2023教師個(gè)人讀書計(jì)劃5篇_第1頁
2023教師個(gè)人讀書計(jì)劃5篇_第2頁
2023教師個(gè)人讀書計(jì)劃5篇_第3頁
2023教師個(gè)人讀書計(jì)劃5篇_第4頁
2023教師個(gè)人讀書計(jì)劃5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁2023教師個(gè)人讀書計(jì)劃5篇讀書能取得相應(yīng)的學(xué)歷,學(xué)會(huì)解決問題的方法。從而建立自己的人生觀和價(jià)值觀。并能傳達(dá)給別人。下面是我收集整理的2023老師個(gè)人讀書打算范文,大家一起來看看吧。

2023老師個(gè)人讀書打算范文1

高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書陶冶人的`情操,給人學(xué)問和才智,讀書也是一種休閑,一種歡樂的方式。在書籍的帶著下,我們不斷的磨練自己的意志,而我們的心性也將慢慢的充實(shí)成熟。

而作為一名幼兒老師,要通過讀書學(xué)習(xí)不斷更新自己的教育理念。用新的思想,新的理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。

打算:

一、讀書目標(biāo):

1、豐富自己的教育理念,提高自身創(chuàng)新力量。

2、更深化地鉆研教材。

3、提升自身氣質(zhì),伸展自身獨(dú)特。

二、讀書內(nèi)容:

《別讓孩子輸在起跑線上》《哈佛家訓(xùn)》

三、實(shí)施措施:

1、主動(dòng)參與園內(nèi)組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、充分利用業(yè)余時(shí)間,每天保證半小時(shí)的讀書時(shí)間,讓讀書成為自己每天生活節(jié)奏的一部分,讀書學(xué)習(xí)成為自己的一種需。要。

3、讀書過程中登記自己的觀點(diǎn)和看法,主動(dòng)與老師們溝通學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中要多反思、多總結(jié),仔細(xì)書寫讀書心得。

4、堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的學(xué)問。

我盼望通過我的讀書實(shí)踐,能大面積提高自己的理論述評(píng),科研力量和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題,提高人文素養(yǎng),培育完善的讀書人格,成為有學(xué)問更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀老師。

2023老師個(gè)人讀書打算范文2

為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,努力做家長滿足的,小伴侶們信服的老師,以滿意學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個(gè)人讀書打算如下:

一、我的讀書目標(biāo):

1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,不斷更新教育理念,提高教育教學(xué)創(chuàng)新力量和教育科研力量,以更加適應(yīng)當(dāng)前幼教進(jìn)展的需要。

2、通過讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的力量。

3、提高自身學(xué)習(xí)的愛好,讓自己與好書作伴,與大師對(duì)話,在讀書中成長。

二、我的讀書措施:

1、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間,讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。

2、讀書要與思索有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思索與見解,提高熟悉,培育自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過程中,仔細(xì)做好讀書筆記,準(zhǔn)時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語段,提出質(zhì)疑,主動(dòng)思索,準(zhǔn)時(shí)寫下心得體會(huì),努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素養(yǎng)與綜合力量。

3、將讀書活動(dòng)與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來,與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來,在反思中實(shí)踐,不斷提高自己的理論水平、科研力量和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題的力量,做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

4、主動(dòng)和園內(nèi)老師互相溝通,互相啟發(fā),共同進(jìn)展。努力提高個(gè)人人文素養(yǎng),培育完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有學(xué)問、更有文化底蘊(yùn)的老師。

5、每學(xué)期末仔細(xì)撰寫一份讀書心得或閱歷總結(jié)。

三、讀書內(nèi)容:

1、研讀專著:《愛的教育》《愛彌兒》《陶行知教育名篇》

2、解讀綱要:《從理念到行為》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

3、每月必讀:《幼教園地》《學(xué)前教育》《教育導(dǎo)讀》

4、品讀名著:《紅樓夢(mèng)》

5、專業(yè)理論:《主題活動(dòng)與幼兒成長》

我盼望通過我的讀書實(shí)踐,能大面積提高自己的理論水平、科研力量和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題力量,提高人文素養(yǎng),培育完善的讀書人格,成為有學(xué)問、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀老師。

閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾?。閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以轉(zhuǎn)變?nèi)说慕K點(diǎn)。我盼望通過讀書實(shí)踐,自己能成為有學(xué)問、有文化底蘊(yùn)的幼兒老師。

我們應(yīng)把讀書作為今日的選擇,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生進(jìn)展的最高境界!才智的人生從讀書開頭,且讀且思,且思且行,這一路必將書香四溢,笑語滿懷!

2023老師個(gè)人讀書打算范文3

蘇霍姆林斯基說過:“要每天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想?!睍侨祟愓滟F的精神財(cái)寶,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯,天下風(fēng)光在讀書。學(xué)校也給我們制造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境:打造書香校內(nèi)。為了把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素養(yǎng)和自身修養(yǎng),特制定了20_年度個(gè)人的讀書打算:

一、我的讀書目標(biāo):

1、通過讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)力量、教育創(chuàng)新力量和教育科研力量。

2、通過讀書活動(dòng),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素養(yǎng)教育要求的布滿生氣活力的學(xué)校老師。

3、通過讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和老師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的老師形象。

4、通過讀書活動(dòng),豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、我的讀書口號(hào):

讓讀書成為習(xí)慣

書活人生

三、我的讀書內(nèi)容

1、《我的教育心》《做一個(gè)專業(yè)的班主任》《給老師的一百條建議》;《孩子們,你們好》《兒童的人格》《孩子們,一路平安》《學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)》《賞識(shí)你的孩子》《做最好的老師》《班主任》。

2、每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志:《學(xué)校語文老師》《學(xué)校語文討論》《學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)》

四、讀書的詳細(xì)措施支配:

1、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí),以書為友,充實(shí)思想。

2、讀書過程中登記自己的觀點(diǎn)和看法,堅(jiān)持每月至少撰寫一篇讀書心得。

3、堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。使自己不斷成長,成為一名文化底蘊(yùn)深厚的老師。

5、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),常常學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。

6、仔細(xì)參與學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng),主動(dòng)與同事溝通,利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,主動(dòng)和其他老師溝通自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,多反思,多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

以上就是我的個(gè)人讀書打算,作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程,教育自然?需要我們具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完善人生的信念。只有讀書,并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐討論、反思和寫作,才是實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)化進(jìn)展,促進(jìn)老師人生進(jìn)展和生命成長的最好的途徑。

2023老師個(gè)人讀書打算范文4

“閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾?。閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)说钠瘘c(diǎn),但可以轉(zhuǎn)變?nèi)说慕K點(diǎn)?!弊鳛樘貏e職業(yè)的我們更應(yīng)當(dāng)把讀書融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)。因此我特制定以下個(gè)人讀書打算:

一、讀書目標(biāo)

1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,不斷更新教育理念,提高教育教學(xué)創(chuàng)新力量和教育科研力量。使自己業(yè)務(wù)精良,開闊老師的視野,積累教學(xué)閱歷從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2、讓自己與好書作伴,與大師^對(duì)`話,在讀書中成長,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、讀書內(nèi)容

《給老師的100條建議》、《學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)》、《做最好的老師》、《賞識(shí)你的同學(xué)》、《老師的才智與真情》。

三、學(xué)習(xí)形式與措施

1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,討論問題,解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用;讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

努力做到把書讀舊,把自己讀新;把書讀薄,把自己讀厚,信任通過自己不斷地學(xué)習(xí),書中的陽光會(huì)照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路。

2023老師個(gè)人讀書打算范文5

世上萬物,皆屬身外,惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠(yuǎn)。這便是書。作為一名人民老師,要不斷地充實(shí)自己,跟上時(shí)代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦。因此,既是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,也是對(duì)自我的一種鞭策,特制定以下讀書打算:

個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐力量,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育進(jìn)展的需要。

2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,主動(dòng)投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。

4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的學(xué)問素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

讀書內(nèi)容:

1、教學(xué)方面的書籍:如《新課程名師教學(xué)100條建議》、《學(xué)校音樂老師》、《給老師的一百條新建議》等。

2、自己喜愛的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍:如《讀者》、《小說月報(bào)》、《意林》等。

讀書措施:

時(shí)間保證充分利用假期和課余時(shí)間,惜時(shí)于學(xué)。

物質(zhì)保證:

圖書館、閱覽室、個(gè)人藏書、因特網(wǎng)。

讀書形式:

1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會(huì)。準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論