讀書日活動(dòng)策劃書

讀書日活動(dòng)策劃書篇一：大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃書“書籍點(diǎn)亮人生”大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃書一活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)背景精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。為積極開(kāi)展我校文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，特舉辦我?！按髮W(xué)生讀書活動(dòng)”。2活動(dòng)主題“書籍點(diǎn)亮人生”3活動(dòng)目的為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學(xué)生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生們都想通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流，讓我們?nèi)A英社更加和諧，更加活躍。活動(dòng)意義因?yàn)闀侨祟愇幕闹匾d體，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段，所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，全面提高文化素質(zhì)。豐富校園文化生活，給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過(guò)此次活動(dòng)，華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員，增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過(guò)此次活動(dòng)，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)時(shí)間XX年4月16日11:30——13：30XX年4月18日19：00——21：00活動(dòng)流程月18日18：30組織者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備（調(diào)試電腦、清理會(huì)場(chǎng)、放置海報(bào)、再次明確活動(dòng)流程和個(gè)人的任務(wù)）。19：00人數(shù)到齊后，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書活動(dòng)”的介紹（ PPT）。19：10主持人演講完畢，開(kāi)始放電影《心靈捕手》 。：10——21：00為電影放映時(shí)間，組織者維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。 21：00電影放映結(jié)束，觀眾陸續(xù)離場(chǎng)。等觀眾全部離場(chǎng)后，組織者對(duì)教室進(jìn)行清理。事后寫活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)地點(diǎn)3教104二 活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)宣傳：現(xiàn)擬定于4月17日11：30——13：30在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。1）電腦播放音樂(lè)2）讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法（些的同學(xué)送書簽）3）有組織人員發(fā)放宣傳單4）朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書活動(dòng)的宣傳詞（無(wú)話筒、待定） 華英社策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)各種宣傳資料的制定及各種宣傳方案的實(shí)施。（備注：在活動(dòng)的宣傳過(guò)程中，各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。）借教室：4月12日張旭良會(huì)場(chǎng)布置：桌子3張、長(zhǎng)椅2張，筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。海報(bào)宣傳：海報(bào)規(guī)格：A1紙海報(bào)類型：手畫海報(bào)數(shù)量：4張海報(bào)內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生讀書活動(dòng)海報(bào)張貼地點(diǎn)：一、三食堂門口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn)：4月13日14：00——18：00圖書館菁菁學(xué)園海報(bào)繪制人員:海報(bào)張貼時(shí)間：XX年4月17日—XX年4月19日傳單宣傳：（負(fù)責(zé)人：）傳單規(guī)格：A4紙傳單類型：?jiǎn)蚊鎮(zhèn)鲉螖?shù)量：100份傳單分發(fā)地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)傳單分發(fā)時(shí)間： 4月17日11：30——13：30其它宣傳：4月16日在各個(gè)樓下黑板寫公告。（各樓負(fù)責(zé)人員待定）公告內(nèi)容：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。大學(xué)生讀書活動(dòng)即將開(kāi)始，4月17日晚7：00將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》，帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看，精彩不容錯(cuò)過(guò)。廣播稿（由編輯部負(fù)責(zé)）篇二：關(guān)于世界讀書日相關(guān)活動(dòng)策劃關(guān)于世界讀書日相關(guān)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)目的XX年是湖北開(kāi)展“書香荊楚 文化湖北”全民閱讀活動(dòng)的第一年，4月是湖北第一個(gè)全民閱讀月。為積極響應(yīng)湖北省團(tuán)委的號(hào)召，同時(shí)倡導(dǎo)我校學(xué)生“會(huì)讀書，愛(ài)讀書，讀好書”，讓其享受讀書的樂(lè)趣，激發(fā)他們的讀書熱情，提高他們的精神境界，以“新時(shí)代、新科技、新新讀書方式”為活動(dòng)主要目的，籍第十七個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，特此舉辦本次活動(dòng)。二、活動(dòng)主題讀書新習(xí)慣，魅力新視野三、活動(dòng)單位主辦單位：共青團(tuán)武漢生物工程學(xué)院委員會(huì)承辦單位：武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間地點(diǎn)：圖書館文化廣場(chǎng)前時(shí)間：XX年4月23日五、活動(dòng)具體安排（一）活動(dòng)前期：1、向圖書管理委員會(huì)了解同學(xué)們最喜歡借閱的書籍并準(zhǔn)備相關(guān)的電子書資料2、查找適合大學(xué)生閱讀的書籍名稱及簡(jiǎn)介資料，打印成文件資料。如求職類、管理學(xué)類、文學(xué)類書籍3、熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置3、申請(qǐng)場(chǎng)地和準(zhǔn)備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶4、擺點(diǎn)人員值班安排5、前期宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方，同時(shí)在站、微博發(fā)布相關(guān)消息（二）活動(dòng)具體流程：本次活動(dòng)主要是通過(guò)四種方式同時(shí)進(jìn)行的1、“優(yōu)秀書目我推薦” --通過(guò)宣傳板展示的方式，向同學(xué)們介紹志愿者在活動(dòng)前收集的最受同學(xué)們喜歡的書目，同時(shí)展示該書籍在圖書館的編號(hào)及位置。通過(guò)對(duì)書籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。2、“我的最愛(ài)我分享” --志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書目，將書的名稱寫在便簽紙上，同時(shí)附上一句話的介紹。3、“你的期待我來(lái)找” --針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生喜歡上在線閱讀或手機(jī)電子書閱讀的現(xiàn)狀，志愿者在擺點(diǎn)宣傳的同時(shí)收集同學(xué)們想要下載的電子書籍，向同學(xué)們分享電子資料4、“你的疑問(wèn)我說(shuō)明” --針對(duì)大多數(shù)同學(xué)不了解圖書館書籍的存放規(guī)律、借還手續(xù)和圖書館各樓層的功能分區(qū)等方面，為同學(xué)們解答疑問(wèn)，鼓勵(lì)同學(xué)們到圖書館借書看書（三）后期總結(jié)：1、完成活動(dòng)的后期總結(jié)工作，上交活動(dòng)心得2、及時(shí)發(fā)布相關(guān)消息至微博、站，及時(shí)撰寫發(fā)布新聞稿3、回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動(dòng)人員的統(tǒng)計(jì)六、注意事項(xiàng)1、在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)充分展示志愿者的精神，熱情、大方向過(guò)往師生介紹我們的活動(dòng)，過(guò)程中應(yīng)注意使用文明禮貌用語(yǔ)，做到耐心、細(xì)心解答2、參與活動(dòng)的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時(shí)間意識(shí)，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)3、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動(dòng)將另行通知七、活動(dòng)預(yù)算篇三：世界讀書日活動(dòng)策劃書世界讀書日活 動(dòng) 策 劃 書策劃人：戴丹丹 XX年3月21日一、活動(dòng)主題 四月書香滿校園 二、活動(dòng)背景“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日” ，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。 1995年正式確定每年 4月23日為“世界圖書與版權(quán)日” 。讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神” ，再到當(dāng)代毛澤東的“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面” ，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書籍是人類進(jìn)步的階梯” 。三、活動(dòng)目的培養(yǎng)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。2.在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。3.構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。4.營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。四、活動(dòng)主辦方愛(ài)心書屋、青年讀書協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：暫定于XX年4月21日-4月24日地點(diǎn)：二棟教學(xué)樓門口、躬行樓六、參與對(duì)象：全校師生 七、活動(dòng)內(nèi)容（一）愛(ài)心義賣及舊書互換活動(dòng) 一：好書推薦義賣活動(dòng)（愛(ài)心書屋）杰出詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)： “讀一本好書，像交一個(gè)益友” 。愛(ài)心書屋舉行好書推薦義賣活動(dòng)，意在向廣大師生推薦當(dāng)代古今中外優(yōu)秀書籍，讓同學(xué)們知道自己該讀什么書，怎樣去讀書。同時(shí)對(duì)愛(ài)心義賣活動(dòng)購(gòu)書多的另行獎(jiǎng)勵(lì)（見(jiàn)附錄一）二：舊書互換活動(dòng)（愛(ài)心書屋） ( 見(jiàn)附錄一)(二)讀書日專題講座活動(dòng) 1．系列活動(dòng)之一：名師講座（青年讀書協(xié)會(huì)）讀書之味在于品味語(yǔ)言，讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。讀書，是心靈的播種和耕作。 讀出自己，就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò)： “書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。 ”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。通過(guò)這次專家讀書講座希望全校師生讀書日的認(rèn)識(shí)，熱愛(ài)讀書，形成良好的讀書氛圍。（詳見(jiàn)附錄二）2、讀書精彩電影（詳見(jiàn)附錄二）3、以粘貼海報(bào)的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)（愛(ài)心書屋、青年讀書協(xié)會(huì)）八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算附錄一：愛(ài)心義賣及舊書互換活動(dòng) 時(shí)間：4月21日地點(diǎn)：二棟教學(xué)樓門口主辦方：愛(ài)心書屋參與對(duì)向：全校師生

活動(dòng)流程：1、以海報(bào)的形式對(duì)舊書互換進(jìn)行宣傳

2、附錄二：讀書日專題講座活動(dòng)時(shí)間：4月24日（具體時(shí)間暫定）方：青年讀書協(xié)會(huì)參與對(duì)向：全校師生

地點(diǎn)：躬行樓活動(dòng)流程：

主辦1、宣傳2、聯(lián)系演講老師 3、演講時(shí)間，地點(diǎn)4、講前準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備茶水等5、讀書日精彩電影活動(dòng)安排：（一）前期準(zhǔn)備1）、宣傳：1、制作海報(bào)，在海報(bào)上說(shuō)明演講主講老師、時(shí)間和地點(diǎn)2、聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)他們參加此次講座站講這次講座進(jìn)行報(bào)道2）后勤工作

3、聯(lián)系廣播在演講前一天安排人員對(duì)海報(bào)、邀請(qǐng)函和宣傳單進(jìn)行粘貼、發(fā)送 （二）活動(dòng)中期 1）現(xiàn)場(chǎng)布置：1、在講座前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置

2、檢查好電腦設(shè)備連接

3、準(zhǔn)備主講人和嘉賓的茶水

工作安排七、活動(dòng)流程（1）活動(dòng)宣傳前期宣傳：畫兩張大海報(bào)粘貼出去，在海報(bào)上 要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義及大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的三十本書的名稱。后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。（2）基本流程 1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置寫好申請(qǐng)，做好場(chǎng)地申批工作。搬幾張大桌子，椅子用來(lái)賣書，捐書互換，萬(wàn)人簽字活動(dòng)。2.收集捐書互換書本1在收集捐贈(zèng)書本時(shí)要說(shuō)明捐書、換書的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書活動(dòng)。 3.記錄捐書互換的信息記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、換書后的書名將收集到的要捐書互換的書本進(jìn)行分類，如：教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說(shuō)類、語(yǔ)言文字類等等。3、對(duì)買書上二十元者可進(jìn)行舊書換購(gòu)價(jià)或贈(zèng)與小禮物一份。4.向大家推薦大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的二十本書 1.對(duì)于好的書有價(jià)值的書可學(xué)出你的書評(píng)。篇四：讀書日主題活動(dòng)方案最是書香能致遠(yuǎn)——“世界讀書日”主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。4月23日是世界文學(xué)的象征日， 是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子； 4月23日是獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我國(guó)思想家、文學(xué)家魏源的生日，是中國(guó)思想家、文學(xué)家朱熹忌日和中國(guó)文學(xué)家湯顯祖忌日。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國(guó)教科文組織于 1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。溫家寶總理說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！睘榱嗽鷮?shí)推進(jìn)“書香校園行動(dòng)”，進(jìn)一步營(yíng)造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂(lè)，讓讀書成為習(xí)慣，特制訂本方案。二、活動(dòng)目的及意義1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深，拓展學(xué)生的知識(shí)面。2、通過(guò)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人，在書香中成才。3、以讀書節(jié)活動(dòng)為載體， 讓學(xué)生親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍、博覽群書的好習(xí)慣；4、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)書香班級(jí)、書香學(xué)校、書香家庭的建設(shè)。三、活動(dòng)主題：我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)四、活動(dòng)口號(hào)1、春天——我與閱讀同行2、讀書好，好讀書，讀好書3、我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)4、多讀書吧，這就是我們的希望！五、活動(dòng)時(shí)間：第 11、12周（4月19日—30日），4月23日為“世界讀書日”。六、活動(dòng)方式以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍。七、活動(dòng)的組織分工成立讀書指導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，少先隊(duì)、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，其它部門協(xié)調(diào)開(kāi)展。1、聯(lián)系書商，開(kāi)展“品味書香，助你成長(zhǎng)”書展活動(dòng)和“我為孩子送本書”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)給孩子送一本有益的書。2、推薦閱讀書目，制作宣傳單張。（負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文科組）3、布置好班級(jí)環(huán)境， 宣傳讀書名言、出版宣傳板報(bào)等，營(yíng)造讀書氛圍。（負(fù)責(zé)人：各班主任）4、捐贈(zèng)圖書，共獻(xiàn)愛(ài)心。增添、更新班級(jí)圖書角圖書，繼續(xù)開(kāi)展“圖書漂流”活動(dòng)。 （負(fù)責(zé)人：各班主任）5、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望！6、廣播站、電視臺(tái)宣傳。把活動(dòng)開(kāi)展的詳細(xì)消息進(jìn)行宣傳7、新聞采寫和報(bào)道：（負(fù)責(zé)人：紅領(lǐng)巾小記者）八、活動(dòng)安排（一）閱讀階段（ XX年4月23日—25日）1、晨讀：各語(yǔ)文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典；廣播站宣傳世界讀書日，借此推動(dòng)全民讀書。2、4月23日，大課間時(shí)間：校長(zhǎng)宣布讀書日活動(dòng)正式開(kāi)始；少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書》 ；少先隊(duì)公布“讀書日”活動(dòng)安排；全校齊誦本屆讀書節(jié)宣傳口號(hào)；教導(dǎo)處宣布書展開(kāi)幕；“紅領(lǐng)巾小記者”開(kāi)展采訪活動(dòng)。6、中午：全校讀書時(shí)間，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)。7、下午 4：00—5：00，各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況，開(kāi)展多種形式的閱讀展示活動(dòng)。由各班自定計(jì)劃。8、晚上：家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。（負(fù)責(zé)人：班主任和學(xué)生家長(zhǎng)）（二）展示階段（ XX年4月26日--28日）1、班（年）級(jí)展示：（負(fù)責(zé)人：各班主任）1）XX年4月28日前，級(jí)段范圍內(nèi)在年級(jí)組之間相互對(duì)調(diào)對(duì)古詩(shī)文誦讀進(jìn)行展示；2）班級(jí)圖書角展示；3）班級(jí)讀書名言、宣傳板報(bào)展示；4）各班開(kāi)辟“讀書專欄”展示學(xué)生讀書成效，如：讀書名言、好書簡(jiǎn)介、讀書卡、讀后感等。2、學(xué)校展示：（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、少先隊(duì)）1）設(shè)計(jì)書簽：全校學(xué)生美術(shù)課上設(shè)計(jì)，好的作品粘在本班門口。（負(fù)責(zé)人：美術(shù)科組）2）第十二周，舉行班級(jí)讀書會(huì)觀摩活動(dòng)，授課教師莊圳花老師（低年級(jí)學(xué)生繪本閱讀的指導(dǎo)）；任海燕老師（中高年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)）（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處）3）各班選派一名學(xué)生參加全校誦讀表演。（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、少先隊(duì)）（三）總結(jié)評(píng)比階段（XX年4月29日—30日）系列活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施完畢，學(xué)校對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)比，開(kāi)展“閱讀之星”、“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，并將活動(dòng)列入“星級(jí)班”工作常規(guī)考核。九、幾點(diǎn)要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動(dòng)是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬，為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操，為了引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書 ,讀好書,形成讀書熱潮的重大文化活動(dòng)，各部門要高度重視，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開(kāi)展。2、寓教于樂(lè)，健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書，鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書。因此，在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè)，使學(xué)生在活動(dòng)中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。各部門、各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下到班級(jí)參加活動(dòng)。篇五：讀書活動(dòng)方案語(yǔ)文課外閱讀實(shí)施方案語(yǔ)文學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底，要引導(dǎo)學(xué)生讀書，在廣泛的閱讀中，發(fā)展學(xué)生智力，提升道德修養(yǎng)。而我們農(nóng)村初中的學(xué)生語(yǔ)文閱讀尤其現(xiàn)狀令人擔(dān)憂：絕大多數(shù)的初中生都不能主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀，他們用于課外閱讀的時(shí)間少得可憐。《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》：“初中生要學(xué)會(huì)制訂自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著?！闭腔谶@樣的認(rèn)識(shí)，我校將以縣語(yǔ)文課外閱讀比賽為契機(jī)，積極開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，全面提升我校學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書， 開(kāi)闊知識(shí)視野，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。2、通過(guò)讀書活動(dòng)，幫助學(xué)生陶冶情操， 養(yǎng)成健全人格，提升道德修養(yǎng)。3、通過(guò)師生共讀，努力打造“好讀書、會(huì)讀書、讀好書”的書香校園。二、活動(dòng)步驟：第一階段：建立組織，制定計(jì)劃；（）第二階段：造濃氛圍，宣傳發(fā)動(dòng)；（）第三階段：實(shí)施發(fā)展，真抓實(shí)干；（）第四階段：總結(jié)反思，形成常態(tài)。（）三、活動(dòng)策略：（一）實(shí)施“創(chuàng)建書香校園” 、“建設(shè)書香班級(jí)”文化工程1、課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查：利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、展開(kāi)關(guān)于課外閱讀的大討論、掀起學(xué)生對(duì)讀書讀報(bào)的廣泛熱情。同時(shí)，利用畫廊、“心靈驛站”校園廣播等宣傳發(fā)動(dòng)，為讀書活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)文化氛圍。2、課外閱讀具體措施：1）確保課外閱讀時(shí)間①各個(gè)年級(jí)合理安排上好每周一節(jié)的課外閱讀課。②合理利用課間說(shuō)話時(shí)間。課前按不同年級(jí)不同的要求，進(jìn)行成語(yǔ)故事、我喜歡的格言、閱讀概要、精彩片斷介紹、讀后感言等說(shuō)話訓(xùn)練，旨在通過(guò)這樣有計(jì)劃、有目的的說(shuō)話訓(xùn)練，在提高學(xué)生的說(shuō)話能力的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓住點(diǎn)滴時(shí)間關(guān)注閱讀、參與閱讀、堅(jiān)持閱讀。③每天布置課外閱讀作業(yè)，保證學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間為不少于30分鐘。④學(xué)校規(guī)定學(xué)生利用6：40之前的晨讀進(jìn)行朗讀、積累、背誦。⑤充分利用雙休日、寒暑假，進(jìn)行有計(jì)劃的課外閱讀。2）合理選擇課外讀物課外讀物的選擇應(yīng)以思想內(nèi)容健康，語(yǔ)言文字典范，適合青少年閱讀發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，新大綱所推薦的名家名著應(yīng)是我們的首選，高雅的文學(xué)作品是我們選擇的重點(diǎn)，允許兼容其他對(duì)學(xué)生有益的書刊，諸如《初中生世界》、《江蘇科技報(bào)》、《關(guān)心新一代》、《讀者》、《青年文摘》等。3）注重閱讀方法指導(dǎo)課外閱讀應(yīng)根據(jù)不同的閱讀內(nèi)容、要求和個(gè)人習(xí)慣選取不同的閱讀方法，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法，這對(duì)于提高閱讀效益、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣將起至關(guān)重要的作用。①指導(dǎo)精讀。精讀，就是精思熟讀。讀法和要求是：掃清文字障礙，弄清句段含義，領(lǐng)會(huì)全文中心。這就是說(shuō)，精讀要從部分到整體，由整體到部分，反復(fù)研讀，領(lǐng)悟要義。②指導(dǎo)速讀。速讀，就是快速閱讀，整體把握。做法和要求是：篩選重點(diǎn)，把握重點(diǎn)語(yǔ)段，總觀整篇要旨，授予直接閱讀法和整體認(rèn)知法， 不斷提高閱讀速度，提升閱讀能力。精讀和速讀各有作用，要靈活運(yùn)用。4）培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣在閱讀過(guò)程中，學(xué)生與作者、文本與生活之間實(shí)現(xiàn)著多種視界的融通，因此，要鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)記下 “智慧的火花”。其一是批注摘抄。這基本是與閱讀同步完成的,它往往是探尋某個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題的鑰匙。至于摘抄，可建議學(xué)生準(zhǔn)備閱讀記錄本以便識(shí)記和整理，書讀得越多，摘抄也越多，老師可以每星期檢查一次，養(yǎng)成習(xí)慣就好了。其二是寫讀后感。讀完一本書，總有自己的想法，鼓勵(lì)學(xué)生把這些想法及時(shí)地有意識(shí)地記下來(lái)，形成讀書筆記。其三是對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造：仿寫、續(xù)寫、改寫、擴(kuò)寫、縮寫、故事新編我們每學(xué)期利用作文課至少安排三到五次這種專項(xiàng)訓(xùn)練，既可以展示閱讀效果，又能調(diào)動(dòng)同學(xué)們進(jìn)一步的閱讀積極性。如指導(dǎo)學(xué)生把《關(guān)雎》改成散文，續(xù)寫《孔乙己離開(kāi)咸亨酒店之后》在各種類型的寫作中，學(xué)生既豐富了原作品又加深了自己的理解。5）加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。①各年級(jí)各班圖書角必須保證有一定數(shù)量的書籍，總數(shù)不少于50本。②要有圖書質(zhì)量上的保證，所陳列書籍必須符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有益于其成長(zhǎng)，書籍類別豐富。③圖書要及時(shí)更換。6）加強(qiáng)學(xué)校閱覽室、電子閱覽室、圖書館的管理，健全各種制度，有效開(kāi)展師生借閱活動(dòng)。圖書館由專人管理，全天候開(kāi)放。7）加強(qiáng)課外閱讀交流。①不斷探索課外閱讀課的課型，可從：優(yōu)秀讀物推薦課、名著名篇鑒賞課、讀書方法指導(dǎo)課、閱讀交流評(píng)論課、讀書筆記輔導(dǎo)課、單元閱讀拓展課、積累展示課等著手，幫助學(xué)生建立一個(gè)展示和提升的平臺(tái)。②堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課外閱讀課集中展示活動(dòng)。③重視積累本和讀書筆記的作用，確保把課外閱讀落在實(shí)處。8）開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香氛圍。開(kāi)展讀書心得交流會(huì)、朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書匯報(bào)課、作文比賽、課外閱讀競(jìng)賽、優(yōu)秀讀書筆記展等活動(dòng)，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)閱讀興趣，增強(qiáng)課外閱讀的信心和熱情。本學(xué)期，我校已組織多名學(xué)生參加《書香江蘇》、《黨在我心中》等省市讀書競(jìng)賽活動(dòng)，并取得較好的成績(jī)。9）作好課外閱讀評(píng)價(jià)，實(shí)施多元評(píng)價(jià)機(jī)制。課外閱讀主要是學(xué)生自由閱讀，如果不及時(shí)檢查督促，容易偏離目標(biāo)。為激發(fā)學(xué)習(xí)的持久興趣，提高閱讀質(zhì)量，切實(shí)完成課外閱讀計(jì)劃，每星期應(yīng)進(jìn)行定期和不定期的檢查、評(píng)比。其形式大致有以下幾種：①評(píng)選“課外閱讀之星”。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予相應(yīng)表彰，并將其成績(jī)記入《成長(zhǎng)記錄袋》。②評(píng)選“誦讀先進(jìn)班級(jí)”。引導(dǎo)班級(jí)和教師之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（二）開(kāi)展主題課外閱讀活動(dòng)，創(chuàng)建閱讀實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生道德修養(yǎng)。 ①創(chuàng)建“親近經(jīng)典，走進(jìn)中華傳統(tǒng)美德”專題閱讀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。②舉辦語(yǔ)文學(xué)習(xí)文化沙龍。每月舉辦了一次“主題課外閱讀活動(dòng)”語(yǔ)文學(xué)習(xí)沙龍，暢談讀書心得，尋覓讀書知己。③開(kāi)展“鶴鄉(xiāng)的風(fēng)采”調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)鄉(xiāng)熱情。總之，通過(guò)開(kāi)展各種主題閱讀活動(dòng)課，給學(xué)生以展現(xiàn)才智的機(jī)會(huì)，讓他們領(lǐng)略成功的喜悅，體驗(yàn)到自身的價(jià)值。同時(shí)，活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了學(xué)生的人格，陶冶了學(xué)生的情操。雖然這樣的活動(dòng)方案還處在摸索與實(shí)踐中，但有一個(gè)信念是堅(jiān)定的：好讀書，會(huì)讀書、讀好書，這就是我們心目中理想的課外閱讀，我們期待學(xué)生們能真正品嘗出書香的美味。篇六：大學(xué)生讀書節(jié)策劃書第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”系列活動(dòng)策劃書------ 河北科技師范學(xué)院歐美學(xué)院目錄一 ． 宣 傳 階段???????????????????????? 1二 、 活 動(dòng) 階段???????????????????????? 1三 ． 讀 書 節(jié) 調(diào) 查 問(wèn)卷????????????????????? 2四 ． 最 新 出 版 物 推薦????????????????????? 2五 ． 人 文 知 識(shí) 競(jìng)賽?????????????????????? .2六 ．“ 讀 名 著 · 誦 經(jīng) 典 ” 朗 誦 比賽???????????????? 3七 ． 優(yōu) 秀 讀 者 評(píng) 選 活動(dòng)???????????????????? ..3．閉幕式——成果匯報(bào)展示、表彰總結(jié)????????????..3九 ． 總 結(jié) 階段???????????????????????? ..4十 ． 預(yù)算????????????????????????..4為了引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，建立正確人生觀，價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀中華文學(xué)經(jīng)典，養(yǎng)成“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，同時(shí)推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校的文化品位，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我學(xué)習(xí)交流部將舉辦第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”系列活動(dòng)?；顒?dòng)目的：旨在培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)， 豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書的快樂(lè)?；顒?dòng)主題：愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書主辦方： 歐美學(xué)院圖書館 院團(tuán)委協(xié)辦方： 歐美學(xué)院學(xué)生會(huì)主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：一、宣傳階段 （4月16日—4月22日）1、制作宣傳展板于 AB樓直接展示。2、校園廣播站開(kāi)始廣播讀書節(jié)及關(guān)于讀書的內(nèi)容。二、活動(dòng)階段 （4月23日—5月21日）（一）開(kāi)幕式1、活動(dòng)時(shí)間：4月23日2、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)籃球場(chǎng)。擬邀嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表。3、活動(dòng)流程：（將活動(dòng)的概覽制作成宣傳單發(fā)給每位與會(huì)人員）①主持人宣布串詞。②介紹到場(chǎng)嘉賓。③開(kāi)幕式第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開(kāi)幕。④開(kāi)幕式第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。⑤開(kāi)幕式第三項(xiàng)：欣賞迎開(kāi)幕式節(jié)目。⑥開(kāi)幕式第四項(xiàng)：主題條幅簽名。主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)依次簽名，并合影留念。⑦主持人宣布讀書節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束，嘉賓退場(chǎng)，到場(chǎng)學(xué)生依次簽名。⑧將條幅掛于二樓大廳展示。（二）讀書節(jié)系列活動(dòng)一、讀書節(jié)調(diào)查問(wèn)卷1、活動(dòng)目的：通過(guò)讀書調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生及教師讀書情況，并通過(guò)總結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)，讓學(xué)院擁有良好的閱讀氣氛。2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日—4月30日3、活動(dòng)地點(diǎn)：AB樓之間二、最新出版物推薦1、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學(xué)閱讀，讓同學(xué)們愛(ài)讀書，會(huì)讀書，讀好書，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。2、活動(dòng)時(shí)間：4月24日—5月24日三、人文知識(shí)競(jìng)賽1、活動(dòng)目的：旨在構(gòu)建文明大學(xué)校園，提高我院學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中懂得更多的科學(xué)文化知識(shí)。2、活動(dòng)時(shí)間：5月中旬3、地點(diǎn)：暫定四、 “讀名著·誦經(jīng)典“朗誦比賽1、活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。2、活動(dòng)時(shí)間：5月10日-18日3、活動(dòng)地點(diǎn)：五、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)1、活動(dòng)目的：為了激發(fā)廣大讀者的學(xué)習(xí)熱情，充分發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源的作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀習(xí)慣，讓越來(lái)越多的人愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書，讓越來(lái)越多的人走進(jìn)圖書館、利用圖書館，所以開(kāi)辦此次活動(dòng)。2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日-5月23日3、評(píng)選條件：①遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)書籍。②愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識(shí)和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。③為圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。④根據(jù)讀者到館率、借閱量和對(duì)圖書館各方面建設(shè)有突出貢獻(xiàn)，確定優(yōu)秀讀者。 ⑤在圖書館有違規(guī)行為、不文明行為的不能參加評(píng)選。4、表彰名額：10人（三）閉幕式——成果匯報(bào)展示、表彰總結(jié)篇七：讀書日活動(dòng)策劃圖書館世界讀書日活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1、通過(guò)“”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。。2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。3、通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“世界讀書日” ，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。二、活動(dòng)主題“我讀書，我快樂(lè)”三、具體活動(dòng)安排1、圖書館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放詳見(jiàn)《開(kāi)發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開(kāi)放實(shí)施細(xì)則》 。2、讀者問(wèn)卷調(diào)查為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書館的需求，提高文獻(xiàn)資源利用率，為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考，計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問(wèn)卷，于 4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。3、文化信息資源共享工程視頻講座 (20**年4月23日上午9：30)由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在日當(dāng)天為讀者播放。在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力，倡導(dǎo)“我讀書，我快樂(lè)”的理念。4、奧運(yùn)書目推介隨著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的臨近，讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來(lái)越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書、期刊，以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書目的索取和借閱。5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽 (20**年4月26日上午9：00-10：00)為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集，讀者可以通過(guò)書刊、絡(luò)檢索到答案，以此來(lái)加深讀者的印象，提升讀者的興趣。6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng) (20**年4月25日上午9：00-11：00)在外語(yǔ)閱覽室開(kāi)展以“迎奧運(yùn)，學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)，旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng) (20**年4月26日上午10：00)“世界讀書日”系列活動(dòng)策劃書時(shí)間:XX-02-0707:55 來(lái)源:中國(guó)貨架 點(diǎn)擊:167次XX年04月23日1、勾當(dāng)意義："世界念書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日 ",又譯"世界圖書日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出書商協(xié)會(huì)。 1972年,連系國(guó)教科文組織向全球發(fā)出了 "走向?yàn)g覽社 ... 中國(guó)貨架致力于提供高質(zhì)量?jī)?nèi)容和廣告 ,如果您喜歡本文內(nèi)容,不要忘了推薦給您的好友!(標(biāo)題：“世界讀書日”系列活動(dòng)策劃書)1、勾當(dāng)意義：世界念書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日",又譯"世界圖書日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出書商協(xié)會(huì)。1972年,連系國(guó)教科文組織向全球發(fā)出了"走向?yàn)g覽社會(huì)"的呼喚,要求社會(huì)成員人人念書,使圖書成為糊口的必須品,念書成為每小我泛泛糊口不成或缺的一部門。這一天，巨匠互贈(zèng)一本最快樂(lè)喜愛(ài)的書，傳遞夸姣的感應(yīng)感染和新的啟發(fā);這一天，家家封鎖電視一小時(shí)，在溫馨舒適的情況里共享瀏覽歡愉;讓我們記?。菏澜缒顣?--我們的節(jié)日！讓我們記?。簽g覽是成長(zhǎng)的基石，瀏覽是出色人生的起頭！讓我們配合盡力，用念書豐碩我們的糊口，陪同我們生命的過(guò)程！2、勾那時(shí)候：鼓吹時(shí)候：揭示時(shí)候：午時(shí)3、勾本地址：鼓吹：一教門口、藏書樓一樓大廳、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所揭示：藏書樓門前4、勾當(dāng)介入人員：面向全校師生征集作品功效揭示：信電學(xué)院 09級(jí)學(xué)生及各院學(xué)生代表5、勾當(dāng)流程：(一)勾當(dāng)鼓吹：為了擴(kuò)大我院此次 "念書日"勾當(dāng)?shù)穆晞?shì)，讓全校更多的師生能夠介入進(jìn)來(lái)，我們需要睜開(kāi)一系列的鼓吹勾當(dāng)。條幅:內(nèi)容： 信電學(xué)院"微笑讀者，書香盈溢 "①念書日勾當(dāng)在鼓吹周內(nèi)將此條幅掛于操場(chǎng)，在勾當(dāng)當(dāng)天在藏書樓展出。預(yù)算經(jīng)費(fèi)：６０元（８米左右）噴繪海報(bào)1）、主題鼓吹海報(bào)：內(nèi)容：藏書樓，信電學(xué)院提醒您 4月23日是世界念書日我院勾當(dāng)主題："微笑讀者，書香盈溢"具有鼓吹、鼓舞性的說(shuō)話：今天你念書了嗎？一本好書，生平財(cái)富感應(yīng)感染文字之美，盡享念書之樂(lè)好書不竭，出色無(wú)限，歡喜盡在藏書樓另可配小人念書圖片及世界念書日?qǐng)D標(biāo)噴繪共兩張，別離放于藏書樓內(nèi)和操場(chǎng)圍欄上2）、書目舉薦鼓吹板：由藏書樓教員定出積極向上，內(nèi)容出色，適于我們今世大學(xué)生瀏覽，可是很少被借閱的圖書，建造成書目相關(guān)舉薦鼓吹板，首要包羅書籍名稱，作者姓名，舉薦來(lái)由。放于藏書樓。 預(yù)算經(jīng)費(fèi)：共９０元（３０元 /張）3）、手繪海報(bào)：繪制內(nèi)容根基與噴繪主題鼓吹海報(bào)一致，貼于一教與二教門口。預(yù)算經(jīng)費(fèi)：約２０元（供給紙筆）3、收集鼓吹：1）、藏書樓主頁(yè)：在藏書樓的主頁(yè)上登出我院進(jìn)行 "微笑讀者，書香盈溢 "世界念書日的通知，讓經(jīng)常上藏書樓頁(yè)的師生能夠體味到我們的勾當(dāng)。2）、我院博客：各部在我院的博客上頒發(fā)此次念書日勾當(dāng)?shù)南嚓P(guān)博文或是設(shè)置相關(guān)書籍的投票，鼓舞鼓勵(lì)我院同窗積極介入到世界念書日里來(lái)。同時(shí)各班的博文中也理當(dāng)有所表現(xiàn)。4、書籍歷史成長(zhǎng)視頻建造一個(gè)關(guān)于書籍歷史成長(zhǎng)方面的視頻于藏書樓大廳的電視播放，天天起碼播放一遍，每遍約１０分鐘。5、廣播臺(tái)：在"沈農(nóng)之聲"廣播里播報(bào)我們?cè)杭磳⑦M(jìn)行的"微笑讀者，書香盈溢"勾當(dāng)，借此來(lái)進(jìn)一步向全校師生鼓吹我院此次的勾當(dāng)。鼓吹預(yù)算經(jīng)費(fèi)：６０（條幅）＋噴繪海報(bào)（９０元）＋手繪海報(bào)（２０元）總計(jì)１７０元附：①此主題為暫定主題，其他可供參考主題有：書籍滋養(yǎng)心靈，瀏覽豐碩人生""愛(ài)瀏覽，贏收成 ""感應(yīng)感染文字之美，盡享念書之樂(lè) ""瀏覽點(diǎn)燃胡想，創(chuàng)意成績(jī)未來(lái) "（二）、具體勾當(dāng)內(nèi)容：勾當(dāng)1：愛(ài)瀏覽，贏收成書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"為提高泛博學(xué)生的瀏覽樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生瀏覽的積極性，培育學(xué)生瀏覽的好習(xí)慣，在世界念書勾當(dāng)時(shí)代特進(jìn)行 "愛(ài)瀏覽，贏收成 "念書尋寶勾當(dāng)。1、前期準(zhǔn)備：念書小紙條 200張（每張紙條上都含有一道與本類書有關(guān)的題目問(wèn)題），一個(gè)紙箱，獎(jiǎng)品（圖書若干）2、勾當(dāng)安插： 館長(zhǎng)選定幾個(gè)特定的書架作為館長(zhǎng)舉薦的圖書書架，將念書小紙條隨機(jī)放入這些書架的圖書內(nèi)。3、勾當(dāng)流程：1）：4月19日"愛(ài)念書，贏收成"勾當(dāng)正式起頭，勾當(dāng)時(shí)代，在"館長(zhǎng)舉薦圖書"書架上借閱圖書的同窗均有機(jī)緣獲得念書紙條。獲得圖書紙條的的同窗，將紙條填寫完全，并投入篇八：世界讀書日活動(dòng)策劃書世界讀書日活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題：“腹有詩(shī)書氣自華”二、活動(dòng)背景：1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r(shí)以來(lái) ,這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無(wú)分國(guó)別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來(lái)。三、活動(dòng)目的：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人4月23日是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城， 用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。在全系倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、活動(dòng)主辦方：教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支六、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月18日—XX年4月30日七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排八、活動(dòng)流程：（一）“我讀書，我快樂(lè)”征文活動(dòng) 1、征文主題：“我讀書，我快樂(lè)”2、征文時(shí)間：XX年3月18日—XX年4月23日。3、征文細(xì)則：1）征文形式：題目自擬、體裁不限、字?jǐn)?shù)不定。2）征文要求：各班上交的作品必須要主題鮮明，內(nèi)容具體，積極向上，材料真實(shí)，文字流暢，情真意切。各年級(jí)各班上交的作品，注明作者的姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)。4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1）本次征文活動(dòng)與我校每月的班級(jí)評(píng)估掛鉤，各班必須上交3篇稿子，最多5篇。2）評(píng)選方式：由學(xué)院有關(guān)老師評(píng)選出優(yōu)秀作品。（3）學(xué)校將對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品在宣傳欄展示，對(duì)特別優(yōu)秀的作品將交至廣播站宣讀并上傳至學(xué)院站。5、征集方式：各班的作品于 XX年4月15日上交到教導(dǎo)室李又清老師處。6、活動(dòng)要求：1）各班要高度重視，大力宣傳，爭(zhēng)取投送出高質(zhì)量的文稿。2）各班要以本次征文活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形（二）“讀書與電影”活動(dòng)1．活動(dòng)時(shí)間：XX年3月18日—XX年4月30日。2．活動(dòng)地點(diǎn)：師專樓三樓活動(dòng)方式：每周六播放一部和讀書有關(guān)的活動(dòng)?；顒?dòng)流程：1）張貼海報(bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。2）主持人致開(kāi)場(chǎng)白。3）開(kāi)始電影賞析。4）電影播放完后，讓同學(xué)們談自己的感受。5）對(duì)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生進(jìn)行清理及對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。九．注意事項(xiàng)活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)應(yīng)按照相應(yīng)的學(xué)校相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行。篇九：讀書日主題活動(dòng)方案最是書香能致遠(yuǎn)——“世界讀書日”主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。4月23日是世界文學(xué)的象征日， 是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子； 4月23日是獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。 4月23日也是我國(guó)思想家、 文學(xué)家魏源的生日，是中國(guó)思想家、文學(xué)家朱熹忌日和中國(guó)文學(xué)家湯顯祖忌日。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國(guó)教科文組織于 1995年將每年的這一天定為“世界讀書日” ，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。溫家寶總理說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”為了扎實(shí)推進(jìn)“書香校園行動(dòng)” ，進(jìn)一步營(yíng)造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂(lè)，讓讀書成為習(xí)慣，特制訂本方案。二、活動(dòng)目的及意義1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深， 拓展學(xué)生的知識(shí)面。2、通過(guò)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人，在書香中成才。3、以讀書節(jié)活動(dòng)為載體， 讓學(xué)生親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍、博覽群書的好習(xí)慣；4、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)書香班級(jí)、書香學(xué)校、書香家庭的建設(shè)。三、活動(dòng)主題：我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)四、活動(dòng)口號(hào)1、春天——我與閱讀同行2、讀書好，好讀書，讀好書3、我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)4、多讀書吧，這就是我們的希望！五、活動(dòng)時(shí)間：第 11、12周（4月19日—30日），4月23日為“世界讀書日”。六、活動(dòng)方式以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍。七、活動(dòng)的組織分工成立讀書指導(dǎo)小組，溫逸洪校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，少先隊(duì)、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，其它部門協(xié)調(diào)開(kāi)展。1、聯(lián)系書商，開(kāi)展“品味書香，助你成長(zhǎng)”書展活動(dòng)和“我為孩子送本書”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)給孩子送一本有益的書。（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處譚奕軍主任）2、推薦閱讀書目，制作宣傳單張。 （負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文科組任海燕老師）3、布置好班級(jí)環(huán)境， 宣傳讀書名言、出版宣傳板報(bào)等，營(yíng)造讀書氛圍。（負(fù)責(zé)人：德育處黃靜宜主任和各班主任）4、捐贈(zèng)圖書，共獻(xiàn)愛(ài)心。增添、更新班級(jí)圖書角圖書，繼續(xù)開(kāi)展“圖書漂流”活動(dòng)。 （負(fù)責(zé)人：德育處黃靜宜主任和各班主任）5、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望?。ㄘ?fù)責(zé)人：總務(wù)處歐陽(yáng)主任）6、廣播站、電視臺(tái)宣傳。把活動(dòng)開(kāi)展的詳細(xì)消息進(jìn)行宣傳（負(fù)責(zé)人：李夢(mèng)老師）7、新聞采寫和報(bào)道：（負(fù)責(zé)人：魏國(guó)勇、肖源源老師，紅領(lǐng)巾小記者）八、活動(dòng)安排（一）閱讀階段（ XX年4月23日—25日）1、晨讀：各語(yǔ)文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典；廣播站宣傳世界讀書日，借此推動(dòng)全民讀書。 （負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文科組任海燕、李夢(mèng)老師）2、4月23日，大課間時(shí)間：周副校長(zhǎng)宣布讀書日活動(dòng)正式開(kāi)始；少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書》 ；少先隊(duì)公布“讀書日”活動(dòng)安排；全校齊誦本屆讀書節(jié)宣傳口號(hào)；教導(dǎo)處宣布書展開(kāi)幕；“紅領(lǐng)巾小記者”開(kāi)展采訪活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：魏國(guó)勇老師）6、中午：全校讀書時(shí)間，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)。（負(fù)責(zé)人：魏國(guó)勇老師和當(dāng)天午托老師）7、下午 4：00—5：00，各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況，開(kāi)展多種形式的閱讀展示活動(dòng)。由各班自定計(jì)劃。8、晚上：家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。（負(fù)責(zé)人：班主任和學(xué)生家長(zhǎng)）（二）展示階段（ XX年4月26日--28日）1、班（年）級(jí)展示：（負(fù)責(zé)人：各班主任）1）XX年4月28日前，級(jí)段范圍內(nèi)在年級(jí)組之間相互對(duì)調(diào)對(duì)古詩(shī)文誦讀進(jìn)行展示；2）班級(jí)圖書角展示；3）班級(jí)讀書名言、宣傳板報(bào)展示；4）各班開(kāi)辟“讀書專欄”展示學(xué)生讀書成效，如：讀書名言、好書簡(jiǎn)介、讀書卡、讀后感等。2、學(xué)校展示：（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、少先隊(duì)）（1）設(shè)計(jì)書簽：全校學(xué)生美術(shù)課上設(shè)計(jì)，好的作品粘在本班門口。（負(fù)責(zé)人：美術(shù)科組）2）第十二周，舉行班級(jí)讀書會(huì)觀摩活動(dòng)，授課教師莊圳花老師（低年級(jí)學(xué)生繪本閱讀的指導(dǎo)）；任海燕老師（中高年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)）（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處）3）各班選派一名學(xué)生參加全校誦讀表演。（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、少先隊(duì)）（三）總結(jié)評(píng)比階段（XX年4月29日—30日）系列活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施完畢，學(xué)校對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)比，開(kāi)展“閱讀之星”、“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，并將活動(dòng)列入“星級(jí)班”工作常規(guī)考核。九、幾點(diǎn)要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動(dòng)是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬，為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操，為了引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書 ,讀好書,形成讀書熱潮的重大文化活動(dòng)，各部門要高度重視，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開(kāi)展。2、寓教于樂(lè)，健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書，鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書。因此，在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè)，使學(xué)生在活動(dòng)中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。各部門、各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下到班級(jí)參加活動(dòng)。篇十