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文檔簡介

2/2讀昆蟲記初中生有感范文【10篇】讀昆蟲記初中生有感【篇1】

暑假期間,我讀完了由法國杰出的昆蟲家、文學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》。這是一本記錄昆蟲生活習(xí)慣、生活居所以及它們與家人親切的互動和愛護(hù)自己的寶寶的故事??梢钥闯?,此書的作者熱愛生活,熱愛昆蟲,熱愛大自然。與作者相同的是,我也喜歡昆蟲?!耙粋€(gè)人,可以這么有毅力,真不容易!”看著這本如此厚的書,我不禁感嘆道。

在《昆蟲記》里,我最喜歡的是螳螂的故事。螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個(gè)頭最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實(shí)也不可怕:苗條的身材,身穿著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女。

我也喜歡螢火蟲。從外表來看,它似乎是一個(gè)純潔善良而可愛的小動物,但實(shí)際上,它是一個(gè)善于獵取山珍野味的獵人。而且,它的捕獵方法十分兇惡,加上它的外表也像其他一些昆蟲一樣具有一定的欺騙性,所以我們千萬不要被它的外表所迷惑哦。

我還喜歡遂蜂。其實(shí)遂蜂也是蜜蜂的一種,只不過我們常見的蜜蜂多在露天環(huán)境中筑巢,而遂蜂卻深居地下洞穴中。蜜蜂從來都是勤勞的象征,遂蜂也不例外。遂蜂忙著干活兒時(shí)進(jìn)進(jìn)出出景象煞是好看,通道太狹窄,容不下兩只同時(shí)進(jìn)出,所以其他遂蜂則在門口按先后次序排好,不擠不擁,等輪到自己才進(jìn)入。第一只一鉆入地下,第二只便緊隨其后,然后第三只,第四只,一只一只地快捷地跟著鉆入地下。它們配合真默契!我們要向他們學(xué)習(xí)哦。

《昆蟲記》里還有許多其它的昆蟲,如螞蟻、蝴蝶法布爾對它們一視同仁,都很喜歡,并沒有一絲討厭的感覺??梢钥闯?,他真的十分愛昆蟲,也特別愛大自然。一個(gè)特別討厭昆蟲的人,會寫出這么富有哲理的書嗎?能有這么堅(jiān)持不懈的精神嗎?不會的!所以,法布爾是我們的榜樣——熱愛大自然的榜樣。

法布爾的這種精神給了我很大的啟發(fā):在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我們不論做任何事情,都要學(xué)習(xí)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,不斷地探索真理,堅(jiān)持不懈,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

讀昆蟲記初中生有感【篇2】

天晚了,房間不住地往靜寂的深淵里落下去,月光涂白了玻璃窗,簌簌的秋風(fēng)在窗外彈奏。我捧一本《昆蟲記》,點(diǎn)亮臺燈,倚窗靜坐,不久便墜入那絢麗多彩的昆蟲世界了。

撥開翠綠的樹葉,黑黝黝的螞蟻們正搬著新家。抬頭瞧去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地從你頭頂掠過,肥胖的蠶兒在綠葉間緩緩地蠕動著。這就是《昆蟲記》的世界了!

《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲,第一種都有它特別的模樣、習(xí)性。作者法布爾是一位鄉(xiāng)間教師,一貧如洗。他用畢生的心血與時(shí)間,著作了這部《昆蟲記》。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了,一個(gè)人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書,更是不能不說是奇跡,而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,在世界文壇上引起巨大轟動,更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創(chuàng)造奇跡的人,他對生命的歌頌,對生命的贊美,讓我們不由地一次次拍案叫絕。

且繼續(xù)漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間,一只蜘蛛攀爬著。莫慌,莫慌,仔細(xì)望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上,八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見它眼珠一瞪,嘴角抽搐了幾下,一根根纖細(xì)的銀絲便從它的嘴吐出,又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網(wǎng)作餐桌,凡是有小昆蟲來吃飯,便再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的睿智,是作者細(xì)致描寫的結(jié)晶,也是對生命的歌頌。

這部《昆蟲記》,雖不像名家畫作那樣抽象秀美,也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍。但是,它以細(xì)致樸實(shí)的文字吸引著讀者。那跳動的文字,是對渺小生命的尊重,那精美的插圖,是對微小生命的熱愛。大自然的山峰松濤,溪韻海嘯,都是珍貴的寶藏,就如這渺小的昆蟲。只要你細(xì)致觀察,那扇絢麗的大門終將為你敞開,帶你去到那奇妙的自然世界。

合上書頁,閉目沉思。在生活中,我們會歧視弱小,居高臨下地蔑視嗎?每一個(gè)人都是平等的,每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里,但卻是我們永遠(yuǎn)的伴侶。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺,不僅充滿了我對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含了堅(jiān)持不懈,追求真理的求真精神。

朵朵繁花落盡,綠葉風(fēng)吹雨瀟。在這白駒過隙的彈指一瞬,又經(jīng)過了多少花開花落、斗轉(zhuǎn)星移?唯有這部《昆蟲記》,歷經(jīng)百年的磨礪,仍舞出了自己曼妙的風(fēng)采。一本《昆蟲記》是對生命最美的歌頌,它默默傲放于風(fēng)雨中,佇留在我心頭。

讀昆蟲記初中生有感【篇3】

很多人認(rèn)為,人類,是主宰世界的主人,因?yàn)槲覀兪歉呒墑游?,幾乎處于食物鏈的頂端,對于那些不懂語言、不懂藝術(shù)的動物來說,我們幾乎無所不能。

在當(dāng)今的時(shí)代里,人們都忙于自己的事業(yè),恍恍惚惚,沉浸在自己的想象之中。很少有人會關(guān)注自己腳下另一個(gè)世界——昆蟲世界。

昆蟲不像那些大型動物,他很渺小,使得人類不會去注意他。書中的作者法布爾也不止一次提到昆蟲的脆弱,只需輕輕一捏,即可喪命??呻m然昆蟲的生命是那樣不堪一擊與短暫,但細(xì)心的昆蟲學(xué)家們依舊從他們的視角發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界——一個(gè)妙趣橫生的世界。

這本書的目錄中法布爾很形象的把許多昆蟲比喻成各種各樣的人——兇猛的夜間女殺手綠色蟈蟈兒,神奇的記憶高手紅螞蟻,打字人的殯葬工綠蠅他們遵循著各自的習(xí)性,過著自己的小生活。有的昆蟲一生安樂快活,哼哼小曲,打打瞌睡;有的昆蟲生來就是為了交配,比如大孔雀蝶,通過嗅覺不斷尋找夢中的“新娘”;還有比如狼蛛,他總是很強(qiáng)勢,使得許多昆蟲都害怕他,而他隱居的習(xí)性,更是給狼蛛這個(gè)形象增添了幾分神秘感。

蜘蛛總是兇猛的,劇毒蜘蛛牙齒內(nèi)的毒素足以讓生物分分鐘致命。可再強(qiáng)的生物也需要布下陷阱,而蜘蛛網(wǎng)便是蜘蛛的好幫手。迷宮蛛巧奪天工的“縫紉”技術(shù)總是讓人嘆為觀止,每一只迷宮蛛都有屬于自己的一張網(wǎng),他們在上面生活、捕獵、產(chǎn)卵。每一天,他都會會將自己的網(wǎng)逐漸加固、加密。每當(dāng)清晨的時(shí)候,露水掛在密密麻麻的網(wǎng)上,好似千萬條珍珠匯成的絕妙的工藝品。在遠(yuǎn)處看,更像是在空中披上了一層神秘的面紗。

高效率生活固然重要,可在休息間隙,人們?yōu)槭裁床荒芡O履_步,細(xì)細(xì)的品味另一個(gè)昆蟲世界的奧秘,收獲另一份屬于自己閑暇時(shí)光的快樂呢?

讀昆蟲記初中生有感【篇4】

《昆蟲記》是著名昆蟲學(xué)家法布爾記述各種昆蟲習(xí)性的傳世大作。

法布爾從小就熱愛蟲子,常常為了觀察蟲子的一舉一動趴在地上大半天。法布爾的觀察對象不僅僅是一個(gè)蟲子,他還觀察了很多同種、不同種的蟲子,才能總結(jié)出一種蟲子的生活習(xí)性。

在《昆蟲記》里,法布爾把蟲兒捕食的每一個(gè)動作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫得淋漓盡致。如此細(xì)致的描寫、令人信服的結(jié)論要多少時(shí)間的連續(xù)觀察才能得出啊!凝結(jié)了法布爾三十年心血的《昆蟲記》,不僅總結(jié)了各類昆蟲的習(xí)性,甚至通過昆蟲世界的爭斗,揭示了一些放之四海皆準(zhǔn)的真理,比如:沒有永遠(yuǎn)的強(qiáng)者,也沒有永遠(yuǎn)的弱者,無論是昆蟲還是人類,都不能盲目自大,也不要妄自菲薄。

每當(dāng)我想到這些,就心潮澎湃。嬌生慣養(yǎng)的我們,別說趴在地上連續(xù)觀察幾個(gè)小時(shí),就是讓我們趴在泥地上,也不是所有人都愿意的。遇到困難,我們很少想著依靠自己的力量去克服,而是退縮、回避、繞道,或者就是去求助他人。但是我們總要長大,不能永遠(yuǎn)躲在父母的保護(hù)傘下,總要自己獨(dú)立去面對困難。與其在那時(shí)候手足無措,不如現(xiàn)在就要鍛煉自己。要象法布爾那樣,沉下心來,仔細(xì)觀察,潛心研究,總結(jié)規(guī)律,舉一反三。

我決心要向法布爾學(xué)習(xí),在今后人生的道路上,遇到困難不退縮,勇往直前,直到克服困難為止。也許這樣的進(jìn)步是漸進(jìn)的,甚至在表面上還不如那些依賴他人快速解決困難的同齡人,但是我相信,只要我能堅(jiān)持獨(dú)立克服困難,一定會成長為優(yōu)秀的自己。

讀昆蟲記初中生有感【篇5】

暑假里,我如饑似渴地看完了五六本課外書,其中《昆蟲記》這本書是老師推薦的,剛拿到手時(shí),說實(shí)話,沒多大興趣,因?yàn)槲冶旧韺ハx就沒什么好感!但看了幾頁后就不知不覺和作者一起沉迷在了昆蟲世界里……

作者十分喜愛昆蟲,癡迷到為了一個(gè)昆蟲而徹夜不眠的狀態(tài),書中五六七章節(jié)講到了昆蟲的婚戀習(xí)俗和奇特的產(chǎn)昆蟲寶寶的經(jīng)過,再次贊揚(yáng)了母愛的偉大!“有一種蟹蛛,產(chǎn)卵后就全神貫注地守著,一有風(fēng)吹草動就進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),揮著一條腿威嚇不速之客,直到趕走那些外來者后才會安心地回到自己的崗位。母蟹蛛用身體來遮蔽它寶貝的卵,忘記了飲食,拋棄了睡眠,兩三個(gè)星期后,因?yàn)榈嗡催M(jìn),母蟹蛛越來越瘦了,衰弱的可能隨時(shí)死去,但它會堅(jiān)持等小蟹蛛們?nèi)砍錾蟛怕乜s成一個(gè)僵硬的尸體!”讀到此,我的眼眶濕潤了,偉大的母愛太感人了!想想我的母親,媽媽一邊上班一邊要照顧我的起居飲食,特別是前段時(shí)間我感冒發(fā)燒了,媽媽擔(dān)心的直掉眼淚,火熱的夏天,媽媽不開空調(diào)也不吹電扇,說不利于我的病情,整個(gè)晚上就一直守在我旁邊給我扇扇子,用溫水給我擦試……而我呢?我能回報(bào)她什么呢?

第七章節(jié)還講到炎熱夏天里終日唱歌的禪的歌唱秘訣和第八章節(jié)里螢火蟲發(fā)光的原理,使我學(xué)到了很多知識。以前只知道夏天在老家的夜晚能看到發(fā)著光飛來飛去的螢火蟲,卻不知道它為什么會發(fā)光;以前只知道在老家越是炎熱樹上的禪叫的越是歡快,卻不知道它的聲音是從哪發(fā)出來的。讀完整篇文章,我受益匪淺,原本對昆蟲毫不了解的我一下子對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,原本甚至有些討厭蒼蠅蚊子類的昆蟲,現(xiàn)在卻對它們有了另一種不一樣的感覺,因?yàn)樗鼈兿袢艘粯?,有血、有肉、有感?昆蟲們和我們?nèi)祟愐粯?,也在不斷的說著話,唱著歌,跳著舞,在屬于他們的樂園里快樂地生活著,我們要愛護(hù)昆蟲,保護(hù)昆蟲!

整篇文章令我感動和敬佩的還有作者法布爾先生!他耗費(fèi)一生的時(shí)間來觀察、研究“蟲子”,他的堅(jiān)持不懈和忘我的觀察研究,正是我所缺少的!以前考試或?qū)懽鳂I(yè),有些題目我都會的,但粗心大意導(dǎo)致錯(cuò)題、失分!在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾的細(xì)心和毅力,要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度!法布爾是法國人,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!我是中國人,我也有自己的夢想,也有一個(gè)美麗的中國夢!但要把夢變成現(xiàn)實(shí),還需要我堅(jiān)持不懈的努力奮斗……

讀昆蟲記初中生有感【篇6】

今天,我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走進(jìn)了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦??偸沁@多一個(gè)小括號,那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。

讀過《昆蟲記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

讀昆蟲記初中生有感【篇7】

今天我讀了《昆蟲記》這本風(fēng)靡全球的好書,它的作者是法國的法布爾。書里一共講解了17種昆蟲的繁殖、習(xí)性和食物等內(nèi)容。其中我最感興趣的章節(jié)是蝎子,作者法布爾重點(diǎn)描寫了它們的捕食方法、幼蝎的蛻皮,以及蝎子們?nèi)纭翱駳g晚會”般的聚集在一起。

《昆蟲記》為什么能在它誕生后的100多年以來始終受人喜愛、長盛不衰呢?我認(rèn)為最主要的原因是作者充滿詩意的語句描寫和大量采用擬人、比喻等手法來傳遞科學(xué)內(nèi)容,使我們能在有趣的閱讀過程中獲得昆蟲的各類知識。而且,作者法布爾耗用了大約三十多年的時(shí)間才完成了這本巨著,幾乎將自己的畢生精力都融到了這本書中。

其實(shí),在讀這本書之前,我非常討厭昆蟲。我覺得大部分昆蟲的外形都特別的奇怪和令人惡心。但讀完這本書以后,我覺得我開始明白和了解昆蟲的世界了,原來蟲子們的生活也充滿了愛。比如,母灰蝗蟲在產(chǎn)卵的時(shí)候,公灰蝗蟲會一直待在一旁,像個(gè)警衛(wèi)似的守護(hù)著產(chǎn)婦;大蝎子會讓幼蝎子睡在自己的背上,而自己整夜不睡保護(hù)著幼蝎,等等……

《昆蟲記》就像一把鑰匙,為我打開了通向蟲類世界的大門。它不僅有很多有趣的標(biāo)題,也有許多多彩的語句?!瓣柟庠綗霟?,它們演奏的情緒越要高漲。如果此時(shí)一片云彩將陽光遮住,蝗蟲們便會馬上停止演奏,仿佛在表達(dá)著對云彩干擾自己的不滿似的?!?摘自《蝗蟲》)

讀完這本書后,我的另一個(gè)感悟是許多蟲類比人類更勤奮也更強(qiáng)大,而且團(tuán)結(jié)友愛。如果這些昆蟲變得像人一樣大,會不會威脅到人類生存呢?

讀昆蟲記初中生有感【篇8】

我是一位不折不扣的書迷,最近我看了一本讓我如癡如醉的書,它就是一個(gè)文學(xué)史上的奇跡——《昆蟲記》它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家。他再在這三樣上面,樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。

這本書講了大自然中非常有趣的一種生物——昆蟲。他通過細(xì)致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我了解到建筑師:蜘蛛,編織家:被管蟲,預(yù)測天氣的大師:松毛蟲我了解到他對昆蟲們的熱愛,讓我也被這奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服達(dá)爾文,他是這樣的頑強(qiáng)在身體十分虛弱的情況下還能依然堅(jiān)持著出《昆蟲記》這樣的在科學(xué)、文學(xué)都堪稱精品的好書。他擁有對觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心,使我佩服。我認(rèn)為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費(fèi),在四十年后,他用他的觀察和昆蟲一起努力終于鋪成了一本精品《昆蟲記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命時(shí)間也要創(chuàng)作的精神。法布爾這種對科學(xué)的向往,把他引進(jìn)了科學(xué)這個(gè)奇妙的世界。這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績一定會大大地提升了。

法布爾的讓我了解了昆蟲世界,而他的著作《昆蟲記》則令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這位偉大的人。

讀昆蟲記初中生有感【篇9】

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!辈诲e(cuò)的,書對我們的好處有很多,我花了整整一個(gè)上午的光陰,終于讀完了一本科普界的世界名著——《昆蟲記》。

《昆蟲記》是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,講訴的是自然界各類昆蟲為了生存與繁衍而進(jìn)行的種種斗爭,揭開了昆蟲生命與生活習(xí)性中的許多秘密,再加上作者的優(yōu)美筆調(diào),該書可以說是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都獨(dú)具特色,堪稱是一部“昆蟲界的史詩”。

本書中細(xì)節(jié)描寫十分突出,如:一開始,卵中游動的幼蟲,看起來就像是小魚苗。它有著大而黑亮的眼睛,和一對酷似魚鰭的片狀物。這對鰭連接在兩前腿之間,似乎能夠提供些許動力,幫助幼蟲沖出卵殼,從孔洞中爬上樹枝的表面。

作者法布爾之所以能寫的這么好,我覺得是因?yàn)樗麑@些昆蟲的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及成長過程進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察。我從中感受到了他對科學(xué)不懈地探索的精神,也感受到了他在工作的時(shí)候十分的認(rèn)真、十分的負(fù)責(zé)。就是憑這種精益求精的工作態(tài)度,還有他出眾的文采,他取得了成功。

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我正是缺少這認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度。在數(shù)學(xué)方面尤為突出,如,在計(jì)算題中,我本應(yīng)該全對,卻總是因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛e(cuò)、算錯(cuò),總是與自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)失之交臂。在英語的完形填空練習(xí)題中,我總是把空里的單詞選對,卻忘了把它們變換形式,導(dǎo)致了不必要的丟分。

《昆蟲記》使我受益匪淺,合上書我暗

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