活動方案設(shè)計(jì)
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。
2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
(二)家長工作
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。
2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱?bào)道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。
(三)活動涉及領(lǐng)域
社會:《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆:孫嬋瓊)
語言:兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆:陳雷)
科學(xué):《菊花開》(執(zhí)筆:周薇薇)
藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:潘莉)
健康:親子出游登高活動(執(zhí)筆:黃毛毛)
(四)具體活動安排
1、10月x日社會《重陽節(jié)的由來》
2、10月x日語言《重陽節(jié)》
3、10月x日科學(xué)《菊花開》
4、10月x日中班段活動:藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》
5、10月x日親子出游登高活動
重陽節(jié)的活動方案例文篇5
活動目標(biāo):
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動。
活動準(zhǔn)備:
事先安排好小主持人及臺詞,安排情境表演、蒙眼布等。
活動地點(diǎn):
各班教室。
活動時(shí)間:
20__年__月__日至__月__日
活動流程:
1、上午活動:
(一)社會活動《我是尊敬老人的好孩子》
(二)音樂活動(好娃娃)利用中午飯后制作小禮物(下午送爺爺奶奶)
2、下午(與爺爺奶奶同樂)開場白:(一幼兒和教師)尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物
3、游戲:“夾球走走”
活動玩法:用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多
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