擴句的技巧演示文稿

擴句的技巧演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有21頁\編輯于星期二擴句擴寫訓(xùn)練之一：現(xiàn)在是2頁\一共有21頁\編輯于星期二了解擴寫訓(xùn)練的內(nèi)容——擴寫訓(xùn)練包括：擴句、擴寫一段話、擴寫一篇文章?，F(xiàn)在是3頁\一共有21頁\編輯于星期二擴句：就是給簡短的句子加上添加適當(dāng)?shù)男揎椄郊映煞?，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。

簡單地說：擴句就像是給一顆樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉，使它枝繁葉茂，更生動，更漂亮?，F(xiàn)在是4頁\一共有21頁\編輯于星期二為什么要擴句?現(xiàn)在是5頁\一共有21頁\編輯于星期二

最根本的，是將要表達(dá)的意思表達(dá)得更清楚、具體。

現(xiàn)在是6頁\一共有21頁\編輯于星期二例：天空中飄著云朵。

（）天空中飄著（）云朵。藍(lán)藍(lán)的像棉花一樣的現(xiàn)在是7頁\一共有21頁\編輯于星期二例：媽媽買來了蘋果。（）媽媽（）買來了（）蘋果。

現(xiàn)在是8頁\一共有21頁\編輯于星期二擴句應(yīng)該注意哪些問題現(xiàn)在是9頁\一共有21頁\編輯于星期二（1）看懂例句，審清要求（2）不改變句子的基本意思和句型（3）擴句后語句要通順現(xiàn)在是10頁\一共有21頁\編輯于星期二例：老師批改作業(yè)。老師批改作業(yè)。（）老師（）批改（）作業(yè)。（1）看懂例句，審清要求弄清擴什么內(nèi)容，在什么位置擴寫?，F(xiàn)在是11頁\一共有21頁\編輯于星期二擴句時，要在原句的基礎(chǔ)上擴，不改變原句的基本意思和句型。媽媽買了桔子。媽媽買了桔子、蘋果、葡萄。（X）（2）不改變句子的基本意思和句型現(xiàn)在是12頁\一共有21頁\編輯于星期二

擴句時，擴充的詞語要與原句的詞語搭配得當(dāng)，要注意擴句后語句要通順。例如：雨點落下來了。大片大片的雨點落下來了。（X）（3）擴句后語句要通順現(xiàn)在是13頁\一共有21頁\編輯于星期二擴句的要領(lǐng)現(xiàn)在是14頁\一共有21頁\編輯于星期二例如：東風(fēng)吹。

1、畫句子主要身分，再擴句。

這句話的主角是“東風(fēng)”，“吹”則是動作，是說明“東風(fēng)怎么樣”的。一般地說，主語“誰”的前面可以加詞，在動作、行為或者狀況的詞前面也可以加詞。即：（）的東風(fēng)（）地吹。

（）的東風(fēng)（）地吹。和煦輕輕三月徐徐填空擴句現(xiàn)在是15頁\一共有21頁\編輯于星期二

（1）例：老山羊看了狼一眼。老山羊（輕蔑地）看了狼一眼。（2）例：她們觀察化石。她們（認(rèn)真地）觀察（奇異的）化石。給下面的句子加上合適的詞語，使句子表達(dá)的意思更具體?，F(xiàn)在是16頁\一共有21頁\編輯于星期二2、先提問，再擴句。

抓住句子的主要成分，本身提一些問題。如果回應(yīng)了提出的問題，也就是在舉行擴句。

例如：學(xué)校開展活動。（）學(xué)校（）開展（）活動。北京市的積極遵守交通規(guī)則的宣傳提問擴句現(xiàn)在是17頁\一共有21頁\編輯于星期二（1）樹葉飄落下來。（什么樣的樹葉）（2）王英做作業(yè).(怎么樣地做作業(yè))回答括號里的問題，然后擴寫句子。

現(xiàn)在是18頁\一共有21頁\編輯于星期二練一練1. 鮮花盛開了。2. 樹躺在河面。3. 小蜜蜂飛來飛去。4. 紅旗升起來了。5. 老師在上課。6. 孩子們交談。7. 媽媽買來桔子。現(xiàn)在是19頁\一共有21頁\編輯于星期二8. 臉蛋上印著小酒窩。9. 月亮照著大海。10. 小燕子休息。11. 草地盛開鮮花。12. 太陽高高掛天空現(xiàn)在是20頁\一共有21頁\編輯于星期二同學(xué)們，其實寫作也是擴句，只是它是