友愛高二作文700字5篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦友愛高二作文700字5篇友愛會發(fā)覺這世界真美妙，到處布滿愛，到處是陽光!友愛就像一顆顆海底的珍寶，永久藏在我心中。這里給大家共享一些寫友愛的高中作文，盼望對大家有所關心。

寫友愛的高中作文篇1

上學啦!上學啦!同學們紛紛來到學校，雖然大家民族不同，穿戴不同，語言不同，但是同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容，大家聚集在一起組成了一個幸福的大家庭。我所在的班級就是這個大家庭的一部分。

我所在的班級可喧鬧啦!我們班有五十四個同學，大家來自不同的地方，大多是少數(shù)民族，有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等，我們做過統(tǒng)計，單少數(shù)民族就有十二種，還有漢族呢，雖然大家的民族不同，風俗不同，語言也不同，但我們五十四個同學親如兄弟姐妹，和諧相處。上課時，我們一起讀書，寫作業(yè)，教室里時常傳出我們瑯瑯的讀書聲。下課了的時候，我們一起做嬉戲，打球、捉迷藏……還會到柳樹邊看小魚。最好玩的是同學們的故事，班里的小朱是回族，他給我們講有關回族的風俗，回族人不吃豬肉，由于傳奇豬是他們的祖先，他那略帶幽默的語言經(jīng)常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族，他倆常常會用拉祜族語言溝通，一有空，還會用拉祜族語言給我們唱歌，講故事，我們聽得津津有味，教室里時常傳出同學們的陣陣笑聲。的我所在的班級就是這樣每天都有新奇事，每天都是熱喧鬧鬧的。

我所在的班級很團結。上學期，學校進行了一次運動會，在拔河競賽這個項目中，我們的對手非常強大，大家都以為我們是不行能取勝的。老師在一旁鼓舞我們，大家一起用勁，只要大家團結起來，就肯定能取勝。隨著一聲哨響，競賽開頭，大家一起喊起了口號：一二，一二，對手被我們有節(jié)奏的拖拽著，在我們身邊是同學們排山倒海的加油助威聲，我們緊握著繩子，誰也不放松，最終我們把對手拉過來了，我們取勝了，大家興奮地緊緊相擁在一起。

我所在的班級就是這么一個喧鬧的、團結的、歡樂的大集體，我們不分民族，相互敬重，彼此友愛，共同成長，正由于是這樣的一個班級，我們克服了一個個困難，取得了一次次優(yōu)異的成果。古人云：“人心齊，泰山移。”是啊!我們的祖國是由五十六個民族組成的泱泱大國，全國各族人民緊密團結在一起，一方有難，八方支援，無論什么困難，我們各族人民團結全都，總能制造特別跡。我信任，只要我們各族人民團結在一起，祖國的明天就會更美妙。

寫友愛的高中作文篇2

在這個科技高速進展的時代，我們都似乎遺失了一些美妙的東西。

——題記

今年暑假，爸爸又帶我去崇明島的海灘上玩。這是我其次次來到這里了，陽光還是那么明媚，空氣還是那么清爽?！耙磺羞€是那么美妙。”我邊泡著海水邊看著天上的云彩說道。我突然有一種想游遍全世界的欲望，或許是我的好心情引起的吧。

聽姐姐說，那邊有人在釣螃蟹。螃蟹是我的最愛。我便和姐姐手拉手一蹦一跳地到了那里。釣蟹的是一個老頭兒，穿著打滿補丁的衣服，有著一張飽經(jīng)風霜而又布滿才智的臉。他說他是釣蟹的老手。我可不跟姐姐一樣有急躁看他一動不動的釣蟹，我還是來觀看這桶內的可愛的螃蟹吧!其中一只螃蟹沿著桶子努力地往上爬，我看它快要登頂解放了。就非常驚詫地問：“老爺爺，你把心思全放在釣蟹上，就不怕桶內的蟹逃走嗎?要不我?guī)湍粗?”“呵呵，”他笑道，“你們這些小孩子當然不知道釣蟹的奧妙，你自己等著瞧吧的!”我凝視著桶子，剛才那只蟹早已不見了，但也沒見岸上有，只好觀看另一只了。這只蟹還是那樣努力地往上爬，僅有半步之遙了!我以為老頭確定是在亂賣弄。這不就出來了嗎?但誰知，位于他下面的蟹竟用鉗子把它拉了下來。如此循環(huán)，一只蟹也沒能出去。

天哪，怎么會是這樣!由于艷羨嫉妒恨讓他人也……試想一下，人類又何嘗不是這樣?看到別人取得成就時，能有幾個在發(fā)自內心的鼓掌?不是表示鄙視，就是心存怨恨，甚至想把他拉入萬丈深淵。人類何時變得如此不友愛?

認真想一想，這樣的“病毒”不也侵入我的體內嗎?當我聽到老師表揚別的同學時，我不也是心存不屑，對他冷若冰霜，不夠熱忱嗎?這不也是不友愛的表現(xiàn)嗎?

太陽火辣辣的，海水冰涼涼的，鳥兒吵喳喳的，一切都好可怕……我跑回了爸爸的車里，踏上了回家的旅程。我默許：我肯定要找回那份不該丟失的友愛!但愿大家也能把友愛找回，讓世界布滿愛!

寫友愛的高中作文篇3

友愛是一盞橘黃色的小燈，照亮心房;友愛是清亮的泉水，純潔透亮;友愛是一句簡短的問候，暖和人心……友愛是很多個被忽視的細節(jié)，等待著我們捕獲。

在最平安，最暖和，最值得依靠的港灣里，布滿著親情和家人間的友愛。那次，我生病了?？v使心里有千般萬般的不舒適，卻也無法表達。我躺在床上，苦痛，哀嚎著，召喚著……過了許久，弟弟用他那水潤的小眼睛望著我，仿佛在穿遞著一種力氣。隱模糊約地我感覺有一種無形的聲音消失在我腦海里：“姐姐，別怕!別怕!”正是這個聲音給了我力氣，我睜開瞇成縫的眼睛望著弟弟，他笑了，笑得那樣甜，我也笑了。

在學問的海洋，老師的教育，同學間的歡聲笑語中，也布滿著愛。同學間最真摯、純凈的友愛。呀!王佩瀛怎么哭得那么難過?“儲瑞把她的書包遇到了地上!”“杯子摔碎了!”“她的手流血了!”同學們一邊大呼小叫地吼著，一邊勸慰王佩瀛?！巴跖邋銢]事吧!”別哭了!”“要不要去醫(yī)務室?”同學們一擁而上，你推我的，我擠你，挨個兒為王佩瀛擦去不斷滑落的淚水。有人走上去給了她一個真誠的擁抱和依靠的肩膀。在同學們關切又焦急的眼光中，王佩瀛那被淚水模糊了的眼睛里閃耀著感謝的目光。

在生疏，未知，布滿恐驚的社會上，也有著愛。隱形的愛，人與人之間的友愛。一顆老楊樹下，站著一個剛要過公路的老人家?？瓷先ニ哪挲g很大了，頭發(fā)花白，眼睛估量也有些花，在綠燈變?yōu)榧t燈的時候，他拄著拐杖蹣跚著走到了公路中間。這時，一輛轎車開了過來，眼看老人就要邁出打算生死的一步了，一個漂亮的女青年沖到公路上，一把拉住老人家，轎車飛速地駛過去。那驚心動魄的一幕使老人一時說不出話來，女青年扶著老人家走到老楊樹下的長椅坐好，老人家開口說話：”小姑娘，你真是個大好人，我都一把老骨頭了，你還冒險來救我，我……我……”老人家抹著眼淚，說不出話來，女青年握著老人的手，勸慰著他。

友愛無處不在，或許有人已經(jīng)忘了它，但現(xiàn)在，它在傳遞，傳遞給身邊的每個人，不論什么時候。

寫友愛的高中作文篇4

“加油，不要可怕，不要放棄，要記住你不是一個人在奮斗，你還有我們…”每次回想到這聲音，我都會咬緊牙關向前沖。友愛，讓生活更美妙!

在寒風咆哮的季節(jié)，我們還要穿短衣短褲參與考試，真郁悶。我?guī)еo急又可怕的心情，向實心球的考場走去，我的心在不停地顫抖，腳步變得越來越沉重：實心球是我的噩夢啊，我想盡方法地躲它，但仿佛我越躲，它卻離我更近。

最終，我拿起了實心球，我深呼一口氣，依據(jù)老師教給我的要領，我舍命的扔了出去?？墒撬鼌s想沉迷上我似的，怎么也不愿走遠，球停在了我的不遠處。這一幕已刺痛了我的心。但禍不單行，不遠處傳來了的聲音，讓我掉入了深淵：“三次都踩線，0分。”恐驚取代了我僅存的一絲自信，立刻布滿了我全身。同學們焦急的在我身邊打轉，親切的喊著：“加油，不要可怕，不要放棄，要記住你不是一個人在奮斗，你還有我們…”于是我便鼓起士氣再扔一次，但我仍失敗了。突然覺得鼻子酸極了，我再也掩蓋不住心中的委屈和自責，一轉身，卻發(fā)覺不知何時，我身后圍了一群人，不知何時，他們在用力拍打自的己的雙手，想給我一點鼓舞和支持，但我還是沖破人群，不顧一切地哇哇大哭了。

同學們像炸開了鍋似的向我涌來，起初，心中的不滿讓我只能聽見自己的哭聲，但慢慢的，同學們的聲音沖進了我的耳膜，傳到了我的腦中，在我的心里不斷回響“沒關系的，反正又不是中考，我們還有肯多時間練習呢”“不要哭了，觀察你哭我也想哭了”“不要哭了，我們唱歌給你聽啦，圣誕老人…”這時，我的抽泣聲早已消逝，同學們的鼓舞讓我的心一點點加熱。突然，我發(fā)覺身邊有一個小女生在懊喪地同時，還用那嘶啞的抽泣聲勸慰我，我那時多想抬起頭勸慰她啊!

同學們的雙手，像暖和的大地，微微的清風，滔滔的海水。那手，輕輕的摩挲的我的頭，讓我在恐驚中感到暖和：那手，緊緊的握住了我的手，讓我重新?lián)碛辛肆猓耗鞘?，輕輕的拍著我的背，賜予了我盼望。最終，我抬起了頭，陽光鋪滿了我的臉頰，我看到了同學們的嘴角揚起，臉上開放了甜蜜的笑容，像漂亮的花兒藏進了我的心里。

每當我遇到挫折時，那布滿友愛的花兒會在我心中靜靜綻放，讓我抬起頭來觀察陽光。

寫友愛的高中作文篇5

我查找大海的終點，卻忽視曲折的河流，當我逆水行舟，你在我左右，推著我走。

——題記

“橫，撇，橫撇，捺”下雨天的教室，我用右手食指在玻璃上描下這樣的筆畫。

初遇你是在初一，我答應了美術老師連續(xù)學素描的提議。隨后，在畫室看到身穿粉紅色T恤、頭發(fā)打理得很潔凈的你。老師支配我坐在你旁邊，坐下時，我的腳不當心遇到了椅腳，發(fā)出別扭的聲響。你順著椅子看到我時，嘴角稍稍扯開了一個弧度。之后，看你行云流水般地描繪出一個個石膏靜物，我的心里布滿了驚異。接近下課，你收好畫板，整理好繪圖筆，離開前，簡潔地對我揮手說了聲再見。

這是我和你的開篇，沒有任何特別情節(jié)的劇情。

此后，每個周六都會與你相遇。而我從一開頭看別人畫，到自己動手;從一開頭的幾何石膏體，再是現(xiàn)在的素描靜物，石膏頭像，每一次的進步與你都有密不行分的聯(lián)系。

一年時間如水般“嘩嘩”流過。你迎來了你的第一次素描等級考試，老師也建議我去試試。由于你阿姨家離考試地點比較近，那晚，我們一起住在那里。的你用從未有過的嚴厲?表情看著我：“你明天就跟著我畫!”可是萬萬沒想到，考試序號僅差5個的我們，那天不僅被支配到了不同的小組，而且擺在我們各自展現(xiàn)臺上的礦泉水瓶，也是我們在考前始終忽視去練習的。結束后你很難過，同行的伴侶都鼓舞你：“沒事，不就三分嗎!最終這個月好好復習，就一道選擇題的事!”我也在旁邊附和著說些樂觀的話。我記得那時快要下雨的天也是黑乎乎的。

中考你取得了不錯的成果。期末考后去你家探望你，你說：“朱珂億，我們肯定要上同一所高中啊!”“好啊!”我興奮地答應你。卻不知我許下的承諾是否會成為一個謊言?

你占據(jù)著我十幾歲青春里不容小覷的一塊面積。