幼兒園創(chuàng)新智慧游戲:誰(shuí)能代替它_第1頁(yè)
幼兒園創(chuàng)新智慧游戲:誰(shuí)能代替它_第2頁(yè)
幼兒園創(chuàng)新智慧游戲:誰(shuí)能代替它_第3頁(yè)
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[活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)兒細(xì)致的觀察能力,感受代替的重要作用。2、養(yǎng)成遇事動(dòng)腦思考,靈活應(yīng)變的思維品質(zhì)。[動(dòng)準(zhǔn)磁帶,小鐵桶、皮球、子、書(shū)本等干;投影儀[動(dòng)過(guò)程]1、談話(huà):貝們,今天天氣這么好,我一起去郊游吧。放音樂(lè)《郊游》幼一起做律動(dòng)進(jìn)活動(dòng)室。2、郊游時(shí)到一個(gè)小鐵桶,談話(huà):咦,是什么呀?是用來(lái)干什么的(裝油漆的)噢,原來(lái)是人用完油漆后剩下的,那你們想一想,們可以用這個(gè)小桶做什么呢(當(dāng)水桶、板凳、垃圾桶、魚(yú)缸等)讓幼兒自由想象發(fā)言,教師小結(jié)。3、談話(huà):朋友們可真聰明能想出這么好方法,對(duì)了,剛才我聽(tīng)說(shuō)開(kāi)心班的小朋友在郊游時(shí)也遇到了幾個(gè)難題如我們先去一幫們吧出示圖片(1)郊游時(shí)撿到了很多柴火把它們分成兩堆可是有一根繩想把子分成兩可是沒(méi)帶刀子樣把子割成兩段呢用瓦片、玻璃片、磚頭等(2)有了柴火飯一會(huì)就做好了,是又遇到新的難了:沒(méi)有筷子,怎么吃面條呢?竹簽,樹(shù)枝等)(3)吃完飯了搭個(gè)帳篷休息一會(huì)兒吧困難又來(lái)了沒(méi)有錘子,怎釘子(讓幼仔細(xì)觀察多動(dòng)腦發(fā)揮想象多想法)4、剛才我?guī)土碎_(kāi)心班的小朋友,他們高興了,還說(shuō)謝謝你們呢,你們高嗎?走,我們著去郊游吧聽(tīng)音樂(lè),做律繼續(xù)去郊游。5,音樂(lè)止問(wèn):孩子們,你們累嗎?休一會(huì)吧?可是沒(méi)有板凳怎么辦呢?找個(gè)東西來(lái)代替它吧?讓幼兒自己在活動(dòng)室找東西替交談:你用什么

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