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部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)月測(cè)試卷及答案班級(jí): 姓_名_:一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)fengshouzaochenyuanziyoupiaodabandushuhanlenghuxiangpailieyanliaodushu二、寫出以下生字的部首和筆畫數(shù)。(6分)揚(yáng):___(__ ) 遲:___(__ ) 裝:___(__ )影:___(__ ) 球:___(__ ) 聞:___(__ )三、用"”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(分)小明一字不漏地把課文背(beibei)了出來(lái)。假(jiajia)如世界上有神仙,我希望他們多點(diǎn)幫助有困難的人。接著,先生在孫中山的書上又圈(quan上口臺(tái)口)了一段。四、比一比,再組詞。(6分)]亭( )|勾( ) |合( )1停( )1句( ) 1盒( )五、在括號(hào)里填寫合適的量詞。(4分)一( )叮嚀 一( )郵票一( )小學(xué) 一( )葉子一( )鑰匙 一( )地毯一( )雨靴 一( )小路六、選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)明朗明亮1晚.上,我們?cè)冢?)的燈光下復(fù)習(xí)功課。2星.星在( )的夜空中閃耀著美麗的光芒。粗壯健壯3大.樹(shù)( )的枝干上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠。4草.原上牧草肥美,牛羊( ),一片豐收景象。七、按要求,完成句子練習(xí)。(12分)1這.是一塊印著落葉圖案的、閃.閃.發(fā).光.的地毯。用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句: 2秋.天的雨帶給小朋友一首歡樂(lè)的歌。改為“把”字句: 3黃.黃的葉子像一把把小扇子。仿寫句子: 4樹(shù).葉飄落下來(lái)。擴(kuò)寫句子: 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)1默.寫古詩(shī)。(1) ,_正_是_橙_黃_橘_綠_時(shí)_。_(_蘇軾《贈(zèng)劉景文》)(2)停車坐愛(ài)楓林晚, 。_(_杜_(tái)牧_《_山_行_》_)(3)蕭蕭梧葉送寒聲, 。_(_葉_紹_翁_《_夜_書_所見(jiàn)》)2默.寫課文。(1)于是,一群一群的花叢無(wú)人知道的地方,突然跑出來(lái) 。 (2)每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)個(gè) ,_熨_帖_地_、_平_展_地_粘_在 上_。__九、課外閱讀。(15分) 春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái),還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹(shù)葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過(guò),連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜,有的樹(shù)林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹(shù)林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹(shù)林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)林變處紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“五花山”。1這.篇短文共寫了 、 、 三_個(gè)_季節(jié)時(shí)候的山,重點(diǎn)寫了 季_的山_的景色。(4分)2秋.天的山有 、 、 、 等_顏_色_。(分)用.波浪線畫出一個(gè)擬人句。(2分)文.中劃線的句子運(yùn)用了 的_手_法_,_把 比_作(3分)5給.本文加上一個(gè)合適的題目。(2分)十、寫作。(25分)把你今天經(jīng)歷或看到的事情,用日記的格式寫下來(lái),字?jǐn)?shù)不少于30字0。參考答案一、豐收 早晨 院子 郵票 打扮讀書 寒冷互相排列顏料二、揚(yáng):才()遲:心()裝:衣(12)影:鄉(xiāng)(1)球:王(11)聞:門()三、1.b4i2.jia3.quan四、亭(涼亭)勾(勾?。┖希ㄟm合)停(停止)句(句子)盒(盒子)五、一(陣)叮嚀一(枚)郵票一(所)小學(xué)一(片)葉子一(把)鑰匙一(塊)地毯一(雙)雨靴一(條)小路六、1.明亮2.明朗3.粗壯健壯七、1.露珠在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。.秋天的雨把一首歡樂(lè)的歌帶給小朋友。.綠綠的荷葉像一只只小船。4金.黃的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)。八、1.(1)一年好景君須記(2)霜葉紅于二月花(3)江上秋風(fēng)動(dòng)客情2.(1)在
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