校園安全管理培訓

校園安全管理培訓第1頁/共64頁一、安全工作總要求

3、要求：三實兩比

辦實事、求實效、抓落實，比細節(jié)到位，比誤差降低度，以細節(jié)論成敗，追求零誤差。務求落實，比拼細節(jié)，拒絕誤差。第2頁/共64頁二、加強學校公共安全教育的措施

（一）、提高對中小學公共安全教育重要性的認識

現(xiàn)階段的學校安全教育還處于較低水平階段。

存在的主要問題

1、缺乏對教育內(nèi)容、途徑的整體設計和規(guī)劃，

2、安全教育課程設置比較零散、缺乏系統(tǒng)性，

3、偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展，缺乏安全意識的培養(yǎng)和安全行為的訓練。

第3頁/共64頁二、加強學校公共安全教育的措施

(一)提高對中小學公共安全教育重要性的認識

4、學校安全教育活動重視不夠，實施不力，公共安全教育活動不規(guī)范、隨意性強，缺乏實效。

5、學校安全教育的價值判斷有失偏頗

6、實施安全教育的綜合保障機制不力：資源：課時、課程、人員、物資、經(jīng)費等投入不足、整合不夠，評估不恰當指導有待加強第4頁/共64頁第5頁/共64頁第6頁/共64頁主要包括圖片、文字、動畫、課件、音像制品、軟件、圖文資料、圖書等。學校要建立公共安全教育的資源庫和添置、形成循環(huán)借閱、使用機制。（三）確保公共安全教育的資源二、加強學校公共安全教育的措施第7頁/共64頁（四）加強公共安全教育師資隊伍建設

《綱要》要求：“各級教育行政部門和學校要重視教師隊伍建設，把公共安全教育列入全體在職教師繼續(xù)教育的培訓體系和教師校本培訓計劃，分層次開展培訓工作，不斷提高教師開展公共安全教育的水平?！倍?、加強學校公共安全教育的措施第8頁/共64頁（五）加強公共安全教育課題研究

對個人來說，安全就是生命對社會來說，安全就是生產(chǎn)力對學校來說，安全就是教育的生命力

二、加強學校公共安全教育的措施第9頁/共64頁（六）重視對學校公共安全教育的評價和督導

評價的重點應注重學生安全意識的建立、基本知識技能的掌握和安全行為的形成，以及學校對公共安全教育活動的安排、必要的資源配置、實施情況以及實際效果。二、加強學校公共安全教育的措施第10頁/共64頁學生安全教育的主要內(nèi)容三、安全教育內(nèi)容

第11頁/共64頁三、安全教育內(nèi)容

（一）春季安全教育的重點1．傳染病的預防教育2．火災預防教育3．春游等社會實踐活動中的交通安全和食品衛(wèi)生安全教育第12頁/共64頁三、安全教育內(nèi)容

（二）夏季安全教育的重點1．洪水、暴雨、雷擊等災害天氣預防教育2．溺水預防教育3．食物中毒預防教育4．交通安全教育5．性侵犯預防和應對教育6．用電安全教育第13頁/共64頁三、安全教育內(nèi)容

（三）秋季安全教育的重點1．運動受傷預防教育2．建筑安全教育3．消化道疾病預防教育第14頁/共64頁三、安全教育內(nèi)容

（四）冬季安全教育的重點

1．防寒保暖教育

2．煤氣中毒預防教育

3．戶外冰雪體育運動安全教育

4．火災預防教育

5．雪霧天氣交通安全教育第15頁/共64頁四、安全教育形式

①學生集會、開學典禮、每周一的升旗儀式，由學校分管領導，大隊輔導員、值周教師對學生進行安全知識教育，每周末放學時由行政值周人員或班主任對學生進行安全教育。②學?；虬嘀魅卫眉议L會或致家長的一封信，要求家長對學生進行安全教育。③教導處或班主任組織學生討論、命題作文、安全知識檢測等形式對學生進行安全基本知識訓練。④學校在校門口書寫安全溫馨提示。第16頁/共64頁五、安全教育手段

①學校堅持做到安全教育“三進”、“五有”（即：進課表、進課堂、進頭腦、有專（兼）職教師、有教材、有檢查總結、有教案、有效果。各班每天用5分鐘時間上好安全教育課，可利用朝（夕）會、自習課。②著力渲染校園安全文化氛圍，達到潛移默化作用。③學校定期聘請專業(yè)人士講輔導課（法制課、交通安全課、消防知識及演練課）。第17頁/共64頁五、安全教育手段④開展各類活動寓教于樂。⑤用身邊的人和事現(xiàn)身說法。⑥必要時給家長發(fā)告知書，對社會發(fā)告示，危險地段、危險事項溫馨提示。第18頁/共64頁六、各類事故的預防（一）交通事故1．加強管理（1）學校要制定《交通事故應急預案》（2）加強校車和社會接送學生車輛的管理（3）學校要建立在開學初和節(jié)假日前集中對學生進行交通安全教育的制度，（4）學校不得組織學生到公路和交通流量大的道路上開展集體活動，（5）鄉(xiāng)村學校應建立“路隊”制度。第19頁/共64頁六、各類事故的預防（一）交通事故1．加強管理(1)未滿12周歲的學生，不能在馬路上騎自行車。滿12歲的兒童騎自行車上路時不要搭載他人，并在非機動車道內(nèi)或靠邊騎行。

(2)16歲以下的兒童不能騎電動自行車，18歲以下不得騎摩托車上路。第20頁/共64頁六、各類事故的預防（二）溺水事故1．加強管理（1）學校要制定《溺水事故應急預案》，明確相關人員責任和分工。（2）學校要與當?shù)卣蜕鐓^(qū)一起創(chuàng)造條件，在學校周邊危險水域設立警示牌，提醒學生不得下水。第21頁/共64頁（3）夏季暴雨季節(jié)易發(fā)生學生在上下學的路上被洪水沖走的事故，教師要了解學生所經(jīng)過的道路存在哪些隱患，并采取有效的措施，防止學生不慎落水或被水沖走。（4）加強學校與附近水域地區(qū)居民的聯(lián)系，發(fā)放學校聯(lián)系卡，便于居民發(fā)現(xiàn)異常情況馬上告知學校。鄉(xiāng)村學?？梢酝ㄟ^發(fā)放“告家長信”、設警示性標志、實行學生放學“路隊”制，鐵河、淥江臨水鄉(xiāng)鎮(zhèn)、官莊中學等應聘請游泳安全巡視員或義務監(jiān)督管理員，預防學生溺水事故發(fā)生。六、各類事故的預防第22頁/共64頁2．加強教育（1）學校及時對學生進行防溺水教育。初夏與暑假前是防溺水教育的重點時間段。（2）學校要教育學生不得在沒有成人陪同的情況下私自游泳。更不許在上下學路上和節(jié)假日私自或結伴到非游泳水域（如水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。（3）學校要通過家長學校和家長會，向家長宣講防溺水的知識，提高防止溺水的意識和能力。六、各類事故的預防第23頁/共64頁（4）開設游泳課指導學生熟練掌握游泳的基本技能，訓練學生在出現(xiàn)溺水的跡象時（如被水草纏住或腿抽筋）如何自救。（5）教育學生，出現(xiàn)水中危險時，要沉著冷靜，不要緊張。（6）教育學生，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不能貿(mào)然救助，防止在救人時自己溺水身亡。要大聲呼救，或請成年人救助。當周圍沒有人時，現(xiàn)場可用投木板、救生圈、長桿、繩子等方式，讓落水者攀扶上岸。六、各類事故的預防第24頁/共64頁（三）食物中毒事故1、把好采購關2、把好貯存關3、把好加工關4、做好食堂、商店和飲水設施的衛(wèi)生管理5、做好食堂從業(yè)人員的管理：食堂從業(yè)人員要取得從業(yè)人員健康證后持證上崗6、對學生進行食品衛(wèi)生安全知識的教育

六、各類事故的預防第25頁/共64頁（四）擁擠踩踏事故（1）易生時間：多在下晚自習、下課、上操、就餐和集會時，學生集中上下樓梯，且心情急切。（2）易發(fā)地點：多發(fā)生在教學樓與宿舍樓樓層之間的樓梯轉角處和操場狹窄出口處。（3）易發(fā)群體：主要集中在小學生和初中生。年齡較小，自控和自護能力較差，遇事易慌亂，使場面失控，造成傷亡。六、各類事故的預防第26頁/共64頁（4）易發(fā)生事故的設施設備因素：一是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學生集中上下的需要；二是建筑不符合標準，一棟樓只有一個樓梯，不易疏散；三是照明不足，晚上樓道燈光昏暗或突然停電，沒有及時更換損壞的照明設備，沒有應急照明燈，也容易造成恐慌和擁擠。六、各類事故的預防第27頁/共64頁六、各類事故的預防（5）易發(fā)生事故的管理因素：一是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是學生上晚自習時沒有老師值班，下課時無人疏導；三是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒有對學生和教師進行事故防范教育和訓練，無應急措施。第28頁/共64頁六、各類事故的預防1．加強內(nèi)部安全管理（1）制定預案

（2）明確責任（3）落實措施

◎加強值班，建立教師值班制度。在學生集中上下樓梯時，分時逐次下樓。◎強化對晚自習的管理?！蚝侠戆才虐嗉壗淌?。盡可能將班額大、年齡小的學生班級安排在較低樓層教室。第29頁/共64頁六、各類事故的預防

2．開展安全教育（1）安全意識的教育

（2）安全行為的培養(yǎng)

（3）正確應對踩踏事故（4）開展緊急疏散演練第30頁/共64頁六、各類事故的預防如何應對擁擠踩踏事故：心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。當出現(xiàn)擁擠踩踏時，應保持情緒穩(wěn)定，切忌驚慌失措。要聽從現(xiàn)場老師的指揮，服從大局。當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼救。若被推倒，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。第31頁/共64頁六、各類事故的預防（五）雷擊事故1．雷雨天易發(fā)生雷擊的場所（1）地勢較高處的校舍。（2）無防雷設施的校舍。（3）離高大樹木、電線桿等很近的校舍。（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。

第32頁/共64頁六、各類事故的預防（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。（6）鐵軌、水管、燃氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。（7）孤立的煙囪或大樹（山頂孤立的大樹下尤其危險）。（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。第33頁/共64頁六、各類事故的預防2．雷雨天易引發(fā)雷擊的行為（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。（2）接觸天線、燃氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。（3）使用帶有外接天線的收音機和電視機，撥打、接聽電話。第34頁/共64頁六、各類事故的預防2．雷雨天易引發(fā)雷擊的行為（4）用噴頭洗澡。（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。（6）進行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。第35頁/共64頁六、各類事故的預防（六）火災事故1．普及滅火器使用常識

2．排查并消除校園火災隱患3．定期進行火災逃生演練4．加強火災逃生常識教育第36頁/共64頁六、各類事故的預防（1）掌握火災逃生方法。◎自救時可用水、尿浸濕的多層毛巾或衣物捂住口鼻，防止吸入大量有毒氣體而中毒窒息。◎可到陽臺、窗口等處進行呼救，也可用向窗外拋撒衣物、紙張方式求救。（2）無法逃生時的躲避、自救與呼救。◎無法逃生時，可采取關閉門窗、向門窗潑水、用濕棉被等堵上門窗等方法隔離火源，等待救援。第37頁/共64頁六、各類事故的預防（七）校園傷害事故（1）如何預防學生之間的暴力傷害◎?qū)υ谛W生加強法制教育?！虮苊馐褂么直┑慕逃椒?，耐心細致地加以引導，關注學生心理問題。◎?qū)W校必須每周清查學生攜帶管制刀具情況，及時收繳并建立臺帳。第38頁/共64頁六、各類事故的預防◎?qū)W校的雜物房及時上鎖，空地的紅磚礫石及時清除，以免學生將其當作武器?！?qū)W校廚房切菜用刀用完后及時收藏保管?！驕蚀_判斷未成年人的不良行為?！蚺饷埽涸谔幚韺W生違規(guī)行為時要慎重，對各類學生均應給予改過的機會，不能把學生逼得無路可走，防止因處理問題不當而導致校園暴力的發(fā)生。第39頁/共64頁六、各類事故的預防◎認真了解和研究校外暴力團伙的情況：對校外暴力團伙或個人應認真分析，特別要收集相關的證據(jù)。對帶有惡霸或黑社會行為的暴力團伙，應謹慎對待。當掌握確鑿證據(jù)后，可協(xié)助當?shù)毓膊块T采取打擊措施?！?qū)π?nèi)及學校周邊的精神疾病患者，也要做到心中有數(shù)，防止精神疾病患者發(fā)病時造成校園暴力的發(fā)生。第40頁/共64頁七、從學校實際出發(fā)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的管理①后勤負責人要隨時查看食堂、商店、飲用水的情況，索證、衛(wèi)生等是否按要求達標，操作是否規(guī)范加強食品安全的管加理

第41頁/共64頁七、從學校實際出發(fā)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的管理②堅持做到六不準：一是不準炒四季豆，豇豆、扁豆。二是不準出售涼菜；三是不準銷售豆?jié){豆奶。四是不準加工發(fā)芽土豆。五是不準經(jīng)營酸辣粉和燒烤；六是不準賣剩菜剩飯；③嚴把七個關：即原材料采購類、儲存類、加工類、飯菜試嘗關，留樣關，銷售關和餐具消毒關。加強食品安全的管理

第42頁/共64頁七、從學校實際出發(fā)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的管理④要求學生做到十不準：一不準喝生水，吃生、冷、剩食物和零食。二不準私自下河洗澡。三不準在校園內(nèi)奔跑、追逐和打架斗毆。四不準隨地吐痰。五不準亂扔垃圾、果皮、紙屑。六不準隨處亂涂亂畫。七不準亂擺亂放。八不準進網(wǎng)吧上網(wǎng)。九不準學生騎自行車、乘坐摩托、三無車輛上學。十不準將刀具、滑輪、蠟燭、火柴等危險玩具帶到學校。第43頁/共64頁七、從學校實際出發(fā)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的管理

后勤負責人，辦公室負責人、消防、水電管理員的安設并檢查校園防雷設施設備。配齊并檢查滅火器，檢查校園電路是否受損或老化，做到及時更換和維修。全體教職工注意用電安全，離開時必須關好電源開關，避免火災事故。男教師不得侮辱女學生，不能單獨把女學生叫到寢室或隱蔽的場所。第44頁/共64頁八、留下工作印跡，規(guī)范工作資料

①學校資料：安全工作臺賬、值班記錄本、安全責任書；并有四本一日志：公共場所（餐飲具）消毒記錄本、生活飲用水消毒記錄本、安全工作檢查記錄本、衛(wèi)生工作檢查記錄本、疫情登記日志。第45頁/共64頁八、留下工作印跡，規(guī)范工作資料

②班主任資料：班工作手冊記錄，安全教育備課本、安全教材、班級安全教育主題班會和主題活動記錄，晨檢記錄，與家長簽訂的安全責任書。第46頁/共64頁八、留下工作印跡，規(guī)范工作資料

③食堂資料：3本2證食品采購索證臺賬記錄本、消毒記錄本、飯菜留樣（試嘗）記錄本；中小學餐飲服務許可證，從業(yè)人員健康證。第47頁/共64頁九、完善制度，落實責任

1、建立健全并及時修訂安全管理制度和各類應急預案。（責任人：分管領導、辦公室、安全員）。2、各類預案進行現(xiàn)場演練，每學期不少于一次。（責任人：分管安全領導及相關人員）。3、堅持安全工作日檢查：日檢查、周匯總、月報告、季研究制度。（責任人：學校分管安全領導、安全員、班主任）。第48頁/共64頁九、完善制度，落實責任

4、沉著應對突發(fā)事件，注意處理的方法和技巧。（責任人：相關工作人員）①事故現(xiàn)場抓好六個環(huán)節(jié)：一是立即搶救傷員，根據(jù)具體情況，妥善處理。二是注意保護現(xiàn)場，疏散閑雜人員，設立警戒線。三是及時報告（相關人員或?qū)W校）。四是盡快通知家長。五是研究處理技巧。六是不夸大其辭散布信息，以免驚惶造成不穩(wěn)定。第49頁/共64頁九、完善制度，落實責任

②事故發(fā)生后抓好五件事：一是防止新的傷害；二是調(diào)查事故發(fā)生的經(jīng)過；三是組織人員處理；四是研究處理技巧；五是維護正常的教育教學秩序。第50頁/共64頁十、提高中小學生對生命意義的認識

“生命只有一次”、“健康是人生之本”“善待生命，珍惜健康”、“二次斷乳”生命教育的實施，我們要在總體上把握以下幾條原則。

1、科學性和人文性相融合。生命是生物性和精神性的統(tǒng)一，既需要作科學的研究，也需要作人文的解讀。

2、認識與體驗相結合。生命教育既要對學生進行知識的傳授，又要引導學生貼近生活、體驗生活，在生活實踐中融知、情、意、行為一體，豐富人生經(jīng)歷，獲得生命體驗，擁有健康人生。

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3、發(fā)展、預防與干預相結合。生命教育既有關注每一個學生健康成長的發(fā)展性目標，也有防止禁止毒品、防止性傳播疾病、防止自殺和各類事故等的預防性目標，同時，對于已經(jīng)發(fā)生的青少年學生危機問題進行科學的干預。三者有機結合，缺一不可。

4、學校、家庭與社會教育資源相整合。不是另起爐灶，要充分整合現(xiàn)有的教育資源。學校在課程教學、綜合實踐活動等方面落實生命教育的同時，要通過家長學校等多種途徑，積極指導家長在家庭教育中培養(yǎng)子女健康的生活習慣、與人和睦相處的技能和積極的生活態(tài)度。要充分利用社區(qū)資源，形成學校、家庭、社區(qū)的互動互補效應，為整體推進生命教育提供有力的支撐。十、提高中小學生對生命意義的認識第52頁/共64頁十一、強化安全意識，落實一崗雙責

老師必須嚴格落實“一崗雙責”，堅持一手抓教育教學，一手抓安全管理。教學和安全工作都是教職工的本職工作，明白抓安全不是哪個人、哪個領導的事情，而是全體教職員工共同的責任和義務，明白不抓安全就是失職，抓不好安全就是不稱職，懂得抓不好安全工作就得付出代價甚至是慘重的代價，深知抓不好安全工作，就是對自己和自己的家庭不負責任，就有可能釀成一人不幸，全家痛苦的悲劇。第53頁/共64