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文檔簡介
【中考一輪復(fù)習(xí)】部編版語文七八九年級(jí)6本書課內(nèi)文言文專項(xiàng)練習(xí)題
七年級(jí)上冊(cè)
(一)詠雪
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.古今異義
與兒女講論文義古義:
今乂:_____________
2.其他實(shí)詞
⑴謝太傅寒雪日內(nèi)集集:______
⑵俄而雪野驟:—
⑶撒鹽空中琴可坦差:______
擬:______
(4)本著柳絮因風(fēng)起未若:一
3.虛詞意義及用法
⑴與:與兒女講論文義
(2)俄而:俄頂雪驟
⑶然:公欣然日
(4)因:未若柳絮因風(fēng)起
知識(shí)點(diǎn)二特殊句式
1.白雪紛紛何所似?()
2.撒鹽空中差可擬。()
3.即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。()
知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯
1.公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”
2.兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!?/p>
知識(shí)點(diǎn)四問題探究
1.兩個(gè)詠雪的句子“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風(fēng)起”,哪一個(gè)更好?請(qǐng)談?wù)劺?/p>
由。
第1頁共143頁
2.文章最后一句有什么作用?
知識(shí)點(diǎn)五文章中心
本文通過寒雪日“詠雪”的故事,寫出了謝道銀的、,表達(dá)了作者的
喜愛之情。
(二)陳太丘與友期行
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.通假字
尊君在不
2.古今異義
⑴陳太丘與友期行古義:_____________________________
今義:______________________________
⑵太丘舍去古義:______________________________
今義:______________________________
⑶相季而去古義:_____________________________
今義:_____________________________
3.一詞多義
不:尊君在不
過中不至
4.其他實(shí)詞
⑴元方時(shí)年七歲時(shí):______
⑵等存在不尊君:_________________
⑶待行久不至君:—
(4)君與棗君期日中家君:____________________
⑸下車引之引:_____
第2頁共143頁
(6)元方入門不顧顧:
5.虛詞意義及用法
⑴乃:去后乃至
⑵而:相委則去
⑶之:下車引之
知識(shí)點(diǎn)二特殊句式
過中不至,太丘舍去,去后乃至。()
知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯
1.陳太丘與友期行。
2.君與家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。
知識(shí)點(diǎn)四問題探究
1.元方入門不顧是否失禮?說說你的看法。
2.學(xué)完本文后,你明白了什么道理?
知識(shí)點(diǎn)五文章中心
本文主要闡述了的道理。
(三)《論語》十二章
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.通假字
⑴不亦說乎
(2)吾十有?五而志于學(xué)____________________________________
2.古今異義
⑴學(xué)而時(shí)習(xí)之古義:
今義:_____________
⑵有膽自遠(yuǎn)方來古義:
今義:______________
第3頁共143頁
⑶吾日三省吾身古義:_____________
今義:______________
(4)可以為師矣古義:______________
今義:_____________
⑸飯琬食,飲水疏:古義:_____________
今義:____________
水:古義:______________
今義:______________
3.一詞多義
⑴為:為人謀而不忠乎
可以為師矣
(2)知:人不期而不慍
沖之者不如好之者
溫故而沖新
(3)樂:不亦樂乎
好之者不如不之者
樂亦在其中矣
4.詞類活用
⑴學(xué)而町習(xí)之
⑵吾日三省吾身
⑶傳不習(xí)乎
(4)好之者不如用之者
(5)飯疏食,飲水
(6)溫故而知新
5.其他實(shí)詞
⑴人不知而不限慍:—
(2)不亦存乎乎君子:_____________
⑶與朋友交而不停乎信:_____
(4)三十而立山
(5)七十而從心所欲,不逾矩逾:
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矩:_____
(6)學(xué)而不思則罔罔:
(7)人不舉其憂堪:_______
(8)好之者不如樂之者好:______________
⑼不義而富且貴不義:______________
(10)子在川上日川:______
(11)不畬晝夜舍:______
(⑵嶼本不可奪志也匹夫:__________________________________
(⑶博學(xué)而箏志篤:______
(14)也問而近思切:______
6.虛詞意義及用法
(1)而:人不知而不慍
溫故而知新
博學(xué)而篤志
三十而立
⑵其:擇基善者而從之_—
人不堪其憂
回也不改其樂
⑶于:于我如浮云
(4)焉:必有我?guī)熝?/p>
知識(shí)點(diǎn)二成語探源
1.不亦樂乎:_________—
2.溫故知新:—
3.三十而立:—
4.不舍晝夜:_________---------------------------------------
5.逝者如斯:----------------------------------------
知識(shí)點(diǎn)三特殊句式
1.賢哉,回也!()
2.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。()
3.可以為師矣。()
4.擇其善者而從之,其不善者而改之。()
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知識(shí)點(diǎn)四重點(diǎn)句子翻譯
1.人不知而不慍,不亦君子乎?
2.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。
4.不義而富且貴,于我如浮云。
5.三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
知識(shí)點(diǎn)五問題探究
1.“吾日三省吾身”已經(jīng)成為很多人的座右銘,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@樣做的好處。
2.孔子看來,“人不知而不慍”也是一種“君子風(fēng)范”,那么作為“君子”應(yīng)該具有怎樣
的風(fēng)范?
3.孔子把“不義而富且貴”視作“浮云”,應(yīng)怎樣理解“浮云”這一比喻義?
知識(shí)點(diǎn)六文章中心
第6頁共143頁
本文記敘了孔子和他弟子的言行,內(nèi)容涉及等,給
我們以指導(dǎo)和教育。
(四)誡子書
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.古今異義
⑴非宇靜無以致遠(yuǎn)古義:________________
今義:______________________
(2)淫饅則不能勵(lì)精古義:_____________
今義:_____________
⑶險(xiǎn)躁則不能檢性險(xiǎn):古義:______________
今義:______________
治:古義:______________
今義:_____________
(4)意與月去古義:______________
今義:______________
2.一詞多義
學(xué):夫?qū)W須靜也
非志無以成學(xué)
3.詞類活用
(1)非寧靜無以致遠(yuǎn)
⑵非學(xué)無以廣才
4.其他實(shí)詞
⑴夫君子之行行:____________
⑵非本無以成學(xué)志:_____
⑶浮慢則不能勵(lì)精淫:_____
勵(lì):_____
(4)險(xiǎn)踝則不能治性險(xiǎn)躁:.
⑸年與時(shí)啰馳:_________________
⑹悲守窮廢廬:_____
5.虛詞意義及用法
(1)夫:夫君子之行
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⑵以:靜以修身
知識(shí)點(diǎn)二成語探源
1靜以修身,儉以養(yǎng)德
2淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)
知識(shí)點(diǎn)三特殊句式
夫?qū)W須靜也。()
知識(shí)點(diǎn)四重點(diǎn)句子翻譯
1.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
2.學(xué)須靜也,才須學(xué)也。
3.非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
4.淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。
5.年與時(shí)馳,意與日去。
知識(shí)點(diǎn)五問題探究
1.諸葛亮認(rèn)為成才成學(xué)的條件是什么?
2.諸葛亮寫這封信的目的是什么?
3.本文作者就哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述?又是怎樣展開論述的?
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4.讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?
知識(shí)點(diǎn)六文章中心
這篇文章勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)志、修身養(yǎng)性要從中下功夫,最忌
(五)狼
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.古今異義
(1)一狼徑去古義:
今義:
(2)屠自后斷其腹古義:_____________________________________
今義:_____________________________________
⑶禽獸之變?cè)p何哉古義:______________________________________
今義:_____________________________________
2.一詞多義
⑴止:比有剩骨
一狼得骨比______________
⑵敵:恐前后受其故
蓋以誘政
⑶前:恐的后受其敵
狼不敢前
(4)意:目似瞑,毒暇甚
京將隧入以攻其后也
3.詞類活用
⑴一■晚歸________________________
⑵恐前后受其敢________________________
⑶狼不敢也
(4)其一點(diǎn)坐于前__________________________
⑸一狼迥其中
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(6)意將曜入以攻其后也_—
4.其他實(shí)詞
⑴繳行甚遠(yuǎn)綴:.—
(2)而兩狼之矛零如故并:——
驅(qū):—
⑶屠大等窘:——
(4)顧野有麥場顧:——
⑸型擔(dān)持刀馳:——
(6)目似限瞑:——
⑺屠搴起暴:——
(8)乃悟前狼假麻寐:
(9)狼亦甥矣黠:__—
5.虛詞意義及用法
(1)以:投以骨
以刀劈狼首
意將隧入以攻其后也
⑵之:復(fù)投之
而兩狼之并驅(qū)如故
久之,目似瞑
又?jǐn)?shù)刀斃之
禽獸之變?cè)p幾何哉
⑶乃:屠乃奔倚其下
(4)蓋:蓋以誘敵
(5)而:而頃刻兩斃
知識(shí)點(diǎn)二特殊句式)
1.投以骨。()
2.一狼仍從。()
3.顧野有麥場。()
4.場主積薪其中。()
5.屠乃奔倚其下。()
6.一狼洞其中。()
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知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯
1.骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
2.顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。
3.久之,目似瞑,意暇甚。
4.一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。
5.乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
知識(shí)點(diǎn)四問題探究
1.文章究竟是要表現(xiàn)人的勇敢與智慧,還是要表現(xiàn)狼的狡詐與陰險(xiǎn)?兩者到底誰是文章的
主體?
2.從這則寓言中,你得到了什么啟示?
知識(shí)點(diǎn)五文章中心
本文講述了——的故事,生動(dòng)地表現(xiàn)了狼——的本性,嘲諷
了惡狼因狡詐而自取滅亡的可笑下場,啟發(fā)讀者對(duì)待像狼一樣狡詐的惡人,要
(六)穿井得一人
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.古今異義
⑴及其家穿井古義:__________________________
今義:__________________________
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⑵國A道之古義:_________________________
今義:__________________________
2.一詞多義
聞:有聞而傳之者
聞之于宋君
3.其他實(shí)詞
⑴家無井而出灑返溉:.
汲:_________________________
(2)這其家穿井及:_________________________
⑶國人道之道:__________________________
(4)丁氏對(duì)日對(duì):__________________________
4.虛詞意義及用法
⑴之:聞之于宋君
宋君令人問之于丁氏
得一人彳使______________
⑵于:非得一人于井中也
宋君令人問之于丁氏
知識(shí)點(diǎn)二特殊句式
1.有聞而傳之者。()
2.宋君令人問之于丁氏。()
3.非得一人于井中也。()
知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯
1.家無井而出溉汲。
2.國人道之,聞之于宋君。
3.求聞之若此,不若無聞也。
知識(shí)點(diǎn)四問題探究
1.宋君為什么要派人向丁家詢問這件事?
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2.請(qǐng)找出這篇文章的中心句。
3.這則寓言說明了一個(gè)什么道理?
知識(shí)點(diǎn)五文章中心
這則寓言通過一個(gè)笑話告誡人們
(七)杞人憂天
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.通假字
其人畬然大喜
2.古今異義
(1)身亡所寄古義:—
今義:_____________
⑵因往用之古義:____________
今義:_____________________
(3)若屈伸呼吸古義:___________________
今義:_____________
⑷亦不能有所中傷古義:______
今義:___________________
3.一詞多義
H:終日在天中行止
日月星宿
4.其他實(shí)詞
⑴天,積氣耳積氣:—
⑵終日在天中行業(yè)行止:____________
⑶奈何憂崩墜乎奈何:_______________
(4)與便墜只使:_____________
⑸地,積塊耳積塊:_____________
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(6)充塞四虛四虛:_____
(7)若陽型曲跑躇步朋蹈:__________
(8)其人畬器大喜舍然:________________
5.虛詞意義及用法
其:基人曰
奈何憂甚壞
知識(shí)點(diǎn)二成語探源
杞人憂天:_______
知識(shí)點(diǎn)三特殊句式
1.天,積氣耳。()
2.地,積塊耳。()
知識(shí)點(diǎn)四重點(diǎn)句子翻譯
1.杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。
2.若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?
3.日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。
4.其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。
知識(shí)點(diǎn)五問題探究
1.杞人“憂”什么?“憂”到什么程度?后來情緒發(fā)生了怎樣的變化?
2.“曉之者”是怎樣解“憂”的?
3.這篇文章有怎樣的寓意?
4.如何看待文中杞人的形象?
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知識(shí)點(diǎn)六文章中心
這則寓言通過寫的故事,告訴人們
參考答案
(一)詠雪
【知識(shí)點(diǎn)一】
1.古義:子女,文中泛指小輩,包括侄兒侄女今義:兒子和女兒
2.(1)聚集(2)急(3)大體相比(4)不如,不及
3.(1)介詞,跟(2)不久,一會(huì)兒(3)……的樣子(4)趁、乘
【知識(shí)點(diǎn)二】
1.倒裝句,賓語“何”前置
2.省略句,省略介詞“于”;倒裝句,狀語“(于)空中”后置
3.判斷句
【知識(shí)點(diǎn)三】
1.謝太傅高興地說:“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么?”
2.謝太傅哥哥的女兒說:“不如比作風(fēng)吹柳絮漫天飛舞。”
【知識(shí)點(diǎn)四】
1.示例1:“撒鹽”一喻好。雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風(fēng)
中往上揚(yáng),甚至飛得很高很遠(yuǎn),跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神
似,形似是基礎(chǔ),據(jù)此可知,前一喻好,后一喻不好。
示例2:“柳絮”一喻好。重在神似,有深刻的意蘊(yùn),它給人以春天即將到來的感覺,而
“撒鹽”一喻缺乏意蘊(yùn)。好的詩句要有意象,意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一?!傲酢币挥骱镁?/p>
好在有意象;“撒鹽”一喻僅有物象而無意蘊(yùn),所以說不好。
2.補(bǔ)充點(diǎn)明了謝道鎘的身份,暗示了謝太傅對(duì)謝道鎘才氣的贊賞。
【知識(shí)點(diǎn)五】
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聰慧機(jī)智
(二)陳太丘與友期行
【知識(shí)點(diǎn)一】
1.“不”同“否”
2.(1)古義:約定今義:等候所約的人,泛指等待或盼望
⑵古義:離開今義:從所在地到別的地方(跟“來”相對(duì))
⑶古義:舍棄今義:把事交給別人去辦
3.“不”同“否”副詞,表示否定
4.(1)當(dāng)時(shí)(2)對(duì)別人父親的尊稱(3)您(4)對(duì)人謙稱自己的父親(5)拉,牽拉(6)
回頭看
5.(1)副詞,才(2)連詞,表順承(3)代詞,指陳元方
【知識(shí)點(diǎn)二】
省略句,省略主語“友人”
【知識(shí)點(diǎn)三】
1.陳太丘與朋友相約同行。
2.您與家父約定在中午。中午您沒有到,就是不守信用;您在兒子面前罵父親,就是無
禮。
【知識(shí)點(diǎn)四】
1.示例1:不失禮。其一,全文主要寫元方懂得為人之理,無信、無禮,是全篇核心,從反
面說明信和禮的重要;其二,對(duì)于一個(gè)七歲的孩子來說,我們不應(yīng)該過于苛求。
示例2:失禮。別人已經(jīng)深感慚愧并表示了歉意,就應(yīng)該寬容別人,做人應(yīng)有寬容、原諒別
人錯(cuò)誤的心胸。
2.做人要明禮誠信,做人要有寬容別人的胸懷。
【知識(shí)點(diǎn)五】
為人處世一定要講誠信,這樣才會(huì)得到他人的尊重
(三)《論語》十二章
【知識(shí)點(diǎn)一】
1.(1)“說”同“悅”,愉快
(2)“有”同“又”,用于整數(shù)與零數(shù)之間
2.(1)古義:溫習(xí)今義:學(xué)習(xí)
⑵古義:志同道合的人今義:朋友
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⑶古義:泛指多次今義:數(shù)詞,三
(4)古義:可以憑借今義:可能,許可
(5)古義:粗糙今義:疏通,疏散
古義:冷水今義:無色、無味、無臭的液體,包括冷、熱水
3.(1)替成為,做
⑵了解懂得得至IJ
(3)愉快,快樂以……為快樂樂趣
4.(1)名詞作狀語,按時(shí)
(2)名詞作狀語,每天
(3)動(dòng)詞用作名詞,老師傳授的知識(shí)
(4)形容詞的意動(dòng)用法,以……為快樂
(5)名詞用作動(dòng)詞,吃
(6)故:形容詞用作名詞,學(xué)過的知識(shí)新:形容詞用作名詞,新的理解和體會(huì)
5.(1)生氣,惱怒(2)指有才德的人(3)誠信(4)立身,指能有所成就(5)越過法度
(6)迷惑,意思是感到迷茫而無所適從
(7)能忍受(8)喜愛,愛好(9)不正當(dāng)?shù)氖侄?10)河流
(11)停止(12)指平民中的男子,文中泛指平民百姓(13)堅(jiān)定
(14)懇切
6.(1)連詞,表轉(zhuǎn)折連詞,表順承連詞,表并列連詞,表修飾
(2)代詞,他們的代詞,指“一簞食……”代詞,他的
(3)介詞,對(duì)、對(duì)于
(4)于此,意思是在其中
【知識(shí)點(diǎn)二】
1.原意是“不也是很快樂的嗎?”現(xiàn)常表示達(dá)到極點(diǎn)。
2.溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),可以得到新的理解和體會(huì)。也指回憶過去,認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。
3.三十歲便能夠獨(dú)立做事情。指人開始走向成熟。
4.不放棄白天和黑夜,夜以繼日。
5.形容光陰如流水一去不返。
【知識(shí)點(diǎn)三】
1.判斷句
2.判斷句
第17頁共143頁
3.省略句,省略賓語''之"
4.省略句,第二個(gè)分句省略動(dòng)詞“擇”
【知識(shí)點(diǎn)四】
1.別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?
2.替人謀劃事情是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠信呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)
習(xí)過呢?
3.我十五歲就有志于做學(xué)問,三十歲能獨(dú)立做事情,四十歲能通達(dá)事理,不感到迷惑。
4.用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫綐s華富貴,對(duì)于我來講就像那天上的浮云一樣。
5.幾個(gè)人在一起行走,其中一定有可以做我的老師的人。
6.軍隊(duì)可以改變主帥,但是就連最普通的人也不可以改變志向。
7.能廣泛地閱讀,并且能夠堅(jiān)定自己的志向,懇切地發(fā)問求教,多思考當(dāng)前的事情,仁德
就在其中了。
【知識(shí)點(diǎn)五】
1.這是一種嚴(yán)于律己、勇于剖析自己的精神,只有這樣,人才能凈化自己的思想,才能在
做人與求學(xué)方面得到提高。
2.不僅有高尚的道德修養(yǎng),而且有廣博的學(xué)識(shí),還要有寬廣的胸懷和善良的心地。
3.浮云聚散無常,比喻不義得來的富貴,瞬間即逝,極為短暫;浮云在天,高不可及,比
喻不義得來的富貴與己無關(guān),用不著汲汲而求之;浮云輕飄淡然,比喻不義得來的富貴無足
輕重??鬃釉谶@里用比喻表明了自己堅(jiān)持道義的信念。
【知識(shí)點(diǎn)六】
學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)為人處世的原則
(四)誡子書
【知識(shí)點(diǎn)一】
1.(1)古義:安靜,集中精神,不分散精力今義:環(huán)境上的安靜,不嘈雜
⑵古義:懈怠今義:速度低
⑶古義:輕薄今義:危險(xiǎn),不安全
古義:修養(yǎng)今義:管理
(4)古義:歲月今義:24小時(shí)、天
2.動(dòng)詞,學(xué)習(xí)名詞,學(xué)業(yè)成就
3.(1)形容詞用作名詞,遠(yuǎn)大目標(biāo)(2)形容詞用作動(dòng)詞,增長
4.(1)操守,品德(2)立志(3)放縱勵(lì):振奮(4)輕薄浮躁(5)疾行,指迅速逝去
第18頁共143頁
(6)陋室
5.(1)助詞,用于句首,表示發(fā)端
(2)連詞,表示后者是前者的目的
【知識(shí)點(diǎn)二】
1.君子的行為操守,用寧靜來提高自身的修養(yǎng),用節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。
2.恬靜寡欲才能明確志向,集中精神才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
【知識(shí)點(diǎn)三】
判斷句
【知識(shí)點(diǎn)四】
1.不恬靜寡欲就無法表明自己崇高的志向,不集中精神就無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
2.學(xué)習(xí)需要靜心專一,而才能來源于學(xué)習(xí)。
3.不學(xué)習(xí)就無法增長才干,沒有志向就不能使學(xué)習(xí)有所成就。
4.放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能陶冶性情。
5.年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去,意志隨同歲月而消失。
【知識(shí)點(diǎn)五】
1.淡泊、立志、惜時(shí)。
2.勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌懈怠、懶惰、浮躁。
3.作者就學(xué)習(xí)和做人兩個(gè)方面進(jìn)行了論述,無論是做人還是學(xué)習(xí),作者強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)
“靜”字:修身須靜,學(xué)習(xí)須靜,獲得成就也取決于靜。把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,把
“靜”與“躁”加以對(duì)比,增強(qiáng)了論述效果。
4.示例:人在少年時(shí)期應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向,發(fā)憤圖強(qiáng),避免老了后悔。
【知識(shí)點(diǎn)六】
“淡泊”“寧靜”“淫慢”“險(xiǎn)躁”
(五)狼
【知識(shí)點(diǎn)一】
1.(1)古義:離開今義:從所在地到別的地方
⑵古義:大腿今義:屁股
⑶古義:能有多少今義:一門學(xué)科,指幾何學(xué)
2.(1)副詞,僅,只動(dòng)詞,停止
⑵動(dòng)詞,攻擊名詞,敵人
⑶名詞,前面動(dòng)詞,上前、前進(jìn)
第19頁共143頁
(4)名詞,神情、態(tài)度動(dòng)詞,打算、企圖
3.(1)動(dòng)詞用作名詞,屠戶(2)名詞用作動(dòng)詞,攻擊(3)名詞用作動(dòng)詞,上前(4)名詞
作狀語,像狗似的(5)名詞用作動(dòng)詞,挖洞
(6)名詞作狀語?,從通道
4.(1)連接、緊跟(2)一起追隨、追趕(3)處境困迫,為難
(4)看,視(5)解除,卸下(6)閉上眼睛⑺突然⑻睡覺(9)狡猾
5.(1)介詞,把介詞,用連詞,來
⑵代詞,代指狼結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,無意義音節(jié)助詞,無意
義代詞,代指狼結(jié)構(gòu)助詞,的
(3)連詞,于是
(4)表示推測,大概,原來是
(5)連詞,表轉(zhuǎn)折
【知識(shí)點(diǎn)二】
1.省略句,省略賓語“之”;倒裝句,介詞結(jié)構(gòu)后置
2.省略句,省略賓語“之”
3.省略句,省略主語'‘屠"
4.省略句,省略介詞“于”
5.省略句,省略介詞“于”
6.省略句,省略介詞“于”
【知識(shí)點(diǎn)三】
1.骨頭已經(jīng)扔完了,但是兩只狼像原來一樣一起追趕。
2.回頭看見野外有一個(gè)麥場,麥場主人堆積柴草在麥場中間,覆蓋成小山似的。
3.時(shí)間長了,那只狼的眼睛好像閉上了,神情很悠閑。
4.一只狼在積薪中打洞,打算從通道進(jìn)入草堆來攻擊屠戶的后面。
5.(屠戶)這才明白前面的那只狼是在假裝睡覺,原來是用這種方式來誘惑敵方。
【知識(shí)點(diǎn)四】
1.文章的主體應(yīng)是狼。原因在于:本文以“狼”為題,體現(xiàn)出作者的著眼點(diǎn);文章雖以屠
戶為線索,通過其情態(tài)變化來反映狼的狡猾,但每段描寫的重點(diǎn)都落在狼身上;結(jié)尾更是直
接評(píng)論“狼性”,落腳點(diǎn)還是在“狼”。所以,文章并不僅僅在于贊揚(yáng)屠戶的機(jī)智勇敢。
2.示例:對(duì)于像狼一樣陰險(xiǎn)狡詐的惡勢力,不能存有幻想、妥協(xié)退讓,要敢于斗爭、善于
斗爭,這樣才能取得勝利。
第20頁共143頁
【知識(shí)點(diǎn)五】
一個(gè)屠戶殺死兩只狼貪婪、兇惡和狡詐敢于斗爭,善于斗爭,絕不能心慈手軟
(六)穿井得一人
【知識(shí)點(diǎn)一】
1.(1)古義:挖掘、開鑿今義:把衣服鞋襪等物套在身體上
⑵古義:指居住在國都中的人今義:指本國的人
2.動(dòng)詞,聽見動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使知道
3.(1)澆灌、灌溉從井里取水(2)待,等到(3)講述(4)應(yīng)答,回答
4.(1)代詞,這件事代詞,這件事結(jié)構(gòu)助詞,的(2)介詞,從介詞,向
【知識(shí)點(diǎn)二】
1.判斷句2.倒裝句,介詞短語后置3.判斷句
【知識(shí)點(diǎn)三】
1.家中沒有井,須到外面打水澆田。
2.國都中的人都講述這件事,使宋國的國君知道了這件事。
3.道聽途說,還不如什么都沒聽到的好。
【知識(shí)點(diǎn)四】
1.因?yàn)樗尉惶嘈糯┚靡蝗说氖虑椤?/p>
2.求聞之若此,不若無聞也。
3.示例1:道聽途說不能輕信,不能盲從,更不能以訛傳訛。
示例2:對(duì)于傳聞,必須驗(yàn)之以理。
示例3:在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)待傳聞要有調(diào)查研究的審慎態(tài)度和去偽存真的求實(shí)精神。
【知識(shí)點(diǎn)五】
對(duì)于道聽途說,一定要詳查弄清其真相,不要輕信、輕傳
(七)杞人憂天
【知識(shí)點(diǎn)一】
1.同“釋”,解除、消除
2.(1)古義:無,沒有今義:死亡,逃跑
⑵古義:告知,開導(dǎo)今義:天剛亮的時(shí)候;知道
⑶古義:你今義:好像;如果
⑷古義:傷害今義:污蔑別人使受傷害
3.名詞,天名詞,太陽
第21頁共143頁
4.(1)聚積的氣體(2)行動(dòng),活動(dòng)(3)為何,為什么(4)縱使,即使(5)聚積的土塊
(6)四方(7)踩、踏(8)消除疑慮的樣子
5.代詞,那代詞,它
【知識(shí)點(diǎn)二】
傳說杞國有個(gè)人怕天塌下來,吃飯睡覺都感到不安。借指為不必要憂慮的事情而憂慮。
【知識(shí)點(diǎn)三】
1.判斷句
2.判斷句
【知識(shí)點(diǎn)四】
1.杞國有一個(gè)人,擔(dān)憂天會(huì)墜落下來、地會(huì)崩塌下去,自己沒有地方依托,而(急得)睡不
著覺。
2.你一屈一伸、一呼一吸,整天在天空里活動(dòng),為何擔(dān)憂天墜落下來呢?
3.日月星辰,也不過是聚積在一起的有光的氣體,即使墜落,也不會(huì)擊中甚至傷害人。
4.那人聽了,放下心來,高興極了,開導(dǎo)他的人也放下心來,高興極了。
【知識(shí)點(diǎn)五】
1.“憂”天會(huì)塌,地會(huì)陷。(天地崩墜。)整天睡不好覺,吃不下飯。
后來經(jīng)過別人的開導(dǎo),他才安心。
2.先解釋天不過是聚積的氣體罷了,無處沒有空氣,天不會(huì)塌;再解釋日月星辰是空氣中
發(fā)光的東西,即使掉下來,也不會(huì)傷害什么;最后解釋地不過是堆積的土塊罷了,填滿了四
處,不會(huì)陷下去。
3.不必毫無根據(jù)地瞎擔(dān)心。
4.示例1:所謂“世上本無事,庸人自擾之”,文中的杞人是一個(gè)毫無根據(jù)地瞎擔(dān)心、患得
患失、胸?zé)o大志的人。
示例2:他是一個(gè)敢于懷疑、勤于思考探究的人。他仰望星空,卻思接千載;他腳踏實(shí)地,
而視通萬里。他敢于懷疑、勤于探究,卻被嘲笑為“庸人自擾”,這是不公平的。
示例3:他是一個(gè)居安思危、有超前意識(shí)的人。面對(duì)浩渺未知的宇宙,杞人產(chǎn)生了天將崩、
地會(huì)陷的恐懼,這不僅表現(xiàn)了他對(duì)自然的敬畏,更折射出他居安思危的超前意識(shí)。這是何等
可貴??!
【知識(shí)點(diǎn)六】
杞人擔(dān)心天地崩墜而另外一個(gè)人對(duì)他進(jìn)行開導(dǎo)不要為沒有必要或毫無根據(jù)的事情擔(dān)憂
第22頁共143頁
七年級(jí)下冊(cè)
(一)孫權(quán)勸學(xué)
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.古今異義
⑴弧豈欲卿滄經(jīng)為尊古邪孤:古義:
今義:____________
治:古義:________________
今義:________________
博士:古義:__________
今義:________________
⑵但當(dāng)涉承但:古義:____________
今義:________________
涉獵:古義:一
今義:____________
(3)見往事耳見:古義:
今義:________________
往事:古義:___________
今義:________________
⑷區(qū)魯肅過尋陽古義:________________
今義:________________
(5)即更刮目相待古義:________________
今義:________________
2.一詞多義
當(dāng):卿今當(dāng)涂掌事
但當(dāng)涉獵________________
3.其他實(shí)詞
⑴卿今當(dāng)途掌事當(dāng)涂:
⑵蒙群以軍中多務(wù)辭:
第23頁共143頁
(3)及魯肅過尋陽過:
(4)卿今者才略才略:
(5)即更刮目相待刮:
(6)大兄何見事之晚乎見事:
4.虛詞意義及用法
(1)以:蒙辭以軍中多務(wù)
⑵乃:蒙乃始就學(xué)
(3)與:與蒙論議
(4)者:卿今者才略
(5)乎:大兄何見事之晚乎
(6)而:結(jié)友而別
知識(shí)點(diǎn)二成語探源
1.吳下阿蒙:___________________________________________________
2.刮目相待:___________________________________________________
知識(shí)點(diǎn)三特殊句式
1.肅遂拜蒙母。()
2.蒙辭以軍中多務(wù)。()
知識(shí)點(diǎn)四重點(diǎn)句子翻譯
1.蒙辭以軍中多務(wù)。
2.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!
3.但當(dāng)涉獵,見往事耳。
4.卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!
知識(shí)點(diǎn)五問題探究
1.呂蒙在短時(shí)間內(nèi)才略驚人長進(jìn)的原因是什么?
2.呂蒙的變化給你什么啟示?
第24頁共143頁
知識(shí)點(diǎn)六文章中心
本文寫了一
一的故事。
(二)賣油翁
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.通假字
⑴但手熟與
⑵徐以和酌油瀝之
2.古今異義
⑴睨之久而不當(dāng)古義:—
今義:____________________________________
⑵但手熟爾古義:___________________________________
今義:___________________________________
⑶爾案敢輕吾射古義:____________________________________
今義:____________________________________
(4)用日:“我亦無他,惟手熟爾。“古義:____________________
今義:___________________________________
3.一詞多義
⑴射:陳康肅公善射
爾安敢輕吾期
⑵爾:但手熟爾
多安敢輕吾射
4.詞類活用
⑴但微飆之
(2)吾期不亦精乎
(3)爾安敢輕吾射
5.其他實(shí)詞
(1)公亦以此目矜自矜:_________________________
⑵有賣油翁替擔(dān)而立釋:_________________________
(3)眠之久而不去睨:__________________________
(4)康肅忿然日忿然:
第25頁共143頁
(5)徐以杓酌油瀝之徐:
⑹康肅笑而道之遣:
6.虛詞意義及用法
⑴以:公亦以此自矜
以錢覆其口______________
⑵而:有賣油翁釋擔(dān)頂立
自錢孔入,而錢不濕
康肅笑頂遣之
⑶之:睨多久而不去
但微頷之____________________
以我酌油知之
徐以杓酌油瀝之
康肅笑而遣之
(4)其:見再發(fā)矢十中八九
以錢覆耳口______________
⑸于:嘗射于家圃
(6)乎:汝亦知射乎
⑺乃:乃取一葫蘆置于地
知識(shí)點(diǎn)二特殊句式
1.自錢孔入,而錢不濕。()
2.嘗射于家圃。()
知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯
1.見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
2.無他,但手熟爾。
3.爾安敢輕吾射!
4.以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之。
知識(shí)點(diǎn)四問題探究
第26頁共143頁
1.你從本文中學(xué)到了什么道理?
2.賣油翁和陳堯咨兩人對(duì)待自己長處的態(tài)度截然不同。請(qǐng)分別談?wù)勀闳绾慰创约杭皠e人
的長處。
知識(shí)點(diǎn)五文章中心
本文通過陳堯咨善射、賣油翁酌油入葫蘆告訴我們
______________________的道理。
(三)短文兩篇
陋室銘
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.古今異義
⑴斯是陋室,惟吾德籌古義:一
今義:________________
(2)談笑有尊儒古義:_____
今義:_____
(3)可以譚素琴古義:______
今義:______
2.詞類活用
⑴山不在高,有仙則名
(2)水不在深,有龍則盡
(3)苔痕上階綠上:________________________
綠?
(4)無絲竹之機(jī)耳
⑸無案牘之年形
3.其他實(shí)詞
⑴即是陋室斯:—
⑵談笑有渭債鴻儒:_________
⑶往來無白丁白丁:______________________
(4)可以調(diào)素琴素琴:
第27頁共143頁
(5)無絲竹之亂耳絲竹:
(6)無案牘之勞形案牘:
形:
4.虛詞意義及用法
(1)則:有仙則名
(2)之:無絲竹之亂耳
何陋之有
知識(shí)點(diǎn)二特殊句式
何陋之有?()
知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯
1.斯是陋室,惟吾德馨。
2.談笑有鴻儒,往來無白丁。
3.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
4.何陋之有?
知識(shí)點(diǎn)四問題探究
1.“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對(duì)于作者這種交友方式,你有什么看法?
2.結(jié)合全文思考:文章寫“諸葛廬、子云亭”有什么作用?
知識(shí)點(diǎn)五文章中心
通過對(duì)居室的描繪,極力形容陋室不陋,表達(dá)了作者的節(jié)操和
的情趣。
愛蓮說
第28頁共143頁
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.古今異義
香遠(yuǎn)益清,亭亭凈值古義:______
今義:_____
2.一詞多義
遠(yuǎn):香砂益清
可匹觀而不可褻玩焉
3.詞類活用
⑴不蔓不帙____________
⑵香匹益清____________
4.其他實(shí)詞
⑴可愛者甚章蕃:—
⑵晉陶淵明翌愛菊獨(dú):—
⑶予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不卷染:
(4)濯清漣而不敗濯:
漣:.
妖:____
⑸香遠(yuǎn)益清益:
(6)旁旁凈植亭亭:—
⑺可遠(yuǎn)觀而不可聚玩焉褻:____
(8)陶后鮮有聞鮮:—
(9)宜乎眾矣宜:
5.虛詞意義及用法
⑴而:予獨(dú)愛蓮之出淤泥頂不染
(2)焉:可遠(yuǎn)觀而不可褻玩凈
(3)者:牡丹,花之富貴考■也
蓮之愛,同予有何人
⑷之:水陸草木本花
予獨(dú)愛蓮多出淤泥而不染___________________________
知識(shí)點(diǎn)二特殊句式
1.蓮,花之君子者也。()
第29頁共143頁
2.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。()
知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯
1.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
2.中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。
3.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
4.牡丹之愛,宜乎眾矣。
知識(shí)點(diǎn)四問題探究
1.從作者對(duì)蓮的贊美來看,“君子”應(yīng)是怎樣的人?
2.怎樣理解“蓮之愛,同予者何人”的感慨?
3.寫陶淵明“獨(dú)愛菊”和世人“甚愛牡丹”有什么作用?
知識(shí)點(diǎn)五文章中心
文章通過對(duì)蓮的的描寫,歌頌了蓮—的品格,從而也表現(xiàn)了作者
(四)河中石獸
知識(shí)點(diǎn)一重點(diǎn)詞語
1.古今異義
⑴滄州南一寺臨河干古義:一
今義:_____________
⑵二石獸并沉焉古義:________
今義:___________________
⑶爾輩不能究物理古義:—
第30頁共143頁
今義:_______
(4)舉非木柿古義:—
今義:________
2.一詞多義
⑴重:僧募金事修______________
乃石性堅(jiān)事
(2)為:豈能為暴漲攜之去
必于石下迎水處嚙沙為坎穴
眾服為確論
3.詞類活用
⑴棹數(shù)小舟
(2)豈能為搴羊攜之去
4.其他實(shí)詞
⑴山門用于河圮:.
⑵解十余歲閱:____________
⑶棗二石獸于水中求:_____
⑷章不可得竟:____________
⑸里鐵鈿曳:___
(6)湮于沙上湮:一
⑺不亦顛乎顛:___________
(8)如是再哂嚙:____________
⑼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不可己:______
(10)遂反潮源逆上矣溯流:.
(11)可據(jù)理曝印歟臆斷:___________
5.虛詞意義及用法
⑴于:山門圮于河
⑵乎:不亦顛乎
⑶其:蘇反激之力
(4)之:聞之笑曰
當(dāng)求之于上游
其反激之力
第31頁共143頁
知識(shí)點(diǎn)二特殊句式
1.一講學(xué)家設(shè)帳寺中。()
2.求之地中。()
3.棹數(shù)小舟。()
4.如其言,果得于數(shù)里外。()
5.求二石獸于水中。()
6.當(dāng)求之于上流。()
7.豈能為暴漲攜之去?()
知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)句子翻譯
1.棹數(shù)小舟,曳鐵鈿,尋十余里無跡。
2.爾輩不能究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去?
3.然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?
知識(shí)點(diǎn)四問題探究
文章中兩次寫到了“笑”,你怎么理解其中的意味?
知識(shí)點(diǎn)五文章中心
本文記敘了,從中悟出了天下事
__________________________________________________的道理0
參考答案
(一)孫權(quán)勸學(xué)
【知識(shí)點(diǎn)一】
1.(1)古義:古時(shí)王侯的自稱今義:單獨(dú),孤單
古義:研究今義:治理
古義:專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官今義:學(xué)位的最高一級(jí)
第32頁共143頁
⑵古義:只,只是今義:但是
古義:粗略地閱讀今義:接觸,涉及
⑶古義:了解今義:看見
古義:歷史今義:過去的事情
(4)古義:至U,等到今義:趕上;比得上
⑸古義:另,另外今義:改變;改換
2.掌管,主持應(yīng)當(dāng)
3.(1)當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán)(2)推托(3)經(jīng)過(4)才干和謀略(5)擦拭(6)知曉事情
4.(1)介詞,用(2)副詞,于是、就(3)介詞,跟、和(4)用在時(shí)間詞后面,不譯(5)
表感嘆的語氣詞,相當(dāng)于“啊"(6)連詞,表順承
【知識(shí)點(diǎn)二】
1.指三國吳之名將呂蒙,后亦以譏缺少學(xué)識(shí)、文才者。
2.拭目相看,用新的眼光看待他。
【知識(shí)點(diǎn)三】
1.省略句,省略介詞“于”
2.倒裝句,狀語''以軍中多務(wù)”后置
【知識(shí)點(diǎn)四】
1.呂蒙用軍中事務(wù)多(為借口)推辭。
2.我難道想要你研究儒家經(jīng)典而成為博士嗎!
3.只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解歷史罷了。
4.你現(xiàn)在的才干和謀略,不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了!
【知識(shí)點(diǎn)五】
1.呂蒙認(rèn)清了學(xué)習(xí)的重要性;刻苦學(xué)習(xí)。
2.要多讀書,開闊自己的視野,提高自己的見識(shí)。
【知識(shí)點(diǎn)六】
呂蒙在孫權(quán)勸說下開始學(xué)習(xí),其才略很快就有驚人長進(jìn)
(二)賣油翁
【知識(shí)點(diǎn)一】
1.⑴同“耳”,相當(dāng)于“罷了”⑵同“勺”,勺子
2.(1)古義:離開今義:從所在地到別的地方(跟“來”相對(duì))
⑵古義:只,只是今義:但是
第33頁共143頁
(3)古義:怎么今義:安定;安裝等
(4)古義:接著今義:因?yàn)?/p>
3.(1)射箭射箭的本領(lǐng)(2)同“耳”,相當(dāng)于“罷了”你
4.(1)名詞用作動(dòng)詞,點(diǎn)頭(2)動(dòng)詞用作名詞,射箭的本領(lǐng)
(3)形容詞用作動(dòng)詞,輕視
5.(1)自夸(2)放下(3)斜著眼看,文中形容不在意的樣子
(4)氣憤的樣子(5)慢慢地(6)打發(fā)
6.(1)介詞,憑、靠介詞,用,把
(2)連詞,表順承連詞,表轉(zhuǎn)折連詞,表修飾
⑶代詞,指陳堯咨射箭代詞,指陳堯咨射箭十中八九這一情況代詞,指油代詞,指
賣油翁
⑷代詞,指陳堯咨代詞,指葫蘆
(5)介詞,在(6)表疑問,相當(dāng)于“嗎”(7)副詞,于是、就
【知識(shí)點(diǎn)二】
1.省略句,省略主語“油”2.倒裝句,狀語“于家圃”后置
【知識(shí)點(diǎn)三】
1.(賣油翁)看
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