菊花小學(xué)作文(合集15篇)

第菊花小學(xué)作文(合集15篇)菊花小學(xué)作文1

蔡候造紙蔚丹竹，巧女擇來繪錦圖，天地風(fēng)光皆展現(xiàn)，人間姿態(tài)盡留足，刻刀有韻勤裁入，畫筆凝神細(xì)剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飛向萬家屋。

剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一，是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，可追溯到公元六世紀(jì)?！而x鴦戲水》、《孔融讓梨》、《喜鵲登枝》……它們的惟妙惟肖、風(fēng)格迥異深受我的喜愛，其中我最喜歡的還是《秋菊傲霜》。

圖中描繪的是一簇簇開放在深山老林中的菊花：時值深秋，百花凋零，惟有菊花迎風(fēng)怒放，這兒一簇，那兒一叢，競相開放，爭奇斗艷。紅的像火，黃的像金，白的像銀絲?；▍仓泻诺幕ɡ?，花瓣一層趕著一層，向外涌去。怒放的菊花像用象牙雕刻成的球，在陽光的映照下傲然挺立，美極了!

看著這幅剪紙，我仿佛聽見了菊花在對我傾訴。她說閃電嫉妒她的堅強(qiáng)，妄想打落她，毀掉她的容貌，斷送她的生命，她便藐視閃電，傲然挺立;她說大雨趁她脆弱，試圖讓她低頭，她不愿，便藐視大雨，抬起頭，迎接風(fēng)吹雨打;她說寒霜要讓她凍僵，她不肯，便藐視寒霜，與同伴簇?fù)沓蓤F(tuán)，共同抵御嚴(yán)寒。

秋菊傲霜，我敬佩的是她們團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)、不屈的品格力量，但我更敬佩剪它的民間藝人，一張彩紙，一把剪刀，一雙靈巧的手，就把菊花的形態(tài)、品格生動地表現(xiàn)了出來，表現(xiàn)得淋漓盡致，如此惟妙惟肖，令人難以置信，我不得不從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：這就是咱們中國的剪紙!

菊花小學(xué)作文2

“眾芳搖落獨(dú)鮮妍，盡占風(fēng)情向小園。”這是描述菊花的詩句。自古以來，“梅、蘭、菊、竹”便被人們稱為四君子。菊花以它奇容異色與不畏風(fēng)霜的性格被列入“中國十大名花”的行列。

菊花是菊科植物。雖為草本，但類似灌木，算作亞灌木型。菊花的品種已多達(dá)數(shù)千種。按開花的時間來分，有夏菊、秋菊和寒菊三大類。其中又以秋菊為主，品種也最多。若按花形大小來分，有大菊、中菊和小菊三類，以大菊為主，小菊為次。大菊中，以大菊開花最多，一株能開幾千朵花。

我國是菊花的故鄉(xiāng)，菊花也是我國數(shù)千年來栽培歷史最久的一種花卉。1000多年前，它與梅、蘭、竹、松成為我國園藝上的五大珍品?！扒锞漳馨了?，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?”正像陳毅爺爺贊頌的那樣，菊花以不畏風(fēng)霜的性格而名揚(yáng)四海，受到人們的敬重。也正因為如此，我國已有北京、開封等多個城市把菊花定為市花。德國、意大利和墨西哥還把菊類植物矢車菊、雛菊與大麗花定為國花。由此可見，菊花是多么受人喜愛。

菊花具有很高的觀賞價值。它們有的神形一體，風(fēng)流瀟灑；有的群芳簇?fù)恚w態(tài)婆娑；有的玲瓏俊秀，生動傳神。人們常將它們置于廳堂、庭院、陽臺、走廊之中，或栽于房前、籬邊、路旁，或與巖石、樹木、芳草配植，那古雅清奇的景色，發(fā)人遐想。

除了觀賞價值外，許多菊花品種有巨大的實用價值。如浙江的杭菊是很好的清涼飲料，安徽的滁菊、毫菊是清熱、解毒的中藥；除蟲菊更是人所皆知的天然農(nóng)藥。菊花不畏風(fēng)霜，還能抵御灰塵污染，它能吸收一些空氣里對人和動植物有毒害的氣體，如二氧化硫、氟化氫等。在凈化空氣，保護(hù)環(huán)境方面，菊花能去害吐艷，這在百花園中更是難能可貴的。

菊花，花之尤物也!

菊花小學(xué)作文3

當(dāng)百花調(diào)謝的時候，那絢麗多彩、千姿百態(tài)、頑強(qiáng)不屈的菊花，成了秋天的一道風(fēng)景線。

一朵朵菊花綻開了可愛的笑臉。紅的似火，白的似玉，黃的賽金，粉的似霞，綠的似翡翠……菊花的品種據(jù)說有一千多種，那萬紫千紅的顏色，讓人眼花繚亂，美不勝收。

菊花不僅絢麗多彩，而且形態(tài)萬千。有的是花骨朵，還沒有開放，像一個害羞的小姑娘不敢露出頭來；有的菊花只開了幾片花瓣，像一個小姑娘猶抱琵琶半遮面；還有的全部開放了……那些盡情開放的菊花更是多姿多彩。有的花瓣散開著開放，就像千手觀音的舞蹈；有的菊花像節(jié)日里綻開的煙花一樣；還有的像巨龍的爪子一樣“鋒利”……瞧！那一朵菊花的葉子又青又綠，莖又粗又壯，花瓣卷了起來，就像燙了一個卷發(fā)頭。黃黃的花蕊嫩嫩的，猶如嬌羞無比的小姑娘。形態(tài)萬千的菊花盡情的開放，好像在進(jìn)形選美大賽。

菊花發(fā)出清新的香氣，讓人神清氣爽。我情不自禁地吸了一口，順著鼻子通向我的五臟六腑，陶醉在其中，連蜜蜂都來采蜜。

菊花不僅香味迷人，而且具有無私奉獻(xiàn)的精神。它可以泡茶，讓人神清目爽；它還可以做菊花糕、釀菊花酒……更讓人佩服的是頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，在寒風(fēng)冷霜中不低頭，傲然開放。這正如元稹寫的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

??！菊花。我愛你的絢麗多彩，愛你的千姿百態(tài)，更愛你的頑強(qiáng)不屈和堅持不懈的精神。

菊花小學(xué)作文4

菊花與金魚，是中國人培育出來的兩種絕妙的東西。我想，把它們稱做藝術(shù)品也無不可，它們一種是植物性藝術(shù)品，一種是動物性藝術(shù)品，都是經(jīng)過歷代巧匠的苦心培育才繁衍成現(xiàn)在這樣豐富的品種的。

世界各國的人民，都各有各的藝術(shù)天才。世界文明是各大洲的勞動人民共同創(chuàng)造的，你提供這樣，他提供那樣，才使得這個本來相當(dāng)乏味的地球變成了個光華璀璨的大干世界。在培植奇花異卉和人工選擇有趣的小生物方面，世界各國的人民，有的馴養(yǎng)了金絲雀，有的培植了品種紛繁的蘭花，有的養(yǎng)了鴿子，有的養(yǎng)了長尾雞……而歷史悠久的中國，則特別端出了菊花和金魚。中國人種植菊花已經(jīng)有三千年的`歷史了；把鯽魚變成金魚，也已經(jīng)有千年以上的歷史了。我國郵局曾經(jīng)發(fā)行過一套菊花郵票和一套金魚郵票，這兩套小彩畫都是令人看了愛不釋手的。它使我們想起歷代許多藝菊和養(yǎng)魚的能手，無數(shù)“功參造化”的能工巧匠，以至于祖國悠久的歷史和深厚的文化。

每年秋天，許多城市的公園都在舉辦菊花展覽，至于金魚，更是不分季節(jié)，任何時候都可以看到。每次觀賞菊花和金魚展覽的時候，我都深深地體會到“豐富”的含義。那場面真可以說是多姿多彩，儀態(tài)萬千了！

古代荒郊里寒傖的野菊，一經(jīng)過人類的加意選各培育，歷時數(shù)千年，終于大放異彩。

不明白?。?/p>

菊花小學(xué)作文5

鬧鐘響了，小白兔起床一看，離上課時間只有10分鐘了，她穿上心愛的花裙子，匆匆忙忙地跑出家門。半路上她不小心被石頭辦了一跤。爬起來時，他還被樹枝掛住了她的花裙子。小白兔顧不上那么多，扯開樹枝就跑，沒想到裙子上的紐扣被樹枝勾掉了。小白兔一口氣沖到教室，總算沒有遲到。上課鈴響了，她便專心地聽起課來。

下課后，小白兔無意中發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣不見了。她想，沒有紐扣多難看呀！想著，想著，。她難過地低下了頭。第二節(jié)課語文課上，小白兔顯得心神不定。下課了，她還是寸步不離座位。班主任貓老師見了，走到小白兔身邊，親切地問：“兔同學(xué)怎么不和大家一起玩呀？”“我……我裙子上的紐扣不見了。沒有紐扣，我怎么向同學(xué)展示……”小白兔小聲地抽泣著。貓老師聽后，若有所思地走開了。吃過午飯，趁同學(xué)們在安靜的教室里午睡，貓老師悄悄地剪下自己衣服上的紐扣，縫在了小白兔的裙子上。

午睡結(jié)束，小白兔發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣回來了，她十分驚訝。紐扣是從哪來的呢？細(xì)細(xì)一想，這顆紐扣好像在哪兒見過。“是老師衣服上的！”她走上前去一看，果然，是貓老師衣服上的紐扣。小白兔恍然大悟。

下午，貓老師帶著大家去上活動課。草坪上，貓老師衣服上的缺口特別吸引小白兔的注意力。小白兔覺得應(yīng)該為老師做點(diǎn)什么?！皩?，就這么干！”她靈機(jī)一動，想到一個好辦法她在野菊花中摘了一朵最美的藏在身后，走到貓老師身旁，對她說：“老師請您坐下，閉上眼睛”。小白兔拿出野菊花，插在老師衣服上的缺口里說：“好了。老師睜開眼睛吧！”貓老師看到胸前的野菊花，激動得一把抱住小白兔，好久才松開。

小白兔和貓老師看著各自胸前的紐扣和野菊花，會心地笑了。

菊花小學(xué)作文6

想一睹菊花的姿態(tài)和功能嗎？想了解菊花的功能嗎？那就和我一起去看一看吧！

美麗的菊花由根、莖、葉、花組成。這群花姿態(tài)不一，形態(tài)各異，它們有紅的、黃的。紅的似火，黃的似稻谷，鮮艷無比。它們有的全部開放了，露出了燦爛的笑臉；有的含苞待放，像個害羞的小姑娘；還有的藏在葉子后面，好像在說悄悄話。

金秋時節(jié)，是菊花最得意的時候。放眼望去，一派欣欣向榮的樣子。周圍的花差不多都凋謝了，只留下菊花閃閃發(fā)光。那鮮艷的黃色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉和花朵都有一個新的生命在顫抖！即使有人踩踏，它也依然美麗，毫不遜色，真是“不是花中偏愛它，此花開盡更無花”呀！

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”是著名詩人王維的詩句。古人在九月九日那天有喝菊花茶，賞菊的習(xí)俗。人們要和家人插茱萸，喝菊花酒，以此證明團(tuán)結(jié)、幸福圓滿。

別看這小小的菊花，它的用處倒挺多。

人們喝菊花茶，菊花酒可以提升0。1—0。2的視力，每天喝，可增強(qiáng)視力或恢復(fù)視力，增加血液循環(huán)?？梢哉f對身體是百利而無一害，菊花將它的一生都奉獻(xiàn)給了我們，而不求任何回報。

一粒沙里看世界，一朵花中見天堂。只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物。認(rèn)真考慮，花也有讓我們學(xué)習(xí)的地方。

菊花小學(xué)作文7

一種濃厚的平凡而又離奇的悲慘難以形容的生活，有時我竟然都不會相信會發(fā)生那樣的事，在我的記憶里，這個事仿佛是由一個善良誠實的人變的出來的童話，但事實卻給我一個響亮的耳光，告訴我現(xiàn)實就是這么殘酷。

她，一個瘦小的女孩兒。一陣風(fēng)仿佛就能把她吹倒，瘦小的外表，骨子里流著鐵骨錚錚熱血。她雖然有很多的惡習(xí)但我并不討厭她。我親切的稱她為“微笑女孩兒”。

她特別愛笑，仿佛讓人真的會相信她會一直都這么開心。我很同情這樣的她，像我一樣的她。她很早就輟學(xué)了，無非，原因有兩個。第一個是太叛逆了，第二個是家庭。他有一個繼父和一個不像家的家，問她你寂寞嗎？她卻說我有寂寞陪著。

夕陽微光撒，在這個女孩的身上。她仿佛一個天使，一直飛一直飛。我就在一旁靜靜的看著她。時不時，揚(yáng)起嘴角，不知是哭還是笑？我反復(fù)在欣賞一副大師的畫作，參不透，卻又莫名的傷感。

女孩，祝你在那邊幸福。那場車禍，如果可以的話，我會撈住你，畢竟你還這么的青春?？扇绻覔谱×四悖芍Ｊg的估計是另一個人了，我可能還是會放手。

那年你才18歲，算起來，今年你已經(jīng)20了。今年我又去賞菊了，沒有你的陪伴，菊花依舊那么紅。像你一樣咧著嘴大笑。秋風(fēng)吹，菊花開，殘落葉，我在思念你！

菊花小學(xué)作文8

不知不覺中，秋姑娘已經(jīng)悄悄來到了我們身邊。我來到了公園，去領(lǐng)略秋天的風(fēng)光，去觀賞美麗的菊花。

走進(jìn)林間小路，映入眼簾的是一叢叢的菊花。秋姑娘的畫筆真是五彩繽紛，她把菊花染成了各種顏色。瞧！白的如雪，黃的賽金，粉的似霞，紅的勝火……真是應(yīng)有盡有。它們有的含苞欲放，呼之欲出；有的半開半合，惺眼朦朧；還有的開得正盛，迎風(fēng)擺舞，盡情地向路人展示身姿。百花叢中有那么一朵分外耀眼，只見它身穿火紅色的外衣，內(nèi)襯金黃色背心，多么像一位美麗高貴的皇后啊。她張開雙臂，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，似乎聽到她在說：“歡迎來到菊花王國。瞧！我的衣服多漂亮?。　备鞣N菊花爭奇斗艷，競相綻放，散發(fā)著陣陣淡淡的幽香，賞菊的游人們?nèi)绨V如醉，徜徉在花海之中久久不愿離去。

我愛菊花，因為它美麗清新，色彩鮮艷，姿態(tài)獨(dú)特。它不與其它花卉爭寵奪愛，在其它花卉經(jīng)不住涼風(fēng)侵襲之際一枝獨(dú)秀，是在向人們證明它的傲骨精神。這種精神令人敬佩，令人嘆為觀止，難怪從古至今文人墨客們經(jīng)常寫詩作賦來贊美它。

我愛菊花，也愛秋天，是秋天付予了菊花磨煉身心的機(jī)會，使菊花能向我們展示它那迎風(fēng)挺立，傲霜競放的品質(zhì)風(fēng)格。

我愛菊花，它給秋天的世界帶來了美麗和芬芳。

菊花小學(xué)作文9

每當(dāng)秋天來臨之際，百花凋謝，比如嬌艷的牡丹花早已慵惓無力；純潔的荷花偃旗息鼓；冰清玉潔的百會和濃郁的玫瑰都敗了陣營萎靡不振；就連活力滿滿的“小喇叭”牽?；ㄒ矝]了招，筋疲力盡。只有清瘦的秋菊挺身而出，她不貪圖優(yōu)美的環(huán)境，她雖平凡，但卻用她獨(dú)特的魅力吸引著我。

泉州豐澤菊花展，那就是鮮花港，花的天地，呈現(xiàn)在你眼前的就是惹人喜愛的“小仙女”一枝枝，一片片，一簇簇花海讓你瞠目結(jié)舌的不僅是她的多，還有她的美。有平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣……純潔的白、妖嬈的紅、天真的粉，還有復(fù)色呢！你要跟她們拍照那你就吃虧啦，她會霸占你的顏值，如果你要發(fā)朋友圈，你姿勢擺的在美，人家呀驚嘆和贊的也只是菊花罷了。

哇！這一朵含苞待放的菊花，帶著小俏皮，真誘人，可愛極啦！

山坡上，一路有秋菊殷勤地陪伴著你。菊，你被風(fēng)吹動時有種脫俗的美；你倦眼舒展自己在大地上輕歌曼舞。夜晚，星星看你都不眨眼；你是秋天的信使，歌頌秋天，歌頌自己的向往，而你如此收斂，向往的就像你性格一樣，只希望有一個人是真心實意喜歡你；你輕盈不嬌柔，浪漫而不炫耀，你用絕美醉倒世人；你的靜態(tài)，是那樣安詳，這又是一種安靜的美。野菊，土生土長，樸素芬芳，在大自然中過著無拘無束的美妙生活。

她有很多用途。能泡茶，能當(dāng)藥，很多人就是把她曬干，熬成水洗傷口。菊花不僅有觀賞價值，還有很大的作用。是不是堪稱“文武雙全”，“琴棋書畫，樣樣精通”呢？

只有你，才配的上華貴、高雅、千姿百態(tài)、亭亭玉立這些詞。你清秀端莊，是美麗的天使，是具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士，你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！你只為自己而代言！

菊花小學(xué)作文10

去年秋天，我家新來了一位“移民”--菊花。

說實話，我不知道我家的菊花是什么種類的菊花，大概是龍爪菊，也或許是金菊花吧，總之，我說不清楚它究竟屬于菊花的哪一種。我只知道，它開的花很大、很艷、很美，散發(fā)出的香味很迷人，遺憾的是沒有蜜蜂去戀過它。

它開花的時候，我特別高興，把它當(dāng)成小嬰兒，天天細(xì)心地照顧它、呵護(hù)它；而它呢，則以更加美麗、鮮艷、迷人的花香來報答我。細(xì)看我家的菊花兒：金黃金黃的花瓣，就像金條一般，十分可愛，每朵花的花瓣多得可以說是盧溝橋的師子--數(shù)不清了，它們大概是在保護(hù)花蕊吧！讓人覺得它太吝嗇。瞧！那大大的花兒壓得桿兒喘不過氣來，沉重地彎下了腰。我想：“花兒，你真傻呀！你明明知道開花會讓自己受那么大的苦，為什么還要開花呢？雖說愛美之心人人皆有，但也不至于為了愛美而做出這樣大的犧牲吧！”我用可憐的眼光看著它，心里有一種難以言表的、苦澀的滋味，而菊花卻仿佛在苦笑。唉！真讓我心疼呀，既使它不開花，看著它能健康地生長，我也一樣高興呀！

我覺得菊花非常奇怪，它有許多地方讓我不解：為什么春天長新葉，秋天開花呢？為什么到冬天花就凋謝落葉呢？為什么明知開花會給自己帶來痛苦卻偏要開花呢？

我想了很久，終于想明白了，原來它是不愿意碌碌無為、虛度年華，享受休閑的生活，而是想通過自己的辛勤勞動，把自己那美麗的花香奉獻(xiàn)給人類，就像我們周圍的工人、農(nóng)民、老師等許

多為了國家快速發(fā)展奔小康而努力拼搏的人一樣！這讓我不得不欽佩菊花那高貴的品質(zhì)。

我喜歡菊花，更喜歡擁有菊花一樣高貴品質(zhì)的人們。

菊花小學(xué)作文11

去年，爸爸買了一盆菊花，經(jīng)過我細(xì)心的照料，到今年秋天又開花了。

這盆菊花很美麗?；ǘ涫墙瘘S色的，非常鮮艷，花瓣一層層重疊，像個毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，葉子好像一個小巴掌。它的花朵本來是向著陽光？也就是向著窗外開的。我嫌看花時不對勁，就把花盆移動了一下，讓花朵向著屋里開。可是沒過一個星期，它的莖卻自己轉(zhuǎn)了一個彎，花朵向著屋里開了。后來我又實驗了幾次，結(jié)果與第一次相同。我想：人是向著往光明，菊花也許和人一樣，時時在追求光明吧。

菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個枝，我很難過。爸爸對我說：“沒關(guān)系，你把這個枝插進(jìn)盆里，澆上水過了半幾個星期，過幾個星期，它就成為一棵菊花?！蔽野粗职值脑?，把那個枝插入盆里，澆上水過了半個月，那個枝果真活了。別人都說月季好活，我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后，我就有意地這樣插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能頑強(qiáng)地適應(yīng)自然，我們?nèi)艘膊粦?yīng)該善于適應(yīng)環(huán)境嗎？

我喜歡菊花，還因為它不怕風(fēng)霜，在百花幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開放，還沒有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然笑不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗，這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此，自古以來，不知有多少詩人寫詩贊揚(yáng)過它的品格！

我喜歡菊花鮮艷的色彩，更喜歡它那永遠(yuǎn)追求光明的精神，不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)地生命力！

菊花小學(xué)作文12

秋意漸濃，漫山遍野的野菊花勾起我無限回憶。

我與野菊花結(jié)緣，是因為一張網(wǎng)絡(luò)圖片，那用無數(shù)金黃色野菊花瓣組成的秋字讓我頓生愛意。不久，女兒出生了，長得非常可愛，只是不知為什么，右眼總粘滿眼垢，怎么也除不盡。正準(zhǔn)備去做手術(shù)時，聽朋友說用野菊花做個枕頭，天天枕著睡覺，可以治愈，還說野菊花有明目清肝、疏風(fēng)散熱之功效。我抱著試試看的心態(tài)，帶領(lǐng)發(fā)動家人順著大路四處采摘野菊花做了枕頭給女兒睡。說來也神，睡了沒幾天，女兒的眼睛奇跡般地好了，沒粘眼垢的瞳子雪亮雪亮的。我的心不禁一陣欣喜。從此，我對野菊花的愛意也更深了一層。此后我還用野菊花幫另一個與女兒同齡的小孩治好了眼睛。這時的野菊花在我心里不僅是美麗，更是珍貴了……

我把故事說給學(xué)生聽，不知她們聽懂了沒有，但第二天，我的桌上多了幾袋剛摘下來的鮮嫩的野菊花。也許她們并不了解我對野菊花的感情，但她們知道我對野菊花的渴望，就給我順手摘了一些。就是那么簡單的一個動作，我已經(jīng)很感動了。

晚上回到家，把野菊花擇干凈，泡在水里，那一朵朵的野菊花就像學(xué)生一張張可愛的笑臉，正沖著我微笑。我忍不住掬一把在手心，聞了聞，真香。

我愛你，野菊花，秋天，因為你變得更美！

菊花小學(xué)作文13

近了，近了！人們閑雜的談話聲，急促的腳步聲，都可以清晰的聽見！拐過一個彎，前方的情景不進(jìn)令人為之一震——人擠人，花擠花，菊花展到了！

百十種不同的菊花，如百十個不同姿態(tài)的人展現(xiàn)在你的面前。翡翠一樣，是襯托的綠葉；蓬裙一樣，是百褶的花瓣；發(fā)絲一樣，是細(xì)長的花蕊；戰(zhàn)士一樣，是堅強(qiáng)的花姿。青楓公園里展現(xiàn)出多么頑強(qiáng)、多么動人、多么高雅的一朵朵傲放于秋天的花使者啊——菊花！

這一朵朵菊花，以各種不同的姿態(tài)來迎接秋天。大大小小，五彩斑斕。有呈孔雀狀的，有呈竹子狀的，有呈一朵大花狀的，有呈……無論是什么樣子的，它們都有一個特點(diǎn)——堅強(qiáng)地盛開著！使我們也不禁振奮了起來。

好一個菊花展！

菊花的任何一個部位，都以最飽滿的姿態(tài)，把自己奉獻(xiàn)給了秋天，是秋天不再寂寞，使人們看到了生機(jī)，看到了生命。它震撼著你，凈化著你，滿足著你。它使你從來沒有鮮明地感受到生命力的頑強(qiáng)與如此無私奉獻(xiàn)的精神，它的生命就是在綻放中度過的。它使你驚異于那短暫的生命，微不足道的生命竟可以綻放得如此完美，如此頑強(qiáng)，居然可以震顫著我們每一個人的心靈。

好一朵朵生命力頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的菊花！

當(dāng)我依依不舍地離開菊花展的時候，眼前仍浮現(xiàn)著那一幅幅扣人心弦的菊花圖。

菊花小學(xué)作文14

人的這一生是很短暫的，但他依然可以實現(xiàn)它的價值，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。他就如一朵菊花，唯有從小努力生長，才能長出花蕾，實現(xiàn)自己的本身的價值。

星期六的上午，媽媽讓我去采菊花，我煩惱極了!但看到媽媽親手為我縫制的袋子，我的心情好了一些，對采菊花這件讓我連想都不愿意想的產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)的好感，至少不那么厭惡采菊花了。

隨后，我跟著媽媽來到了一片菊花地，那里滿是菊花放眼望去，仿佛沒有邊際?？粗粗切┗ɡ俜路鹨粋€個金色的小亮點(diǎn)濃縮在了一片碧綠之中，綠得讓人心動，黃的讓人感到耀眼，在陽光的照射下更是如此。一陣微風(fēng)吹過，菊花們笑著隨之舞動起來，散發(fā)著陣陣沁人心脾的幽香。此時此刻，在我眼中，它們不再是一個個渺小、不起眼的花蕾了，也不再是人們口中所謂的那些金錢，而是一個個風(fēng)華正茂的生命。它們正努力散發(fā)著自己的光芒，它們正將凝聚著幾個月努力的氣勢爆發(fā)出來。

頓時，激動的心情油然而生，以至于不忍將它們采下。但我知道，這不僅僅是一種權(quán)利，更是一種義務(wù)。唯有摘下它們才能實現(xiàn)它們的人生價值，真正地為人類、為社會做出貢獻(xiàn);唯有摘下它們