幼兒園大班健康教育工作總結(jié)

幼兒園大班健康教育工作總結(jié)在我們幼教的工作中，“安康第一”始終是幼兒園教育的首頁(yè)任務(wù)。安康的身體是一個(gè)人做事，做學(xué)問(wèn)的根底，幼兒離不開(kāi)生活，生活離不開(kāi)安康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，安康教育也要把握時(shí)機(jī)。

安康即是幼兒身心和諧進(jìn)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分進(jìn)展的前提。安康是幼兒的幸福之源；離開(kāi)安康，幼兒就不行能盡情嬉戲，也不能用心學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法正常生活；幼兒時(shí)代的安康不僅能夠供應(yīng)幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的安康贏得了時(shí)間。

因此，我認(rèn)為安康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無(wú)論是進(jìn)展幼兒安康教育還是試圖改善幼兒的四周環(huán)境，都要依據(jù)幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)安康，而且有可能有損安康。

本學(xué)前我班在教育活動(dòng)把促進(jìn)幼兒身心安康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展即使幼兒教育的根本目的，也是幼兒安康教育的終極目標(biāo)，《綱要》中對(duì)幼兒安康進(jìn)展提出幾點(diǎn)。

（1）身體安康，在集體生活中心情安定，開(kāi)心。

（2）生活，衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量。

（3）知道必要的安全保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。

（4）積極參與體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)敏捷。

這也為我班的安康教育活動(dòng)提出了明確的培育目標(biāo)。本學(xué)前主要做法如下：

第一，要樹(shù)立明確的知道思想

一個(gè)安康的幼兒，即是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)開(kāi)心、主動(dòng)、大膽、自信、樂(lè)于交往、不怕困難的幼兒?！毒V要》一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，安康教育的第一個(gè)條件就是敬重主體積極，制造性的活動(dòng)。幼兒安康教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到損害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見(jiàn)慣，值得我們反思。因此我非常留意在幼兒的整日生活中，充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)章相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的安康行為。

其次，設(shè)計(jì)多樣化的安康教育形式與途徑

幼兒園安康教育應(yīng)與日常生活中的安康教育相結(jié)合，集體教育，小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒安康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒安康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培育，對(duì)于這些片面的熟悉，我們應(yīng)當(dāng)加以留意和防范。我盡量綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、積極參加支持。幫忙家長(zhǎng)提高教育力量，同時(shí)還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的進(jìn)展，更加重要的是，幼兒安康教育實(shí)施中，不僅應(yīng)重視物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是安康教育的重要手段，本著了解幼兒生理和心理的要求，我園與本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來(lái)引導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽積極的參加活動(dòng)，同時(shí)還培育了幼兒大膽友善的交往力量。

第三，實(shí)施相宜的教育方法。

給幼兒自由選擇，爭(zhēng)論，合作的空間，讓幼兒在開(kāi)心的嬉戲活動(dòng)中熬煉身體，熬煉意志。

本學(xué)期我班嚴(yán)格根據(jù)我國(guó)的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生工作程序標(biāo)準(zhǔn)化，在加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)，讓孩子擁有安康的心理，幼兒能主動(dòng)的作好值日生工作，加強(qiáng)了幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避開(kāi)了幼兒安全事故的發(fā)生，培育了幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，積極協(xié)作好安康醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作，加強(qiáng)消毒工作，杜絕了流行病的發(fā)生，所以，本學(xué)期班級(jí)孩子的身體素養(yǎng)明顯得到提高，生病請(qǐng)假的孩子少了，幼兒的出勤率始終保持較高的水平，也為其它教學(xué)活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展奠定了良好的根底。

幼兒園大班安康教育工作總結(jié)范文2

兒童是祖國(guó)的將來(lái)，祖國(guó)的盼望，他們的安康關(guān)系到我國(guó)的興衰和民族的`將來(lái)，要提高民族的安康水平，就必需從孩子做起，使幼兒園成為育人園地，培育有道德、有學(xué)問(wèn)、身心安康的一代新人。安康教育是提高幼兒自我保健意識(shí)和力量。培育良好的衛(wèi)生行為，承受系統(tǒng)的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)教育，建立文明的生活方式。通過(guò)安康教育的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生行為逐步養(yǎng)成，使孩子們懂得了清潔衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、體育熬煉和防病等有關(guān)學(xué)問(wèn)。

在完成教學(xué)的根底上，做好衛(wèi)生保健工作。首先在班內(nèi)做好傳染病預(yù)防，因幼兒園是一個(gè)集散場(chǎng)所簡(jiǎn)單有傳染病流行，提前做好預(yù)防是每一位教師的責(zé)任。在本班內(nèi)無(wú)傳染病發(fā)生。

在以前根底上，又進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)幼兒六病預(yù)防工作，收到了顯著的效果。

幼兒承受了衛(wèi)生學(xué)問(wèn)教育，從培育良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，建立文明生活方式，要落實(shí)在行動(dòng)上，必需從平常做起。對(duì)于不同條件的家庭的孩子，有著他們不同的衛(wèi)生習(xí)慣，有的孩子咬手指甲、用嘴咬衣服領(lǐng)及摳手等不良習(xí)慣，都是在自覺(jué)和不自覺(jué)中養(yǎng)成。發(fā)覺(jué)他們這些行為，我在衛(wèi)生課上講這些習(xí)慣的害處，并且在實(shí)際生活中觀看他們的行為，隨時(shí)隨地地給他們矯正，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣肯定要從小做起。

總之本學(xué)期的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力的支持和幫忙下，較好的完成了衛(wèi)生工作任務(wù)。在工作實(shí)踐中我深深的體會(huì)到關(guān)懷愛(ài)惜孩子是我們每一個(gè)教師的職責(zé)。家長(zhǎng)把孩子交給我們就要負(fù)起責(zé)任。我們就要把防病治病放到首位，為孩子制造出身心安康的條件，有了安康的身體才能使學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，將來(lái)才能為社會(huì)效勞。

幼兒園大班安康教育工作總結(jié)范文3

時(shí)間飛逝，一學(xué)期的工作在忙勞碌碌中完畢，本學(xué)期結(jié)合園務(wù)規(guī)劃，仔細(xì)執(zhí)行保建規(guī)劃，以下是本學(xué)期的保健小結(jié)：

依據(jù)區(qū)教育局要求做好本學(xué)期保健工作重點(diǎn)，開(kāi)展春季傳染病的預(yù)防工作。

區(qū)教育局布置本學(xué)期保健工作重點(diǎn)之一，即開(kāi)展春季傳染病的防治宣傳工作，有效的掌握傳染病的發(fā)生與續(xù)傳。（禽流感、水痘等呼吸道疾病的監(jiān)控）依據(jù)此要求，在開(kāi)學(xué)前教師以家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、等方式對(duì)幼兒及家進(jìn)步行宣傳，加強(qiáng)晨檢，了解幼兒的身體狀況，發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)處理，以預(yù)防工作重點(diǎn)，保健嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，做到器材到位、檢查環(huán)節(jié)到位、登記到位，確保每天出入園幼兒身體安康。

開(kāi)展了“預(yù)防春季呼吸道傳染病”的安康教育，出黑板報(bào)、告家長(zhǎng)書(shū)等。定期開(kāi)展常規(guī)工作，做好大掃除、伙食、安全檢查等工作。依據(jù)兒保要求，啟動(dòng)非典防護(hù)措施，預(yù)防禽流感，做好宣傳工作。

仔細(xì)參與保健各類(lèi)培訓(xùn)，做好保健各項(xiàng)工作培訓(xùn)中仔細(xì)學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)好日常工作保證出勤，并都以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)考核，取得證書(shū)。

每月按時(shí)完成月重點(diǎn)工作，環(huán)境衛(wèi)生、教職工體檢、幼兒體檢、矯治工作、食堂衛(wèi)生等。按要求完成兒保的體弱兒童的矯治、登冊(cè)工作，養(yǎng)分不良幼兒建個(gè)案矯治，每月仔細(xì)做好安全檢查、宣傳工作，準(zhǔn)時(shí)報(bào)修處理突發(fā)大事，杜絕事故發(fā)生。完成各類(lèi)保健常規(guī)工作：、安康教育、宣傳、日常檢查等。

本學(xué)期保健工作重點(diǎn)之二，做好幼兒膳食養(yǎng)分工作，克制種種不利因素，調(diào)整菜譜，平衡飲食構(gòu)造，保證幼兒的養(yǎng)分?jǐn)z入。由于禽流感緣由，本學(xué)期前幾個(gè)月不能進(jìn)食禽類(lèi)食品，對(duì)確保幼兒的養(yǎng)分?jǐn)z入制造了難度。膳食委員會(huì)準(zhǔn)時(shí)爭(zhēng)論，進(jìn)展菜譜構(gòu)造的調(diào)整，確保幼兒的膳食養(yǎng)分。每月膳食委員會(huì)定期開(kāi)會(huì)，針對(duì)園膳食狀況準(zhǔn)時(shí)調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用、膳食攝入、菜譜更新等，使本學(xué)期養(yǎng)分分析根本達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生的監(jiān)視指導(dǎo)，對(duì)食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)，禽蛋類(lèi)檢疫證的把關(guān)、各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)操作，并承受區(qū)監(jiān)視科檢查，針對(duì)食堂面積不達(dá)標(biāo)寫(xiě)下整改書(shū)通過(guò)食堂驗(yàn)證等。

加強(qiáng)保育員的學(xué)習(xí)，重溫保育員操作標(biāo)準(zhǔn)，在標(biāo)準(zhǔn)操作的根底上增加保育意識(shí)，做好配班的保育工作。每月1次按時(shí)組織保育員、養(yǎng)分員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)記錄，并以理論指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高保育質(zhì)量。連續(xù)學(xué)習(xí)崗位的操作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度。定期開(kāi)展養(yǎng)分員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在重溫操作標(biāo)準(zhǔn)的