元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（6篇）

元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（6篇）一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的喧鬧氣氛，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)展小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡快祥和、安康向上的節(jié)日氣氛，培育學(xué)生積極探究、分工合作、樂(lè)于共享的態(tài)度。

二、活動(dòng)主題

“查找黃小的年味”

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月2日星期五（下午14：00）

四、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)安排

1—2年級(jí)：“巧手剪窗花，快樂(lè)鬧元宵”

學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國(guó)結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任教師可邀請(qǐng)手巧的家長(zhǎng)（或美術(shù)教師）在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。

3—4年級(jí)：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”

元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng)，培育學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的力量和節(jié)能環(huán)保的意識(shí)（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)展集中展現(xiàn)。

5年級(jí)：“巧手迎元宵，師生共歡快”

活動(dòng)由班主任、家長(zhǎng)志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長(zhǎng)和教師的指導(dǎo)下，動(dòng)手做元宵，悄悄品元宵，歡快送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氣氛。

6年級(jí)：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”

班主任教師組織開展，每班推舉1-2名學(xué)生在書法室書寫“?！弊郑ㄓ珊掠陆處熦?fù)責(zé)）其他學(xué)生在班級(jí)做元宵手抄報(bào)，做完手抄報(bào)布置本班級(jí)教室。六年級(jí)四個(gè)班每班寫7個(gè)福字，將“?！睔夤蚕淼矫總€(gè)班級(jí)。

猜燈謎活動(dòng)籌劃篇二

為了迎接元宵佳節(jié)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的溝通，擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動(dòng)。詳細(xì)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月19日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)成天，獎(jiǎng)品兌完即止）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)主入口（六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前）

三、組織單位：小區(qū)物業(yè)效勞中心

四、參加人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

五、活動(dòng)內(nèi)容：猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精致獎(jiǎng)品。

六、人員詳細(xì)分工：

1、治理組

（1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé)，xx幫助。

（2）負(fù)責(zé)選購(gòu)活動(dòng)物資。

（3）兌獎(jiǎng)處（物業(yè)效勞心中心前臺(tái)），8：00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。

（4）xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作（掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等）9：30前布置完畢。

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。

（6）活動(dòng)完畢后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

2、修理組

xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，幫助做好場(chǎng)地布置工作。

3、安管隊(duì)

（1）xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。

（2）幫助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

保潔員要準(zhǔn)時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。

5、兌獎(jiǎng)處：

（1）工作人員（xx）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品（兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。

（2）猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品（1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品），猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

七、兌獎(jiǎng)

猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè)、雪碧等。

八、資源需求

略

九、留意事項(xiàng)

1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面潔凈。

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來(lái)參與活動(dòng)人員無(wú)法獵取燈謎。

3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止以外發(fā)生；同時(shí)預(yù)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

猜燈謎活動(dòng)籌劃篇三

一、活動(dòng)主題：濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)

二、活動(dòng)意義：

豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)群眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今日，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)目的：

在中秋節(jié)之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國(guó)文字的美妙，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。許多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、協(xié)作與溝通，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友情，給以感染。

四、活動(dòng)對(duì)象：財(cái)經(jīng)系全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間：9月23日

六、活動(dòng)流程：

（1）前期預(yù)備，9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告知工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。

（4）活動(dòng)完畢階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

七：籌劃主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

贊助單位：xx

八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

燈籠（4元

元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇四

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活潑節(jié)日氣氛，讓居民在歡快、祥和的氣氛中度過(guò)元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)——X社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動(dòng)，活動(dòng)方案詳細(xì)如下：

一、活動(dòng)主題：

“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

二、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶著科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動(dòng)時(shí)間：3月1日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：X社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動(dòng)預(yù)備（X社區(qū)負(fù)責(zé)）：

①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊

②活動(dòng)場(chǎng)地背景（投影儀播放）：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：X市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦：X區(qū)X街道X社區(qū)

③預(yù)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視狀況而定。

④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參與活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)學(xué)問(wèn)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氣氛中學(xué)到科普學(xué)問(wèn)。

1、活動(dòng)時(shí)間：3月1日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：X社區(qū)文化消遣廣場(chǎng)

3、活動(dòng)預(yù)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，預(yù)備嘉獎(jiǎng)社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負(fù)責(zé)）

②預(yù)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（X社區(qū)負(fù)責(zé)）

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)章（共建單位負(fù)責(zé)制作）：

①謎面共200條。

②必需現(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，其次次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×，則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。

⑤猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)完畢。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要相互擁擠。

活動(dòng)方案篇五

春天是一年中最美的季節(jié)，是戶外活動(dòng)和春游巡游的好季節(jié)。遠(yuǎn)足春游活動(dòng)這項(xiàng)野外群眾性活動(dòng)深受少年兒童的寵愛。踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，去遠(yuǎn)足春游！走在春光絢爛的道路上，聽著枝頭小鳥動(dòng)聽的鳴叫，同學(xué)們肯定會(huì)特殊快樂(lè)。野炊則是一項(xiàng)富好玩味的野外體驗(yàn)活動(dòng)。春游活動(dòng)使學(xué)生能增進(jìn)對(duì)自然的熟悉，豐富學(xué)問(wèn)，培育觀賞大自然美的力量，又能熬煉體魄和毅力，激起討論自然的興趣，還能學(xué)到一些常識(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體主義和愛國(guó)主義教育的很好形式。為此，組織全校學(xué)生進(jìn)展春游活動(dòng)?，F(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的：

1、走近自然、感受春天、了解家鄉(xiāng)、陶冶情操。

2、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和力量，體驗(yàn)照看他人的不易與歡樂(lè)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

閣巷海涂堤壩。

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月3日（星期五），上午7時(shí)30分集中動(dòng)身。

四、參與對(duì)象：

一年級(jí)~六年級(jí)身體安康的學(xué)生（班主任事先要了解學(xué)生的身體狀況）和全體在職教師。

五、活動(dòng)籌備：

1、將全體師生分成4個(gè)團(tuán)隊(duì)。1~3、6年級(jí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，4、5年級(jí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，塘頭小學(xué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，沙園小學(xué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2、本部1~3、6年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)詳細(xì)籌備工作如下（其它團(tuán)隊(duì)可作參考）：

1）工作人員安排：

總負(fù)責(zé)：姜茂干

籌劃組織：姜萬(wàn)里

后勤：金曉進(jìn)、賈小聰

隊(duì)伍治理：每個(gè)班級(jí)都以本班班主任為主（學(xué)校統(tǒng)一給班主任備一個(gè)哨子），科任教師幫助（除已安排詳細(xì)工作的教師）。

活動(dòng)攝影：姜萬(wàn)里（備數(shù)碼相機(jī)一部）。

衛(wèi)生員：陳繼凱（備急救箱一個(gè)：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、藍(lán)藥水、午時(shí)茶、開水等）

活動(dòng)評(píng)委：各班班主任。

2）將班級(jí)分成若干個(gè)活動(dòng)小組，選出組長(zhǎng)（到大隊(duì)部領(lǐng)取標(biāo)志）；3、6年級(jí)備好野炊用具。

3）全體同學(xué)佩戴好?；?，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)干部的還要佩戴好干部臂章。

4）各中隊(duì)要預(yù)備一面中隊(duì)旗，并寫有中隊(duì)名稱。

5）大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任事先對(duì)學(xué)生做好紀(jì)律教育工作，講清這次活動(dòng)的目的。

6）學(xué)生自備點(diǎn)心（用空書包裝），教師要教育學(xué)生留意節(jié)省。

3.5、6年級(jí)、塘頭小學(xué)、沙園小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)詳細(xì)籌備工作（由5、6年級(jí)教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和塘頭小學(xué)、沙園小學(xué)的校長(zhǎng)參考本部自行籌備）

六、活動(dòng)安排：

1、集中、整隊(duì)，動(dòng)身前教育。（各個(gè)團(tuán)隊(duì)分別在各自學(xué)校里自行組織，最終詳細(xì)活動(dòng)地點(diǎn)也由各自團(tuán)隊(duì)總指揮指定）

2、一路欣賞春色。

3、野炊就餐（這一活動(dòng)為3、4、5、6年級(jí)自行組織開展，一、二年級(jí)不參與這一活動(dòng)）。

4、嬉戲（各班隊(duì)自行組織）

5、完畢活動(dòng)，集合、整隊(duì)回校（各班隊(duì)自行組織回校，時(shí)間不作統(tǒng)一）。

本部團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，大隊(duì)部組織評(píng)比，各活動(dòng)小組設(shè)立“文明行路獎(jiǎng)”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”、“野炊美味獎(jiǎng)”、“魅力嬉戲獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)?wù)呒为?jiǎng)食品，合照留影，回校后頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢膫€(gè)小組能否獲獎(jiǎng)由班主任推舉產(chǎn)生。（其他團(tuán)隊(duì)可以參考這一鼓勵(lì)教育措施）

七、安全措施：

1、召開教師會(huì)議，明確各自職責(zé)。

2、活動(dòng)前后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。

3、來(lái)回前仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)治理。班主任要把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，必需設(shè)立活動(dòng)小組長(zhǎng)，一級(jí)管一級(jí)，職責(zé)明確，并有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)懷、留意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。

4、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危急的活動(dòng)區(qū)域，班主任應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，制止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)馬上向活動(dòng)總指揮匯報(bào)，并實(shí)行積極有效的搶救措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。

5、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參與本次活動(dòng)。

6、動(dòng)身前嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

7、考慮到春游活動(dòng)屬于學(xué)校大型集體外出實(shí)踐活動(dòng)，存在難以預(yù)料的安全隱患，組織方面安排人力上要做到充裕，只可多，不行少。所以，全體在職教師都不行缺席。如當(dāng)天有特別狀況不能出席，必需在賽前告知活動(dòng)的總指揮，再由總指揮依據(jù)狀況請(qǐng)示總負(fù)責(zé)人，經(jīng)許可方可請(qǐng)假。八、環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。當(dāng)天的。這項(xiàng)狀況不好，當(dāng)周衛(wèi)生成績(jī)不及格。

九、備注說(shuō)明：

團(tuán)前教學(xué)點(diǎn)、塘頭小學(xué)和沙園小學(xué)依據(jù)本《方案》，可作適當(dāng)?shù)卣{(diào)整安排，假如由大變動(dòng)，則不行依照本《方案》開展活動(dòng)，需要依據(jù)實(shí)地狀況自行制定切實(shí)可行的《方案》。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇六

為更好地弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡快喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氣氛，豐富節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容和節(jié)日文化生活，深入開展“我們的價(jià)值觀”活動(dòng)，現(xiàn)將開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵”系列活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

活動(dòng)主題

我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵

活動(dòng)時(shí)間

1月31日——2月22日

活動(dòng)內(nèi)容

1、開展清潔大行動(dòng)。各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要廣泛發(fā)動(dòng)“雙報(bào)到”的黨員干部、社區(qū)居民（村民）、志愿者等積極參加到“喜迎新春、文明過(guò)節(jié)”清潔大行動(dòng)中來(lái)。打造“國(guó)內(nèi)最清潔城市”示范點(diǎn)、“鄉(xiāng)村清潔”先進(jìn)單位和各級(jí)文明單位要充分發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用，開展多種形式的清潔行動(dòng)，確保活動(dòng)形成聲勢(shì)、取得實(shí)效。

2、開展禮儀普及活動(dòng)。利用文化禮堂、道德講堂、市民學(xué)校等陣地，廣泛開展文明禮儀宣傳教育，弘揚(yáng)中華民族愛國(guó)愛家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣闊市民文明過(guò)節(jié)、文明聚會(huì)、文明祭祀。深入開展走訪道德榜樣、身邊好人和“五老”人員等慰問(wèn)活動(dòng)，提倡樹立尊老敬賢風(fēng)氣。大力提倡與父母一起過(guò)年、與親友團(tuán)聚過(guò)年、與鄰居聯(lián)誼過(guò)年，表達(dá)和增加家庭親情和鄰里友情。大力開展移風(fēng)易俗、反對(duì)迷信活動(dòng)，提倡以文明方式追思先人美德、傳承良好家風(fēng)。

3、開展網(wǎng)上過(guò)佳節(jié)活動(dòng)。余杭晨報(bào)、每天看余杭等新媒體可設(shè)計(jì)制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫、春聯(lián)等，供網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，表達(dá)向祖國(guó)拜年，向道德榜樣、身邊好人拜年，向師長(zhǎng)親友拜年等內(nèi)容，提倡用無(wú)紙低碳方式互致新春祝愿；推出以節(jié)慶習(xí)俗、特色活動(dòng)、勤儉過(guò)節(jié)為主題的“歡快祥和中國(guó)年”順手拍活動(dòng)，提倡廣闊市民文明過(guò)節(jié)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造歡快祥和的過(guò)節(jié)氣氛。

4、開展勤儉節(jié)省活動(dòng)。大力提倡“以勤儉節(jié)省為榮，以浪費(fèi)鋪