浙江溫州蒼南縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)服務(wù)中心招考聘用編外工作人員5人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。浙江溫州蒼南縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)服務(wù)中心招考聘用編外工作人員5人筆試題庫(kù)含答案解析卷I一.參考題庫(kù)(共100題)1.條紋，作為最簡(jiǎn)潔而又生機(jī)勃勃的視覺設(shè)計(jì)語言，自石器時(shí)代起便被廣泛運(yùn)用。彩色條紋依舊不斷_________于當(dāng)今時(shí)裝界，新銳設(shè)計(jì)師們拒絕了浮華，但同樣_________著高調(diào)。A.流行維持B.活躍蘊(yùn)含C.風(fēng)靡保持D.時(shí)興延續(xù)2.數(shù)學(xué)是世界各個(gè)地方、各個(gè)民族最先發(fā)展起來的精密科學(xué)。以《九章算術(shù)》為代表的中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)，同以幾何為代表的古希臘數(shù)學(xué)________，有如兩顆璀璨的明珠在世界的東方和西方________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.各有千秋

交相輝映B.平分秋色

相映成趣C.半斤八兩

一唱一和D.勢(shì)均力敵

遙相呼應(yīng)3.市場(chǎng)會(huì)不斷創(chuàng)造誘惑讓你花錢，每一個(gè)櫥窗、貨架都是大量市場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的最優(yōu)方案。很常見的例子，為何雞蛋牛奶被放到超市的深處？因?yàn)檫@是人們最普遍的購(gòu)買需求，你不得不穿越一排又一排貨架，不知不覺買了很多計(jì)劃外的東西。下列哪種做法能作為本文觀點(diǎn)的佐證：A.商家制造一個(gè)又一個(gè)節(jié)日來鼓動(dòng)消費(fèi)者購(gòu)物B.當(dāng)消費(fèi)者瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，他的喜好已被電商悄悄紀(jì)錄C.商場(chǎng)為吸引顧客而精心營(yíng)造舒適優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境D.售樓員安排多位顧客同時(shí)看房而制造緊迫感，使其匆忙做出決定4.下列物質(zhì)屬于金屬的有：A.水銀B.塑料C.電木D.青銅5.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.DA.正確B.錯(cuò)誤7.莫桑比克兩個(gè)部門的部長(zhǎng)都希望盡可能壟斷與中國(guó)的合作項(xiàng)目，為自己的政治前途添加籌碼。雖然兩個(gè)部門中的技術(shù)人員都認(rèn)識(shí)到合作的必要性，但是上層的政治考量使莫方部門之間協(xié)調(diào)不暢。至今兩個(gè)部門在農(nóng)業(yè)示范中心這一項(xiàng)目上所承擔(dān)的職能與任務(wù)也未清楚界定。中方的援助人員也難以理解為何他們的主要合作機(jī)構(gòu)不是農(nóng)業(yè)部。從上述文字中可以推斷，農(nóng)業(yè)示范中心運(yùn)作不暢的根源在于（

）。A.利益沖突B.溝通不暢C.管理混亂D.文化差異8.有人說看電視會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)，可是對(duì)一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校看電視時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好。由此看來，看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上面的推論（

）？A.該被調(diào)查學(xué)校的代表性不強(qiáng)B.看電視可以開闊小學(xué)生的視野，增長(zhǎng)他們的見識(shí)，有助于學(xué)習(xí)C.該學(xué)校小學(xué)生的父母經(jīng)常讓孩子看一些具有教育意義的電視節(jié)目D.該學(xué)校小學(xué)生的父母只在孩子取得了好成績(jī)的時(shí)候才允許他們看電視9.現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，下列屬于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的投資方式是（

）。A.參加社會(huì)保險(xiǎn)C.辦理存款儲(chǔ)蓄D.認(rèn)購(gòu)國(guó)企債券10.學(xué)生：男學(xué)生：女學(xué)生A.旋轉(zhuǎn)：順時(shí)針：逆時(shí)針B.整數(shù)：正數(shù)：負(fù)數(shù)C.餐具：盤子：筷子D.詞語：實(shí)詞：虛詞11.研究人員發(fā)現(xiàn)，全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放B.澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成C.澳大利亞與美國(guó)西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件D.如果不對(duì)溫室氣體排放做出限制，將使得陸地氣溫持續(xù)上升，陸地氣溫上升容易發(fā)生森林火災(zāi)12.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D13.徘徊：蕩漾A.八哥：混淆B.蒼茫：蓓蕾D.崆峒：浪漫14.文化自覺是指生活在一定文化中的人，對(duì)自己的文化有“自知之明”，即明白它的來歷、形成過程、特色和發(fā)展趨向，從而增強(qiáng)自身文化轉(zhuǎn)型的能力，并獲得在新的時(shí)代條件下進(jìn)行文化選擇的能力和地位。此外，文化自覺還表現(xiàn)為應(yīng)具有世界眼光，能夠理解別的民族的文化，增強(qiáng)與不同文化之間接觸、對(duì)話、相處的能力。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于文化自覺的是：A.經(jīng)談判，中方同意增加美國(guó)電影進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的配額B.為保護(hù)貴州梭嘎苗族文化習(xí)俗建立了梭嘎生態(tài)博物館C.趙武靈王的“胡服騎射”與北魏拓跋氏的“禁斷胡語”D.湖北省襄樊市與河南省南陽市都自稱是“諸葛亮故里”15.12，13，25，50，88，163，（

）A.251B.301C.326D.32916.高鐵列車的車窗和車門在運(yùn)行過程中必須完全密閉。對(duì)此，下列解釋最準(zhǔn)確的是：A.減少高鐵列車運(yùn)行的能源消耗B.保持高鐵列車車廂內(nèi)部的安靜C.避免車速過快形成空氣壓強(qiáng)差D.確保高鐵列車車廂內(nèi)部的整潔17.

全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查將于2019年1月1日開始正式入戶登記。A.第一次B.第二次C.第三次D.第四次18.許多企業(yè)在自己產(chǎn)品的外包裝袋上印有“建議零售價(jià)”，但各地市場(chǎng)上實(shí)際零售價(jià)都與之有較大的差距，這是因?yàn)椤敖ㄗh零售價(jià)”：A.不能及時(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系的變化B.不能反映各企業(yè)間勞動(dòng)生產(chǎn)率的差比，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)C.是人為確定的，而商品的市場(chǎng)價(jià)格是由供求關(guān)系決定的D.高于價(jià)值，違背了價(jià)值規(guī)律19.“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！泵鑼懙氖牵篈.初春B.晚春C.初夏D.晚秋20.門檻低、讀者廣泛、方便快捷，是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)備受詩(shī)人青睞的重要原因。在新技術(shù)、新平臺(tái)的帶動(dòng)下，一批“草根詩(shī)人”以及“網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人”有了盡情展現(xiàn)的平臺(tái)。精致頁(yè)面、真人朗讀、動(dòng)聽配樂、專家評(píng)論，共同為讀者提供立體化且直觀可感的詩(shī)歌體驗(yàn)。每晚一首詩(shī)的推介模式，正在成為若干中國(guó)人新的夜生活。許多詩(shī)歌平臺(tái)擁有幾萬甚至幾十萬的訂閱量，即使大多數(shù)人都看不懂。某些時(shí)候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一句廣告語也可能是詩(shī)，一個(gè)策劃文案也可能是詩(shī)，詩(shī)已經(jīng)不僅僅是精神生活的配飾。這段文字主要介紹：A.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)詩(shī)歌的影響B(tài).詩(shī)歌平臺(tái)的推介模式C.大眾對(duì)詩(shī)歌態(tài)度的變化D.詩(shī)歌與日常生活的關(guān)系21.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫面。不過很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明：A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工22.34

42

58

66

82

90

（

）A.98B.106C.100D.11223.下列表述正確的是（

）。A.人身檢查可以強(qiáng)制進(jìn)行B.人身檢查是為了收集犯罪證據(jù)和查獲犯罪人C.人身檢查是為了確定被害人，犯罪嫌疑人的某些特征、傷害情況或者生理狀態(tài)D.檢查婦女的身體，只能由女檢查人員進(jìn)行24.按理說，商家挽留客戶，就要拿出足夠的誠(chéng)意，努力以優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)的服務(wù)吸引客戶“用腳投票”。但一些APP平臺(tái)偏偏反其道而行之，千方百計(jì)通過玩套路、設(shè)陷阱等不光彩的手段挽留用戶：一不小心就成了會(huì)員，被扣款卻毫不知情，付費(fèi)容易、取消時(shí)卻暈頭轉(zhuǎn)向······這不是留人，而是坑人。這種“套路”也注定不得人心，行之不遠(yuǎn)。這段文字的中心主旨是：A.APP套路越深越留不住用戶B.APP套路形式多多，需謹(jǐn)慎C.APP吸引用戶的方式有待改善D.APP套路用戶亟待整治25.附加刑是指補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，下列不屬于我國(guó)刑法規(guī)定的附加刑的是：A.罰款B.剝奪政治權(quán)利C.沒收財(cái)產(chǎn)D.驅(qū)逐出境26.精神防御機(jī)制是在人們遇到困難時(shí)所采取的回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法。該機(jī)制包括幾種方法：轉(zhuǎn)移作用是指對(duì)某一對(duì)象的情感因某種原因（發(fā)生危險(xiǎn)或不合社會(huì)習(xí)慣）無法向其直接表現(xiàn)時(shí)，而轉(zhuǎn)移到其他較安全或較為大家所接受的對(duì)象身上。合理化作用是指?jìng)€(gè)人遭受挫折或無法達(dá)到所追求的目標(biāo)以及行為表現(xiàn)不符合社會(huì)規(guī)范時(shí)，給自己找一些有利的理由來解釋。投射作用是指將自己所不喜歡或不能接受的性格、態(tài)度、意念，“投射”到別人身上或外部世界去，而斷言別人是這樣的現(xiàn)象。根據(jù)定義，下列反映了上述三種防御機(jī)制之一的是（

）。B.小風(fēng)在住院期間長(zhǎng)時(shí)間和高護(hù)士接觸，很感激高護(hù)士對(duì)自己的照顧，出院后他始終感念，對(duì)在護(hù)士學(xué)校上學(xué)的妹妹更加關(guān)心愛護(hù)C.小寧不喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考試也常常不及格，他認(rèn)為不是自己學(xué)不好，而是老師教得不好，無法引起他的興趣D.小何在賓館做前臺(tái)接待，最近和家人發(fā)生了矛盾，心情很低落，在接待客戶時(shí)常常心不在焉、丟三落四27.有一個(gè)四位數(shù)，已知其個(gè)位數(shù)字加1等于其十位數(shù)字，十位數(shù)字加2等于百位數(shù)字，把這個(gè)四位數(shù)顛倒次序所成的數(shù)與原數(shù)之和等于11110，問這個(gè)四位數(shù)除以4的余數(shù)是幾？A.0B.1C.2D.328.河南地處黃河中下游，是我國(guó)古代文明發(fā)祥地之一，4000多年前的龍山文化中晚期，中原進(jìn)入了石、銅器并用時(shí)代，產(chǎn)生了私有制和階級(jí)的萌芽，進(jìn)而出現(xiàn)了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家：A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝29.下列立體圖中能由左側(cè)展開圖折成的是？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示30.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：A.為了扭轉(zhuǎn)治安問題，上世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí)，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過有意對(duì)害羞學(xué)生提問而幫助其克服容易緊張的問題31.以如下三個(gè)圖形為三視圖的立體圖形是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.正方∶論據(jù)∶反方A.原告∶證據(jù)∶被告B.交警∶法規(guī)∶司機(jī)C.教師∶教案∶學(xué)生D.買方∶商品∶賣方33.某公司食堂免費(fèi)為員工提供午餐。某日，員工吳某不想在食堂就午餐，在網(wǎng)上訂了外賣。下樓取餐時(shí)，吳某在樓梯上滑倒，致右手骨折。關(guān)于吳某所受傷害能否認(rèn)定為工傷，下列說法正確的是：A.不應(yīng)認(rèn)定為工傷，因?yàn)楣驹O(shè)有食堂，不需要員工網(wǎng)上訂餐B.不應(yīng)認(rèn)定為工傷，因?yàn)榛故菂悄硞€(gè)人行為，與公司無關(guān)C.應(yīng)認(rèn)定為工傷，因?yàn)楣疚唇箚T工定外賣D.應(yīng)認(rèn)定為工傷，因?yàn)槲绮投ㄍ赓u行為可視為從事與工作有關(guān)的預(yù)備性工作的一部分34.激勵(lì)措施屬于：A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能根據(jù)上述定義，下列屬于直接證據(jù)的是：A.小區(qū)監(jiān)控拍攝下的犯罪嫌疑人李某盜竊車輛的視頻B.被害人的鄰居王某提供的犯罪嫌疑人在案發(fā)前到過案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的證言C.刑警在兇案現(xiàn)場(chǎng)提取到的男性鞋印D.詐騙案受害人姜某提供的自己所遭受的金錢損失的銀行記錄36.會(huì)議傳達(dá)提綱時(shí)，不可以加上對(duì)會(huì)議的評(píng)價(jià)、感受和體會(huì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤A.西施B.楊玉環(huán)C.貂蟬D.王昭君38.冰川形成的首要原因?yàn)椋?/p>

）。A.低于0攝氏度B.有一定量的固態(tài)降水C.海拔高于4000米D.處于高緯度地區(qū)39.春秋時(shí)期，第一個(gè)稱霸的諸侯是（

）。A.晉文公B.齊桓公C.秦穆公D.楚莊王40.某旅行社對(duì)100名導(dǎo)游進(jìn)行外語培訓(xùn)，有英語、德語、法語三種外語培訓(xùn)班可供選擇。其中58人報(bào)了英語班，38人報(bào)了德語班，52人報(bào)了法語班，既報(bào)英語班又報(bào)德語班的有18人，既報(bào)德語班又報(bào)法語班的有16人，三種培訓(xùn)班都報(bào)了的有12人，則只報(bào)法語班的有多少人？A.22人B.28人C.30人D.36人41.①北京的兩位地理學(xué)教授都在回信中________他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書目和學(xué)習(xí)方法。②這位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意，在現(xiàn)今物欲橫流的功利化時(shí)代，一股久違的感覺________：這正是我們今天所千呼萬喚的世間真情！A.勉力

情不自禁B.勉力

戛然而止C.勉勵(lì)

自然而然D.勉勵(lì)

油然而生42.宜居帶是指一顆恒星周圍的一定距離范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)43.法定孳息是指依一定的法律關(guān)系由原物所生的物，是原物的所有權(quán)人進(jìn)行租賃、投資等特定的民事法律活動(dòng)而應(yīng)當(dāng)獲得的合法收益。根據(jù)上述定義，下列屬于法定孳息的是：A.甲投資國(guó)債獲得的分紅B.某農(nóng)民承包的果園產(chǎn)出的水果C.寵物商店的純種狗配種生出的小狗D.甲借給乙的錢，乙購(gòu)買彩票中了10萬元大獎(jiǎng)44.最能體現(xiàn)中國(guó)茶文化特色的當(dāng)數(shù)（

），因?yàn)樗钠穱L比較講究，沖泡也頗費(fèi)工夫，因而人們稱它為“工夫茶”。A.黑茶B.烏龍茶C.紅茶D.白茶45.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：A.作催化劑加入中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生和B.100kPa條件下，將加熱到900℃，分解生成和C.在通電的情況下產(chǎn)生和D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用46.瑜伽教練都不住在華興園小區(qū)，但是華興園小區(qū)的有些住戶是太極拳教練，瑜伽教練大多住在花園路小區(qū)。由此可以推出：A.有些太極拳教練是瑜伽教練B.花園路小區(qū)在華興園小區(qū)內(nèi)C.有些太極拳教練不是瑜伽教練D.住在花園路小區(qū)的大多是瑜伽教練47.積極：謙卑A.努力：低調(diào)B.強(qiáng)壯：孱弱C.躁狂：抑郁D.樂觀：含蓄48.下列有關(guān)火災(zāi)的說法正確的是：A.不要使用紡織品處理燙傷病人的傷口B.吸入過量一氧化碳會(huì)使機(jī)體缺氧窒息死亡C.動(dòng)植物油引發(fā)的火災(zāi)可使用二氧化氮滅火器D.逃生時(shí)用濕毛巾捂住嘴是因?yàn)槠淠苓^濾二氧化碳49.行政復(fù)議機(jī)關(guān)在對(duì)被申請(qǐng)人作出具體的行政行為進(jìn)行審查時(shí)，認(rèn)為其依據(jù)不合法，本機(jī)關(guān)有權(quán)處理的，應(yīng)當(dāng)在（

）內(nèi)依法處理。A.15日B.30日C.45日D.60日50.21世紀(jì)，我國(guó)高校在適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中，面對(duì)著一個(gè)________的開放的世界，同時(shí)面臨的問題、困難和挑戰(zhàn)更是異乎尋常。歷史賜予的難得機(jī)遇，使我國(guó)高校的改革發(fā)展不僅趕上了新一輪世界高校改革的潮流，而且已經(jīng)形成這個(gè)潮流中最________的景觀。填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.波譎云詭

宏偉壯麗B.今非昔比

鬼斧神工C.歷久彌新

光彩奪目D.日新月異

波瀾壯闊51.28，16，20，6，17，（

）A.﹣2.5B.﹣5C.6D.1452.如果小王和小吳都入選，可以得出以下哪項(xiàng)？A.或者選小余，或者選小孟B.或者選小李，或者選小孫C.如要選小李，那么選小張D.如果選小孫，那么選小金53.多元的發(fā)展機(jī)會(huì)和自由的成長(zhǎng)空間，是時(shí)代給予每個(gè)追夢(mèng)人的饋贈(zèng)；________每個(gè)追夢(mèng)人在前進(jìn)道路上邁出的每一步，________都在推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.而也B.但卻C.如果就54.下列物品利用凸透鏡透光原理的是：A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩55.某商店10月1日開業(yè)后，每天的營(yíng)業(yè)額均以100元的速度上漲，已知該月15日這一天的營(yíng)業(yè)額為5000元，問該商店10月份的總營(yíng)業(yè)額為多少元？A.163100B.158100D.15000056.機(jī)動(dòng)車在高速公路上發(fā)生故障時(shí)，警告標(biāo)志設(shè)置的最短距離是在故障車來車方向（

）。A.200米C.100米D.50米57.2.3，4.8，8.24，16.51，32.89，（

）A.64.138B.64.136C.128.138D.128.13658.火星在40億年前是一個(gè)濕潤(rùn)、溫暖，且擁有濃厚大氣層的星球。其巖石圈、水和大氣之間的相互作用在地表形成了河流、湖泊和地表沉積物。隨著火星內(nèi)部熱活動(dòng)的快速減弱和大氣層的逐漸消失，其地表的液態(tài)水也隨之消失，氣候變得干冷，水動(dòng)力過程對(duì)地表結(jié)構(gòu)塑造的主導(dǎo)地位逐漸被風(fēng)動(dòng)力所取代。這種由溫濕轉(zhuǎn)變到干冷的氣候變化大約持續(xù)了數(shù)億年的時(shí)間，火星的表面逐漸演變成為一個(gè)不再宜居的環(huán)境。A.40億年前的火星曾有生命且環(huán)境宜居B.如今的火星氣候干冷，液態(tài)水已不復(fù)存在C.火星表面曾存在與水活動(dòng)相關(guān)的地貌D.如今不再宜居的環(huán)境已經(jīng)幾乎排除了火星上存在生命的可能59.公共管理的內(nèi)核和基礎(chǔ)是：A.質(zhì)量B.效益C.服務(wù)D.效果60.人們常常引用希臘典故來分析當(dāng)今世界的現(xiàn)實(shí)問題。下列希臘典故與其寓意對(duì)應(yīng)正確的是A.潘多拉的盒子——世事變幻無常B.阿喀琉斯之踵——強(qiáng)大事物的軟肋C.修昔底德陷阱——安靜祥和背后暗藏的風(fēng)險(xiǎn)D.達(dá)摩克利斯之劍——守成大國(guó)與崛起大國(guó)必有一戰(zhàn)61.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有（

）。A.基本情況B.成績(jī)與缺點(diǎn)C.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)D.今后打算62.有一串?dāng)?shù)1，4，9，16，25，36……它們是按一定的規(guī)律排列的。那么，第2000個(gè)數(shù)與第2001個(gè)數(shù)相差：A.1B.2000C.2001D.400163.在座的不是董事長(zhǎng)就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢出力為國(guó)家盡匹夫職責(zé)。這句中匹夫一詞用的不恰當(dāng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤64.豐功：偉績(jī)A.維和：行動(dòng)B.風(fēng)餐：露宿C.文化：傳播D.風(fēng)卷：殘?jiān)?5.以前，為了吃到放心蔬菜，很多消費(fèi)者喜歡購(gòu)買有蟲眼的蔬菜，他們認(rèn)為這樣的蔬菜沒有打過農(nóng)藥，因?yàn)槿绻蜻^農(nóng)藥，蟲子肯定就不會(huì)去吃這樣的蔬菜了。而現(xiàn)在，大多數(shù)消費(fèi)者已經(jīng)轉(zhuǎn)變了觀念。以下各項(xiàng)判斷如果為真，則哪項(xiàng)能夠解釋消費(fèi)者觀念的轉(zhuǎn)變？A.蔬菜有蟲眼，表明蟲子吃過蔬菜B.如果蟲子會(huì)吃某種蔬菜，則這種蔬菜一定沒有打過農(nóng)藥C.如果蔬菜打過農(nóng)藥，蟲子就不會(huì)吃了D.有蟲眼的蔬菜也可能打過農(nóng)藥，因?yàn)檗r(nóng)藥可以在蟲害之后噴灑66.四年級(jí)有4個(gè)班，不算甲班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是131人；不算丁班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是134人；乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人，問這四個(gè)班共有多少人？A.177B.178C.264D.26567.小陳在畢業(yè)時(shí)有以下幾種選擇的機(jī)會(huì)，考入事業(yè)單位，月工資6千元；考入國(guó)有企業(yè)，月工資9千元；考入五百?gòu)?qiáng)外企；月工資1萬元；最終小陳選擇進(jìn)入事業(yè)單位，此時(shí)機(jī)會(huì)成本為：A.1萬B.9千元C.6千元D.0元68.我國(guó)的鐵農(nóng)具最早出現(xiàn)在哪一時(shí)期（

）。A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國(guó)69.2018年12月8日2時(shí)23分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射（

）探測(cè)器，開啟了月球探測(cè)的新旅程。A.玉兔二號(hào)B.嫦娥三號(hào)C.嫦娥四號(hào)D.嫦娥五號(hào)70.有綠、白兩種顏色且尺寸相同的正方形瓷磚共400塊，將這些瓷磚鋪在一塊正方形的地面上：最外面的一周用綠色瓷磚鋪，從外往里數(shù)的第二周用白色瓷磚鋪，第三周用綠色瓷磚，第四周用白色瓷磚……這樣依次交替鋪下去，恰好將所有瓷磚用完。這塊正方形地面上的綠色瓷磚共有多少塊：A.180B.196C.210D.22071.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間，大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中，形成了富含碳元素的頁(yè)巖。大氣中的碳被固定下來，使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來說是非常嚴(yán)重的后果。因此科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的論斷：A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)，使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來說都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過幾百萬年，而不是幾十年或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來72.西安：秦嶺A.北京：燕山B.濟(jì)南：千佛山C.南京：紫金山D.長(zhǎng)沙：岳麓山A.協(xié)調(diào)性B.創(chuàng)新性C.主觀性D.動(dòng)態(tài)性74.社會(huì)總需求包括（

）。A.消費(fèi)需求B.投資需求C.貨幣需求D.國(guó)外需求75.在今年準(zhǔn)備入學(xué)的大學(xué)生中，所有向甲大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生也同時(shí)向乙大學(xué)申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金，向乙大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生也向甲大學(xué)申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金。甲乙兩所大學(xué)各同意給予半數(shù)的申請(qǐng)者每人一個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金。因此，所有這些申請(qǐng)者就都獲得了一份全獎(jiǎng)。上述推斷基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？A.所有申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生既符合甲大學(xué)的入學(xué)條件，又符合乙大學(xué)的入學(xué)條件B.甲、乙兩所大學(xué)沒有給同一個(gè)申請(qǐng)者以全額獎(jiǎng)學(xué)金C.所有的申請(qǐng)者都愿意接受甲、乙兩所大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金資助D.沒有任何一位申請(qǐng)者向第三所大學(xué)提供獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)76.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部消息，預(yù)計(jì)三季度仍將呈現(xiàn)（

）偏緊、價(jià)格高位震蕩，隨著上市量持續(xù)增加，四季度供需關(guān)系將進(jìn)一步緩和，價(jià)格繼續(xù)大幅上漲的可能性不大。A.蔬菜供應(yīng)B.蛋類供應(yīng)C.肉類供應(yīng)D.豬肉供應(yīng)77.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D78.把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥79.某些經(jīng)營(yíng)者故意抬高商品價(jià)格，或者銷售質(zhì)量不符合規(guī)定的劣質(zhì)商品，這些行為主要侵害了消費(fèi)者的（

）。A.安全保障權(quán)B.知悉真情權(quán)C.自主選擇權(quán)D.公平交易權(quán)80.《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》7月開始施行，外地游客、外籍游客進(jìn)入上海不需遵守規(guī)定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤81.人們?cè)谌粘趧?dòng)和生活中形成各種習(xí)慣、風(fēng)俗，并據(jù)此確定善惡標(biāo)準(zhǔn)，形成輿論，產(chǎn)生無形的力量。這一道德的形成過程充分說明了道德的（

）。A.傳統(tǒng)性和時(shí)代性B.普遍性和多樣性C.具體性和形象性D.群眾性和社會(huì)性82.隨著科技的發(fā)展、物質(zhì)的豐富，如今的娛樂形式越來越繽紛多樣，如電視劇、流行音樂、網(wǎng)絡(luò)等。它們?cè)诮o人快樂、滿足人的欲望方面，更加快捷方便，也有著更大的刺激性和吸引力，比詩(shī)歌有著強(qiáng)得多的優(yōu)勢(shì)。人天生是尋求快樂的動(dòng)物，既然有更好的娛樂方式，可以使人迅速消除煩惱，得到快感和精神享受，那么何必還要閱讀詩(shī)歌？只有一些俗世高人，他們?cè)诳障局栈蛞龟@人靜時(shí)，或許會(huì)悄悄打開詩(shī)集，去聆聽詩(shī)人夢(mèng)幻般的自言自語，分享詩(shī)人心靈的孤獨(dú)。這段文字意在說明：A.快捷多元的娛樂方式導(dǎo)致了詩(shī)歌的衰落B.如今只有少數(shù)俗世高人能夠理解詩(shī)人心靈的孤獨(dú)C.詩(shī)歌應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，積極尋求走出困境的方式D.詩(shī)歌不再是能給人帶來快感和精神享受的文學(xué)樣式83.下列關(guān)于“異”的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.深以為異：驚奇B.異聞：特別的C.異日：不同的D.離異：分開84.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始，國(guó)民革命軍在廣州邀請(qǐng)瞿秋白給全軍的政工人員作報(bào)告，瞿秋白登上講臺(tái)說：“宣傳關(guān)鍵是一個(gè)‘要’字。魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，拳拳打在要害上！”說完走下講臺(tái)，全場(chǎng)愕然，寂靜幾秒鐘，突然爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，報(bào)告就這樣結(jié)束了。此事帶給我們的啟示，下面論述最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.做事要果斷，不需要仔細(xì)考慮B.時(shí)間很寶貴，做事要精打細(xì)算C.話少有時(shí)勝過話多D.應(yīng)抓住事物間的主要矛盾或者矛盾的主要方面來解決問題85.某領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)建立領(lǐng)導(dǎo)與部署之間的互相尊重，互相信任的關(guān)系，傾聽下級(jí)意見和關(guān)心下級(jí)，該領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于：A.重人式B.重事式C.人事并重式D.專斷式86.《化學(xué)元素周期表》排第一的是（

）。A.氧B.氮C.氫D.氦87.潔雅公司是一家生產(chǎn)建材的企業(yè)，由于發(fā)展了一些新的業(yè)務(wù)，現(xiàn)需要選擇部門負(fù)責(zé)人，以下哪種方式是最適合的：A.從外部聘請(qǐng)B.從內(nèi)部提拔C.培訓(xùn)內(nèi)部現(xiàn)有人員D.直接讓總經(jīng)理?yè)?dān)任88.公共文化設(shè)施可以________附近的餐飲業(yè)、旅游業(yè)，這應(yīng)該是個(gè)共識(shí)。但現(xiàn)在相當(dāng)多的大劇院都是孤零零地矗立在那里，________，四周一片空曠，冰冰冷冷，既無餐也無飲，何談帶動(dòng)旅游業(yè)?觀眾常常是下班后饑腸錦轆地趕來看演出，________演出中間還是結(jié)束，都找不到一個(gè)可供小憩的舒適地方，只好餓著往家趕，讓周末文化、文化職業(yè)等等，流于空想。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.兼容

形影相吊

就算B.帶動(dòng)

顧影自憐

無論C.推進(jìn)

離群索居

不管D.擴(kuò)展

孤芳自賞

寧可89.2020年2月2日，武漢首座用于集中收治新型冠狀病毒感染肺炎患者的?？漆t(yī)院是（

）。A.小湯山B.電神山C.火神山D.雷神山90.（

）是核能目前最重要的核燃料。A.鐳B.氫C.氦D.鈾91.古董∶收藏∶收藏家A.武器∶軍人∶軍事家B.實(shí)驗(yàn)∶研究∶科學(xué)家C.雜志∶出版∶教育家D.運(yùn)營(yíng)∶公司∶企業(yè)家92.人們?cè)谏鐣?huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策B.個(gè)體會(huì)將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于最高決策的科學(xué)性93.下列成語及其出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：A.大刀闊斧——《水滸傳》B.任人唯賢——《尚書》C.天下太平——《史記》D.義不容辭——《三國(guó)演義》94.最近南方某保健醫(yī)院進(jìn)行為期15周的減肥試驗(yàn)，參加者平均減肥10公斤。男性參加者平均減肥14公斤，女性參加者平均減肥8公斤。醫(yī)生將男女減肥差異歸結(jié)為大部分男性參加者減肥前體重比女性參加者重。從上文可推出以下哪個(gè)結(jié)論？A.女性參加者減肥前體重都比男性參加者輕B.所有參加者體重均下降C.女性參加者比男性參加者多D.男性參加者比女性參加者多95.下列哪項(xiàng)沒有運(yùn)用熱脹冷縮原理？A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂96.某服飾商店內(nèi)顯眼處有“本店利潤(rùn)微薄，所有商品一經(jīng)售出概不退換”的字樣，關(guān)于該聲明，正確的是：A.只要店主以合理方式提示該聲明，而消費(fèi)者仍愿意購(gòu)買的，只要不發(fā)生侵害消費(fèi)者身體健康的事由，商家均可免責(zé)B.只要店主以合理方式提示該聲明，而消費(fèi)者仍愿意購(gòu)買的，則無論發(fā)生何種問題，商家均可免責(zé)C.該聲明屬于格式條款的一種，應(yīng)受民法典的規(guī)范D.只要店主以合理方式提示該聲明，而消費(fèi)者仍愿意購(gòu)買的，則應(yīng)認(rèn)定該免責(zé)條款是有效的97.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來命名，或以孟、仲、季來命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春—桃月C.仲秋—桂月D.季冬—菊月98.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒那么重要99.下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.請(qǐng)示和報(bào)告均屬于上行文B.請(qǐng)求和報(bào)告都必須一文一事C.請(qǐng)示必須在事前行文，報(bào)告行文不受時(shí)間限制D.請(qǐng)示和報(bào)告最大的區(qū)別在于是否有批復(fù)100.甲、乙、丙三筐桔子共重150斤，如果從甲筐中取出20斤放入乙筐，從乙筐取出12斤放到丙筐，從丙筐取出6斤放入甲筐，這時(shí)甲，乙，丙三筐桔子的重量相等，則原來乙筐中的桔子為：A.42B.46C.58D.64卷I參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：C解題思路：本題第二空為突破口，“拒絕了浮華”與“······著高調(diào)”結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)，語意相反。A項(xiàng)“維持”與秩序、生活、現(xiàn)狀搭配，另外有保護(hù)、維護(hù)之意，兩種意思都不符合語境，排除；B項(xiàng)蘊(yùn)含著的應(yīng)當(dāng)是內(nèi)斂的，而高調(diào)是外顯的，二者不能搭配使用，排除。再觀察第一空，文段開頭“條紋······自石器時(shí)代便被廣泛運(yùn)用”表明“條紋”一直都很流行。C項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行，可體現(xiàn)流行之意，符合文意，且“風(fēng)靡時(shí)裝界”為固定搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“時(shí)興”指一時(shí)間十分流行，與“不斷”矛盾，且“時(shí)興”一詞過于口語化，與整個(gè)文段的語體風(fēng)格不太匹配，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，突破口為第二空。該空搭配“高調(diào)”，A項(xiàng)“維持”指使繼續(xù)存在下去、保持，經(jīng)常搭配“生計(jì)”，往往有勉強(qiáng)支撐的意思；B項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，一般搭配“道理”，二者均不與“高調(diào)”搭配。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第一空?？涨笆恰耙琅f不斷”，表明從以前到現(xiàn)在，C項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行，符合語境，而D項(xiàng)“時(shí)興”指一時(shí)流行，兩者相矛盾，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的用法，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空詞語與“高調(diào)”搭配，通過詞語的用法即可確定答案。第一空，“時(shí)興”意為一時(shí)流行，當(dāng)時(shí)風(fēng)行。若填入空中，與后文的“當(dāng)今”語義重復(fù)，排除B。第二空，“維持”“蘊(yùn)含”與“高調(diào)”搭配不當(dāng)，排除C、D。故本題選A。2.參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。文段論述“中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)”和“古希臘數(shù)學(xué)”猶如兩顆璀璨的明珠，由此可知二者都有各自的光芒。A項(xiàng)“各有千秋”指各有各的存在的價(jià)值，比喻各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特色，符合文意。B項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分上下；C項(xiàng)“半斤八兩”指彼此一樣，不相上下；D項(xiàng)“勢(shì)均力敵”指雙方力量相等，不分高低。三者均側(cè)重比較，而文段并無將兩者比較之意，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。照應(yīng)語境“璀璨的明珠”?！敖幌噍x映”指各種光亮、色彩等互相映照，多用于形容美好的景象，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達(dá)的是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)各有價(jià)值，所填詞語應(yīng)表各有價(jià)值之意，且文段為褒義語境，排除與文意不符的A、B及與文段感情色彩不符的C。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“有如兩顆璀璨的明珠”可知，此處表達(dá)的是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)各有價(jià)值，所填詞語應(yīng)表各有價(jià)值之意。“勢(shì)均力敵”指雙方力量相等，不分高低?！捌椒智锷北扔麟p方各得一半，不分高低，表示平局。文段并未將中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)進(jìn)行比較，只是在客觀論述兩者具有的價(jià)值，兩詞均與文意不符，排除A、B?！鞍虢锇藘伞敝副舜瞬幌嗌舷?，實(shí)力相當(dāng)，含貶義，不符合文段的感情色彩，排除C?！案饔星铩敝父髯杂懈髯源嬖诘膬r(jià)值，各有特色，符合文意，且符合文段的感情色彩。驗(yàn)證第二空，“交相輝映”指各種光亮、色彩等相互映射照耀，填入形容中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)像兩顆明珠，一顆在東方，一顆在西方，二者在各自的天空相互映照，恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一空，應(yīng)表達(dá)中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)的關(guān)系，根據(jù)文段信息“有如兩顆璀璨的明珠”可知，兩者均有重要價(jià)值。A項(xiàng)“各有千秋”強(qiáng)調(diào)各有所長(zhǎng)，各有優(yōu)點(diǎn)，各自有特色，B項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分上下，均符合題意，保留。C項(xiàng)“半斤八兩”，比喻彼此一樣，不相上下，多為貶義，感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“勢(shì)均力敵”指雙方勢(shì)力相當(dāng)，不分高下，用于對(duì)抗、競(jìng)爭(zhēng)的語境，文段并未體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)兩者在競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)抗，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文段信息“有如兩顆璀璨的明珠”可知，文段將中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)比作“明珠”，A項(xiàng)“交相輝映”意指各種光亮、色彩等互相映照，與“明珠”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“相映成趣”指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思，文段并未體現(xiàn)“趣味”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)網(wǎng)--留存與弘揚(yáng)中國(guó)的數(shù)學(xué)基因》3.參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。首先需找出原文觀點(diǎn)，文段開篇即提出觀點(diǎn)“市場(chǎng)會(huì)不斷創(chuàng)造誘惑讓你花錢，每一個(gè)櫥窗、貨架都是大量市場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的最優(yōu)方案”，接著通過“很常見的例子”進(jìn)行詳細(xì)解釋說明，文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，文段觀點(diǎn)為市場(chǎng)用創(chuàng)造誘惑的方式使消費(fèi)者花錢。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“當(dāng)消費(fèi)者……他的喜好已被”體現(xiàn)不出市場(chǎng)創(chuàng)造誘惑，不可佐證觀點(diǎn)。C項(xiàng)：“營(yíng)造舒適優(yōu)雅的環(huán)境”為商場(chǎng)的正常行為，不可佐證觀點(diǎn)。D項(xiàng)：“制造緊迫感”與觀點(diǎn)中的方式“創(chuàng)造誘惑”不符，不可佐證觀點(diǎn)。4.參考答案：AD第二步，金屬是一種具有光澤（即對(duì)可見光強(qiáng)烈反射）、富有延展性、容易導(dǎo)電、導(dǎo)熱等性質(zhì)的物質(zhì)，有金、銀、銅、鐵、錳、鋅等。A項(xiàng)：汞俗稱水銀，是常溫常壓下唯一以液態(tài)存在的金屬，汞是銀白色閃亮的重質(zhì)液體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于酸也不溶于堿。所以，水銀屬于金屬。A項(xiàng)正確。D項(xiàng)：青銅是金屬冶鑄史上最早的合金，青銅鑄造性好，耐磨且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。青銅屬于金屬，D項(xiàng)正確。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)：塑料是以單體為原料，通過加聚或縮聚反應(yīng)聚合而成的高分子化合物，介于纖維和橡膠之間，由合成樹脂及填料、增塑劑、穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑、色料等添加劑組成，塑料是化合物，不是金屬，B項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：電木是塑料中第一個(gè)投入工業(yè)生產(chǎn)的品種，電木的化學(xué)名稱叫酚醛塑料，它具有較高的機(jī)械強(qiáng)度、良好的絕緣性，耐熱、耐腐蝕，因此常用于制造電器材料，電木不是金屬。C項(xiàng)不符合題意，排除。5.參考答案：C解題思路：已知圖形中從左到右，元素方框依次減少1個(gè)，未知圖形應(yīng)有1個(gè)；小黑點(diǎn)依次增加1個(gè)，未知圖形應(yīng)有3個(gè)；小三角依次增加1個(gè)，未知圖形應(yīng)有2個(gè)；元素層級(jí)依次增加一層，未知圖形則應(yīng)有4層，且4層都不一樣。故正確答案為C。6.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《婚姻法》第二十一條，父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無勞動(dòng)能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。因此，如果父母對(duì)子女未盡撫養(yǎng)教育義務(wù)，子女對(duì)父母依然有贍養(yǎng)義務(wù)。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《憲法》第四十九條，婚姻、家庭、母親和兒童受國(guó)家的保護(hù)。夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。7.參考答案：A解題思路：文段講“上層的政治考量使莫方部門之間協(xié)調(diào)不暢”，導(dǎo)致兩個(gè)部門在農(nóng)業(yè)示范中心項(xiàng)目的職能與任務(wù)界定不清。但值得注意的是，本題問的是“根源在于”，而文段首句指出兩個(gè)部長(zhǎng)都希望壟斷與中國(guó)合作的項(xiàng)目，此為利益沖突，是因?yàn)椤吧蠈拥恼慰剂俊奔础皟蓚€(gè)部長(zhǎng)他們之間的利益沖突”才有后續(xù)的溝通不暢的做法。因此對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“溝通不暢”是因?yàn)槔鏇_突造成的結(jié)果，不是根源。以及C項(xiàng)“管理混亂”并非根源，排除；D項(xiàng)“文化差異”無中生有，排除。故正確答案為A。8.參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。論據(jù)：一所學(xué)?？措娨晻r(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，“調(diào)查學(xué)校的代表性不強(qiáng)”屬于樣本不具備代表性，通過否定論據(jù)來削弱論點(diǎn)，有一定削弱能力。B項(xiàng)，“看電視可以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，有助于學(xué)習(xí)”說明看電視有助于學(xué)習(xí)，屬于肯定論點(diǎn)，不能質(zhì)疑。C項(xiàng)，“父母經(jīng)常讓孩子看一些具有教育意義的電視節(jié)目”說明孩子看電視節(jié)目是有選擇性的，但與論點(diǎn)“是否影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)”無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)，不能質(zhì)疑。D項(xiàng)，“只在孩子取得了好成績(jī)的時(shí)候才允許他們看電視”，說明看電視的前提為取得好成績(jī)，并不是看電視不影響學(xué)習(xí)，屬于因果倒置，相比A項(xiàng)，削弱能力最強(qiáng)。第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。9.參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)保險(xiǎn)是指國(guó)家為了預(yù)防和強(qiáng)制社會(huì)多數(shù)成員參加的，具有所得重分配功能的非營(yíng)利性的社會(huì)安全制度。社會(huì)保險(xiǎn)具有保障性，不以盈利為目的。B項(xiàng)正確，根據(jù)《保險(xiǎn)法》第二條規(guī)定：“本法所稱保險(xiǎn)，是指投保人根據(jù)合同約定，向保險(xiǎn)人支付保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任，或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限等條件時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的商業(yè)保險(xiǎn)行為。”通過購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)，投保人將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移，是減少危害、防范后患、保障生活、安定社會(huì)的有效方法，是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的有效措施。C項(xiàng)錯(cuò)誤，儲(chǔ)蓄存款屬于便捷的投資。D項(xiàng)錯(cuò)誤，購(gòu)買債券屬于穩(wěn)健的投資。故正確答案為B。10.參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后兩個(gè)詞項(xiàng)是矛盾關(guān)系，同屬于第一個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。男學(xué)生和女學(xué)生是矛盾關(guān)系，兩者都屬于學(xué)生。A項(xiàng)，順時(shí)針和逆時(shí)針是矛盾關(guān)系，但兩者與旋轉(zhuǎn)不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，正數(shù)和負(fù)數(shù)是反對(duì)關(guān)系，還有0的存在，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，盤子和筷子是反對(duì)關(guān)系，兩者都屬于餐具，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，實(shí)詞和虛詞是矛盾關(guān)系，兩者都屬于詞語，與題干關(guān)系一致。故本題選D。11.參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。論據(jù)：無。本題的論點(diǎn)是在說全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)，無明顯論據(jù)，故加強(qiáng)方式可以用補(bǔ)充論據(jù)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行說明即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該選項(xiàng)在說澳大利亞森林火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生大量溫室氣體，而論點(diǎn)說的是溫室氣體導(dǎo)致澳大利亞森林火災(zāi)經(jīng)常發(fā)生，屬于因果倒置，具有削弱作用，排除；B項(xiàng)：該選項(xiàng)在說澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成，與溫室氣體排放會(huì)不會(huì)使澳大利亞火災(zāi)成為常態(tài)無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該選項(xiàng)在說澳大利亞與美國(guó)西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件，但沒有明確說明這些氣候條件與全球溫室氣體排放具體有何關(guān)系，也未明確說明上述條件與會(huì)使澳大利亞火災(zāi)成為常態(tài)是否有關(guān)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該選項(xiàng)對(duì)溫室氣體排放導(dǎo)致森林火災(zāi)的原因進(jìn)行解釋，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出火災(zāi)之后會(huì)產(chǎn)生大量溫室氣體，并未提及引發(fā)火災(zāi)的原因是不是之前的全球溫室氣體排放，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出澳大利亞火災(zāi)是多個(gè)因素共同作用下形成的，故不能僅認(rèn)定“全球溫室氣體排放”會(huì)使澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是澳大利亞與其他國(guó)家的一些相同現(xiàn)象，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)具體解釋了溫室氣體排放和火災(zāi)成為常態(tài)之間的關(guān)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)。題干只有一句話，即其結(jié)論。要支持該結(jié)論，可以說明全球溫室氣體排放對(duì)于發(fā)生森林火災(zāi)的影響。題干結(jié)論：全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。A項(xiàng)，說明澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放，但未提及火災(zāi)常態(tài)化的原因，以及溫室氣體對(duì)火災(zāi)的影響，不能支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，說明澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成的，但沒有提及這些氣候條件與溫室氣體排放的關(guān)系，不能說明溫室氣體排放是否會(huì)使澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)，不能支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，說明澳大利亞、美國(guó)西部和加拿大等存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的氣候條件，但沒有提及這些氣候條件與溫室氣體排放的關(guān)系，也沒有提及美國(guó)西部、加拿大的火災(zāi)發(fā)生情況，不能說明溫室氣體排放是否會(huì)使澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)，不能支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，如果不限制溫室氣體排放，就會(huì)使得陸地氣溫持續(xù)上升，從而導(dǎo)致森林火災(zāi)的發(fā)生，解釋了溫室氣體排放和森林火災(zāi)成為常態(tài)之間的關(guān)系，可以支持題干結(jié)論。故本題選D。12.參考答案：C解題思路：元素組成不同，出現(xiàn)多個(gè)獨(dú)立小元素，優(yōu)先考慮元素種類和數(shù)量規(guī)律。每幅圖都是由正方形和圓兩種元素組成，且每幅圖正方形的數(shù)量比圓的數(shù)量多1個(gè)，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。13.參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。徘徊（pái

huái）和蕩漾（dàng

yàng）都是連綿詞，徘徊兩字中都有字母“ai”，蕩漾兩字中都有字母“ang”，二者都是疊韻連綿詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：八哥（bā

ge）和混淆（hùn

xiáo）都不屬于連綿詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：蒼茫（cāng

máng）和蓓蕾（bèi

lěi）都是連綿詞，蒼茫兩字中都有字母“ang”，蓓蕾兩字中都有字母“ei”，二者都是疊韻連綿詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：循環(huán)（xún

huán）和乾坤（qián

kūn）都不是連綿詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：崆峒（kōng

tóng）兩字中都有字母ong，是疊韻連綿詞，但浪漫（làng

màn）不是連綿詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。14.參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①生活在一定文化中的人；②對(duì)自己的文化有“自知之明”；③增強(qiáng)自身文化轉(zhuǎn)型的能力并在新時(shí)代條件下進(jìn)行文化選擇的能力和地位；④具有世界眼光，能夠理解別的民族的文化，增強(qiáng)與不同文化之間接觸、對(duì)話、相處的能力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)過談判，中方同意增加美國(guó)電影進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的配額，并未凸顯中方“對(duì)自己的文化有自知之明”，中方只是增加了配額，并未“增強(qiáng)與不同文化之間的接觸、對(duì)話、相處的能力”，不符合定義；B項(xiàng)：建立梭嘎生態(tài)博物館，只是單方向的保護(hù)梭嘎苗族文化，使其文化不受外界文化影響，保持其文化獨(dú)立性，未體現(xiàn)“能夠理解別的民族的文化”，不符合定義；C項(xiàng)：趙武靈王“胡服騎射”，說明趙武靈王對(duì)本國(guó)的文化有自知之明，對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到其有不適合時(shí)代發(fā)展的方面，故轉(zhuǎn)變了本國(guó)的服飾，增強(qiáng)了自身文化轉(zhuǎn)型的能力，同時(shí)改革促使趙國(guó)理解胡人文化，增加了胡人與華夏民族的不同文化的融合，符合定義；北魏拓跋氏“禁斷胡語”，拓跋氏改革是北魏孝文帝意識(shí)到鮮卑文化（改革前仍為奴隸制）不能適應(yīng)統(tǒng)治需求，說明其對(duì)自身文化有自知之明，接觸到漢族先進(jìn)的文化后，在新的時(shí)代條件下選擇了先進(jìn)文化，增進(jìn)了鮮卑文化與漢族文化的交流，符合定義；D項(xiàng)：湖北襄樊市和河南南陽市都自稱是諸葛亮故里，說明兩者對(duì)于自己文化的來歷及形成過程并未有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，即無“自知之明”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。15.參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)50＝12＋13＋25，88＝13＋25＋50，163＝25＋50＋88，規(guī)律為第四項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＋第三項(xiàng)，故所求項(xiàng)為50＋88＋163＝301。因此，選擇B選項(xiàng)。16.參考答案：C解題思路：本題運(yùn)用常識(shí)法解題。與高鐵車窗完全密閉相似的生活常識(shí)還有如不能靠近疾馳的火車，會(huì)被“吸”進(jìn)去，造成人員傷亡。這些都是由于壓強(qiáng)差。另外三項(xiàng)明顯不是必須密閉的原因。物體移動(dòng)的快慢是與空氣壓力波的大小成正比的，也就是說，物體移動(dòng)的速度越快，它所產(chǎn)生的空氣壓力波也就越大。無論是高速行駛的汽車還是一陣陣疾風(fēng)，它們都會(huì)使鄰近空間的空氣流速加快、壓強(qiáng)變小，與遠(yuǎn)處空間空氣間產(chǎn)生一個(gè)壓強(qiáng)差，從而形成一股空氣壓力波。高鐵列車行駛時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的空氣壓力波，它一旦進(jìn)入車內(nèi)，會(huì)使桌上的物品一片狼藉。車外的塵土?xí)管噧?nèi)空氣變得混濁，車外的噪聲，特別是列車進(jìn)出隧道和兩車交會(huì)時(shí)的巨大噪聲也會(huì)乘虛而入。更嚴(yán)重的是，乘客根本無法忍受這種空氣壓強(qiáng)差，輕則使其耳膜產(chǎn)生壓迫感，重則會(huì)使其感到頭暈惡心，嚴(yán)重時(shí)甚至造成耳膜破裂。因此，高鐵列車的車窗和車門在運(yùn)行過程中必須完全密閉，以避免車速過快形成的壓強(qiáng)差。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查物理。第二步，流速越大的地方壓強(qiáng)越小。高鐵在行駛過程中，車外空氣流速很大，壓強(qiáng)很小，車內(nèi)外產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差，若打開車窗或車門，車內(nèi)物品會(huì)被氣流影響產(chǎn)生移動(dòng)，乘客可能會(huì)被吸入車底或車外。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：高鐵列車行駛時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的空氣壓強(qiáng)差，特別是列車進(jìn)出隧道和兩車交會(huì)時(shí)的巨大噪聲也會(huì)乘虛而入，乘客根本無法忍受這種空氣壓強(qiáng)差，輕則使乘客耳膜產(chǎn)生壓迫感，重則會(huì)使乘客感到頭暈惡心，嚴(yán)重時(shí)甚至造成耳膜破裂。事實(shí)上，高鐵列車上不僅窗戶要固定、密閉，其車門、車廂連接處等都要盡可能地做到密閉，如此才能保證旅客有一個(gè)舒適的乘坐環(huán)境。故正確答案為C。17.參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治?！度珖?guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次。我國(guó)已在2004年、2008年、2013年分別開展了三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查。按照部署，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為2018年12月31日，普查時(shí)期資料為2018年年度資料，2019年1月1日正式開始入戶登記。故正確答案為D。18.參考答案：AB項(xiàng)錯(cuò)誤。建議零售價(jià)只是一種價(jià)格指導(dǎo)，并不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，商品價(jià)格受供求關(guān)系影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤。現(xiàn)實(shí)中商品的實(shí)際價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于建議零售價(jià)，這一特殊價(jià)格出現(xiàn)之初的本意是避免商家擅自抬高商品零售價(jià)格，用以維護(hù)產(chǎn)品的品牌形象，也能為消費(fèi)者提供一個(gè)參照價(jià)格，它的制定屬于一種提議性質(zhì)的企業(yè)行為，并沒有違背價(jià)值規(guī)律。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。第二步，建議零售價(jià)出現(xiàn)之初的本意是避免商家擅自抬高商品零售價(jià)格，用以維護(hù)產(chǎn)品的品牌形象，也能為消費(fèi)者提供一個(gè)參照價(jià)格。但商品的實(shí)際售價(jià)除了由價(jià)值決定之外還會(huì)受供求關(guān)系影響而圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，故建議零售價(jià)不能及時(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系的變化。因此，選擇A選項(xiàng)。19.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”出自清朝詩(shī)人高鼎的古詩(shī)作品《村居》的第三四句。意思是：村里的孩子們?cè)缭缇头艑W(xué)回家了。他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天?！洞寰印访鑼懗隽艘环禾旌⒆觽?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫，是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。結(jié)尾兩句由上兩句的物而寫到人，把早春的迷人與醉人渲染得淋漓盡致。初春，又稱孟春、早春，是春季的第一個(gè)月，常指農(nóng)歷正月，具體指立春至驚蜇期間，意味著溫暖，鳥語花香；是植物萌芽生長(zhǎng)、動(dòng)物繁殖、農(nóng)夫下地播種的季節(jié)。所以題干中的兩句詩(shī)歌描寫的是初春景象。因此，選擇A選項(xiàng)。20.參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，快速閱讀文段可知，本文無明顯觀點(diǎn)句，從行文脈絡(luò)入手較難把握?？蓮淖プ￡P(guān)鍵點(diǎn)入手，本文一方面論述的了互聯(lián)網(wǎng)的便利，一方面論述了詩(shī)歌對(duì)其的利用，抓住這兩點(diǎn)選擇與之相符的答案。文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)“門檻低、讀者廣泛、方便快捷”的三個(gè)特點(diǎn)使其備受詩(shī)人青睞；接著指出互聯(lián)網(wǎng)上為讀者提供了立體化且直觀可感的詩(shī)歌體驗(yàn)；最后指出互聯(lián)網(wǎng)使得詩(shī)歌的推介模式、訂閱量和詩(shī)歌的表現(xiàn)形式都更為豐富且吸引受眾。因此，這段文字主要是在介紹互聯(lián)網(wǎng)對(duì)詩(shī)歌的影響，A項(xiàng)概括恰當(dāng)。B項(xiàng)的“推介模式”概括不全面，C、D兩項(xiàng)均未提到“互聯(lián)網(wǎng)”這一影響因素。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句解釋互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)備受詩(shī)人青睞的原因，接著論述互聯(lián)網(wǎng)為詩(shī)人提供平臺(tái)，為讀者提供詩(shī)歌體驗(yàn)，這使得詩(shī)歌走進(jìn)大眾的生活，不僅僅是精神生活的配飾。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，主要說明互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)詩(shī)歌發(fā)展的重要影響，文段主體詞為“互聯(lián)網(wǎng)”“詩(shī)歌”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開篇交代互聯(lián)網(wǎng)受到詩(shī)人青睞的原因，接下來指出在互聯(lián)網(wǎng)的帶動(dòng)下，詩(shī)人有了盡情展現(xiàn)的平臺(tái)，讀者有了立體可感的詩(shī)歌體驗(yàn)及各種詩(shī)歌平臺(tái)，并指出在這種影響下詩(shī)歌不僅僅是精神生活的配飾。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于詩(shī)歌的重要作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“詩(shī)歌平臺(tái)”僅為互聯(lián)網(wǎng)對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生影響的其中一個(gè)方面，表述片面，且“推介模式”為每晚一首詩(shī)，并非文段論述重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“大眾”、D項(xiàng)“日常生活”均非文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是互聯(lián)網(wǎng)對(duì)詩(shī)歌的影響，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊冬F(xiàn)代中國(guó)人的詩(shī)歌：不做鴉片不上槍膛》21.參考答案：A解題思路：本題所給文段為一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們只需閱讀這個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，然后根據(jù)其中的關(guān)鍵信息提煉出其意在說明的重點(diǎn)即可。根據(jù)其中“背面按順序標(biāo)注了數(shù)字”“不過很少有哪組注意到這一點(diǎn)”可知文段意在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段主要講了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中“背面有數(shù)字標(biāo)記”只是一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)，如果注意到就能快速完成拼圖，但是很少有人能觀察到這一細(xì)節(jié)。因此文段主要強(qiáng)調(diào)的是細(xì)致的觀察對(duì)于成功的重要性。B、C、D三項(xiàng)均無法從實(shí)驗(yàn)中得出。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段講述了一個(gè)小故事。故事的結(jié)果是“很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒看到”，原因就是拿到拼圖并未仔細(xì)觀察，所以故事告訴我們的道理是仔細(xì)觀察的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段故事傳達(dá)出的道理。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問可知此題為中心理解題。材料中教授所做的測(cè)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)拼圖背面的順序標(biāo)注就能很快正確拼接成功，而有些人沒發(fā)現(xiàn)則費(fèi)時(shí)費(fèi)力，區(qū)別就在于：是否能細(xì)心發(fā)現(xiàn)。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)“正反兩面”從材料中不能得到體現(xiàn)；C、D兩項(xiàng)均指有事先做好準(zhǔn)備的重要性，引申錯(cuò)誤。故B、C、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為A。22.參考答案：B解題思路：題干數(shù)列波動(dòng)不大且呈遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差，后項(xiàng)減前項(xiàng)，得到新數(shù)列：8，16，8，16，8，為周期數(shù)列，故新數(shù)列的下一項(xiàng)應(yīng)為16，則題干所求項(xiàng)為。故正確答案為B。23.參考答案：C解題思路：為確定被害人、犯罪嫌疑人的某些特征、傷害情況、生理狀態(tài)及病理狀態(tài)，偵查機(jī)關(guān)可以對(duì)其人身進(jìn)行檢查。因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)《刑事訴訟法》的規(guī)定，如果犯罪嫌疑人拒絕檢查，而偵查人員又認(rèn)為有必要檢查時(shí)，可以強(qiáng)制檢查。強(qiáng)制檢查只適用于犯罪嫌疑人，不適用于被害人，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。進(jìn)行人身檢查時(shí)，應(yīng)當(dāng)由偵查人員進(jìn)行。檢查婦女的身體，應(yīng)當(dāng)由女偵查人員或醫(yī)師進(jìn)行，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。24.參考答案：D解題思路：文段開篇介紹商家要如何留住客戶。接著“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后指出一些APP商家通過套路等手段挽留客戶的現(xiàn)象。最后作者對(duì)這些現(xiàn)象做出評(píng)價(jià)，認(rèn)為這些“套路”是坑人，不得人心，行之不遠(yuǎn)。文段為分總結(jié)構(gòu)，總部分主要體現(xiàn)的是APP套路用戶是有問題的，應(yīng)重在解決問題，D項(xiàng)符合，當(dāng)選。A項(xiàng)可以對(duì)應(yīng)文段最后部分總結(jié)的問題，但不屬于對(duì)策選項(xiàng)，不是最優(yōu)選，排除。B項(xiàng)“套路形式多多，需謹(jǐn)慎”為針對(duì)用戶的對(duì)策，文段強(qiáng)調(diào)的是商家，排除。C項(xiàng)“吸引用戶的方式有待改善”屬于對(duì)策選項(xiàng)，但表述不明確，需要針對(duì)“APP套路客戶”提對(duì)策，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊禔PP自動(dòng)續(xù)費(fèi)的“套路”

誰來解？》解題思路：第一步，分析文段。文段先提出商家挽留客戶本應(yīng)該讓客戶“用腳投票”。接著通過轉(zhuǎn)折提出問題，即有些APP平臺(tái)玩手段，坑客戶。最后提出觀點(diǎn)，即“這種套路”行之不遠(yuǎn)。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是主旨句，通過反面表達(dá)體現(xiàn)文段主旨，反推得出的觀點(diǎn)是“不能有套路”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。25.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?？梢?，A項(xiàng)屬于行政處罰。A項(xiàng)不屬于我國(guó)刑法規(guī)定的附加刑，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。第三十五條，對(duì)于犯罪的外國(guó)人，可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境?？梢?，B、C、D項(xiàng)屬于我國(guó)刑法規(guī)定的附加刑，但不符合題意，不當(dāng)選。26.參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。精神防御機(jī)制：“遇到困難”、“回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法”；轉(zhuǎn)移作用：“轉(zhuǎn)移到其他較安全或較為大家所接受的對(duì)象身上”；合理化作用：“給自己找有利的理由來解釋”；投射作用：“將不喜歡或不能接受的性格、態(tài)度、意念，投射到別人身上或外部世界去”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：父母堅(jiān)決反對(duì)符合“遇到困難”，未提及“回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法”，不符合“精神防御機(jī)制”定義，故不符合任意一種機(jī)制，排除；B項(xiàng)：小風(fēng)住院符合“遇到困難”，因感念高護(hù)士而對(duì)妹妹更加關(guān)心愛護(hù)，不符合“回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法”，不符合“精神防御機(jī)制”定義，故不符合任意一種機(jī)制，排除；C項(xiàng)：小寧數(shù)學(xué)不及格符合“遇到困難”，認(rèn)為不是自己學(xué)不好而是老師教得不好，符合“給自己找有利的理由解釋”，符合“合理化作用”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小何與家人發(fā)生矛盾符合“遇到困難”，心情低落丟三落四，不符合“回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法”，不符合“精神防御機(jī)制”定義，故不符合精神防御機(jī)制的任意一種，排除。故正確答案為C。27.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問題。第二步，設(shè)個(gè)位為x，千位為y，則四位數(shù)從個(gè)位到千位分別是x，x＋1，x＋3，y，顛倒后個(gè)位到千位分別是y，x＋3，x＋1，x；根據(jù)兩數(shù)之和等于11110，得尾數(shù)為0，可知個(gè)位兩數(shù)之和：x＋y＝10，由“把這個(gè)四位數(shù)顛倒次序所成的數(shù)與原數(shù)之和等于11110”可得個(gè)位加和向十位進(jìn)位，則十位加和為11－1＝10，所以十位兩數(shù)之和：（x＋1）＋（x＋3）＝10，解得x＝3。要求原四位數(shù)除以4的余數(shù)，用末兩位數(shù)判斷即可，末兩位為43，故43÷4＝10…3，即余數(shù)是3。因此，選擇D選項(xiàng)。28.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：商朝（約公元前1600年—約公元前1046年），是中國(guó)歷史上的第二個(gè)朝代，是中國(guó)第一個(gè)有直接的同時(shí)期的文字記載的王朝。商朝經(jīng)歷了三個(gè)大的階段。第一階段是“先商”；第二階段是“早商”；第三階段是“晚商”，前后相傳17世31王，延續(xù)500余年。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：周朝（前1046年—前256年）是中國(guó)歷史上繼商朝之后的第三個(gè)華夏族奴隸制王朝。周王朝一共傳國(guó)君32代37王，享國(guó)共計(jì)790年。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：秦朝（前221年～前207年）是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)發(fā)展起來的中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)王朝，秦人的祖先大費(fèi)是黃帝之子少昊的后裔，舜賜其嬴姓。秦穆公時(shí)，任賢使能，虛心納諫，滅國(guó)十二，開地千里，國(guó)力日盛。前361年，秦孝公繼位，重用商鞅兩次變法，使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó)。D項(xiàng)排除。29.參考答案：A解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。選擇能由圖中展開圖折成的立體圖形。第二步，分析選項(xiàng)。將題干的展開圖分別用序號(hào)標(biāo)示如下。A項(xiàng)：將面1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)與面2相鄰，將面5平移到左邊與面2相鄰，1、2、5三個(gè)面組合成A項(xiàng)，符合；B項(xiàng)：面2、3、6組合成B項(xiàng)，題干中面3與面6的公共邊如下圖所示，在選項(xiàng)中這里兩個(gè)面的公共邊與題干圖形不符，排除；C項(xiàng)：將面6旋轉(zhuǎn)與面4相鄰，面4、5、6組合成C項(xiàng)，這三個(gè)公共點(diǎn)引出2條直線，而C項(xiàng)這三個(gè)面公共點(diǎn)僅引出一條直線，與題干圖形不符合，排除；D項(xiàng)：面4、5、6組合成D項(xiàng)，面4與面5公共邊如下圖，選項(xiàng)與題干圖形公共邊不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。30.參考答案：D解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！罢咴O(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象”、“導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果，造成惡性循環(huán)”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為扭轉(zhuǎn)治安問題頒布禁酒令，但酒的銷量不降反升，符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”，引發(fā)新的犯罪問題符合“現(xiàn)狀惡化”，符合題干定義，排除；B項(xiàng)：“為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判”是該項(xiàng)政策的設(shè)計(jì)初衷，新舊官員互相攻訐的武器符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；C項(xiàng)：“家長(zhǎng)為了更有利于孩子成長(zhǎng)”是設(shè)計(jì)初衷，“孩子養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)”，符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；D項(xiàng)：“老師提問害羞的孩子幫助其克服容易緊張的問題”是設(shè)計(jì)初衷，但是沒有說明實(shí)際執(zhí)行效果是否出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象，不符合題干定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”；②導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用；③進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。A項(xiàng)：頒布禁酒令，結(jié)果酒的銷量不降反升，屬于“事與愿違”，又引發(fā)新的犯罪問題，屬于“現(xiàn)狀惡化”，符合定義；B項(xiàng)：宋神宗下令整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，結(jié)果新舊官員相互攻訐，屬于“事與愿違”，符合定義；C項(xiàng)：為了更有利孩子的成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，結(jié)果養(yǎng)成其好逸惡勞的惡習(xí)，屬于“事與愿違”，符合定義；D項(xiàng)：為了幫助害羞的學(xué)生而有意向其提問，結(jié)果是否“事與愿違”并不明確，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義逆向激勵(lì)是一種激勵(lì)反向現(xiàn)象，分析其特點(diǎn)和危害，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。逆向激勵(lì)的定義要點(diǎn)：①政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象；②會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。A項(xiàng)，頒布禁酒令，初衷是減少酒的銷量，提高治安，結(jié)果酒的銷量增加，引發(fā)新犯罪，符合定義。B項(xiàng)，下令找錯(cuò)的初衷是整肅吏治，嚴(yán)明司法審判，結(jié)果卻導(dǎo)致官員間相互攻訐，符合定義。C項(xiàng)，提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，初衷是幫助孩子成長(zhǎng)，結(jié)果卻養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，符合定義；D項(xiàng)，老師幫助學(xué)生克服容易緊張的問題，屬于好的結(jié)果，不符合要點(diǎn)②。故本題選D。31.參考答案：D解題思路：第一步，明確設(shè)問。選符合三視圖的立體圖。根據(jù)選項(xiàng)立體圖可知圖1為正視圖，圖2為俯視圖，圖3為左視圖。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該立體圖形的左視圖是長(zhǎng)方形，其中沒有斜線，與題干所給的圖3不同，排除；B項(xiàng)：該立體圖形的左視圖是長(zhǎng)方形，其中沒有斜線，與題干所給的圖3不同，排除；C項(xiàng)：該立體圖形的正視圖右邊是長(zhǎng)方形沒有弧線，與題干所給的圖1不同，排除；D項(xiàng)：其正視圖、俯視圖、左視圖分別對(duì)應(yīng)題干圖1、圖2、圖3，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。32.參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“正方”和“反方”圍繞辯題展開辯論，“論據(jù)”是雙方的辯論依據(jù)，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“原告”和“被告”圍繞訴訟展開辯論，“證據(jù)”是雙方的辯護(hù)依據(jù)，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“交警”依據(jù)“法規(guī)”對(duì)“司機(jī)”進(jìn)行處罰，“法規(guī)”僅是“交警”判罰的依據(jù)，排除；C項(xiàng)：“教師”依據(jù)“教案”給“學(xué)生”授課，“教案”僅是“教師”的依據(jù)，排除；D項(xiàng)：“買方”和“賣方”圍繞“商品”展開討論，“商品”不是雙方的辯護(hù)依據(jù)，是交易的對(duì)象，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。33.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工傷保險(xiǎn)條例。第二步，根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十四條，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（一）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（三）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（四）患職業(yè)病的；（五）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（六）在上下班途中，受到機(jī)動(dòng)車事故傷害的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十五條職工有下列情形之一的，視同工傷：（一）在工作時(shí)間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的；（二）在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的；（三）職工原在軍隊(duì)服役，因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。題中吳某所受傷害不符合法律規(guī)定的工傷情形，因?yàn)榛故菂悄硞€(gè)人行為，與公司無關(guān)，所以不應(yīng)認(rèn)定為工傷。ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)?！皬氖屡c工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作”主要是指在法律規(guī)定的或者單位要求的開始工作時(shí)間之前的一段合理時(shí)間內(nèi)，以及在法律規(guī)定的或者單位要求的結(jié)束工作時(shí)間之后的一段合理時(shí)間內(nèi)職工在工作場(chǎng)所內(nèi)從事本職工作或者領(lǐng)導(dǎo)指派的其他工作有關(guān)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。但是午餐定外賣行為并不是從事與工作有關(guān)的預(yù)備性工作的一部分，所以所受傷害不能認(rèn)定為工傷。34.參考答案：C解題思路：本題考查管理知識(shí)。第二步，領(lǐng)導(dǎo)職能包括：指導(dǎo)下屬的工作；激勵(lì)下屬；協(xié)調(diào)下屬人員的工作；加強(qiáng)組織內(nèi)部的信息溝通。由此可知，激勵(lì)措施屬于