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文檔簡介
溫州市公安局甌江口分局招考25名警務輔助人員(含答案解析)模擬檢測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.因胃酸分泌過多所食用的“抗酸劑”主要成分可能是_____A:氫氧化亞鐵B:碳酸氫鈉C:碳酸鋰.D:氫氧化鉀2.速度、比例、效益發(fā)生矛盾時,必須服從_____。A:速度C:效益D:效益和質量3.中國新民主主義革命的主要內容是_____。B:保護民族資本主義工商業(yè),促進實業(yè)C:沒收封建地主階級的土地分配給農(nóng)民D:沒收封建地主階級的土地,實行土地國有A:隱私權C:受教育權D:人身自由權5.北京中關村是我國最早的高新技術開發(fā)區(qū),其發(fā)展最有利的條件是_____B:水陸交通便利C:高技術人才集中D:煤鐵資源豐富6.“亞太貿易協(xié)定”即“曼谷協(xié)定”,有_____個成員國。A:5B:6C:127.我國為解決水資源空間分布不均而建設的大型工程是_____A:青藏鐵路B:西電東送C:南水北調8.即使社會努力提供了機會均等的制度,人們還是會在初次分配中形成收人差距,由于在市場經(jīng)濟中資本也要取得報酬,擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報酬,就更加拉大了初次分配中的收人差距,所以當采用市場經(jīng)濟體制后,為了縮小收人分配差距,就必須通過由國家主導的再分配過程來縮小初次分配中形成的差距;否則,就會由于收入分配差距過大,形成社會階層的過度分化和沖突,導致生產(chǎn)過剩的矛盾。這段文字主要談論的是_____。A:收入均衡難以實現(xiàn)B:再分配過程必不可少C:分配差距源于制度9.記得有人說過,一個人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家,心中必萬分痛快,靈魂亦發(fā)生劇烈震撼,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命,人一新世界,于是流連忘返,樂此不疲,如受春風化雨之賜,終獲學業(yè)大進之益。這個主張闡發(fā)了讀書活動中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是_____。A:得一新生命,人一新世界B:找到思想相近之作家C:尋找和自己性情相近的人B:網(wǎng)址•;用戶名C:賬號@郵件服務器名稱D:用戶名•;郵件服務器名稱A:48B:52C:56D:6212.將四川岷江分為內江和外江,用于灌溉和航運的古代水利工程是_____。B:都江堰D:大運河13.下列選項中,_____是影響公共政策制定的基本社會因素。A:政策制定體制B:政策制定者C:社會公眾D:新聞媒介14.批示轉發(fā)下級公文應使用_____。A:通報B:告示C:通知D:指示15.大氣污染是指大氣中的污染物或由它轉化成的二次污染物的濃度達到了有害程度的現(xiàn)象。造成大氣污染的主要物質是_____。A:一氧化碳B:二氧化碳C:二氧化硫D:氫氧化物16.根據(jù)下面提供的信息,完成96~100題。2013年8月份,社會消費品零售總額18886億元,同比名義增長13.4%(扣除價格因素實際增長11.6%。以下除特殊說明外均為名義增長)。其中,限額以上企業(yè)(單位)消費品零售額9490億元,增長11.5%。1—8月份,社會消費品零售總額148164億元,同比增長12.8%。2012年1一8月份商品零售總額是_____億元。B:116721C:10989217.下列關于綠色楓葉變成紅色枧葉說法錯誤的是_____A:是由樹木的遺傳因素決定的B:是由樹葉中含有紅色花青素的含量變化決定的C:溫差小的地方比溫差大的地方葉子更紅D:在干旱的地方比水分充足的地方葉子更紅18.愛因斯坦說:“哲學可以被認為是全部科學之母”,這說明_____。A:哲學是“科學之科學”B:哲學對自然科學的研究有指導意義C:哲學是自然科學的基礎D:哲學是自然科學的概括19.文明是一個民族的終極___。缺乏文明的社會就如同暴發(fā)戶,缺乏文明準則、文明底線、文明自律,一定會___。在實現(xiàn)中國夢的過程中,享受文明無疑是最美的,也是人們的終極夢想。正因此,文明堪稱一個民族復興的關鍵。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊唤M是_____。A:需求窘態(tài)百出B:要求尷尬無比D:探索黯然失色A:可激勵組織成員的進取心B:廣泛,選擇余地大C:便于了解候選人的優(yōu)缺點D:易判斷應聘人員能否勝任應聘崗位21.甲某欠乙某1千元錢,甲某以4輛自行車抵押給乙某,并簽訂合同。次日,甲某、乙某去有關部門辦法抵押登記手續(xù),由于兩人疏忽,漏登記2輛。下列對本案中的抵押行為說法正確的是(
)。A:該抵押合同成立,抵押合同標的為2輛自行車B:該抵押合同成立,抵押合同標的為4輛自行車C:該抵押合同成立,抵押權的標的都不可以對抗第三人D:該抵押合同成立,抵押權的標的都可以對抗第三人A:定勢C:求同思維23.黨的十八大以來,我國開放型經(jīng)濟水平不斷提高。在上海自貿區(qū)成功試點之后,第二批自貿區(qū)啟動名單中,不包括的省市是_____。B:天津24.社會主義職業(yè)道德的最高要求是_____。A:愛崗敬業(yè)B:辦事公道C:奉獻社會D:服務群眾25.《蜀相》是唐代詩人杜甫定居草堂后,翌年游覽武侯祠時創(chuàng)作的一首詠史懷古詩,此詩借游覽古跡,表達了詩人對_____雄才大略,輔佐兩朝,忠心報國的稱頌及對他的出師未捷身先死的惋惜之情。A:房玄齡B:杜如晦C:周瑜D:諸葛亮26.下列各戰(zhàn)役屬于二戰(zhàn)時期蘇德戰(zhàn)爭轉折點的戰(zhàn)役是_____。B:斯大林格勒戰(zhàn)役27.我國社會主義道德建設的核心是為人民服務,我國《公民道德建設實施綱要》中的20字基本道德規(guī)范,除了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”還有_____。A:助人為樂C:敬業(yè)奉獻D:尊老愛幼A:《過秦論》是西漢賈誼政論散文的代表作C:《裝在套子里的人》是俄國批判現(xiàn)實主義作家別里科夫的著名小說之一D:《堂.吉訶德》是西班牙劇作家塞萬提斯的代表作29.計算機系統(tǒng)中,全角字符在存儲和顯示時要占用_____標準字符位。A:1個B:2個C:4個D:不確定30.勞動者在用人單位連續(xù)工作滿_____的,勞動者提出續(xù)訂勞動合同,除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外,應當訂立無固定期限勞動合同。A:—年B:三年C:五年D:十年1.關于社會理想與個人理想的關系,下列觀點中正確的有_____。B:社會理想是個人理想的凝聚和升華C:社會理想體現(xiàn)在實現(xiàn)個人理想的實踐中D:社會理想服從于個人理想B:購得殘疾人輪椅一輛1000元C:護理人員雇傭費1000元D:殘疾賠償金10000元3.我國事業(yè)單位的性質是_____。A:公益性B:公有性C:行政性D:經(jīng)營性4.1915年興起的新文化運動的主要內容是_____。A:提倡民主和科學B:提倡白話文D:宣傳男女平等和個性解放5.事業(yè)單位公開招聘要遵循的原則有_____。A:民主C:競爭D:擇優(yōu)6.新文化運動的口號是_____。A:民主B:自由C:科學D:平等7.今后15年我國科技工作的指導方針是_____。A:自主創(chuàng)新B:重點跨越C:支撐發(fā)展8.馬克思主義哲學認為,國家_____。B:是社會分裂為階級之后階級矛盾不可調和的產(chǎn)物C:是統(tǒng)治階級的政權機關D:必將隨著階級的消亡而消亡A:公平與效率相結合B:規(guī)范化和法制化C:權利和義務相統(tǒng)一D:與經(jīng)濟發(fā)展水平相適應10.世界觀和人生觀的關系是_____。A:世界觀決定人生觀B:人生觀是世界觀的基礎C:人生觀對世界觀有重大影響D:人生觀是世界觀的重要組成部分11.國際生產(chǎn)折衷理論認為,對外直接投資應具備的條件有_____。A:管理特定優(yōu)勢B:所有權特定優(yōu)勢C:內部化特定優(yōu)勢D:區(qū)位特定優(yōu)勢12.把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會主義事業(yè)的接班人,其中“四有”的具體內容是_____。A:有理想B:有文化C:有紀律D:有道德E:有能力13.“發(fā)展社會生產(chǎn)力是社會主義的根本任務”是由以下哪幾種因素決定的?_____B:社會主義的主要矛盾C:建立社會主義精神文明的需要D:我國經(jīng)濟落后的現(xiàn)實狀況14.下列屬于《公民道德建設實施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有_____。A:保護環(huán)境B:團結友善C:辦事公道D:愛國守法15.公告與通告的共同特點有_____。A:公開性D:嚴肅性16.在2010年南非舉辦世界杯期間,德國奧伯豪森水族館的章魚保羅因“成功預測”了八場比賽結果而名噪一時。下列關于章魚保羅“成功預測”的看法,正確的有_____。A:“萬物有靈論”的觀點是正確的B:思維能夠正確地反映存在C:不能否認動物的活動與人的活動有本質的區(qū)別D:章魚保羅的“預測”是無目的的本能活動17.商品流通對社會再生產(chǎn)過程具有極為有效的調節(jié)作用,主要表現(xiàn)為_____。A:調節(jié)社會資源配置B:調節(jié)各方經(jīng)濟利益關系C:調節(jié)生產(chǎn)力布局D:調節(jié)并優(yōu)化各種比例關系18.象形字大都是通過描摹與最初的人類活動有關的實物的外形而成。這種造字方法反映的哲學道理有_____。A:物質決定意識C:實踐是檢驗真理的唯一標準D:感性認識依賴于理性認識19.節(jié)日習俗是非物質文化遺產(chǎn)。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織《保護非物質文化遺產(chǎn)公約》的規(guī)定,把非物質文化遺產(chǎn)的保護分為靜態(tài)與動態(tài)兩種方式,其中確認、立檔、研究、保存、保護屬于前者,宣傳、弘揚、傳承與振興屬于后者。A:保存民間節(jié)日習俗B:傳承尚有活力的節(jié)日文化D:記錄失去活力的民間節(jié)日20.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有_____。A:從冷庫到熱的地方眼鏡上會出現(xiàn)水珠B:晾在戶外的濕衣服干了C:北方冬天窗戶上結的“冰窗花”D:從冰箱中剛拿出來的冰棍冒“白煙”B:國民收入和國民生產(chǎn)總值C:國家財政收入和銀行資金A:行政賠償決定B:確認派出所行為違法決定C:責令被申請人履行職責決定D:維持決定23.今后五年山東省要基本形成區(qū)域發(fā)展的新格局,這就是_____。A:城鄉(xiāng)一體、陸海統(tǒng)籌B:東部率先發(fā)展C:中部加快崛起D:西部奮力跨越24.對待職業(yè)和崗位,_____是愛崗敬業(yè)所要求的。A:樹立職業(yè)理想B:干一行、愛一行、專一行C:遵守企業(yè)的規(guī)章制度D:—職定終身,不改行25.法律與道德的區(qū)別有_____。B:作用范圍不同C:依靠力量不同D:階級屬性不同26.各級人大代表受_____監(jiān)督。B:選舉委員會C:原選舉單位27.民法是調整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的_____關系的法律。A:財產(chǎn)B:人身D:法律A:望梅止渴-曹操B:四面楚歌-項羽C:懸梁剌股-勾踐29.八屆八中全會決議,認定_____犯了“右傾機會主義路線”錯誤。C:張聞天D:周小舟A:近朱者赤,近墨者黑——矛盾是對立統(tǒng)一的B:入山問樵,入水問漁——一切從實際出發(fā),具體問題具體分析C:射人先射馬,擒賊先擒王——辦事情要善于抓主要矛盾D:城門失火,殃及池魚——反映了事物是普遍聯(lián)系的辯證觀點三.填空題(共20題)1.班主任工作計劃中比較完整的是____。2.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點是:是心理學和倫理學為基礎;以教師為中心,以教材為中心,以____為中心。3.為使學生掌握“果實”的概念,在向學生提供各種實物或例子時,除具有可做種子這一本質特征外,其他非本質特征,如可食或不可食及形、色、味都不斷變換,從而使學生形成關于果實的正確概念,這種做法在心理學上稱之為____。5.在智力活動中,認識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗是____。6.____第19次蟬聯(lián)____富豪排行榜首富。7.耶克斯一多德森定律:動機水平____,最有利于激發(fā)學生學習動機。8.教學的目的是____。11.根據(jù)課程的任務,課程可分為____課程、拓展型課程和研究型課程。12.發(fā)展個性是教育的理想,進行個性教育是教育的____和真諦。13.社會主義職業(yè)道德的核心是____。14.經(jīng)驗獲得的過程是通過一系列的____實現(xiàn)的。16.學生的不良行為分為____和不良品德行為兩種。17.國家采用法律形式規(guī)定的,適齡兒童、少年都必須接受的,國家、社會、家庭都必須予以保證的,帶有強制性的國民教育是____。18.德國教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學____之父。19.現(xiàn)有一個目標(目的),它與當前的狀態(tài)之間存在著差別,人們認識到這個差別,就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是____。20.自我效能感理論的創(chuàng)立者是____。四.判斷題(共10題)1.行政管理活動是行使國家行政權的活動,這種活動不會對社會產(chǎn)生影響。_____3.歷史唯物主義的根本缺陷就在于否定了人們的思想動機是社會發(fā)展的根本原因。_____4.管理的核心是人。_____6.上行文只限于被領導的下級機關向上級領導機關主送的公文。_____7.二十八星宿是古人為觀測日、月、五星運行而劃分的二十八個星區(qū),用來說明日、月、五星運行所到的位置。_____9.黨的十八大將“中國夢”寫人黨章,確立為黨的指導思想。_____10.法律規(guī)范和法律條文是兩個不同的概念。_____2.閱讀下而材料,冋答問題。學生工林在學校因同學給他起外號,將同學的*子打出了血。班主任徐老師給工林的爸爸打電話,讓他下午到學校來。放學時,工林的爸爸剛來到校門口,等在那里的徐老師當著眾人的而,第一句話就是:“這么點兒大的孩了都管不好,還用我教你嗎?”問題:請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度,對徐老師的做法進行評價。3.簡述學習動機的強化理論。4.教師的職業(yè)壓力5.論述想象在幼兒心理發(fā)展中的地位和作用。六.公文寫作(共5題)氣候是人類賴以生存的自然環(huán)境,也是人類社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要資源,但是由于人類活動中的不當行為,特別是工業(yè)化國家大量排放的二氧化碳等廢氣,導致生態(tài)環(huán)境嚴重惡化,自然災害頻發(fā),水資源稀缺,耕地沙化、退化,全球氣候變暖,危害了世界經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,為此專家呼吁,必須高度重視氣候變暖帶來的嚴重危害,采取有效措施減少溫室氣體排放。【案例分析】1.試用唯物辯證法思想分析上述材料。2.請從依法治國角度分析我國應如何進一步限制溫室氣體的排放?2.根據(jù)給定材料,并結合實際,簡述“單獨二胎”政策該怎樣實施,才能避免造成短時間內人口大幅度增加的問題。要求:語言簡明扼要,對策要有針對性和可操作性。不超過200字。3.簡述皮亞杰的認知發(fā)展階段理論。4.“世界那么大,我想去看看?!苯?,河南鄭州女教師顧××的一封簡短辭職信引發(fā)熱評。談及意外走紅,該教師在接受采訪時說:“其實事情真的很簡單,只是一個平凡的女子,在來得及的時間,愿意的時候,剝離安逸生活,想要用自己的目光去觸摸世界?!边@篇“走心”的辭職信,道出了很多人的心聲。網(wǎng)友紛紛留言:“有此想法,無此膽量?!薄耙粋€人如果不能率性而活,又有何意義?只有自己活得精彩,才能激發(fā)創(chuàng)造力,使這個世界更精彩?!薄叭缬薪?jīng)濟條件作基礎,未嘗不可以。”“如果不影響家庭,確應追隨內心而生活。”“都去看世界,誰來建設偉大祖國?”要求:格式規(guī)范,敘述清晰準確,文字簡練。(限300字以內,10分)第一套參考答案1.參考答案:B本題解釋:【解析】抗酸劑是治療潰瘍病的常用藥,臨床上使用的主要有:含鈉抗酸劑(主要成分為碳酸氫鈉)、含鋁及鎂抗酸劑(氫氧化鋁、氫氧化鎂)、含鈣抗酸劑。故本題應選B。2.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】速度是發(fā)展的基礎,比例是發(fā)展的中間環(huán)節(jié),效益是發(fā)展的出發(fā)點和最終目的。沒有速度的效益是零效益,比例失調的效益是負效益,不講效益的速度和比例,都會使生產(chǎn)力遭受巨大的破壞。因此,任何時候,都必須把效益放在第一位。故正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:新民主主義革命的首要問題是農(nóng)民問題,農(nóng)民問題的首要問題是土地問題。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:本題所屬考點-中學教育理論綜合5.參考答案:C本題解釋:答案:C試題分析:北京的中關村聚集了中科院、清華、北大等院校的人才,并且各高校的實驗室成為最方便的可利用、可合作資源,由此可見北京中關村發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢是人才密集、技術優(yōu)勢.北京的中關村是我國最早建立的高新技術開發(fā)試驗區(qū)。6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《亞太貿易協(xié)定》現(xiàn)有中國、孟加拉、印度、老撾、韓國和斯里蘭卡六個成員國。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:答案:C考點:中國的水資源試題分析:為了解決水資源空間上的分布不均勻,正在修建的跨世紀工程是南水北調,該工程主要是把長江水系的水調到缺水嚴重的華北、西北地區(qū),分為東線、中線和西線三條線路。本題所屬考點-中國的水資源8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:文段首先介紹了在市場經(jīng)濟環(huán)境下初次分配過程中收人差距被拉大的現(xiàn)狀,為了應對這一現(xiàn)狀,國家必須進行收人再分配,通過二次分配達到縮小收人差距,化解社會矛盾的功效。“再分配過程”是文段主要談論的內容,故本題正確答案為B。本題D項為干擾項,但“收入分配體制”包括分配與再分配,與文段主要談論的內容不符,且“必須改革”從文中無法得出,可排除。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:文段首先由別人的話引出“去作家那里尋找和自己性情相近的人”,然后具體闡述了找到思想相近的作家對個體的巨大影響,最后進行總結,找到思想相近之作家是讀書活動中的一條基本規(guī)律。由此可知,文段圍繞尋找與自己思想相近的作家展開,與此相關的主題應為B項。C項的“和自己性情相近的人”范圍過大,故排除。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:E-mAil地址的格式是:用戶名@域名,而域名是由一串用點分隔的名字組成的Internet上某一臺計算機或計算機組的名稱,一個域名的目的是便于記憶和溝通的一組服務器的地址(網(wǎng)站、電子郵件、FTP等)。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B.解析:都江堰在今四川都江堰市西北岷江中游。戰(zhàn)國后期,蜀郡李冰開創(chuàng)分水工程,使水量豐沛的岷江分為外江、內江兩股,兼具灌溉、防洪、航運功能,號稱“天府”。故本題答案選B本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:公眾的訴求是影響公共政策制定的基本社會因素。公共政策的制定必須充分考慮社會公眾的普遍要求、心理和態(tài)度,處理好各種矛盾和沖突。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】通報適用于表彰先進,批評錯誤,傳達重要精神或情況;告示適用于向外界公布一些重要事項;通知適用于批轉下級機關的公文,轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文,傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執(zhí)行的事項,任免人員;而指示則是用于上級批示轉發(fā)下級公文。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:由表格倒數(shù)第二行可知,所求為=16xxx億元,B項最接近。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:綠色樹葉變成紅色的樹葉,是由此類樹木的遺傳因素決定的,因此只有部分樹種的樹葉秋季變紅,而不是所有的樹種。這一類秋季樹葉變紅的樹種,是由該類樹葉中含有紅色花青素的含量變化決定的,而紅色花育素含量的變化與水分、光照和溫度的變化有關。晝夜溫差較大時,有助于花青素的形成,因此葉子會很快變紅。在干旱的地方,由于水分不充足,植物體內的葉綠素比較容易遭到破壞,從而使樹葉更容易變紅。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:本題考查哲學與科學的關系。哲學對自然科學、社會科學、思維科學知識的概括和總結,是以這些具體科學為基礎的;它不是具體科學的總和,所以“哲學是科學之科學”的觀點是錯誤的;它是世界觀和方法論的統(tǒng)一,對科學的研究具有指導作用。本題所屬考點-《馬哲》19.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:ACD三項是內部提升的優(yōu)點,B項是外部招聘的優(yōu)點。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:易錯項為A答案B。抵押效力自合同成立時成立,只是登記后可以對抗第三人。本題中,合同意思基于雙方共識,合同成立,標的物為4輛自行車,其中登記的2輛可以對抗第三人,沒有登記的不得對抗第三人。故選B。22.參考答案:A【答案】A。解析:定勢指重復先前的操作所引起的一種心理準備狀態(tài),在定勢的影響下,人們會以某種習慣的方式對刺激情景做出反應。本題所屬考點-問題解決與創(chuàng)造性23.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:本題考查時事政治。2014年12月12日,國務院總理李克強召開國務院常務會議,部署推廣上海自貿試驗區(qū)試點經(jīng)驗、加快制定完善負面清單,推動更高水平對外開放。會議批準廣東、天津、福建三地,在特定區(qū)域設立自由貿易園區(qū)。因此,自貿區(qū)不包括浙江省,本題選A。24.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基本要求,辦事公道是職業(yè)道德的原則要求,服務群眾是社會主義職業(yè)道德的目的性要求,奉獻社會是職業(yè)道德的最高層次要求。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析:諸葛亮是三國時蜀漢的丞相,在世時被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯。成都的武侯祠就是后世為祭祀他而興建的。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:B本題解釋:B[解析]中途島戰(zhàn)役,是美國海軍擊退曰本海軍的著名戰(zhàn)役,是二戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)區(qū)的轉折點。斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國及其盟國對爭奪蘇聯(lián)南部城市斯大林格勒而進行的戰(zhàn)役,是第二次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)爭的轉折點。諾曼底登陸戰(zhàn)役,使得美英軍隊重返歐洲大陸,使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢發(fā)生了根本性變化。而凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時期德國和法國舉行的戰(zhàn)役。綜上所述,本題選擇B項。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:C本題解釋:C。解析:《裝在套子里的人》是俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的著名小說之一,別里科夫是小說里的人物。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《中華人民共和國勞動法》第14條規(guī)定:“用人單位與勞動者協(xié)商一致”可以訂立無固定期限勞動合同。有下列情形之一,勞動者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動合同的,除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外,應當訂立無固定期限勞動合同:(一)勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的;……”故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BC本題解釋:BC[解析]個人理想與社會理想的關系是辯證統(tǒng)一和相互制約的。社會理想以個人理想為基礎,個人理想以社會理想為導向。一方面,社會理想決定和制約個人理想,是個人理想實現(xiàn)的條件,個人理想要服從社會理想,違背社會理想的個人理想很難實現(xiàn)。另一方面,個人理想體現(xiàn)著社會理想,社會理想包含著千百萬人的個人理想,社會理想的實現(xiàn)要靠社會成員個體的努力奮斗。故本題應選BC。本題所屬考點-《馬哲》2.參考答案:ABCD本題解釋:【參考答案】ABCD【解析】《侵權責任法》第16條規(guī)定:侵害他人造成人身損害的,應當賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等為治療和康復支出的合理費用,以及因誤工減少的收入。造成殘疾的,還應當賠償殘疾生活輔助具費和殘疾賠償金。造成死亡的,還應當賠償喪葬費和死亡賠償金。甲由于侵害人的行為而至雙腿截肢,失去工作,故行為人應依法承擔醫(yī)療、營養(yǎng)、護理、誤工及殘疾補助費、殘疾用具費等。因此本題正確答案為ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】AB。解析:事業(yè)單位是指國家為了社會公益目的,由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。事業(yè)單位具有服務性、公益性、公有性、實體性、文化性等特征。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】新文化運動的基本內容是“四提倡四反對”,即提倡民主,反對獨裁專制;提倡科學,反對迷信盲從;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學”。新文化運動,主要內容有三個方面:1、提倡民主科學,反對專制、愚昧和迷信。這也是新文化運動的口號,由陳獨秀首先提出。他所說的“民主”,這要是指法蘭西式的資產(chǎn)階級民主政治,他所說的“科學”是指自然科學和看待客觀事物的科學觀點。2、提倡新道德,反對舊道德。舊道德主要是指以孔子學說為代表的儒家傳統(tǒng)道德,其核心內容是三綱五常。新道德就是指男女平等、個性解放等。3、提倡新文學,反對舊文學。新文化運動又是一場文學革命,《新青年》提出了提倡白話文、反對文言文,提倡新文學、反對舊文學的口號?!缎虑嗄辍废群蟀l(fā)表了胡適的《文學改良芻議》、陳獨秀的《文化革命論》——文學革命由此開始。新文化運動,實質是探索中國的出路。新文化運動由1915年興起以來,先進的知識分子進行了勇敢的探索。俄國十月革命后新文化運動發(fā)展到一個新的階段。新文化運動的“新發(fā)展”的“新”是指俄國十月革命后,李大釗開始宣傳十月革命、馬克思主義。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】B,C,D補充:2014年7月1日起施行的《事業(yè)單位人事管理條例》第二條事業(yè)單位人事管理,堅持黨管干部、黨管人才原則,全面準確貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)方針。最新的招聘原則改為民主、公開、競爭、擇優(yōu)。6.參考答案:AC本題解釋:AC。解析:新文化運動的口號是“德先生”和“賽先生”,即民主與科學。故本題答案選AC。7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:根據(jù)《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020)》,今后15年科技工作的指導方針是:自主創(chuàng)新,重點跨越,支撐發(fā)展,引領未來。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABD。解析:國家是經(jīng)濟上占據(jù)統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具。階級性是國家的根本屬性。國家是有階級社會的組織。這說明國家是一種歷史現(xiàn)象,不是從來就有的,也不會永遠存在下去。它是社會內部矛盾運動發(fā)展的結果,是私有制出現(xiàn)、階級形成后,階級矛盾不可調和的產(chǎn)物。同樣,國家也必然伴隨著階級、階級矛盾的徹底消滅而自行消亡。這是國家的產(chǎn)生、發(fā)展、消亡的客觀規(guī)律。C選項把國家簡單的等同于某個統(tǒng)治階級的政權機關,說法片面。故本題答案選ABD。9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:社會保險制度改革應遵循的原則:一是保險水平與生產(chǎn)力相適應的原則;二是公平與效率相結合的原則;三是權利與義務相對等的原則;四是廣泛覆蓋互助共濟的原則;五是政事分開的原則;六是管理服務社會化的原則。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ACD。解析:世界觀和人生觀密不可分。(1)世界觀包含著人生觀,是人生觀的理論基礎,給人生觀以一般觀點和方法論的指導;而人生觀則是世界觀在對待人生問題上的體現(xiàn),是世界觀的有機組成部分。(2)人生觀又反過來對世界觀有反作用。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:BCD答案解釋:BCD解析:國際生產(chǎn)折中理論是國際投資理論的一個支系。該理論是由英國里丁大學鄧寧教授倡導的,他主張把對外直接投資的目的、條件以及對外投資能力的研究結合起來,從而形成了國際生產(chǎn)折中理論。該理論的核心思想由三項優(yōu)勢構成,繼承了壟斷優(yōu)勢的優(yōu)點,吸收了內部化的概念,提出了區(qū)位優(yōu)勢理論。將這三項優(yōu)勢分別命名為“所有權特定優(yōu)勢”、“內部化特定優(yōu)勢”、“區(qū)位特定優(yōu)勢”即“三優(yōu)勢模式”,三者缺一不可。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:ABCD本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:【答案】ABD。解析:我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段是我國的基本國情,先進的生產(chǎn)關系與落后的生產(chǎn)力之間的矛盾是這一階段的基本矛盾,經(jīng)濟還相當落后。這些要求我們必須以經(jīng)濟建設為中心,加快改革開放,不斷地解放和發(fā)展生產(chǎn)力,逐漸消滅剝削,消除貧困,最終達到共同富裕,這也是社會主義的本質所在。選項C中應該是“建立社會主義物質基礎的需要”。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:BD本題解釋:答案解釋:BD【解析】根據(jù)《公民道德建設實施綱要》,我國公民基本道德規(guī)范為:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。所以正確答案為BD兩項。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABD。解析:公告與通告的共同點包括:(一)發(fā)布的公開性:內容都是公開的。但公告涉及的范圍廣,通告涉及的范圍小。(二)事項的重要性:都是發(fā)布重要的事情。公告發(fā)布的都是比較重大的事情,而通告次于公告。(三)操作的嚴肅性:公告一般由國家各級政權機構發(fā)布,而通告由代表法定機構的團體或個人發(fā)布。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】CD。解析:萬物有靈論,發(fā)源并盛行于17世紀的哲學思想,后來則引用為宗教信仰種類之一。泛靈論認為天下萬物皆有靈魂或自然精神,并在控制間影響其他自然現(xiàn)象。這是唯心主義的觀點。故A選項錯誤。B選項說法正確,但是章魚保羅的預測是無意識、無目的的本能活動,不是思維正確的反映存在,因為只有人的思維才能反映存在。故B選項錯誤。章魚保羅的“預測”是沒有目的的本能活動,而人的活動是有目的性的實踐活動,兩者具有本質上的區(qū)別。故CD選項正確。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:商品流通對于社會再生產(chǎn)過程具有極為有效的調節(jié)作用,主要表現(xiàn)為:(1)調節(jié)社會再生產(chǎn);(2)調節(jié)社會資源配置;(3)調節(jié)各方經(jīng)濟利益關系;(4)調節(jié)生產(chǎn)力布局;(5)調節(jié)并優(yōu)化各種比例關系。故本題答案選ABCD。19.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C答案解釋:BC。傳承和復活節(jié)日文化都屬于動態(tài)保護方式。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:A項,從冷庫出來后,眼鏡鏡片是冷的,空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項,濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項,冬天室內溫度高,室外溫度低,往往在零度以下,屋內水蒸氣遇到冰冷的窗戶凝結成冰。D項,冰棍溫度低,冰箱外水蒸氣遇冷液化,并與空氣中的塵埃結合,變成“白煙”。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:國家經(jīng)濟實力的大小,通常從以下幾方面來衡量:國民收入和國民生產(chǎn)總值;國家財政收入和銀行資金;擴大再生產(chǎn)投資;主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其在世界的位次。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:本題考察行政復議決定的種類。城關派出所不履行職責,按照《行政復議法》第28條第1款第2項的規(guī)定,行政復議機關應決定城關派出所在一定期限內履行,但是本題中因為瓜已經(jīng)被搶,行政復議機關再作這樣的決定已無實際意義,此時行政復議機關應作出確認違法的決定。故B項為正確選項。A項行政賠償決定的作出,應基于行政復議申請人的申請。本案中趙某并沒有提出賠償請求,同時本案又不屬于《行政復議法》第29條第2款復議機關依職權作出賠償決定的情形。所以不應作出賠償決定,故而A項是錯誤的。本題所屬考點-《行政法》23.參考答案:ABCD【解析】山東省第十二屆人民代表大會第一次會議提出,今后五年,山東省城鎮(zhèn)化率達到58%以上,基本形成城鄉(xiāng)一體、陸海統(tǒng)籌,東部率先發(fā)展、中部加快崛起、西部奮力跨越的區(qū)域發(fā)展新格局。故本題選ABCD。24.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:愛崗并不是終身不變,而是在崗位是對于崗位的熱愛、認真和負責。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:法律與道德的區(qū)別在于:①產(chǎn)生的時間不同,道德與人類社會的形成同步,法律是私有制、階級和國家出現(xiàn)后的產(chǎn)物;②作用的范圍不同,道德是對于人們內在與外在的調整,法律主要是對于外在行為的調整;③依靠力量的不同,法律推行除了靠自身遵紀守法之外,也需要國家的強制力推行,道德則主要靠人們的內心與修養(yǎng)來維護。法律與道德都具有階級性,D項不選。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C【解析】AC。根據(jù)憲法和法律的規(guī)定,各級人大代表在整個任期之內和行使職權的過程中,始終要同選民和選舉單位保持密切聯(lián)系,選民或選舉單位有權依照法律規(guī)定的程序罷免由他們選出的代表。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:《民法通則》第2條規(guī)定,中華人民共和國民法調整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產(chǎn)關系和人身關系。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:AB【所尾考試模塊】常識模塊【考點】歷史常識【難度系數(shù)】一般【解析】A項望梅止渴是曹操在打仗途中欺騙士兵有梅林的故事,比喻愿望無法實現(xiàn),便憑空想來加以安慰;B項四面楚歌是項羽兵敗與劉邦比喻陷入四面受敵,到達孤立無援的宭迫境地;C項懸梁的故事發(fā)生在楚國一位名叫孫敬的賢士身上,刺股的故事發(fā)生在戰(zhàn)國蘇秦身上,勾踐的典故應該是臥薪嘗膽;D項指鹿為馬的主人公是秦朝宰相趙高。所以本題是AB。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:ABCD本題解釋:A,B,C,D【解析】黨的八屆八中全會通過決議,認定彭德懷、黃克誠、張聞天、周小舟犯了“右傾機會主義路線”的錯誤。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:選項A,“近朱者赤,近墨者黑”體現(xiàn)了外因是事物變化的重要條件,故選項A對應不正確,其他選項對應均正確。本題答案為BCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:學期計劃2.參考答案:課堂本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:變式本題所屬考點-知識的學習4.參考答案:多元化5.參考答案:理智感本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:比爾.蓋茨福布斯本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:適中本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:使學生掌握系統(tǒng)的文化科學基礎知識,形成基本技能和技巧,發(fā)展學生的智力和體力,培養(yǎng)學生能力,教會學生學習;培養(yǎng)并形成學生良好的思想品德和科學的世界觀【答案】使學生掌握系統(tǒng)的文化科學基礎知識,形成基本技能和技巧,發(fā)展學生的智力和體力,培養(yǎng)學生能力,教會學生學習;培養(yǎng)并形成學生良好的思想品德和科學的世界觀。本題所屬考點-教育理論綜合知識9.參考答案:學校教育本題所屬考點-教育與人的發(fā)展10.參考答案:符合規(guī)律符合規(guī)律本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:參考解析:【答案】基礎型本題所屬考點-教育理論綜合知識12.參考答案:本質【答案】本質13.參考答案:為人民服務本題所屬考點-題庫原題參考解析:心智動作本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:參考解析:桑代克本題所屬考點-教育理論綜合知識16.參考答案:過錯行為本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成17.參考答案:義務教育本題所屬考點-中學教育理論綜合18.參考答案:教育學本題解釋:參考解析:【答案】教育學本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:參考解析:【答案】手段一目的分析法。解析:手段一目的分析法指認識到目標與自己當前的狀態(tài)的差別,想出辦法來縮小這種差異,從而達到目標的方法。本題所屬考點-教育理論綜合知識20.參考答案:班杜拉本題解釋:參考解析:班杜拉本題所屬考點-教育公共基礎知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:行政管理活動是行使國家行政權的活動,這種活動必然對社會產(chǎn)生一定的影響。故本題判斷錯誤。2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:價值量是由社會必要勞動時間所決定的。故本題判斷錯誤。3.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】歷史唯物主義認為社會存在決定社會意識,社會的物質生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段,便同他們一直在其中運動的現(xiàn)存生產(chǎn)關系或財力關系發(fā)生矛盾,于是這些關系便由生產(chǎn)力的發(fā)展形勢變成生產(chǎn)力的桎梏,隨著經(jīng)濟基礎的變更,全部龐大的上層建筑或慢或快的發(fā)生變革。而歷史唯物主義的根本缺陷就在于否定了人們的思想動機是社會發(fā)展的根本原因。因此,本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y解析:管理的實質與核心就是人的管理,任何事物的運做都得通過人去操作完成,管理好了人就管理好了任何事情。管理的目的是效率,管理的核心是人。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]病毒進駐內存后不但干擾系統(tǒng)運行,還影響計算機速度,主要表現(xiàn)在:(1)病毒為了判斷傳染激發(fā)條件,總要對計算機的工作狀態(tài)進行監(jiān)視,這相對于計算機的正常運行狀態(tài)既多余又有害。(2)有些病毒為了保護自己,不但對磁盤上的靜態(tài)病毒加密,而且進駐內存后的動態(tài)病毒也處在加密狀態(tài),CPU每次尋址到病毒處時要運行一段解密程序把加密的病毒解密成合法的CPU指令再執(zhí)行;而執(zhí)行結束時再用一段程序對病毒重新加密。這樣CPU額外執(zhí)行數(shù)千條乃至上萬條指令。(3)病毒在進行傳染時同樣要插入非法的額外操作,特別是傳染軟盤時不但計算機速度明顯變慢,而且軟盤正常的讀寫順序被打亂,發(fā)出刺耳的噪聲。6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:上行文不僅限于被領導的下級機關向上級領導機關主送的公文,必要時向上級機關業(yè)務有關聯(lián)的機關抄送的公文也屬上行文。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析:二十八星宿是古人為觀測日、月、五星運行而劃分的二十八個星區(qū),用來說明日、月、五.星運行所到的位置。每宿包含若干顆恒星。中國傳統(tǒng)文化中的主題之一。廣泛應用于中國古代天文、宗教、文學及星占、星命、風水'擇吉等等術數(shù)中。不同的領域賦予了它不同的內涵,相關內容非常龐雜。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:臭氧層能吸收99%以上紫外線,保護地球上的生命免遭短波紫外線的傷害,被譽為地球上生物生存繁衍的保護傘。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:黨的十八大召開于2012年11月8日至15日,“中國夢”正式提出于2012年11月29日。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析:智力的個體差異表現(xiàn)在兩個方面:(1)發(fā)展水平上的差異。不同的人所達到的最高水平極其不同。2.參考答案:(1)關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生;對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。參考解析:學習動機的強化理論是由行為主義學習理論家提出來的,他們不僅用強化來解釋學習的發(fā)生,而且用它來解釋動機的產(chǎn)生。在他們看來,人的某種學習行為傾向完全取決于先前的這種學習行為與刺激因強化而建立起來的穩(wěn)固聯(lián)系,而不斷強化則可以使這種聯(lián)結得到加強和鞏固。按照這種觀點,任何學習行為都是為了獲得某種報償。由于行為派的強化理論過分強調引起學習行為的外部力量(外部強化),忽視甚至否定了人的學習行為的自覺性與主動性(自我強化),因而這一學習動機理論有較大的局限性。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:教師的職業(yè)壓力是教師對來自教學情境的刺激產(chǎn)生的情緒反應。本題所屬考點-教育公共基礎知識5.參考答案:參考解析:(1)想象與幼兒的認知活動。想象雖然是比感知和記憶更復雜的認識活動,但想象離不開感知和記憶等其他認知活動。記憶是感知的復現(xiàn),想象是在記憶的基礎上發(fā)生發(fā)展的,幼兒期的想象是思維發(fā)展的基礎,但不同于創(chuàng)造性思維。(2)想象與幼兒的情緒活動。幼兒的想象易受自己的情緒和興趣的影響,幼兒的情緒常常能夠引起某種想象過程或改變想象的方向,幼兒常常滿足于想象的過程,游戲中的想象更多表現(xiàn)了幼兒情緒和愿望。(3)想象與幼兒的游戲活動緊密結合。幼兒的主導活動是游戲,特別是象征性游戲,即便學習,也往往通過游戲的方式進行。游戲正是幼兒不斷靠想象變換著物體的功能,才得以順利進行。(4)想象與幼兒的學習活動密不
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