浙江嘉興市綜合行政執(zhí)法局經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(國(guó)際商務(wù)區(qū))分局招考聘用協(xié)輔人員（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷

答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共30題)B:BC:CD:D2.十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)食品安全法》。該法第38條規(guī)定：“食品、食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，應(yīng)當(dāng)依照食品安全標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所生產(chǎn)的食品、食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后方可出廠或者銷(xiāo)售?！边@一規(guī)定要求食品生產(chǎn)者必須_____。A:嚴(yán)格遵守市場(chǎng)規(guī)則B:轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式C:明確企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略D:提高自主創(chuàng)新能力A:通知B:意見(jiàn)C:決定4.歸檔文件整理的第一步驟是_____。A:分類(lèi)B:裝訂C:排列D:編號(hào)5.《清明上河圖》反映我國(guó)哪朝生活？_____A:北宋B:南京D:元代A:民主主義B:民生主義D:民權(quán)主義7.人的思維是否具有客觀的真理性，這不是一個(gè)理論的問(wèn)題，而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。這句話說(shuō)明_____。A:認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展依賴于實(shí)踐B:真理是主觀的、抽象的、相對(duì)的D:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)8.我國(guó)最大的漁場(chǎng)舟山漁場(chǎng)位于_____A:渤海B:黃海C:東海D:南海B:卡特爾是指生產(chǎn)同類(lèi)商品的企業(yè)，為了獲取高額利潤(rùn)，在劃分市場(chǎng)、規(guī)定商品產(chǎn)量、確定商品價(jià)格等一個(gè)或幾個(gè)方面達(dá)成協(xié)議而形成的壟斷性聯(lián)合C:辛迪加是壟斷組織的一種高級(jí)形式，通常指生產(chǎn)同類(lèi)商品或在生產(chǎn)上有密切聯(lián)系的企業(yè)，為了獲取高額利潤(rùn)，從生產(chǎn)到銷(xiāo)售全面合并而形成的壟斷聯(lián)合D:康采恩是分屬于不同部門(mén)的企業(yè)，以實(shí)力最為雄厚的企業(yè)為核心而結(jié)成的壟斷聯(lián)合，是一種高級(jí)而復(fù)雜的壟斷組織10.自然失業(yè)可以通過(guò)_____得到解決。A:經(jīng)濟(jì)手段B:社會(huì)保障手段C:法律手段D:不能解決A:控制總線、傳輸總線、數(shù)據(jù)總線C:控制總線、地址總線、數(shù)據(jù)總線D:控制總線、地址總線、傳輸總線12.公文按性質(zhì)可分為通用公文和專(zhuān)用公文兩大類(lèi)，下列屬于專(zhuān)用公文的是_____。A:公告C:通知D:批復(fù)13.剛性管理與柔性管理的主要區(qū)別在于_____與適用對(duì)象不同。A:目標(biāo)不同B:基礎(chǔ)不同C:方法不同14.某農(nóng)業(yè)局辦公樓緊臨人行道。某建筑公司承攬了該辦公樓的暖氣管線改造工程。因施工現(xiàn)場(chǎng)狹小，該公司臨時(shí)將部分暖氣片、工具等物堆放在人行道上，每日施工結(jié)束后即將其搬回樓內(nèi)。一日，施工結(jié)束后，因天已黑，有幾只暖氣片未被施工人員發(fā)現(xiàn)未能搬回樓內(nèi)。深夜李某下夜班回家，行至農(nóng)業(yè)局樓旁人行道時(shí)被暖氣片絆倒，致使兩顆門(mén)齒脫落，治傷及修補(bǔ)牙齒花去300多元。李某的損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?_____A:應(yīng)由農(nóng)業(yè)局承擔(dān)B:應(yīng)由建筑公司承擔(dān)C:應(yīng)由農(nóng)業(yè)局和建筑公司共同連帶承擔(dān)A:商業(yè)銀行的董事、監(jiān)事C:與商業(yè)銀行有業(yè)務(wù)往來(lái)的非銀行金融機(jī)構(gòu)的董事A:1024MBB:1024KBC:1024TBD:1024B17.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是千古絕唱，出自文天祥的_____。B:《過(guò)零丁洋》C:《正氣歌》18.研究發(fā)現(xiàn)，一種名為CPEB的蛋白質(zhì)與維持長(zhǎng)期記憶有關(guān)，它位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)突觸上，是大腦中連接神經(jīng)的樞紐。記憶就被存儲(chǔ)在這一約有1萬(wàn)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞和突觸的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中。隨著經(jīng)歷和知識(shí)的不斷增多，新的樞紐形成，老的則不斷加強(qiáng)。CPEB合成的蛋白質(zhì)會(huì)隨著記憶的形成加強(qiáng)突觸，使突觸可以長(zhǎng)期保存這些記憶。從上文可見(jiàn)，人的大腦能儲(chǔ)存記憶的關(guān)鍵部位是_____。A:大腦中連接的神經(jīng)C:突觸D:CPEB合成的蛋白質(zhì)19.黨的十八大報(bào)告指出，發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。只有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，才能筑牢國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康、社會(huì)和諧穩(wěn)定的物質(zhì)基礎(chǔ)。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是：_____A:堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C:堅(jiān)持改革開(kāi)放D:堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展20._____是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端。A:南昌起義B:辛亥革命C:五四運(yùn)動(dòng)A:創(chuàng)作權(quán)C:姓名權(quán)22.下列各項(xiàng)中，發(fā)生指示交付的是_____。A:甲將水牛賣(mài)與乙，在乙付款的同時(shí)將水牛交給乙B:甲將出租給乙的一臺(tái)設(shè)備賣(mài)與丙，約定乙直接向丙交付該設(shè)備C:甲借用乙的水稻收割機(jī)，后甲乙商量將該收割機(jī)賣(mài)與甲D:甲將照相機(jī)賣(mài)與乙，但甲近日要去云南旅游，于是與乙商量再借用該照相機(jī)一周再交給乙23.下列不屬于行政決策構(gòu)成要件的是_____。A:基于決策問(wèn)題的需求而產(chǎn)生一定的目標(biāo)B:為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而提出的多項(xiàng)行動(dòng)方案C:不同的行動(dòng)方案及其具體實(shí)施所達(dá)到的不同結(jié)果D:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示24.第一次國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)和共同綱領(lǐng)是_____。A:三民主義D:三大政策25._____A:AB:BC:CD:D26.實(shí)事求是的前提是_____。A:實(shí)踐B:解放思想D:—切從實(shí)際出發(fā)27.深秋初冬時(shí)節(jié)，是大霧的多發(fā)期，這其中的道理是_____。A:氣溫過(guò)低，水汽易凝結(jié)，但風(fēng)力微弱，水汽不易擴(kuò)散B:晝夜溫差減小，水汽不易凝結(jié)，直接懸浮于大氣中C:突然降溫，水汽不易凝結(jié)，直接附著在地面上D:晝夜溫差加大，水汽易凝結(jié)，晴好天氣又提供了足夠的揚(yáng)塵顆粒28.科學(xué)技術(shù)是_____生產(chǎn)力。A:直接B:間接C:未來(lái)D:獨(dú)立29.我國(guó)商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)活動(dòng)，除了吸收存款和發(fā)放貸款之外，還有什么？_____A:轉(zhuǎn)賬結(jié)算C:管理企業(yè)D:發(fā)行貨幣30.常提到的“花中四君子”是指：_____A:梅、竹、松、菊B:梅、竹、牡、菊C:梅、竹、蘭、菊D:梅、竹、荷、菊二.多選題(共30題)1.教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括_____。A:先進(jìn)的教育理念B:良好的教育能力C:一定的研究能力D:廣博的文化知識(shí)2.—般來(lái)說(shuō)，下列哪項(xiàng)是在正式組織中才能得到滿足的？_____A:物質(zhì)需要B:晉升需要C:心理需要D:法定權(quán)利3.職業(yè)道德的本質(zhì)_____A:是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)D:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反映上層建筑4.在認(rèn)識(shí)世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)迅速發(fā)展的同時(shí).我們也要看到世界經(jīng)濟(jì)地區(qū)集團(tuán)化發(fā)展的趨勢(shì)，具體表現(xiàn)是_____。C:亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的不斷發(fā)展C:《水經(jīng)注》是古代地理學(xué)著作，它與《三國(guó)志注》《世說(shuō)新語(yǔ)注》《九章算術(shù)注》合稱(chēng)“四大名注”D:《甘石星經(jīng)》是我國(guó)也是世界最早的天文學(xué)著作6.可以撤銷(xiāo)行政許可的情形有_____。A:超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的B:行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止的D:準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的7.“金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”說(shuō)的是黨政干部要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確的政績(jī)觀。其具體含義是_____A:人民群眾的觀點(diǎn)都是正確的B:要善于傾聽(tīng)人民群眾的意見(jiàn)C:要積極為人民群眾謀福利D:要用群眾的觀點(diǎn)來(lái)衡量干部的政績(jī)8.世界三大國(guó)際金融貿(mào)易組織包括_____A:國(guó)際貨幣基金組織B:亞太經(jīng)合組織D:世界銀行A:財(cái)產(chǎn)關(guān)系B:人際關(guān)系C:人身關(guān)系10.關(guān)于我國(guó)的嫦娥工程，下列說(shuō)法正確的是_____。A:分為“繞”、“落”和“回”三個(gè)階段B:嫦娥二號(hào)是中國(guó)的首顆繞月人造衛(wèi)星C:嫦娥三號(hào)攜帶我國(guó)自主研發(fā)的“玉兔號(hào)”月球車(chē)成功登陸月球D:“玉兔號(hào)”月球車(chē)結(jié)束科考任務(wù)后會(huì)搭乘返回艙返回地球11.從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，需要具備的條件包括_____。A:豐富的材料B:真實(shí)的材料C:具體的材料D:積極創(chuàng)造材料12.中共中央政治局4月19日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年下半年開(kāi)始，用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)此回答第78~80題。78.深人開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有利于_____。A:深人引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思群眾觀點(diǎn)B:切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，羸得人民群眾的信任和擁護(hù)C:窮實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位D:社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力13.中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)提出的全國(guó)人民的主要任務(wù)是_____。B:實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化D:逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要14.四川氣象災(zāi)害種類(lèi)多，發(fā)生頻率高、范圍大，常發(fā)生的氣象災(zāi)害有_____等。A:干旱B:暴雨C:洪澇D:低溫。15.構(gòu)建公平與效率相互協(xié)調(diào)的收入分配機(jī)制的措施包括_____。A:推進(jìn)城市化、工業(yè)化步伐，逐步縮小城鄉(xiāng)差距B:綜合運(yùn)用各種手段方法促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展C:.建立和完善社會(huì)保障體系。推進(jìn)教育改革,完善教育服務(wù)D:進(jìn)一步改革完善稅收制度，加大對(duì)個(gè)人收人分配的調(diào)控力度16.我國(guó)的天然氣主要分布于_____。A:塔里木盆地B:云貴高原C:渤海灣D:四川盆地17.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是_____，A:國(guó)家舉辦B:以公益為目的C:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)D:社會(huì)服務(wù)組織18.公文(非電報(bào))的緊急程度分為_(kāi)____。B:加急C:平急19.申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備的條件包括_____。A:已向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案D:能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任20.黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)是_____。A:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力21.科學(xué)社會(huì)主義的理論是_____。A:文藝復(fù)興B:德國(guó)古典哲學(xué)22.按照行政組織的系統(tǒng)不同，行政溝通可分為_(kāi)____A:單向溝通B:雙向溝通C:正式溝通D:非正式溝通23.對(duì)下列語(yǔ)句中的表達(dá)方式判斷正確的是_____。A:眼前的長(zhǎng)街曲巷，黛瓦粉墻，古樸中透露出似曾相識(shí)的親切，那親切又翳著一層久違的新鮮。(描寫(xiě))B:秋天，這北國(guó)的秋天，若能留住的話，我愿意把壽命的三分之二抹去，換來(lái)三分之一的零頭。(抒情)C:胡同原是蒙古語(yǔ)，據(jù)說(shuō)原意是水開(kāi)，胡同的取名有各種，如東單三條，東四十條。(說(shuō)明)D:讀書(shū)不可存心吹毛求疵，不可盡信書(shū)中之論，亦不可為己言掠辭奪句，而應(yīng)該斟酌推敲，鉤深致遠(yuǎn)。(議論)24.減少大氣中二氧化碳含量行之有效的措施是_____。A:將石油和煤炭轉(zhuǎn)化為氣態(tài)燃料B:全面禁止使用氟氯烴制冷物質(zhì)C:植樹(shù)造林，增加綠地面積D:開(kāi)發(fā)新能源，減少化石能源的使用25.通貨膨脹發(fā)生時(shí)，通常會(huì)_____。B:導(dǎo)致存款儲(chǔ)蓄貶值C:導(dǎo)致物價(jià)上升B:NDM-1是一種耐藥基因，能在細(xì)菌之間傳遞，一旦細(xì)菌獲得這種基因，就可能變?yōu)槌?jí)耐藥細(xì)菌D:甲流、SARS和禽流感不能用抗生素治療，原因就在于它們都攜帶了這一基因B:自由貿(mào)易原則28.課外活動(dòng)制定計(jì)劃的基本要求是課外活動(dòng)必須具有_____。A:可行性B:協(xié)調(diào)性C:明確性D:安全性E:組織性29.通報(bào)的特點(diǎn)包括_____。A:具有教育性質(zhì)，主要起宣傳教育、溝通情況和交流經(jīng)驗(yàn)的作用B:具有較強(qiáng)的時(shí)效性D:讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話，而不過(guò)多地闡發(fā)和論證道理30.據(jù)美國(guó)《外交政策》雜志4月6日?qǐng)?bào)道，美國(guó)防項(xiàng)目承包商開(kāi)發(fā)的新型“背包式”無(wú)人機(jī)已經(jīng)悄然投人戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)該無(wú)人機(jī)描述正確的是_____。A:起飛重量?jī)H為1磅，安裝了4個(gè)直升機(jī)旋翼B:單人完成從包里取出無(wú)人機(jī)到將其發(fā)射出去整個(gè)過(guò)程可在1分鐘內(nèi)完成C:可在不到10秒內(nèi)飛升至400英尺的空中D:可在夜間工作，用以測(cè)繪地形三.填空題(共20題)3.想象是人腦對(duì)已有____進(jìn)行加工、改造而創(chuàng)造出____的過(guò)程。4.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”反映了教師勞動(dòng)的____。5.為使學(xué)生掌握“果實(shí)”的概念，在向?qū)W生提供各種實(shí)物或例子時(shí)，除具有可做種子這一本質(zhì)特征外，其他非本質(zhì)特征，如可食或不可食及形、色、味都不斷變換，從而使學(xué)生形成關(guān)于果實(shí)的正確概念，這種做法在心理學(xué)上稱(chēng)之為_(kāi)___。6.宋代以后，作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是____。7.教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷是____。8.“揠苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”的教育方式的錯(cuò)誤就在于不顧人的發(fā)展對(duì)教育的制約，違背了人的發(fā)展的____和____。9.9月27日中國(guó)第五次____科學(xué)考察隊(duì)凱旋歸來(lái)。10.幼兒自我意識(shí)的發(fā)展，主要表現(xiàn)在____、____、____等方面。11.____是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志，是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人、把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。12.根據(jù)課程任務(wù)不同，課程類(lèi)型可分為基礎(chǔ)型課程、____課程和研究型課程。13.憲法是我國(guó)社會(huì)主義法的重要淵源，具有____。14.人民檢察院是____機(jī)關(guān)，依法獨(dú)立行使檢察權(quán)。15.____與____是個(gè)體身心發(fā)展的兩個(gè)高速發(fā)展期。16.中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)鷂___范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。17.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第二條“愛(ài)崗敬業(yè)”中，教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是：____、____、____。18.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，揭示了教學(xué)的____原則。19.____的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年，我國(guó)在____首先執(zhí)行了這個(gè)制度。20.“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”，這句話是由____提出來(lái)的。四.判斷題(共10題)1.“通知”具有多種功能，既可以上傳，也可以下達(dá)。_____2.在實(shí)際工作衡量中，盡管有些項(xiàng)目相當(dāng)重要，但是由于其不易衡量也較不明顯，因此，我們通常選擇那些易衡量的項(xiàng)目。_____3.金磚國(guó)家中面積最大的是中國(guó)。_____5.割裂本質(zhì)和現(xiàn)象的辯證統(tǒng)一，就會(huì)犯形而上學(xué)和唯心主義的錯(cuò)誤。_____6.美術(shù)作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移。_____8.公文都以Y4紙或16開(kāi)紙印刷。_____9.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向和道路。_____10.憲法規(guī)定，我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利。_____1.簡(jiǎn)述影響問(wèn)題解決的主要因素。2.取得教師資格證并不意味著教師是一個(gè)成熟的專(zhuān)業(yè)人員，當(dāng)了一輩子教師也并不意味著專(zhuān)業(yè)性都得到了發(fā)展。判斷這種說(shuō)法的正誤，并從教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)發(fā)展的角度陳述理由。3.幼兒園主題教學(xué)包括哪些內(nèi)容？4.案情簡(jiǎn)介李某是某s市事業(yè)單位新進(jìn)年輕干部，工作后接到的第一個(gè)任務(wù)是牽頭負(fù)責(zé)開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于“學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”的調(diào)査研究活動(dòng)，時(shí)間要求在半個(gè)月內(nèi)完成（即5月15~30日），李某覺(jué)得有點(diǎn)為難,組織一次大型的調(diào)研活動(dòng)自己還從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，因此他不知道該從何做起。問(wèn)題：5.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程中促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的方法六.公文寫(xiě)作(共5題)1.十九世紀(jì)末，美國(guó)康奈爾大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一次著名的“青蛙試驗(yàn)”。他們將一只青蛙放在煮沸的大鍋里，青蛙觸電般地立即竄了出去，并安然落地。后來(lái)，人們又把它放在一個(gè)裝滿涼水的大鍋里，任其自由游動(dòng)，再用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺(jué)到外界溫度的變化，卻因惰性而沒(méi)有立即往外跳，等后來(lái)感到熱度難忍時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，這就是有名的“溫水煮青娃”。運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)原理，分析在實(shí)際工作中如何有效防止“溫水煮青蛙”的現(xiàn)象。2.【案例一】《文匯報(bào)》2009年10月14日刊登的一篇文章說(shuō)，關(guān)于規(guī)范養(yǎng)犬管理，曾有多位市人大代表寫(xiě)了書(shū)面意見(jiàn)，還有900多位市民聯(lián)名上書(shū)人大，呼吁為此立法，市人大委員會(huì)順應(yīng)民意，正在抓緊立法課題調(diào)研。民意調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有50%的調(diào)查者贊成城市家庭養(yǎng)犬，另有50%左右極力反對(duì)。然而出奇一致的是，他們都一致要求加快地方立法步伐，規(guī)范城市家庭養(yǎng)犬。當(dāng)然側(cè)重有所不同：或保護(hù)養(yǎng)犬人的權(quán)益，或維護(hù)非養(yǎng)犬人的權(quán)利。矛盾在哪里？反對(duì)者說(shuō)：狗屎遍地，污染環(huán)境。狗吠擾人，舉家不寧。無(wú)證養(yǎng)犬的，隨意棄狗，惡意狗傷人，犬病難防。贊成者則說(shuō)：全世界都知道狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，狗的動(dòng)人故事幾天都講不完。至于流浪狗咬傷人，固然該管，可這條狗也許是因?yàn)閯e人傷害過(guò)才報(bào)復(fù)的，虐狗的人又有誰(shuí)在管呢？種種“狗忠”問(wèn)題，通過(guò)立法規(guī)范養(yǎng)犬，都是可以避免的。文章認(rèn)為，要制定一個(gè)規(guī)范養(yǎng)犬的好法規(guī)，立法者需要智慧、魅力和韌勁。1.法律對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有保障作用，主要表現(xiàn)在哪些方面？2.制定規(guī)范養(yǎng)犬的好法規(guī)，立法者的智慧、魅力和韌勁從哪里來(lái)？3.假如你是A學(xué)院圖書(shū)館工作人員，請(qǐng)根據(jù)材料2，擬寫(xiě)A學(xué)院世界讀書(shū)日系列活動(dòng)方案。要求:格式完整、貼合材料;用語(yǔ)精煉，概括性強(qiáng)。4.根據(jù)材料分析說(shuō)明D縣長(zhǎng)的決策失誤之處。5.閱讀給定材料，回答下列問(wèn)題。問(wèn)題：第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：A、B、D三項(xiàng)均為同一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)得到，C項(xiàng)不能，選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:A[解析]根據(jù)題干中的“依照食品安全標(biāo)準(zhǔn)對(duì)進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后方可出廠或者銷(xiāo)售”可知，這是要求食品生產(chǎn)者嚴(yán)格遵守市場(chǎng)規(guī)則，故A項(xiàng)說(shuō)法正確，B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法均不合題意。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：意見(jiàn)適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。它既可以上行，請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)自己的意見(jiàn)給予答復(fù)或作出處理；也可以下行，對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)開(kāi)展某些活動(dòng)或做好某項(xiàng)工作作出指示、安排，要求下級(jí)機(jī)關(guān)遵照?qǐng)?zhí)行或參照?qǐng)?zhí)行；還可以對(duì)同級(jí)機(jī)關(guān)就某些重要問(wèn)題提出意見(jiàn)，供對(duì)方參考。意見(jiàn)在行文方向上的多樣性，使其成為法定公文中使用較頻繁的文種。通知是最常見(jiàn)的黨政機(jī)關(guān)都使用的公文，多為下行文，少量的屬于平行文；決定是黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位都使用的下行公文；函是黨政機(jī)關(guān)都使用的一種典型的平行文。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:[解析]歸檔文件整理工作是指將歸檔文件以件為單位進(jìn)行裝訂、分類(lèi)、排列、編號(hào)、編目、裝盒，使之有序化的過(guò)程。故本題選B。5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《清明上河圖》是中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一，它為北宋風(fēng)俗畫(huà)。它是北宋畫(huà)家張擇端僅見(jiàn)的存世精品，屬國(guó)寶級(jí)文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。畫(huà)中反映了北宋時(shí)期東京汴梁的市井風(fēng)情。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:D8.參考答案:C本題解釋:答案：C舟山漁場(chǎng)是我國(guó)最大的漁場(chǎng)，位于東海;本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的海洋資源9.參考答案:C本題解釋:答案:C解析:C項(xiàng)是托拉斯的定義，辛迪加是同一生產(chǎn)部門(mén)的企業(yè)為了獲取高額壟斷利潤(rùn)，通過(guò)簽訂協(xié)議，共同采購(gòu)原料和銷(xiāo)售商品，而形成的壟斷性聯(lián)合。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在充分就業(yè)狀態(tài)下，難以避免的失業(yè)即是自然失業(yè)。自然失業(yè)是由非經(jīng)濟(jì)原因引起的，不能通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段解決。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》11.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【參考答案】B【解析】通用公文，又稱(chēng)行政公文，是指各級(jí)各類(lèi)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位都共同使用的公文，使用范圍較為普遍，可分為以下幾類(lèi)：（1）黨政機(jī)關(guān)主要公文；（2）法規(guī)、規(guī)章和管理規(guī)章公文；（3）會(huì)議文書(shū)；（4）計(jì)劃、決策與反饋文書(shū)；（5）公務(wù)信息文書(shū)；(6)機(jī)關(guān)日常事務(wù)文書(shū)。專(zhuān)用公文是某個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)、某一行業(yè)根據(jù)專(zhuān)門(mén)工作的特殊需要而使用的，具有該業(yè)務(wù)部門(mén)或該行業(yè)特定內(nèi)容和規(guī)定格式的公文。如外交公文（國(guó)書(shū)、照會(huì)、備忘錄、條約等）、軍用公文、司法公文（起訴書(shū)、判決書(shū)、調(diào)解書(shū)等）、經(jīng)濟(jì)公文、科技公文、教育文書(shū)等。專(zhuān)用公文在一定領(lǐng)域和范圍內(nèi)使用。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：《民法通則》第一百二十五條：在公共場(chǎng)所、道旁或者通道上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等，沒(méi)有設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施造成他人損害的，施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。據(jù)此，本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】《商業(yè)銀行法》第四十條規(guī)定，商業(yè)銀行不得向關(guān)系人發(fā)放信用貸款;向關(guān)系人發(fā)放擔(dān)保貸款的條件不得優(yōu)于其他借款人同類(lèi)貸款的條件。前款所稱(chēng)關(guān)系人是指：（一）商業(yè)銀行的董事、監(jiān)事、管理人員、信貸業(yè)務(wù)人員及其近親屬;（二）前項(xiàng)所列人員投資或者擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)的公司、企業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)組織。16.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過(guò)零丁洋》。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由題干的提問(wèn)方式“關(guān)鍵部位”，可首先排除不是部位的D項(xiàng)。由“它位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)突觸上，是大腦中連接神經(jīng)的樞紐”可知，突觸是大腦中連接神經(jīng)的樞紐；同時(shí)由“CPEB合成的蛋白質(zhì)會(huì)隨著記憶的形成加強(qiáng)突觸，使突觸可以長(zhǎng)期保存這些記憶。”可知，CPEB合成的蛋白質(zhì)的作用是加強(qiáng)突觸，而長(zhǎng)期保存記憶的則是突觸這一樞紐部位。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：十八大報(bào)告指出：在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)人了一個(gè)新的歷史時(shí)期。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:B23.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示屬于決策通過(guò)的程序性過(guò)程，不屬于行政決策的具體構(gòu)成要件。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》24.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：新三民主義的政治綱領(lǐng)同中國(guó)共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)在主要原則上是基本相同的，因此成為國(guó)共兩黨合作的政治基礎(chǔ)和國(guó)共兩黨為之奮斗的共同綱領(lǐng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:A26.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：解放思想是實(shí)事求是的內(nèi)在要求和前提，實(shí)事求是是解放思想的目的和歸宿。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:D本題解釋:參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:B29.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：商業(yè)銀行是指經(jīng)營(yíng)吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算業(yè)務(wù)，并以利潤(rùn)為主要目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)。故本題答案選A。本題解釋:【答案】C。解析：花中四君子，是梅、蘭、竹、菊四種植物的統(tǒng)稱(chēng)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：物質(zhì)需要、晉升需要和法定權(quán)力是在正式組織中得到滿足的。心理需要、情感交流、社會(huì)交往需要是在正式組織中不能滿足而只有在非正式組織中才能得到滿足的。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》4.參考答案:ABC本題解釋:A,B,C【解析】D選項(xiàng)，亞歐經(jīng)濟(jì)合作的發(fā)展不是地區(qū)集團(tuán)化的表現(xiàn)，它是跨地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作，不同于A、B、C的那種單純的一個(gè)局部地區(qū)的合作。因此它屬于世界經(jīng)濟(jì)一體化的表現(xiàn)，而不是區(qū)域集團(tuán)化。歐盟、亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)分別是歐洲、美洲和亞洲地區(qū)之內(nèi)的區(qū)域集團(tuán)化的表現(xiàn)。5.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：《水經(jīng)注》是古代地理學(xué)著作，它與《三國(guó)志注》《世說(shuō)新語(yǔ)注》《文選注》并稱(chēng)“四大名注”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD。解析:《行政許可法》第8條規(guī)定，行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止，或者準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的，為了公共利益的需要，行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成財(cái)產(chǎn)損失的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予補(bǔ)償。BD兩項(xiàng)正確?！缎姓S可法》第69條規(guī)定，有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷(xiāo)行政許可：（一）行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（二）超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（三）違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（四）對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的；（五）依法可以撤銷(xiāo)行政許可的其他情形。AC兩項(xiàng)正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:根據(jù)題目能分析出BC項(xiàng)是正確的，A項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。關(guān)于D項(xiàng)，是指黨政干部要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，政績(jī)觀是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)r(jià)值取向的直接反映，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部能否正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待組織、正確對(duì)待自己的試金石。正確的政績(jī)觀，應(yīng)該體現(xiàn)全面發(fā)展的要求，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的要求，體現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，體現(xiàn)以人為本的要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持把“樹(shù)立良好的政績(jī)觀，，作為為官?gòu)恼淖非竽繕?biāo)和努力方向，進(jìn)一步端正抓工作于事業(yè)的價(jià)值取向，這是奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有追求。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:世貿(mào)組織與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織一起，并稱(chēng)為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)體制的“三大支柱”。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A,C答案解釋:AC。解析：我國(guó)民法的調(diào)整對(duì)象可以概括為：平等主體的自然人、法人、其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。10.參考答案:AC本題解釋:AC[解析]A項(xiàng)，我國(guó)探月計(jì)劃三步走戰(zhàn)略是：第一步“繞”，即發(fā)射環(huán)月飛行的月球探測(cè)衛(wèi)星；第二步“落”，即月球探測(cè)器在月面軟著陸，進(jìn)行月面巡視勘察；第三步“回”，即探測(cè)器完成月面巡視勘察及采樣工作后返回，正確。B項(xiàng)，嫦娥一號(hào)是中國(guó)首顆繞月人造衛(wèi)星，本項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，嫦娥三號(hào)攜帶我國(guó)自主研發(fā)的“玉兔號(hào)”月球車(chē)成功登陸月球，正確。D項(xiàng)，嫦娥三號(hào)任務(wù)完成后，著陸器和月球車(chē)會(huì)永遠(yuǎn)留在月球上，本項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，本題選擇AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:AB本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-《中共黨史》14.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:ABCDE第一，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段行政手段，縮小地區(qū)差距，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。第二，推進(jìn)城市化、工業(yè)化步伐，逐步縮小城鄉(xiāng)差距。第三,提高低收人者收人水平，擴(kuò)大中等收人比重，有效調(diào)節(jié)過(guò)高收人。第四，進(jìn)一步改革完善稅收制度，加大對(duì)個(gè)人收入分配的調(diào)控力度。第五，建立和完善社會(huì)保障體系。第六，推行教育改革，完善教育服務(wù)。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:ACD本題解釋:答案:ACD解析:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:[解析]事業(yè)單位，是指國(guó)家以社會(huì)公益為目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》18.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第9條規(guī)定，根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特急”“加急”，電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。故本題答案選AB。19.參考答案:BCD本題解釋:[解析]《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第6條規(guī)定：“申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（一）經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立;（二）有自己的名稱(chēng)、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所;（三）有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員;（四）有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的經(jīng)費(fèi);（五）能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任?！惫蕬?yīng)選BCD。本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》20.參考答案:BC本題解釋:BC[解析]“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力”為社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)，故排除A項(xiàng);“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”為1958年“大躍進(jìn)”時(shí)期的總路線，故排除D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》本題解釋:【答案】BCD。解析：科學(xué)社會(huì)主義的理論有三個(gè)，分別是19世紀(jì)空想社會(huì)主義、德國(guó)古典哲學(xué)和英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題[答案】CD?！窘馕觥啃姓贤ǖ姆N類(lèi)：（1）按照行政組織的系統(tǒng)不同分為正式溝通與非正式溝通。（2）按照信息是否反饋分為單向溝通和雙向溝通。本題答案為CD。23.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:描寫(xiě)是把描寫(xiě)對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)（包括心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)等），再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。抒情指抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。說(shuō)明是用簡(jiǎn)明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說(shuō)清楚的表達(dá)方式。議論就是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見(jiàn)解，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。題中四個(gè)選項(xiàng)均判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】CD。解析:植物呼吸作用吸收二氧化碳，大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐，增加綠地面積可降低大氣中的二氧化碳含量，預(yù)防溫室效應(yīng)的發(fā)生;化石燃料的使用是二氧化碳的最大，減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用可以減少二氧化碳的排放,太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉炊际乔鍧嵖裳h(huán)利用的能源，沒(méi)有二氧化碳排放。故本題答案選CD。本題解釋:【答案】ABCD。解析:通貨膨脹是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中實(shí)際需要的貨幣量，因此紙幣購(gòu)買(mǎi)力下降，相應(yīng)地存款儲(chǔ)蓄貶值、物價(jià)上漲，影響人們的生活和經(jīng)濟(jì)秩序。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:ABC本題解釋:答案:ABC解析:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:ABC本題解釋:ABC.解析:WTO是世貿(mào)組織的英文簡(jiǎn)稱(chēng),成立于1995年1月1日?？偛吭O(shè)在日內(nèi)瓦。它的前身是1947年訂立的關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定(g(jGATT)。WTO繼承了GATT的基本原則：自由的公平競(jìng)爭(zhēng)原則;非歧視待遇原則;最惠國(guó)待遇原則;國(guó)民待遇原則;互惠原則;關(guān)稅減讓原則;透明度原則;禁止數(shù)量限制原則;市場(chǎng)開(kāi)放原則等。D項(xiàng)不符合題意。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABC【答案】ABC。解析：制定計(jì)劃是課外活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)，制定計(jì)劃必須遵循計(jì)劃具有可行性、計(jì)劃具有協(xié)調(diào)性、計(jì)劃具有明確性的基本要求。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:通報(bào)適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況。通報(bào)具有如下特點(diǎn)：（1）告知性，內(nèi)容要真實(shí)具體，具有較強(qiáng)的時(shí)效性；（2）教育性，主要的任務(wù)是讓人們知曉內(nèi)容之后，從中接受先進(jìn)思想的教育或警戒錯(cuò)誤，引起注意，接受教訓(xùn)；（3）政策性，通報(bào)講究政策依據(jù)，體現(xiàn)黨的政策。因此，本題選擇ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：據(jù)美國(guó)《外交政策》雜志4月16日?qǐng)?bào)道，美國(guó)防項(xiàng)目承包商開(kāi)發(fā)的新型“背包式”無(wú)人機(jī)已經(jīng)悄然投入戰(zhàn)場(chǎng)。該型無(wú)人機(jī)主要用途為快速偵測(cè)跟蹤敵方目標(biāo)，從而幫助美軍鎖定并摧毀敵軍。該型無(wú)人機(jī)代號(hào)“即時(shí)眼”，起飛重量?jī)H為1鎊，安裝了4個(gè)直升機(jī)旋翼，能夠通過(guò)輕型攝像機(jī)在空中為地面部隊(duì)迅速提供敵方部隊(duì)動(dòng)態(tài)情報(bào)。作為研制方的美國(guó)物理科學(xué)公司發(fā)布的視頻資料顯示，單人完成從包里取出無(wú)人機(jī)到將其發(fā)射出去整個(gè)過(guò)程僅需不到1分鐘時(shí)間，無(wú)人機(jī)可在不到10秒內(nèi)飛升至400英尺的空中，鎖定并跟蹤地方地面人員和機(jī)動(dòng)車(chē)輛。同時(shí)，該無(wú)人機(jī)還可在夜間工作，用以測(cè)繪地形。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題本題解釋:參考解析：生理成熟的順序性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:生理需要社會(huì)需要本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣3.參考答案:表象新形象本題解釋:參考解析：表象、新形象本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)4.參考答案:長(zhǎng)期性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育5.參考答案:變式本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)6.參考答案:四書(shū)五經(jīng)【答案】四書(shū)五經(jīng)。解析：四書(shū)指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》；而五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》和《春秋》，簡(jiǎn)稱(chēng)為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:教學(xué)效能感本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理8.參考答案:順序性階段性本題解釋:【答案】順序性、階段性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:北極10.參考答案:自我評(píng)價(jià)自我體驗(yàn)自我控制參考解析：自我評(píng)價(jià)自我體驗(yàn)自我控制本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.參考答案:潛能本題解釋:潛能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：拓展型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.參考答案:最高法律地位和法律效力14.參考答案:法律監(jiān)督本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:新生兒青春期本題解釋:【答案】新生兒、青春期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.參考答案:膽汁質(zhì)本題解釋:參考解析：【答案】200米。解析：根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定：“中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)?00米范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德18.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則19.參考答案:班級(jí)授課制京師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.參考答案:霍爾四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)可以用通知；平行機(jī)關(guān)之間有時(shí)也可以用通知。但是通知不能用于上行文。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：衡量工作中最為重要的方面是確定衡量的項(xiàng)目。管理者應(yīng)該選擇那些決定實(shí)際工作成效好壞的重要特征項(xiàng)作為衡量項(xiàng)目。實(shí)際中側(cè)重于衡量那些易衡量的項(xiàng)目，而忽視那些不易衡量、較不明顯但實(shí)際相當(dāng)重要的項(xiàng)目，這種傾向是錯(cuò)誤的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：傳統(tǒng)“金磚四國(guó)”（BRIC）引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的英文首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚（Brick）類(lèi)似，因此被稱(chēng)為“金磚四國(guó)”。南非加人后，其英文單詞變?yōu)椤癇RICS”，并改稱(chēng)為“金磚國(guó)家”。世界各國(guó)面積前十名國(guó)家的國(guó)土面積（萬(wàn)平方公里）一是俄羅斯1707.5，二是加拿大997.1，三是中國(guó)960.1，四是美國(guó)936.4，五是巴西854.7。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析:社會(huì)公德是社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次，是人類(lèi)在長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析：《著作權(quán)法》第18條規(guī)定，美術(shù)等作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移，但美術(shù)作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《憲法》第41條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題【出題思路】本題考查考生對(duì)影響問(wèn)題解決因素的掌握?！緟⒖即鸢浮?1)問(wèn)題情境與表征方式。問(wèn)題情境是指呈現(xiàn)問(wèn)題的客觀情境(刺激模式)。問(wèn)題情境對(duì)問(wèn)題的解決有重要的影響。(2)個(gè)體的智能與動(dòng)機(jī)。個(gè)體的智力水平是影響問(wèn)題解決的極重要的因素，因?yàn)橹橇χ械耐评砟芰Α⒗斫饬?、記憶力、信息加工能力和分析能力等成分都影響著?wèn)題解決。動(dòng)機(jī)是促使人問(wèn)題解決的動(dòng)力因素，對(duì)解決問(wèn)題的思維活動(dòng)有重要影響。動(dòng)機(jī)的性質(zhì)和動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度會(huì)影響問(wèn)題解決的進(jìn)程。(3)思維定勢(shì)與功能固著。思維定勢(shì)有時(shí)也稱(chēng)定勢(shì)，是指由先前的活動(dòng)所形成并影響后繼活動(dòng)趨勢(shì)的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)，通常表現(xiàn)為以最熟悉的方式作出反應(yīng)或者解決問(wèn)題。定勢(shì)在問(wèn)題解決中有積極作用，也有消極影響。功能固著是指?jìng)€(gè)體在解決問(wèn)題時(shí)往往只看到某種事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。這是人們長(zhǎng)期以來(lái)形成的對(duì)某些事物的功能或用途的固定看法。例如，對(duì)于電吹風(fēng)，一般人只認(rèn)為它是吹頭用的，其實(shí)它還有多種功能，可以做衣服、墨跡等的烘干器;磚，它的主要功能是用來(lái)建筑，然而我們還可以用它來(lái)當(dāng)武器、坐凳等。(4)原型啟發(fā)與醞釀效應(yīng)。原型啟發(fā)是指在其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對(duì)解決當(dāng)前問(wèn)題的啟發(fā)。其中具有啟發(fā)作用的事物或現(xiàn)象叫做原型。作為原型的事物或現(xiàn)象多種多樣，存在于自然界、人類(lèi)社會(huì)和日常生活之中。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)期致力于某一問(wèn)題的解決而又百思不得其解的時(shí)候，如果他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考暫時(shí)停下來(lái)去做別的事情，幾小時(shí)、幾天或幾周之后，他可能會(huì)忽然想到解決的辦法，這就是醞釀效應(yīng)。(5)情緒狀態(tài)。情緒狀態(tài)對(duì)問(wèn)題解決有一定的影響。緊張、煩躁、悲傷等消極情緒會(huì)阻礙問(wèn)題的解決，而樂(lè)觀、平靜的積極情緒則有助于問(wèn)題的解決。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:（2）教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是教師作為專(zhuān)業(yè)人員，從專(zhuān)業(yè)思想到專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過(guò)程，即由一個(gè)專(zhuān)業(yè)新手發(fā)展成為專(zhuān)家型教師或教育家型教師的過(guò)程。由此可知，教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而取得教師職業(yè)資格只是這一過(guò)程的開(kāi)端。（3）教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)容有六點(diǎn)：①專(zhuān)業(yè)理想的建立；②教師的專(zhuān)業(yè)人格；③專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展與深化；④專(zhuān)業(yè)能力的提高；⑤專(zhuān)業(yè)態(tài)度和動(dòng)機(jī)的完善；⑥專(zhuān)業(yè)自我的形成。要實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化，就教師而言，要善于學(xué)習(xí)、恒于研究、勤于反思、勇于實(shí)踐。"當(dāng)了一輩子教師"只能說(shuō)明從事教師職業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)，不能說(shuō)明在這個(gè)過(guò)程中教師的作為。因此，這種說(shuō)法是正確的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【參考答案】主題活動(dòng)是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內(nèi)容即主題作為組織課程內(nèi)容的主線來(lái)組織教育教學(xué)的活動(dòng)。其次，要進(jìn)行主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)。確立了主題后，首要任務(wù)就是做主題網(wǎng).制作主題網(wǎng)的過(guò)程包括：（1）頭腦風(fēng)暴；（2）歸類(lèi)；（3）命名；（4）交流；（5）連網(wǎng)。主題網(wǎng)可以按照活動(dòng)內(nèi)容而展開(kāi)，這樣教師就可以清晰了解活動(dòng)之間的關(guān)系，有利于活動(dòng)內(nèi)容的拓展和生成。然后，在活動(dòng)過(guò)程中還要加強(qiáng)指導(dǎo)。教師要提供豐富而適宜的資源，如提供材料、暗示和建議等，同時(shí)，要讓兒童感受到自己是他們隨時(shí)可以提供幫助的資源，兒童在需要時(shí)可以隨時(shí)求助。此外，要注意觀察記錄，教師應(yīng)根據(jù)主題活動(dòng)的目標(biāo)有計(jì)劃地觀察兒童的活動(dòng)。另外，教師還要注意加強(qiáng)主題活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。教師要著手創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境，圍繞主題提供相應(yīng)的材料進(jìn)行分區(qū)活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:一要建立調(diào)研團(tuán)隊(duì)，以如何進(jìn)行單位“學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”為目標(biāo)，編寫(xiě)方案；二要針對(duì)“學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”目，標(biāo)的特點(diǎn)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、愿景設(shè)定、流程再造等，完善具有可實(shí)施性的調(diào)研方案；三要開(kāi)展具體的調(diào)研工作，注意-深溝通：特殊情況要恰當(dāng)處理;四要進(jìn)行調(diào)研信息的整理工作，進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的評(píng)價(jià)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:（3）提高知識(shí)的概括化水平（5）加強(qiáng)教學(xué)方法的選擇，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變（6）改進(jìn)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)六.公文寫(xiě)作質(zhì)量互變規(guī)律是事物發(fā)展的基本規(guī)律，是唯物辯證法的重要內(nèi)容，它揭示了事物從量變到質(zhì)變、又從新的量變到新的質(zhì)變木斷循環(huán)往復(fù)、無(wú)限演進(jìn)的基本原理。