三年級上冊音樂全冊（西師版2023版）教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級上冊音樂全冊（西師版2023版）教案《小樹快長高》

教學目標

知識目標：能認真的學會演唱歌曲《小樹快長高》，通過節(jié)奏的對比練習，認識八分休止符和四分休止符。

能力目標：能用充滿童趣、天真的動作進行表演。情感目標：能積極的、自愿的熱愛環(huán)境、保護環(huán)境。

教學內容：學習歌曲《小樹快長高》。教具準備：風琴、錄音。教學過程：

一、導入

1、小朋友們，今天我們來到美麗的小花園，請大家?guī)椭【`找一找美麗的春天吧！2、小朋友，你們都找到了什么？

3、小朋友，你們的表演引來了小鳥，引來了美麗的春天，小樹也露出了絢爛的笑容，瞧！它們正向你們示意、為你們謳歌呢！二、發(fā)聲練習

1、呼吸練習：吸氣時腹部漲開，處于飽的狀態(tài)，保持在橫隔膜處，然后呼出體外，發(fā)出一個“思〞音。然后隨著教師的手勢進行練習腹肌彈力。

2、“l(fā)u〞的發(fā)音練習：教師給出固定音高，讓學生發(fā)出“l(fā)u〞音來，要求音要準，音量不宜重，不能發(fā)重音來。3、1=C-G2/4

54│3-│32│1-┃lulululululu三、教師范唱

教師邊彈琴邊唱《小樹快長高》，學生體會歌曲。四、歌曲體驗

1、用“沙、哩、啦、嘰〞等跟唱歌曲的旋律。2、朗讀歌詞。3、教師再唱一遍歌曲。

4、學生學唱歌曲。5、同唱歌曲。五、節(jié)奏練習：

1、××××│×-│，認識八分休止符：02、××0×│×0│，認識四分休止符：03、找歌曲《小樹快長高》樂譜中的四分休止符和八分休止符。4、再次感受音樂中的休止符的作用。六、小結

《大樹媽媽》

教學目標：

1、通過本課的學習，讓孩子們回味媽媽的愛，體會到母愛的宏偉，感受到歌曲幽美、抒情、溫柔的風格，培養(yǎng)學生尊敬長輩、愛媽媽的情感。

2、學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己進行動作表演。3、能確鑿唱好帶有“0〞的節(jié)奏。

教學重點：學會演唱歌曲《大樹媽媽》，并通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情。教學難點：正確唱好后八分休止。教學內容：

一、組織教學

1、教師面帶笑容，師生問好歌。2、在《小雨沙沙》的律動中進入課堂。3、發(fā)聲練習。

二、創(chuàng)設情境，導入新課1、講故事，創(chuàng)設意境課

a、師：今天我給大家?guī)砹艘粋€故事《大樹媽媽》。b、師:我們一起來感受一下故事中的大樹媽媽是怎么的。c、師:請聽《大樹媽媽》伴奏并做動作，出示課題:《大樹媽媽》。2、解決歌曲中的節(jié)奏難點

通過拍打節(jié)奏使學生把握較難的節(jié)奏類型。

師：請同學們看屏幕上的節(jié)奏，我們現(xiàn)在玩一個打“節(jié)奏〞的游戲，要求打的確鑿。教師示范：a、XOXO喳喳b、XXXX喳喳喳喳c、XOXX｜X.X｜喳喳喳小鳥XOXX｜X—|喳喳喳喳

d、XXXX｜XOXO｜喳喳喳喳喳喳XXXX｜X—｜喳喳喳喳喳三、歌曲新授

1、有感情的范唱歌曲“大樹媽媽〞。2、學唱歌曲。(1)播放多媒體課件。

a、聽歌曲，想一想：大樹媽媽是怎樣哄小鳥睡覺的？大樹媽媽是怎么保護小鳥的？b、跟教師朗讀歌詞，邊讀邊拍手表演。(2)隨著音樂的旋律哼唱。

a、師教學生旋律，師彈旋律學生用“wu〞模唱。b、師彈旋律，老師教學生唱歌曲。c、完整跟老師的琴演唱。（3）我們應當怎樣唱這首歌呀？

（4）學生跟琴用輕柔的聲音，演唱采用不同的表演方法演唱。四、拓展知識激發(fā)學生情感傾聽歌曲《我的好媽媽》。

1、師:我們一起帶著什么感情去演唱歌曲《我的好媽媽》。

2、師：我們通過學習歌曲，大家懂得了什么道理？

3、媽媽每天干活這么辛苦，你們想對媽媽說些什么，你們又應當怎樣對待自己的媽媽？引導學生一起對自己的媽媽說“媽媽我愛你〞并讓學生畫一些賀卡送給媽媽。五、課堂小結

《黃葛樹，山茶花》

教學內容：學習二聲部歌曲《黃葛樹，山茶花》。教學目標：

1、認知目標：學習二聲部合唱，注意把握合唱中的音準。

2、能力目標：通過音樂童話導師的創(chuàng)編表演，培養(yǎng)學生合作學習、大膽想象、自信表演的能力。

教具準備：風琴、錄音教學過程：

（一）發(fā)聲練習

1、呼吸練習：吸氣時腹部漲開，處于飽的狀態(tài)，保持在橫隔膜處，然后呼出體外，發(fā)出一個“思〞音。然后隨著教師的手勢進行練習腹肌彈力。

2、“l(fā)u〞的發(fā)音練習：教師給出固定音高，讓學生發(fā)出“l(fā)u〞音來，要求音要準，音量不宜重，不能發(fā)重音來。1=C4/4

3345│5432│1123│3.22-│3345│5432│1123│2.11-lu（二）音階練習

以1為低音按序唱音階：1234567，7654321。（三）二聲部練習。

1、分組練習，注意其次組（其次聲部）的二聲部節(jié)奏：前兩拍休息，后兩拍念節(jié)奏。2、協(xié)同練習

（四）學習歌曲《黃葛樹，山茶花》

1、欣賞范唱《黃葛樹，山茶花》2、學習歌詞。3、教師范唱歌曲。4、跟師跟琴學習歌曲。5、用“l(fā)u〞演唱全曲。

6、用“l(fā)u〞的方法和音量來演唱歌詞。，教師唱二聲部。要求：不出重音，不喊叫，要相互協(xié)同，協(xié)調統(tǒng)一。（五）穩(wěn)定練習

1、改寫第一句和其次句歌詞，稱贊自己的家鄉(xiāng)，然后進行演唱。2、有感情地演唱歌曲《黃葛樹，山茶花》。（六）童話劇表演《黃葛樹的故事》1、教師陳述。2、抽生陳述。3、抽學生兩人表演。

4、學生分三組分別表演。（自己設計一點情節(jié)，自己編導）5、師生評價，勉勵。

（七）小結：家鄉(xiāng)的龍門陣好多，你知道自己家里還有些什么龍門陣？家鄉(xiāng)的黃葛樹也好多，它給我們帶來了不少的開心和幸福，我們要珍惜它，愛護它，保護它。

《黃葛樹下有我家》

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