安全活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容

Word版本，下載可自由編輯安全活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容平安活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容高校生食品平安活動(dòng)策劃方案篇一

為連續(xù)完善幼兒園平安管理責(zé)任制，站在講政治、保穩(wěn)定、促進(jìn)展和創(chuàng)建平安文明學(xué)校的高度，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯(lián)合社會(huì)各方面力氣，切實(shí)做好幼兒園師生平安教育，綜合整治園內(nèi)平安隱患，防患于未然，以保障廣闊師生人身財(cái)產(chǎn)平安和幼兒健康成長(zhǎng)。

利用開(kāi)展幼兒園“平安教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安教育工作，關(guān)心老師和幼兒園小伴侶樹(shù)立平安意識(shí)、掌控平安學(xué)問(wèn)、提升自我愛(ài)護(hù)和自救力量，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園平安工作，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2月23日至2月29日，為期一周。

（一）防火、用電平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和教育。

（二）交通、游玩、游泳平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和教育。

（三）防綁架、防拐賣(mài)等防衛(wèi)、呼救學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和教育。

（四）預(yù)防各種流行傳染病的學(xué)問(wèn)教育。

1.開(kāi)拓一組宣揚(yáng)櫥窗。利用宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)板、宣揚(yáng)材料、家長(zhǎng)征文、張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣闊家長(zhǎng)和幼兒普及平安學(xué)問(wèn)，營(yíng)造事事講平安、人人懂平安的氛圍。

2.組織一組教育活動(dòng)。利用組織國(guó)旗下講話、學(xué)問(wèn)講座、講故事、親子活動(dòng)，觀看錄像、消防演練等活動(dòng)，增加幼兒平安意識(shí)，進(jìn)一步提升幼兒園小伴侶預(yù)防各種侵害和自我愛(ài)護(hù)的力量?？衫玫仍黾佑變旱谋鎰e力量和求救力量。

1、各班收集與平安有關(guān)的小故事和兒歌，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，利用談話、國(guó)旗下講話等強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)。

2、舉辦平安學(xué)問(wèn)講座，提升老師的平安自救力量及應(yīng)變力量。

3、開(kāi)展一次模擬消防演習(xí)，關(guān)心老師和幼兒熟識(shí)逃命路線，認(rèn)識(shí)逃命的秩序。

4、開(kāi)展一次“防騙、防丟失”演習(xí)活動(dòng)。

5、活動(dòng)后做好總結(jié)反思及后續(xù)工作。

平安活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容高校生食品平安活動(dòng)策劃方案篇二

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>

(一)、用電平安

隨著生活水平的不斷提升，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌控一些基本的用電常識(shí)。

1)熟悉認(rèn)識(shí)電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺(jué)有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。寒假平安教育主題班會(huì)

(二)、交通平安

1、行走時(shí)怎樣留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)不在路上玩耍，打鬧。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

(三)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬(wàn)不要慌張，要冷靜，想方法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛(ài)護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不隨便點(diǎn)火，不帶火種上山。

(四)、防溺水

1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。

2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。

只要我們到處當(dāng)心，留意平安，掌控自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn)，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長(zhǎng)。

平安活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容高校生食品平安活動(dòng)策劃方案篇三

為進(jìn)一步推動(dòng)交通平安教育活動(dòng)，教育同學(xué)樹(shù)立交通平安意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實(shí)愛(ài)護(hù)未成年孩子的平安，

青少年科技文化活動(dòng)中心開(kāi)展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通平安宣揚(yáng)教育活動(dòng)。

利用教育，使青少年的交通平安意識(shí)進(jìn)一步增加，交通平安學(xué)問(wèn)進(jìn)一步增長(zhǎng)，良好的交通行為習(xí)慣獲得進(jìn)一步提升,使廣闊青少年也投身到和諧大慶的建設(shè)中來(lái)。

1、交通平安常識(shí)講座（20分）

2、小交警上路當(dāng)協(xié)管半個(gè)小時(shí)

大慶電視臺(tái)新聞?lì)l道、大慶電視臺(tái)《今晚60分》專(zhuān)題節(jié)目、大慶電視臺(tái)教育頻道、大慶日?qǐng)?bào)、大慶晚報(bào)、都市生活報(bào)、大慶市青少年科技文化活動(dòng)中心網(wǎng)站等媒體。

1、乘車(chē)平安：由中心通勤車(chē)負(fù)責(zé)接送同學(xué)，由趙老師負(fù)責(zé)。

2、組織孩子組織同學(xué)上路：趙老師、佟老師負(fù)責(zé)

3、攝像、照相：孫老師、徐老師

4、負(fù)責(zé)聯(lián)系、接待媒體：邵老師

5、總協(xié)調(diào)：孫部長(zhǎng)

平安活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容高校生食品平安活動(dòng)策劃方案篇四

（一）熟悉交通警察

1、課件（公路上發(fā)生交通堵塞的圖影資料）

2、公路上車(chē)輛、行人的吵鬧聲錄音，各種車(chē)輛的發(fā)動(dòng)聲和汽笛聲錄音。

（二）紅綠燈和交通標(biāo)識(shí)

1、學(xué)習(xí)交通平安相應(yīng)學(xué)問(wèn)，提升幼兒自我愛(ài)護(hù)力量。

2、增加幼兒交通平安意識(shí)，初步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。

1、環(huán)境的布置成十字路樣，四周墻壁貼上交通平安宣揚(yáng)畫(huà)若干。

2、玩具車(chē)、自制紅黃綠燈等。

附：兒歌《紅綠燈》大公路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行，行人要走人行道。

1、家園聯(lián)系欄張貼《平安小學(xué)問(wèn)》，內(nèi)容包括幼兒在家及在園活動(dòng)的留意事項(xiàng)；

2、校訊通短信發(fā)布交通平安小學(xué)問(wèn)；

3、班級(jí)博客日志《全國(guó)交通平安反思日》的介紹和交通留意事項(xiàng)。

道路上所體現(xiàn)出來(lái)的文明禮貌和交通道德，不僅是一個(gè)城市社會(huì)風(fēng)氣的現(xiàn)實(shí)反映，也是這個(gè)城市文明進(jìn)步程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)現(xiàn)代交通，構(gòu)建和諧社會(huì)離不開(kāi)構(gòu)建和諧交通，而平安、暢通和有序，無(wú)疑是和諧交通的重要內(nèi)涵。人是交通平安中最主要的因素，“交通平安，人人有責(zé)”，讓我們從點(diǎn)滴做起，教給孩子們必要的交通平安常識(shí)，把我們的小伴侶從小培育成知法、懂法、守法的好孩子。

平安活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容高校生食品平安活動(dòng)策劃方案篇五

校內(nèi)平安共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同共享

為強(qiáng)化同學(xué)的平安防范與自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；提升同學(xué)們的自我管理，自我愛(ài)護(hù)力量；普及校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)，活躍校內(nèi)寢室文化氛圍，營(yíng)造平安舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揚(yáng)校內(nèi)寢室文化；共建平安校內(nèi)，健康生活，校同學(xué)宿舍管理委員會(huì)特此開(kāi)展此次“校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”活動(dòng)。

20xx年11月05日~~20xx年12月17日

學(xué)術(shù)報(bào)告廳，教室，二、三食堂門(mén)口

安徽工程高校全體在校在籍高校生

1、校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)月活動(dòng)分平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)及校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

2、平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)：校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)主要以展板跟橫幅的形式。展板兩張，分別于二三食堂門(mén)口展出，兩條橫幅跟展板形式一樣分兩地宣揚(yáng)。

3、校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽分初賽與復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，初、復(fù)賽主要以筆試為主，由各學(xué)院參賽者參加考試，評(píng)比出前位者進(jìn)入決賽。

4、復(fù)賽、決賽在安徽工程高校學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行，參賽者必需是以學(xué)院為單位組隊(duì)參與，參加答題。決賽過(guò)程中決出一、二、三等獎(jiǎng)，并公布優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位。

5、競(jìng)賽題目?jī)?nèi)容涉及寢室防火防盜、突發(fā)性自然災(zāi)難、交通平安、急救常識(shí)、人身財(cái)產(chǎn)平安、傳染病預(yù)防、食品平安、心理健康等多方面，內(nèi)容涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的平安學(xué)問(wèn)。

(注：競(jìng)賽相關(guān)參考資料，考試題目皆由校宿舍管理委員會(huì)供應(yīng))。

(一)平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)：

1、橫幅內(nèi)容：平安與幸福協(xié)手，文明與漂亮同行

順手鎖門(mén)舉手之勞，防偷防盜事關(guān)重大。平安意識(shí)，時(shí)時(shí)具備不行忘；文明之道，刻刻牢記你我心文明在于細(xì)節(jié)處理平安在于未然防患

2、展板內(nèi)容：防火防盜平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)

當(dāng)代高校生是祖國(guó)的將來(lái)，民族的盼望，肩負(fù)著中華騰飛的重。但是由于我們防范學(xué)問(wèn)的淡薄，有時(shí)候會(huì)忽視一些平安問(wèn)題，因此，我們提出了一些高校生平安學(xué)問(wèn)內(nèi)容，盼望能夠提升大家平安防范措施，增加自我愛(ài)護(hù)力量，圓滿地完成學(xué)業(yè)，成為國(guó)家有用之材。

(二)平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽宣揚(yáng)：

1、前期宣揚(yáng)：由宣揚(yáng)部制作橫幅及展板，在二、三食堂進(jìn)行活動(dòng)宣揚(yáng)，展板內(nèi)容主要是介紹本次競(jìng)賽活動(dòng)的主題、意義、參加方式、評(píng)比方式、以及后期的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。要求視覺(jué)效果突出；同時(shí)，以快訊形式通知各班班長(zhǎng)以及各院同學(xué)會(huì)。

2、后期宣揚(yáng)：制作展板于二、三食堂公示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，并以快訊的形式把獲獎(jiǎng)名單發(fā)至各個(gè)學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)。

1、報(bào)名：

由校宿管會(huì)在二、三食堂門(mén)前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，參賽者以個(gè)人形式報(bào)名，(參賽者亦可在本學(xué)院報(bào)名參與)報(bào)名時(shí)間為期一周。

2、初賽：

依據(jù)各個(gè)學(xué)院報(bào)名參與的人數(shù)，統(tǒng)一支配時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會(huì)供應(yīng)，由各學(xué)院同學(xué)會(huì)協(xié)同監(jiān)考。初賽結(jié)束之后由校宿管會(huì)統(tǒng)一收卷批閱，并邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)習(xí)部成員參與改卷，統(tǒng)一錄入分?jǐn)?shù)，并排名。

3、復(fù)賽：

依據(jù)初賽考試人數(shù)，選取前20%--25%，參與復(fù)賽，復(fù)賽統(tǒng)一支配時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會(huì)供應(yīng)，由各學(xué)院同學(xué)會(huì)協(xié)同監(jiān)考。復(fù)賽結(jié)束之后由校宿管會(huì)統(tǒng)一收卷批閱，并邀請(qǐng)校團(tuán)委宣揚(yáng)部、校同學(xué)會(huì)新聞部、校讀者委員會(huì)、校伙管會(huì)編輯部成員，參加閱卷。

4、決賽：

復(fù)賽選取的前24名，進(jìn)入決賽。決賽為現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答類(lèi)競(jìng)賽。選手先進(jìn)行編號(hào)(1—24號(hào))，再進(jìn)行分組，每4人一組，共6組。由抽簽打算每組成員。

①?zèng)Q賽第一輪：由已分好的6組，進(jìn)行抽簽，打算競(jìng)賽對(duì)手。競(jìng)賽形式為4vs4，進(jìn)行答題。為必答環(huán)節(jié)，共7題單項(xiàng)選擇+3題排序(排序題每題4—5個(gè)整句，排成一段正確的內(nèi)容)。得分高一組進(jìn)入下一輪?！締芜x每題5分，排序每正確一空加1分】

②決賽其次輪：進(jìn)入其次輪的12名選手，再抽簽，兩兩分一組，共分6組。每組中以號(hào)者的排序，打算競(jìng)賽的對(duì)手，號(hào)碼靠近的兩組為此輪的對(duì)手。競(jìng)賽形式2vs2，進(jìn)行答題。題型為推斷題(5題)+不定項(xiàng)選擇題(3題)+填空題(3題(兩題一空，一題多空))。得分高者進(jìn)入決賽第三輪(即總決賽)，淘汰的選手即為三等獎(jiǎng)獲得者?！就茢囝}每題3分，不定項(xiàng)選擇每題5分(答對(duì)加分，答錯(cuò)或少選，多選都不得分)，填空題每空5分】

③決賽第三輪：進(jìn)入總決賽的6名選手，各自為陣，從主持人手中抽題，進(jìn)行闡述，每位選手6—8分鐘，依據(jù)選手答題的正確度，加整體臺(tái)風(fēng)，由評(píng)委老師給出分?jǐn)?shù)(計(jì)算平均分)，并做點(diǎn)評(píng)?！緷M分為100分】

獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生：進(jìn)入第三輪的選手，依據(jù)其次輪得分加第三輪評(píng)委打分為最終成果。排名，得出一、二等獎(jiǎng)(總分前兩名為一等獎(jiǎng)獲得者，后四名為二等獎(jiǎng)獲得者)。

橫幅：2條x80元/條=160元

展板：2塊x80元/塊=160元

獎(jiǎng)狀24x0.7/張=16.8元

制作宣揚(yáng)材料、通知60元

賽用評(píng)分表、筆、紙20元

工作人員用水24元

氣球、彩紙、彩帶30元

搶答器，話筒租用200元

合計(jì)：670.8元

校學(xué)術(shù)報(bào)告廳、桌椅若干、活動(dòng)展板

1、競(jìng)賽全部過(guò)程必需秉著公正公正的原則，不得有弄虛作假的行為。

2、報(bào)名選手必需具體注明所在學(xué)院，班級(jí)，學(xué)號(hào)，及主要聯(lián)系方式。

3、競(jìng)賽前活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀競(jìng)賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清晰各項(xiàng)競(jìng)賽流程和規(guī)章。

平安活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容高校生食品平安活動(dòng)策劃方案篇六

平安意識(shí)是指幼兒對(duì)平安學(xué)問(wèn)的掌控及保證自身平安的基本行為的熟悉，它是幼兒自我愛(ài)護(hù)力量的一個(gè)重要方面。因此，我們對(duì)幼兒開(kāi)展了“交通平安我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，樹(shù)立交通平安意識(shí)，切實(shí)愛(ài)護(hù)幼兒的交通平安。

1、熟悉公路上的標(biāo)志，學(xué)習(xí)平安地過(guò)公路，增加幼兒的交通平安意識(shí)。

2、體悟嬉戲樂(lè)趣，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好品質(zhì)。

活動(dòng)一：我會(huì)過(guò)公路

目標(biāo)：

1、懂得識(shí)別過(guò)公路的標(biāo)志，平安地過(guò)公路。

2、能夠大膽地進(jìn)行溝通，勇于表述自己的想法。

3、體悟嬉戲扮演的樂(lè)趣，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好品質(zhì)。

材料：事先在有關(guān)交通規(guī)章的dv、自制的紅綠燈、布置大路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室四周張貼交通事故圖片、各種過(guò)公路的交通標(biāo)志。

1、請(qǐng)幼兒一起觀看交通事故圖片，讓幼兒熟悉到交通事故的嚴(yán)峻性。

2、與幼兒一起觀看dv。

引入主題，請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通平安的dv。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)觀看dv后的發(fā)覺(jué)及感受，一起爭(zhēng)論應(yīng)如何遵守交通規(guī)章。

師：你們?cè)阡浵裰锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^(guò)公路的？你覺(jué)得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢？我們?cè)鯓硬拍芷桨驳剡^(guò)公路?

3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀看各種交通標(biāo)志，并猜想它的作用，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。

告知幼兒交通標(biāo)志的真正意義。

延長(zhǎng)活動(dòng)：與幼兒一起玩“交通”嬉戲。

（1）與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“公路”的各個(gè)角落。

（2）全班幼兒分兩組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)司機(jī)（身戴汽車(chē)胸飾），兩名幼兒當(dāng)交通警察。（一個(gè)管行人，一個(gè)管汽車(chē)）

（3）未遵守交通規(guī)章的司機(jī)及行人，交通警察賜予罰單。

（4）老師與幼兒一起評(píng)議嬉戲狀況。（重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)章方面）

你為什么會(huì)得了罰單？你違反了什么交通規(guī)章？

（5）行人與司機(jī)交換角色連續(xù)進(jìn)行嬉戲。

（6）與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議。

活動(dòng)二：胖小豬過(guò)公路

1、熟悉人行橫道線，知道過(guò)公路走“斑馬線”，同時(shí)要按信號(hào)燈指示過(guò)公路，初步強(qiáng)化幼兒遵守交通平安意識(shí)。

2、體悟嬉戲的樂(lè)趣，從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

音樂(lè)磁帶、《胖小豬過(guò)公路》課件、《平安過(guò)公路》課件、紅綠燈有斑馬線場(chǎng)地斑馬圖片、塑料彩圈(方向盤(pán))

1、(音樂(lè)起：開(kāi)汽車(chē))師生以嬉戲的形式開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng)，配班老師展示紅燈小汽車(chē)停止，展示綠燈小汽車(chē)向前行。請(qǐng)大家把小汽車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)。

2、老師展示小豬玩具，利用簡(jiǎn)短的談話，激活幼兒的愛(ài)好。

今日有位小客人要和我們班小伴侶見(jiàn)面，你們知道它是誰(shuí)嗎？小豬想告知小伴侶它在過(guò)公路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看小豬是怎樣過(guò)公路的？

3、老師邊操作課件邊生動(dòng)地?cái)⑹龉适隆?/p>

4、講完故事后，師生以問(wèn)答的方式再看一次課件。

①故事的名字叫什么？

②小豬走到路口，觀察地面上有一條一條的白線叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈？

③小豬觀察人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小伴侶站起來(lái)學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。

④小豬剛走到人行橫道線的'中間又發(fā)生了什麼事？

⑤小豬的腿怎麼了？

⑥小豬做得對(duì)不對(duì)？為什麼？

5、剛才小伴侶都說(shuō)出了小豬做得不對(duì)的的地方，現(xiàn)在我們來(lái)看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過(guò)公路的？請(qǐng)幼兒觀看《平安過(guò)公路》課件片斷。

剛才小伴侶觀察孫悟空和沙師弟是從什麼地方過(guò)公路的？過(guò)公路時(shí)要等到公路對(duì)面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過(guò)公路？

6、老師小結(jié)：公路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們平安利用公路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線”，行人過(guò)公路肯定要走在斑馬線內(nèi)。過(guò)公路時(shí)要先看看有沒(méi)有車(chē)輛，當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人能夠橫穿過(guò)公路，紅燈亮?xí)r行人不行以過(guò)公路。小伴侶不要獨(dú)自過(guò)公路，要有大人帶領(lǐng)過(guò)公路，過(guò)公路時(shí)不僅能夠走人行橫道、還能夠走過(guò)街天橋、地下通道。下節(jié)課我們?cè)偈煜ぷ哌^(guò)街天橋和地下通道。

7、嬉戲：過(guò)公路(請(qǐng)幾名大班幼兒扮司機(jī)，開(kāi)著汽車(chē)在公路上行駛，并播放汽車(chē)行駛聲、剎車(chē)聲)

以嬉戲、故事的形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育，效果是明顯的，利用活動(dòng)，幼兒熟悉了生活中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)記，知道要遵守交通規(guī)章，避開(kāi)發(fā)生交通事故。訂正了生活中幼兒的擔(dān)心全行為，收到了很好的效果。

幼兒園全國(guó)交通平安日主題活動(dòng)策劃方案5

1、利用本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路平安學(xué)問(wèn)，掌控一些鐵路平安常識(shí)，引起同學(xué)們對(duì)鐵路交通平安的重視,增加同學(xué)交通平安意識(shí)。

2、利用學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路平安學(xué)問(wèn)，使同學(xué)樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)。

1、老師導(dǎo)言：隨著科技的逐步進(jìn)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，近年來(lái)，人們的生活水平有了較大提升，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通平安問(wèn)題。

2、師：漫長(zhǎng)的暑假就要到了，由于我們生活的片區(qū)接近鐵路線，時(shí)常需要與鐵路“打交道”，加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游，免不了要乘坐火車(chē)，為了強(qiáng)化同學(xué)們的鐵路交通平安意識(shí)及人身平安防范意識(shí)，特開(kāi)展一次鐵路交通平安班隊(duì)課。

(一)道軌平安常識(shí)

1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。

2、不要扒停在道軌上的列車(chē)，不要在車(chē)下鉆來(lái)鉆去。

3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

4、不行擅動(dòng)扳道、信號(hào)等設(shè)施，不行擰動(dòng)鐵軌上的鏍絲。

5、不得翻越護(hù)欄橫穿鐵路。

6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。

7、車(chē)輛不能從沒(méi)有道口或其他平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上穿越。

(二)道口平安常識(shí)

1、行人和車(chē)輛在鐵路道口、人行過(guò)道及平過(guò)道處，發(fā)覺(jué)或聽(tīng)到有火車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí)，應(yīng)馬上躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴(yán)禁停留在鐵路上，嚴(yán)禁搶行越過(guò)鐵路。

2、車(chē)輛和行人利用鐵路道口，必需聽(tīng)眾道口看管人中和道口平安管理人員的指揮。

3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光或道口看管人員示意火車(chē)即將利用時(shí)，車(chē)輛、行人嚴(yán)禁搶行，必需依次停在停止線以外，沒(méi)有停止線的，停在距最外股鋼軌5米以外，不得影響道口欄桿的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿。

4、設(shè)有信號(hào)機(jī)的鐵路道口，兩個(gè)紅燈交替閃耀或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r，表示火車(chē)接近道口，禁止車(chē)輛、行人通行。

5、紅燈熄白燈亮?xí)r，表示道口開(kāi)通，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人利用。

6、遇有道口信號(hào)紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí)，須停車(chē)和止步了望，確認(rèn)平安后再利用。

7、車(chē)輛、行人利用設(shè)有道口信號(hào)機(jī)的無(wú)人看管道口及人行過(guò)道時(shí)，必需停車(chē)或止步了望，確認(rèn)兩端無(wú)列車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí)，方準(zhǔn)通行。

1.候車(chē)時(shí)要站在平安白線內(nèi)，等火車(chē)停穩(wěn)了再排隊(duì)上車(chē)。由于火車(chē)的速度很快，進(jìn)站時(shí)帶起的風(fēng)很簡(jiǎn)單把人卷入站臺(tái)下

2.進(jìn)站上車(chē)，應(yīng)當(dāng)利用天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車(chē)。

3.上火車(chē)時(shí)不要翻爬車(chē)窗進(jìn)入車(chē)廂，以免車(chē)窗滑落砸傷自己。

4.進(jìn)入車(chē)廂后，要趕快找位置坐下，不要在車(chē)廂內(nèi)穿行打鬧，同時(shí)要聽(tīng)清晰列車(chē)廣播報(bào)的站名和時(shí)間，避開(kāi)錯(cuò)站下車(chē)。

5.當(dāng)火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，不要跟送行的人握手或遞東西，留意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。

6.不要到車(chē)廂連接處玩耍，那里很簡(jiǎn)單發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

7.列車(chē)行進(jìn)中，千萬(wàn)不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車(chē)窗卡住或被外面的東西撞傷。

8.在列車(chē)上打開(kāi)水，不要灌得太滿，以防發(fā)生燙傷。

9.使用后的廢棄物，不要順手扔到車(chē)窗外，這樣既不講公共道德，又簡(jiǎn)單砸傷鐵路兩旁的行人。

10.火車(chē)中途停站，在下車(chē)購(gòu)買(mǎi)東西或漫步?????時(shí)不要忘了開(kāi)車(chē)時(shí)間而發(fā)生漏乘。

11.火車(chē)到站后，不要急于下車(chē)，要認(rèn)真清點(diǎn)自己所帶的物品，等火車(chē)停穩(wěn)后再有秩序地下車(chē)，不能從車(chē)門(mén)、窗戶(hù)跳車(chē)。

12.在臥鋪睡覺(jué)，應(yīng)將頭朝過(guò)道，這樣既平安又能呼吸到新奇空氣。不要讓頭朝窗睡，由于車(chē)輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。其它，假如遇到緊急剎車(chē)引起猛烈顛簸，頭會(huì)被碰傷。

13.睡在中、上鋪上的乘客，留意將車(chē)上的平安皮帶掛好，防止睡覺(jué)時(shí)掉下來(lái)摔傷。

14.現(xiàn)在很多火車(chē)都改為封閉式旅游列車(chē)，這種火車(chē)易燃，而且一旦著火，無(wú)法撲救，瞬間一節(jié)車(chē)廂就可能化為灰燼。因此，千萬(wàn)不要在列車(chē)上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車(chē)。

15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

17.不要鉆車(chē)、扒車(chē)、跳車(chē)。

18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，以防觸電。

19.過(guò)鐵道時(shí)，若遇紅燈亮?xí)r，或看管人員示意停止行進(jìn)時(shí)，須依次停在平安線或欄桿以外。

20.利用無(wú)人看管的通口時(shí)，須止步觀望，在確認(rèn)沒(méi)有列車(chē)即將利用后，才能利用。

1、齊呼我們的誓言

2、齊誦《愛(ài)路護(hù)路“不字歌”》

3、總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中!

平安活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容高校生食品平安活動(dòng)策劃方案篇七

結(jié)合學(xué)校平安文明教育的主題，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安文明教育，學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。

1.各