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文檔簡(jiǎn)介

———我渴望被理解作文精彩7篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我精心為大家整理的我渴望被理解作文精彩7篇,在大家參照的同時(shí),也可以分享一下給您最好的朋友。

我渴望得到父母的理解作文篇一

世界上最偉大的就是愛,愛能征服一切,卻總會(huì)因?yàn)殡p方不能理解而產(chǎn)生裂痕。我們擁有了父母的愛,擁有來(lái)之不易的最純真的感情,卻總不知道愛需要理解。媽媽,您可知道我渴望得到理解。

媽媽,我不需要您總告訴我,“需要什么,我?guī)湍阗I?!币膊幌肷钤谀谋Wo(hù)下,遇到什么事都找您。希望您理解,我渴望自由的一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。我不想再像上幼兒園和小學(xué)的時(shí)候一樣,生活在您的眼皮子底下。整天在小書桌上寫寫畫畫抄抄會(huì)讓我感到莫名的害怕和難受。也不希望您限制我玩的權(quán)利,只要您發(fā)出一聲指令,我就像機(jī)器人一樣讀書寫作業(yè)。愛玩是兒童的天性,希望您明白,我學(xué)習(xí)上的壓力并不輕于您身心上的壓力。您總抱怨我笨手笨腳,但我在您的保護(hù)下從未跌倒,又何來(lái)爬起。心靈手巧的人也是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和戰(zhàn)勝挫折才能應(yīng)付一切。

也許您不記得了,幾乎每次考試和測(cè)試后您都要看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)就算很高(除非是滿分),您都會(huì)把我做錯(cuò)的題拿出來(lái)數(shù)落一番——“你這題不應(yīng)該錯(cuò)!你怎么考那么低的分。”這些我也知道您好是為我好,您希望我學(xué)好。但您能不能把后面的話放在腦后——“某阿姨的兒子全級(jí)第幾,某叔叔的女兒又考了全級(jí)第幾?!蔽也幌矚g您總拿別人家的孩子來(lái)比較自己家的孩子??紙?chǎng)上的運(yùn)氣如冬天的天氣,很少能風(fēng)和日麗,稍稍一個(gè)失誤就讓排名從前面滑到后面,而這個(gè)失誤我也不想。希望您好在我考砸時(shí)不要拿別人的孩子打壓我,希望您理解我好強(qiáng)而不能強(qiáng)的難過(guò)傷心。希望您站在我的立場(chǎng)上為我想一想,理解我一下。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

謝謝媽媽給予我愛與溫暖,但我寧肯不要生日禮物,不要漂亮衣服,只希望您給予我一分理解,給予我空間,讓我能擁有一個(gè)自由的藍(lán)天和一份特別的回憶,讓我長(zhǎng)大的時(shí)候可以懷念。

希望理解與愛并存。

我渴望得到父母的理解作文篇二

我是初三年級(jí)的學(xué)生了,我不但需要周圍人對(duì)我的關(guān)懷,更需要家長(zhǎng)對(duì)我的理解。

一個(gè)星期天,我本想和同學(xué)去看電影,輕松一下可是父母卻叫我學(xué)習(xí),不讓我去看電影。我很不高興地、心里拿起了書,可是一點(diǎn)也看不進(jìn)去,在桌前浪費(fèi)時(shí)間。我心里想:父母為什么不理解我,難道他們這樣做就會(huì)使我的成績(jī)好嗎?不知他們?cè)趺聪氲?。我認(rèn)為父母應(yīng)和我多談心,能夠理解我。我是一個(gè)中學(xué)生,需要豐富多彩一些的課余生活,多長(zhǎng)見識(shí)。我對(duì)社會(huì)還不理解,應(yīng)多接觸社會(huì)。我希望父母能理解我的心理。

社會(huì)在變,人也在變。父母不應(yīng)總受舊思想的影響,按規(guī)定的框框要求我們。就拿理發(fā)來(lái)說(shuō)吧,現(xiàn)在社會(huì)上男的留長(zhǎng)發(fā)的人越來(lái)越多,頭發(fā)長(zhǎng)到了分不清男女的地步。我當(dāng)然不想那樣,但也不想像父親上學(xué)時(shí)那樣,頭發(fā)留得短短的,像剛出來(lái)的罪犯那樣??墒歉改钙屛野杨^發(fā)理得很短。我想剪出能表現(xiàn)出我們中學(xué)生氣魄的既美又樸素的發(fā)型,表現(xiàn)我們中學(xué)生不是不愛美的,但也不像社會(huì)上一些人那樣。我們能與社會(huì)上太多不三不四的人分開了,更突出了我們中學(xué)生的特點(diǎn)。

我渴望得到理解作文篇三

理解!也許是人與人之間溝通最好的辦法吧。我也渴望被理解,但是,我何時(shí)才會(huì)被我父母理解呢?

“電腦”可以說(shuō)是一位知識(shí)淵博,才華很好的老博士了吧。一有不會(huì)的知識(shí),

我便會(huì)虛心地去請(qǐng)教他,但是,我的父母卻往往不理解。我嘛,雖然不是一個(gè)完美的人,但卻是一個(gè)追求完美的人,當(dāng)然了,老師布置的作業(yè)我會(huì)盡全力去完成。記得小學(xué)六年級(jí)的那一次,老師讓我們回家去查一些資料,明天上課的時(shí)候用。一回家,我便飛奔到電腦桌前,打開電腦,從書包中抽出課堂筆記本,“嗨找到了”我點(diǎn)擊著電腦,奮筆疾書。恰巧,爸爸回來(lái)了。見我埋頭于電腦中,他快步走來(lái),拿起我的筆記本,定睛一看,自言自語(yǔ)地嘀咕道:“原來(lái)是筆記啊!我還以為你那腦袋不自己轉(zhuǎn)在抄電腦的答案呢。”聽了這話,我就不服氣了?!拔沂裁磿r(shí)候抄電腦的答案了,我只是參考一下,再說(shuō)了,不懂就查不是好習(xí)慣嗎?”我沖著爸爸為我自己辯護(hù)到。這下子可把爸爸的火氣勾起來(lái)了,“那照你怎么說(shuō),人家沒(méi)有電腦就不用學(xué)習(xí)了,是吧?”爸爸也提高了嗓門?!叭思覜](méi)有電腦可以去查別的圖書或者請(qǐng)教別人啊!我們家有電腦,我當(dāng)然要好好利用,提高學(xué)習(xí)效率呀?!蔽覟樽约悍瘩g到?!叭绻蹅兗覜](méi)有買電腦,你是不是就不用學(xué)習(xí),直接小學(xué)畢業(yè)了”。在廚房炒菜的媽媽也扯了進(jìn)來(lái)?!霸捯膊荒茉趺凑f(shuō)啊,一二三四五年級(jí)的知識(shí)沒(méi)有現(xiàn)在這么復(fù)雜難懂,再說(shuō)了,我有電腦就要利用資源??!”我抑制在心中的怒火終于爆發(fā)了。

“啪!”清脆的一聲,一巴掌落在我的臉上。臉頰一陣火辣,淚水不由地涌了出來(lái),流進(jìn)了嘴里,我的心頓時(shí)充滿了苦澀。四周安靜極了,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽竟以一巴掌而告終。

倚在椅子上,摸著還是辣辣的臉頰,我無(wú)語(yǔ),任悲傷的河流在心里肆意流淌。為什么受傷的總是我?如果能被理解,哪怕只有一次,那也該多好呀……

我渴望得到理解作文篇四

“你們不理解我!”我?guī)е鴿M臉淚水,邁著步伐跑出了家門。外面,下著點(diǎn)點(diǎn)小雨,打在我的臉上,很冷,很冷。

太多時(shí)候,你們太忙了,爸媽。什么時(shí)候管過(guò)我這個(gè)女兒。我哭啊哭啊,淚水只有往心里放,誰(shuí)發(fā)現(xiàn)過(guò)。這不,這次我只但是是想看看電視再做作業(yè),你們又逮著我罵。初中的學(xué)習(xí)太緊張,就應(yīng)放松一下。

當(dāng)我不停地想啊,身邊出現(xiàn)了一陣熟悉又親切的叫喚聲和腳步聲。我十分悲哀,可卻又渴望得到你們的理解與安慰。就這樣,我整個(gè)人僵住地站在那棵大榕樹下,臉上的淚水在無(wú)休止地落著,頭上的短發(fā)濕了,襯衫、褲子、鞋子都濕了,我忘了帶把傘。但是,但是,眼前的老爸老媽也好不到哪里去。他們臉色發(fā)白,應(yīng)對(duì)我卻擠出了一張笑臉。頭上的銀絲若隱若現(xiàn)地長(zhǎng)在爸媽的頭上,像調(diào)皮的孩子,在雨中顯得清晰,我不禁心酸。

爸媽走在前面,我后面,看著他們的背影,我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有當(dāng)年的強(qiáng)健了,媽媽也比以前矮小了,而我已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻還那么任性。

回到家,那個(gè)溫暖的家,媽媽翻著我的衣柜,給我找衣服,手還在不停地給我倒熱水,給我摸干那濕濕的頭發(fā),還摸了摸我的頭。爸爸則是靜靜地坐在沙發(fā)上,吸著煙,沒(méi)有太多的話,只說(shuō)了句:“你長(zhǎng)大了,以后自己做事要有分寸。”平日里,爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅寡言的人,此刻卻讓我深深地被眼前這一景象感觸了。

我渴望理解,但往往我在渴望理解的過(guò)程中忘了理解他人。于是,我便迎了上去,抱住了還坐沙發(fā)上的爸媽,覺(jué)得我忘卻了太多的愛,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一種真正的理解,此刻他們的臉上有一種幸福在洋溢。

我的爸媽很忙,但卻不少對(duì)我的愛與理解,但是他們以不同的方式愛著我,理解我,教會(huì)我,培養(yǎng)我的好習(xí)慣。

門外,依然下著零星小雨,但是這一刻云邊出現(xiàn)彩虹,這就是雨過(guò)天晴了。我渴望理解,他人也同樣渴望我的理解。

我渴望得到父母的理解作文篇五

可能你現(xiàn)在需要歇一歇了,畢竟很多事情的能力都是有限的,你不可能一直都是那么飽滿的狀態(tài),去迎接下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

如果從一開始,我們所有的努力都和現(xiàn)在有所不同,那么的你的結(jié)果也真的是大打折扣。是不是他們說(shuō)的那樣,不會(huì)有一個(gè)地方,和你現(xiàn)在所擁有的現(xiàn)在是一樣的,看得懂的東西,那些內(nèi)幕,也都是因?yàn)槟銈儾艅?chuàng)作出來(lái)的。但是你明明知道,你的所作所為都不是那么的符合道德,為什么還要繼續(xù)做下去呢。甚至冒著很大的危險(xiǎn),也不愿意停下自己的腳步。

用這樣短暫的時(shí)間,我可以學(xué)習(xí)到很多的東西,我不知道你是在癡人說(shuō)夢(mèng),還是看待更多的場(chǎng)景。他們的不理解,而產(chǎn)生出來(lái)的評(píng)論,本身就是對(duì)他們的一種傷害。而問(wèn)題的關(guān)鍵是,他們本身還不知道,這就是一種傷害。

那些游戲,我們也都在玩,但是我們卻不能夠理解,那樣的過(guò)程中,我們到底想要什么。

我渴望得到理解作文篇六

是的,我渴望理解,在我的人生道路上,不能沒(méi)有理解,爸爸的嘆惜,媽媽的責(zé)罵,老師的失望,就是我那該死的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐傻模墒俏沂潜M了力的呀!爸爸,媽媽,老師呀,您們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥?/p>

記得小學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上很拔尖,同學(xué)們羨慕我,老師喜歡我,父母更是疼愛珍惜我,我也引以為榮。可是,到了初中經(jīng)過(guò)一場(chǎng)車禍后,我的智力發(fā)生了很大變化,我一直克制自己,也很努力地學(xué),但是,初中的知識(shí)并沒(méi)有小學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單,何況我還有了創(chuàng)傷呢!媽媽變了,爸爸也變了,老師的目光使我無(wú)地自容,我告訴過(guò)他們:“我已經(jīng)活得很累了,難道你們就這樣對(duì)待我!”可媽媽卻說(shuō):“你以為你是什么?以前的光榮已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在才是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)習(xí)落到這步田地,長(zhǎng)大沒(méi)有工作,誰(shuí)養(yǎng)活你,還不如隔壁撿破爛的人呢!”老師勸我道:“你現(xiàn)在不行了,你這個(gè)學(xué)習(xí)委員就不用當(dāng)了?!蓖瑢W(xué)們對(duì)我說(shuō):“你還翹什么,還不如我好呢!”……

我感到自己快不行了,每次學(xué)到很累的時(shí)候,我的頭痛病就犯了,使我難以招架,可我還是拼命地學(xué),唯一感到安慰的是隔壁的小麗子總是偷偷地來(lái)找我,和我聊天,我總還有一個(gè)可以理解我的人。

有一次,在期中考試的時(shí)候我的頭痛病頓時(shí)發(fā)作,我強(qiáng)忍著,雖然是冬天,可我全身直冒冷汗,終于,我暈倒了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,桌子邊有一杯熱茶,我恍恍地爬起來(lái)喝茶時(shí),忽然聽到媽媽的聲音:“這孩子,是出過(guò)車禍,頭腦上有過(guò)創(chuàng)作,但也不致于變成這樣!”“你們難道沒(méi)有給她加強(qiáng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)什么的嗎?她的體質(zhì)很弱,在學(xué)校非常地努力學(xué)習(xí),還不夠好嗎?……“我聽出來(lái)了,這是校長(zhǎng)的聲音,她人很和藹,也很有趣,我想著便微笑了,又聽到媽媽的聲音:“哎呀!身體弱有什么辦法,我們都是普通工人,文化低,賺不了多少錢……”我蒙起被子,不想再聽了。

我最終明白了一個(gè)道理,理解,這東西,是要靠雙方才能實(shí)現(xiàn)的,我理解父母,老師,同學(xué)們,可他們是如何理解我的呢,我的學(xué)習(xí)中下等,無(wú)怪乎受到他們的痛斥,譏諷,和漠不關(guān)心。

記得有一首電視歌曲《理解多么好呀!》我越來(lái)越喜歡這首歌的歌詞和歌名了。

我渴望理解的作文500字篇七

我一直在想,如果我能像朋友一樣和父母相處,那該有多好。我非常渴望得到父母的理解。

當(dāng)我去購(gòu)物中心買衣服時(shí),我顯然有我想要的款式,但是我媽媽總是給我買她認(rèn)為漂亮的和她喜歡的。不管我說(shuō)什么,我母親都漠不關(guān)心。

最讓我難過(guò)的是最后一次考試。因?yàn)槲也辉跔顟B(tài),我的表現(xiàn)不正常,我的結(jié)果也不令人滿意。我自己也感到后悔,更不用說(shuō)我有多難過(guò)了。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我也很沮喪。此時(shí),我真的很想得到父母的理解和安慰。結(jié)果,當(dāng)我父母看到結(jié)果時(shí),他們不分青紅皂白地責(zé)罵我。我已經(jīng)非常難過(guò)了,但是他們?nèi)匀蛔屖虑樽兊酶?。我以為不是因?yàn)槟闱疤焱砩铣臣芰?。我也沒(méi)有好好休息。我一整天都心不在焉。我一直都在擔(dān)心你。我甚至沒(méi)有完成我一直擅長(zhǎng)的語(yǔ)文試卷。

此時(shí)此刻,我希望能得到父母

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