學(xué)會(huì)感恩演講稿范文匯總七篇

學(xué)會(huì)感恩演講稿范文匯總七篇敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》

朋友，假如你的父母責(zé)罵了你，你會(huì)怎么辦？假如你的師長批判了你，你會(huì)怎么辦？假如你的朋友背叛了你，你又會(huì)怎么辦？

每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？

說到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說道：“唉，可憐的人那，莫非他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話恰巧被殘疾的人聽到了，他對山民說：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫忙，讓我留有了現(xiàn)在的一條腿?！?/p>

因此，讓我們一起來感恩吧！感謝責(zé)罵了你的父母，由于他們成就了你的輝煌今日；感謝批判了你的師長，由于他們完善了你的言行舉止；感謝背叛了你的朋友，由于他們豐富了你的人生閱歷！感謝全部使你長大成熟的人吧！

朋友，你可曾聽說過叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無分文，一位生疏的姑娘聽了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫忙他解決了食宿問題，還資助他六百元錢購置西裝，使他順當(dāng)參與了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績，從今他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過救濟(jì)之手，他就把這份關(guān)心無私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)！

是啊，我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心！

記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你絢爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無全部！

感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境地。

感恩，讓生活布滿陽光，讓世界布滿溫馨。

讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出拂曉，感謝春光溶化冰雪，感謝大地培育生靈，感謝這美妙的全部！

最終，讓我們攜起手來，學(xué)會(huì)感恩，與愛同行！

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇2

各位教師、同學(xué)們，大家好！

我是朱冀堯，今日我演講的題目是《感恩的心》。

重陽節(jié)是登高思念的日子，重陽節(jié)也是尊老敬老的日子。假如只能用一個(gè)詞來形容重陽節(jié)，我想到的就是“感恩”。

大家對“感恩”一詞早已耳熟能詳了，當(dāng)今的報(bào)紙雜志，勵(lì)志文章，處處充滿著“感恩”一詞。可是誰理解其中的真意呢？在我看來，這些“感恩”的說教，無不布滿了有用主義，布滿了功利主義，都是從自己個(gè)人的利益動(dòng)身，去“感恩”對你有幫忙的人。即使這樣的“感恩”是發(fā)自你的內(nèi)心，但其中究竟有多少誠意呢？

冷酷的現(xiàn)實(shí)也時(shí)刻警示著我們。假如由于父母給了我們生命，給了我們無憂無慮的生活條件，我們才去感恩和回報(bào)他們，那么，街邊跌到的老人，除了自己的子女，怎么可能有其他人去幫扶呢？這就是我在重陽節(jié)想到的“感恩”一詞的緣由。古人尚且能以“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”為生存價(jià)值，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為人生目標(biāo)，何況成長在21世紀(jì)的我們呢？我們不僅要懂得“感恩”，而且要懂得無條件的感恩。不僅要感恩曾經(jīng)幫忙過我們的人，而且要去關(guān)愛全部的人，全部的生命！

去掉功利顏色，感謝日出日落，感謝山川河流，感謝歡樂傷痛，感謝生命中往來的路人，感謝得到和失去的一切。懷有一顆感恩的心，才更懂得敬重。懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。懷有一顆感恩的心，才能真正歡樂。

同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面對世界吧！只要我們對生活布滿感恩之心，布滿盼望與熱忱，我們的身邊就就會(huì)多一些寬容與理解，就會(huì)多一些和諧與暖和，就會(huì)多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永久年輕……

最終，讓我以一首歌詞《感人的心》來結(jié)尾吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。

感謝大家！

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇3

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家xx好！我是xx班xxx。今日我演講的主題是“感恩教師”

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的教師。

大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著書包，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得教師教我們寫的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，教師是除父母之外我們最信任的人。

慢慢地，我們長大了，我們不再把教師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看；我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步；我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，教師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。

很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實(shí)是不完善的，有時(shí)候挫折會(huì)讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時(shí)，教師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以士氣與盼望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。

如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開頭我們青澀懵懂，教師，是您陽光般的笑容給了我們以勸慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和氣的一個(gè)人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得猶如朋友。您甚至?xí)鲃?dòng)和我們打招呼，到我們宿舍看我們的狀況。當(dāng)發(fā)覺我們心情上有變化時(shí)，您會(huì)主動(dòng)找我們談心為我們化解；當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì)用樸實(shí)的道理告知我們，只要努力，目標(biāo)就肯定能實(shí)現(xiàn)。教師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個(gè)人都將牢記在心里。在這里，我想對您說一聲；“感謝您，教師?！?/p>

感恩教師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；

感恩教師，給我們飛行的翅膀；

感恩教師，給我們指明人生的方向；

感恩教師，給我們放眼世界的慧眼。

您為不管我們遇到了什么，您都會(huì)與我們一同面對。教師，在我們的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的教師，感恩您為我們所做的一切！

感謝大家！

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇4

敬重的教師，同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我有責(zé)任孝敬父母》。

俗話說：天下最無私的愛，就是父母對子女的愛。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部一切來幫忙我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能急躁聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，?huì)誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。

我們在校學(xué)習(xí)，牽掛著我們的，依舊是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。

被評為XX年全國十大中華孝親敬老楷模，中國十大孝星”及浙江傲慢十大人物”稱號(hào)的劉霆就是我們的典范。他自小成績優(yōu)異，然而，母親不幸患上了尿毒癥，為了給母親治病，家里不僅耗盡了全部積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負(fù)的父親也離家出走，但劉霆并沒有放棄照看母親的責(zé)任，他邊照看母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。XX年，劉霆以超過重點(diǎn)線的高考成績考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué)，又能照看母親，他只好背著母親上大學(xué)，每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過著困難的生活。

當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入逆境時(shí)，他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān)；當(dāng)?shù)母改干砘贾夭?、需要照看時(shí)，他用這樣的孝舉回報(bào)父母的恩情；當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí)，他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的親情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母，我們責(zé)無旁貸，孝敬父母，我們責(zé)無旁貸！

在此，祝福天下全部的父母安康！歡樂！

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇5

生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微缺乏道，但卻是父母贈(zèng)給我們最珍貴的財(cái)寶。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他勞碌，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種愿意的奉獻(xiàn)，那是一種宏大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

“可憐天下父母心?！庇姓l能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的摩挲？有誰能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的苦痛？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷感動(dòng)的歡樂；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是急躁；當(dāng)我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是很多的親吻；當(dāng)我們受到挫折或布滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)準(zhǔn)時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，給予我們重新站起來的士氣。在成長中學(xué)會(huì)感恩，父母的關(guān)心帶給我們無盡的歡樂，父母的慈祥伴隨我們安康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

學(xué)會(huì)感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛并不希圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、漸漸年輕時(shí)，他們需要我們的幫忙和支持。當(dāng)你把第一次親自煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲乏不堪的父母時(shí)，父母喝起來是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺到你長大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下全部子女應(yīng)遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)會(huì)感恩孝道“孝為德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_去，就是博愛，就是學(xué)會(huì)愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學(xué)會(huì)感恩的生活，每個(gè)人誕生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個(gè)大家庭中成長，他都應(yīng)當(dāng)飲水思源、知恩圖報(bào)，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個(gè)正直的人，還應(yīng)當(dāng)明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會(huì)布滿真誠、和善和美妙，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微缺乏道，但卻是父母贈(zèng)給我們最珍貴的財(cái)寶。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他勞碌，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種愿意的奉獻(xiàn)，那是一種宏大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的摩挲？有誰能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的苦痛？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷感動(dòng)的歡樂；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是急躁；當(dāng)我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是很多的親吻；當(dāng)我們受到挫折或布滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)準(zhǔn)時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，給予我們重新站起來的士氣。在成長中學(xué)會(huì)感恩，父母的關(guān)心帶給我們無盡的歡樂，父母的慈祥伴隨我們安康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

學(xué)會(huì)感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛并不希圖什么回報(bào)，但做子女的`卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、漸漸年輕時(shí)，他們需要我們的幫忙和支持。當(dāng)你把第一次親自煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲乏不堪的父母時(shí)，父母喝起來是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺到你長大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下全部子女應(yīng)遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)會(huì)感恩孝道“孝為德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_去，就是博愛，就是學(xué)會(huì)愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學(xué)會(huì)感恩的生活，每個(gè)人誕生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個(gè)大家庭中成長，他都應(yīng)當(dāng)飲水思源、知恩圖報(bào)，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個(gè)正直的人，還應(yīng)當(dāng)明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會(huì)布滿真誠、和善和美妙，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇6

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《母愛無邊》。

首先我為大家講一個(gè)感人的故事。20xx+年5.12汶川大地震發(fā)生的其次天，有這樣一個(gè)母親——救援隊(duì)員發(fā)覺她的時(shí)候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長似乎意識(shí)到什么，突然返身跑回來，費(fèi)勁地把手伸進(jìn)她的身下摸索，“有個(gè)孩子，還活著!”一番困難的努力后，人們最終把孩子救了出來。他躺在一條被子里，也許有三四個(gè)月大，由于有母親的身體庇護(hù)，毫發(fā)未傷。醫(yī)生做檢查時(shí)發(fā)覺有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的珍寶，假如你能活著，肯定要記住我愛你?！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……母愛是宏大的，這位宏大母親身體最終的的外形，在我們心中是一道愛的彩虹，一道永恒的彩虹。生死不離，讓人們學(xué)會(huì)珍惜，不離不棄，是母親對孩子的承諾。

親愛的同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，或許沒有體會(huì)過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。

同學(xué)們，想想我們的母親的每一天，是誰起得最早，睡得最晚;每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口;每件事，是誰操勞最多，卻從不計(jì)較?早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口著急地等待?當(dāng)我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照看我們?畢竟是誰為我們奉獻(xiàn)如此之多卻不求回報(bào)?是母親無時(shí)無刻不牽掛著我們，無微不至地關(guān)懷、照看我們。

我們像習(xí)慣吃飯、穿衣這些尋常的小事一樣，早已習(xí)慣母親的操勞、呵護(hù)。母親給我們的是那么多、那么多!這份愛雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的宏大。

我們能為母親做些什么呢?一張親自制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)絢爛甜蜜的微笑……都會(huì)讓母親倍感幸福?！澳赣H節(jié)”作為一個(gè)節(jié)日，一年只有一天，但是作為一份情意，“母親節(jié)”應(yīng)當(dāng)是每一天。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一每天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報(bào)母親，由于，母親永久都有是我們的支柱，我們永久都是母親的牽掛……

我的演講完畢，感謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇7

同學(xué)們：

大家好，我今日演講的題目是學(xué)會(huì)感恩！

學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感恩父母的哺育之情，感恩教師的傳授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，生活會(huì)布滿陽光。

感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來到了這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們一個(gè)暖和的家，給了我永久棲息的地方。沒有了父母，我們將不會(huì)來到這個(gè)五彩