讀《高山下的花環(huán)》有感：一腔熱血永為國-讀后感-模板

讀《高山下的花環(huán)》有感：一腔熱血永為國 _讀后感_模板一腔熱血永為國——讀《高山下的花環(huán)》有感省泰中附中初三 姜維慶懷著激動和震撼的心情，我讀完了李存葆先生的中篇小說《高山下的花環(huán)》 ，這本書感人肺腑。掩卷回味， 好似我也來到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場， 透過濃濃的戰(zhàn)火， 看到了一個個最可愛的人。義無反顧 梁三喜梁三喜是書中的主導人物， 擔任解放軍某部九連連長， 率部駐扎于劍南關腹地。 他的身上，有著許多閃光點：首先，在和平年代里，他在自己的崗位上以身作則，勤儉刻苦，雖然請示上級歸家探親的信批了下來， 他卻為了帶好隊伍， 整理紀律，錯過了孩子出生需人照看的關鍵時期；第二，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響后，他沒有為個人安全著想猶豫，帶頭沖上戰(zhàn)場，最終為了祖國，血染疆場，奉獻出自己的生命，為全連所敬重！而在梁三喜犧牲后， 他的家書才幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)送到了妻子玉秀手中， 他在信中除了表達不能歸家的歉意外，更叮囑家人萬一自己為國捐軀了， 也一定要把欠部隊的款項和黨費交上。 他的家人雖然已知他的殉國， 但并沒有悲傷，以部隊的撫恤金與賣豬肉的錢交付上了三喜的欠款。可見梁三喜不僅自身閃耀著不慕榮利的優(yōu)秀品質(zhì)，更影響著身邊的人。正直敢當 靳開來靳開來原是九連的一排長， 極其普通，且在全連開拔前線之時才晉升為副連長， 但依然在戰(zhàn)斗中沖在一線， 吃苦在前，最終為了集體的利益不幸中雷，壯烈犧牲。 他不同于梁三喜等人，喜歡發(fā)牢騷，講怪話，是整個九連響當當?shù)?”刺頭兒”,同時又愛”挑刺”,向上級提意見，是門”大炮”,但由于平素訓練表現(xiàn)出色，在副連長陣亡的嚴峻形勢下升任副連長一職。在艱苦的第一線，由于戰(zhàn)士們干渴難耐，勒開來為了提升連隊戰(zhàn)斗力，冒著槍林彈雨去砍甘蔗，因此踏響了地雷。戰(zhàn)后，上級卻以 ”小靳同志平日牢騷滿腹，不用心訓練，且戰(zhàn)時違反紀律擅自砍采甘蔗”為由不予為其追授軍功章。其實，靳開來是好樣的， 他代表了社會中那些正直敢于說出不正之風的群體， 并且也給了后世一定的警示作用。勇猛無畏 小北京小北京，實名雷凱華，原本在后方炮兵學校學習軍事知識， 因補充兵源被補進梁三喜的 ”尖刀九連”,操作機槍炮。在常人的眼里，他極為平凡，但他還有一個不為人知的身份：軍長雷震的獨生子。在上戰(zhàn)場后，他憑借一門小炮英勇殺敵， 卻不知隨炮配置的彈藥中摻了一兩發(fā)文革動亂時生產(chǎn)的不合格 ”臭彈”發(fā).現(xiàn)問題后，他沒有灰心，而是英勇地挺起身子，向越軍陣地投擲手雷，終被暗槍擊中，永遠地倒下。從小北京的犧牲中， 折射出三個問題：首先， 為何他不懼犧牲，英勇攻擊敵人？源于他的忘我精神；其次，他是高干子弟，而雷軍長為何在越敵壓境之時不加思考就把獨子送上前線？他明知戰(zhàn)場形式變化莫測， 為何義無反顧地做了？源于雷軍長不以領導自居的大無畏精神；同時，為何小北京會犧牲？直射出當時彈藥把關不嚴而直接影響生命與戰(zhàn)場形勢， 反映出那個時代背景下權利相爭的特征。痛改前非 趙蒙生趙蒙生這個人物，既可說是書中的反派， 又可說是正派。 他原為某部宣傳干事，而且是個目中無人、自私自利的高干子弟。他懷著 ”曲線調(diào)動”的目的來到九連臨時擔任新指導員。梁三喜的探親報告批下后， 在連長順拾行囊將要離開時， 他卻對連長請求讓他分擔連部責任的話語熟視無睹，整日為調(diào)動之事奔波， 一再推脫。梁三喜只得把歸家日期一再延遲。 排長靳開來為此忿忿不平，主動為梁三喜買了車票，并自愿攬下一切事務； 不久，在九連受命開往越戰(zhàn)前線時，趙的母親卻要求雷軍長調(diào)回趙蒙生，當即受到嚴正駁斥。九連聽聞此事后，一片嘩然，全體指戰(zhàn)員嚴厲批評趙蒙生臨陣脫逃的卑劣行徑， 他終于同意上前線。 而在戰(zhàn)場上，連長梁三喜為救他壯烈犧牲，靳開來等人英勇殺敵的身影使他在錯誤的道路上停止了腳步，突破了自我的”劣根性”,奮勇沖殺，榮立一等功。趙蒙生原來染有一身惡習，但經(jīng)過戰(zhàn)友的警示、戰(zhàn)爭的洗刷，最后轉(zhuǎn)向了英勇的一面，可謂是貫穿全書的線索人物。雖然上述的這些戰(zhàn)士，他們極為平凡，但他們愛家、愛國！盡管他們生活并不富足，卻始終把祖國之榮辱興衰放在第一位，正所謂 ”位卑未敢忘憂國 ”,在這些小人物身上，體現(xiàn)出了全國指戰(zhàn)軍崇高的愛國主義情懷。作為當代的我們， 雖不用承受戰(zhàn)火帶來的悲歡離合， 十分幸福，但在前人用鮮血為我們鋪就的和平之路上， 更應不忘國恥，在學習中篤定求實， 在生活中勤儉節(jié)約，發(fā)揮出新生代的風范！用愛做最好的班主任——讀李鎮(zhèn)西《做最好的班主任》心得體會海豐縣鲘門鎮(zhèn)第二小學 張潤生我是海豐縣鲘門鎮(zhèn)的一名副教導主任， 也是一名小學英語教師， 已經(jīng)有幾年時間沒有當班主任了。在今年暑假，我研讀了當代著名教育家李鎮(zhèn)西老師的 《做最好的班主任》 一書后，感觸良多。于是在今年開學前， 我主動向?qū)W校要求擔任六年級的班主任。 這或許是作為一個教育者的情懷，可能更多是被李鎮(zhèn)西老師的師德，人格魅力所感染?！蹲鲎詈玫陌嘀魅巍肥抢铈?zhèn)西近 30年班主任工作經(jīng)驗和教育智慧的精華集萃，全方位闡釋了李鎮(zhèn)西教育觀、教師觀、學生觀、家長觀、班級管理、學生思想工作、學生心理健康教育等的理念和實踐。李鎮(zhèn)西踐行科學發(fā)展觀的素質(zhì)教育，他的出神入化的班級管理藝術，真誠智慧的學生青春期心理輔導， 對學生進行富有個性的引導， 和諧的師生關系、家校關系，處處體現(xiàn)出一個特級教師、 著名教育家的人文情懷和對教育的虔誠之心。 閱讀了這本書，我深深地受到感染和鼓勵。 班主任天下最小的主任， 也是管事最多的主任。 有人感覺班主任的工作是既繁瑣又累人， 但李鎮(zhèn)西將這份工作當成了愛好， 即使是做校長還要擔任三個班的副班主任。這本書給我的心靈帶來的最大震撼就是本書的核心 ——師愛。作者以他的關愛、 民主和尊重，讓他的學生都感覺到度過了最幸福的一段美好的學習時光， 正是他，從一個更高的層次詮釋了師愛的含義。我一直以為自己是愛學生的。 讀完這本書我捫心自問： 我深愛每一位學生嗎？我對學生的愛真的是無怨無悔嗎？正是李老師讓我對學生的愛有了全新而深刻的理解： 愛學生，不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負責，而是對學生的成長以至未來一生的負責；愛學生，不單單是欣賞優(yōu)秀的學生， 而是懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生； 愛學生，不應是對學生的錯誤嚴加追究，而是博大的胸襟對學生的寬容。大作家高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人， 他才可以教育孩子。所以說教育是愛的事業(yè)。這不僅是博大深沉的愛，而且一種充滿智慧的愛。 踏上講臺十幾年，和孩子們相處的日子里，我的感覺就像一直徜徉在愛的海洋，常常陶醉得不知身在何處。特別是近幾年，我一直執(zhí)教六年級英語。我深深地知道肩負重任，直面壓力，過去的榮譽只是鼓勵和鞭策，前面的道路還很漫長。在我的面前只有起點，沒有終點。讀了李鎮(zhèn)西老師的先進事跡后，更堅定了我對師愛的信念。一、關愛學生，需要寬容孩子在成長過程中不免會走一些彎路，如果恨鐵不成鋼和急功近利的矯正不能收到立竿見影的效果，那么我們不妨向李鎮(zhèn)西學習，手持愛的燈盞，用我們心靈的燈光為之引路。給孩子一分信任，就搭起了溝通的橋梁；給孩子一分鼓勵，為他的每一進步喝彩；期待他下一次可以做的更好，那就為孩子點亮了一盞心燈；給犯了錯的孩字一點寬容吧，讓我們無私的愛來面對學生的錯誤，——因為，愛學生就等愛自己。二、關愛學生，要放下老師架子，站在學生的出發(fā)點李鎮(zhèn)西說過：愛是教育的基礎，要擁有一顆愛學生的心。李老師在處理學生犯錯誤時，常常以假如我是孩子假如是我的孩子換位思考。 以愛自己孩子的最高境界， 走進學生的心田，不以老師的姿態(tài)高高在上，漸漸就會成為學生生活中的朋友。 我知道：親其師而信其道，做一個合格的老師，應該了解學生的學習、 生活以及他們內(nèi)心真正的想法： 當他們遇到困難時，會主動去幫助他們； 當他們有了煩惱時， 能用心靈去傾聽。于是我經(jīng)常和學生談心，有時給他們寫信，還和他們打乒乓球， 和小網(wǎng)迷在網(wǎng)上聊天探討問題慢慢的， 學生感受到老師對他們的愛。愛又是相互作用的，老師愛學生，學生才會愛老師，對老師傾訴煩惱。三、嚴愛優(yōu)等生，溺愛后進生每一位老師都會遇到各種各樣的學生， 而讓我們操心最多的一定是我們口中的那一部分后進生。 李老師對后進學生所付出的愛是真誠的．他既注重對后進生感情上的傾斜，想方設法喚起他們向上的信心， 又講究有效的方法，引導集體的輿論。在教化后進學生的過程中，李老師所采取的方法更是獨到，如：寫每日九問，安排當班干部，對手競爭&&用心靈贏得心靈是他教育的精髓，浮躁的心、生硬的態(tài)度，永遠也不可能換來心與心真誠的溝通。以后的生活中我會多試著從孩子的角度考慮問題，用學生的眼光看待，用學生的情感體驗，像李老師那樣，用真心、愛心、誠心、耐心，換來孩子們純真的笑容，贏得孩子們的尊敬和愛戴。再談優(yōu)等生。對于他們，我似乎很少有提升他們的意識。因為在我的觀念中，他們學習優(yōu)秀、習慣良好，甚至在學習之余可以幫助老師分擔管理班級的任務，是老師的好助手。面對這些優(yōu)等生時，誰會不流露出喜愛之情呢？但是，在李老師告訴我：優(yōu)等生同樣需要我們?nèi)リP注，只不過對于他們,我們的側重點應該轉(zhuǎn)移到品行上來。在李老師的班中，每位優(yōu)等生都上了一個臺階。可以這樣說，他們在李老師處不僅僅學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了健全的人格。這，才是真正的優(yōu)等生呀！四、科學民主的班級管理李老師作為一名班主任，在班級管理上是科學的、民主的。從第一次見到學生開始，他就注意每一次和學生相處的機會， 不放過一次和學生培養(yǎng)感情的機會。 比如：從給學生良好的第一印象；給學生寫一封熱情洋溢的歡迎信， 給學生一份有意義的見面禮， 給學生一個做主人的機會以及開一個記者招待會等等，他更是細心準備，讓每個孩子體會到老師的愛心、關心。李鎮(zhèn)西老師連第一次給學生安排座位都不放過， 他給學生安排座位的原則是： 尊重學生，有力學習，小組固定，每周輪換。想想自己，別說尊重學生了，輪換座位基本上是兩周一次，沒有考慮到學生的身體健康。 有時學生想調(diào)位， 我總是怕他和新同桌講話耽誤學習而蠻橫地拒絕他的要求，想想真是霸道。在《做最好的班主任》 這本書中，李鎮(zhèn)西老師以一個語文老師的優(yōu)美文筆與才華折服了我；以一個班主任的細膩與認真感動著我！ 做一名人民教師，多一些書生氣，多一些書卷氣；多一些書香氣；多一些天之浩氣；多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。遠離浮躁與平庸。做一個閱讀者，生命將更加精彩。書看完了，有一句話永遠銘記在心： 永遠不要對你的學生揚起你的拳頭； 永遠不要用刻薄的語言對你的學生說話； 寧可讓學生欺騙十次， 也不要冤枉學生一次； 無論你的教育遇到了多么大的困難，都千萬不要對學生說你是不可救藥的。 接下去，我準備讀一讀他寫的 《心靈寫詩》和《做最好的家長》等其他書籍。有了李老師的人生引導， 我前進路上如同有一盞明燈照耀， 跟著他去尋找做班主任的幸福。做最好的班主任，我時刻準備著！希望有一天，我能成為學生心目中真正喜歡的好班主任。圣誕頌歌英語讀后感（一）Inthesummervacation,Ireadabookwhichiscalled“TheChristmasCarol”.ItiswrittenbyCharlesDickens,afamousEnglishwriter.ThestoryisaboutEbenezerScrooge,amiser.ScroogealwayssaidaboutChristmas,，“Bahhumbug”.Healsodidn’tlikespendingmoneyandgivingmoneyawayevenmore.MarleyusedtobethepartnerswithScrooge.Unfortunately,hedied7yearsago.Oneday,Maley’sghostcametohishomeandtoldScroogethreeChristmasghostwouldcometohishome.Firstly,GhostofChristmasPastcame.HeshowedScroogehowhebecameamiserfromahappyboy.Then,GhostofChristmasPresentcame.Heshowedhisemployeeandhisnephew’shappylives.Finally,GhostofChristmasFuturecame.HetookScroogetohisgraveinhisfutureandshowedhimhislonelydeathistheresultofhismeanandmiserlylife.Inthenextmorning,Scroogeunderstood.Hechangedhislivingwayandbecamegenerous.Hedonatedmoneytothecharityorganization.Ithinkitisagoodstory.Ittellsustobegenerousandhelpotherpeoplemore.Tobemiserlyandmeanonlydoharmtootherpeopleandourselves.Helpingothersisaverygoodvirtue.Itmakesyoufeelgood,makeothersfeelwarmandmakeothersrememberyou.Assomanyadvantages,whyyoudon’tdothis?圣誕頌歌英語讀后感（二）AChristmasCarolisoneofthemostfamousworksofCharlesDickens,whoisaCriticismwriterinthe19thcentury.Hisworksmainlyreflectthereality.SoIlikehisworksverymuch.CharlesDickenswasbornin1812,England.Hehadmanydifficultiesduringhischildhood.However,theseexperiencesenrichedhislife,atthesametime,supportingmanywritingmaterialsforhiswriting.Hewrotemorethan20novelsinall,reflectingthehatetothemoneyandthesympathytothecommonpeople.Hisworks,suchasGreatExpectations,aTale0fTw0Cities,wereaffectedbymanyreaders.Thisnoveltoldapeoplewhoregardmoneyasimportantashisownlife---Scrooge.EvenonChristmasEve,hewasalsoquitemeantoeverybody.Therearefivechaptersinall.Chapter1introducedscrooge’scharacterandMarley,hisfriend’sghost.Thelanguagewasverybeautifulandactive.Ilikethispartbest.AsfollowedtherewasapartofwordtodescribeScrooge:hewasahardmanwithmoney,hardasastone.Hewasasecretself-containedman;friendlessandalone.thecoldnessinsidehimfrozehisoldface.Hiseyeswerered.Histhinlipswereblue.Coldseemedtostiffenhiswayofwalking.()Thehaironhisheadandabovehiseyeswaswhite,whiteassnow.Hecarriesthiscoldnesswithhimalwayswhereverhewent.ThispartillustratedScroogewasacoldman.Hegraspedthemoneytightly.Asthefollowingstory,Scroogerefusedhisnephewinvitationtohavethedinnerwithhisfamily.AndhealwaysscoldedtheChristmasishumbug.Hedidn’tbelievetheexistenceofChristmasanddidn’twanttosharehishappinessandmoneywithothers.Hehaddinnerinaninnandthenwenthome.HehadroomsinahousewhichhadoncebelongedtoMarley.Scoldedsatquietlyonthecoach.Butsuddenlythereisabigknockeronthedoor.ItwasMarley’sghost.TheghostwasboundbytheheavychainandtoldScroogeitstragicfate.TheghosttoldScroogethatthreespiritswillcometoScroogeandthenfadedaway.Fromchapter2tochapter4,ittalkedaboutthethreespirits.Thefirstspiritstoodforthepast.ItshowedthehappytimesinthepastofScrooge.InthepastScroogealwayssaid“MerryChristmas”towhoeverhemet.Helovedlifeandenjoyedeverythinginhislife.InthispartthespiritalsoshowedthefirstworkofScrooge.Hisboss,Fezziwig,treatedthemverywellonChristmas.ButScroogegraduallychanged.Helovedmoneymorethanhislover.Sohisloverpartedwithhim.It’sthemoneythatmadeScroogelostmanythings.Thispart,Scroogeisagreedyman.Hehasnomercytoeverythingandwasteofhistime.Thethirdspiritstandsforthefuture.Inthispart,itshowedthatScroogeregretwhathehaddone.AndScroogewasimpressedatlast.Heunderstoodmoneyisnottheonlythingthatisworthtoreserve.Loveandcarewereimportanttoo.Atthelastchapter,thatischapter5,Scroogechangedhimselfandgavemercytothepoor.Andhehaddinnerwithhisnephew.Allinall,thisstoryhasaperfectend.Formthisstory,Irealizedthatinthisworld,moneyisnoteverything.Wealsoneedloveandhelp.圣誕頌歌英語讀后感（三）Thisisacartoonaboutthechange.MastersofScroogeisamiseroutofthename,thefilmatthebeginningofthemanyplotshaveprovedthispoint.Formoney,hecouldreluctantlysacrificialfeeandthenpaythepartnerfromtheeyesofthedead,removethetwopence;hisnephewinthefaceofwell-meaningnephewgreetingsatirehypocrisy,andthatthereisnomoneytomakemoneyalsosentdayscannotbehappy;hecaninalovingday,thefaceofcharityfund-raisingcoldandmockingthosewhorefused.Inhisworld,neverjustmoney,onlytheincomeandneversqueeze,theworldofloveandwarmth,inhisopinionworthless,hewouldlivethedaytodaysostubbornandlonelylife,nofriends,nogreeting,accompaniedhim,onlythosewhosavemoremoremoney.InyetanotherChristmasEve,hereturnedtohishomealone,lockedthedoorwhenthedoorbutwasstartledbytheghostofterror,thenextinaseriesofstrangeisscaredtolethimknowwhattodo.DiedsevenyearsagotobecomeapartnertofindtheghostofhispainfulpasttoregrethisactionsandtoldScroogestillhavetheopportunitytochange,sayingthatthreeghostswillcometohim,andthendisappear.Scroogeshakenquicklyencounteredthefirstghost,thatishispast,theghostofthepastwithhisbacktohischildhoodChristmas,thefilmishereatlastoutofthehorrorfilmofthecolorandthewonderfulstoryfullturn.Hesawachildridingasnowmobileandgoodpartnershappyrunning;hesawsittinginthatschoolalonetheirownclassroom;hesawhissisterhadbeenconcerned;hesawhisformerteacher;hesawhisacquaintancewithhisgirlfriend.Everythingissobeautiful,whenthesememoriesfreshinourmemorywhenScroogecutesmile,thisisthebeginningofthehatefuloldmanmovieverydifferent,infact,inhisheart,thememoriesarestillthere,hecanstillremember,onlytheinterestsofthesegoodyearsandburiedinthedepthsofthesoul,sohedidnotremember.Thentheghostofthepastbroughthimthedayheandhiswifeseparated,theyoungScroogewasgrowingup,lifeandsocialpressuremakehimmoreafraidofpoverty,hebegantobecomemoreandmoreemphasisonmoney,havebeguntoslowlylosesightoftheirlover,whenshewasangryhewasnotallowedtoputforwardwhenthedissolutionofmarriage,facingher, “Doyoustillpursuealegacyofpoorparentsdidnotleavethegirls?”question,Thehespeechlessindifferencecanonlybelookedatlovetoleave.ItisalsosincethenbecomearealScroogemiser,sincetheloveformoneyareabletogive,andwhatshouldhegotonostalgia.SitintheoldScroogelookedatitall,afterall,difficulttoface,angry,fightingthefirebacktothepastnow.Videohere,theinsideofScroogehasplayedsomesmallchanges,andthenextstory,thenlethimmakegreaterchanges.BackhomeafterScroogesoontoseethesecondghost,thatishisnow.Nowthesoulofhumormakehimtheperspectiveoflookingdownfromheaven,thewholeworld,lethimtakealookatthehumangoodandevil,joyandbitterness,andtookhimtoastrangehousestaffKlein,whenhesawbecauseofhisharshClaystrangeresultbecauseofthefamilymoney,onlywhenChristmasEvetoeatroastduck;whenhesawtheresultbecauseofhisbittersweetlittleRaimicannothealwhenthelame;ChristmasdinnertablewhenheheardstrangeKleinthankstohim,hiscoldheartfinallyhasatraceofwarmth,hewasashamed,andregrettedthatheknew,thathecoldandmeantoothershasbroughtsomuchharm,andlaterthesceneofhisnephewhomealsolethimknowhe’smeantobringthemajorityofpeopleonlyhateandridicule,ndaonlyhisdearnephewandloyalstaffhasdoneonhischoicetoforgive,inthisbetweenloveandhate,hebegangraduallyunderstandthemeaningoflife.Thenthesoulisnowbroughthimtotheendoflifebytheghostofthefuturetakehimtohisdeathintheworld,nocompassion,nooneissad,thereareonlycursingandridicule,hewasmorepainfultolookafterBecauseofhisownsarcastictovolunteerKleinledthechildrenunfortunatelydeadstrangeending,finally,theghostofthefuturebroughthimbeforeagrave,toseethenameandthedateonthegravestone,hefinallyknowthattheChristmasdeadmanishisown,facetheharshreality,hefinallybegantotrulyreflectonhislivingfromtheheart,becausethemoneyhehadlosttoomuch,missedtoomuch,hurttoomuch,inthefaceofdeath,hefinallyunderstoodhowmylifeshould’vebeen,heregrettedandstrugglandvowedfromthepast,presentandfutureallinthelessonslearnedandre-changeyourself.Thistime,Scroogehasreallychangedinthefutureghostsandheopenedasmalljoke,threwhis“death”ofthecoffin.WhenScroogeawoke,theywerepleasantlysurprisedtofindhimselfstillalive,gladtohavehand,footanddancetogether,withthemostenthusiasmtomeetthenewday,henolongermeanthemoney,buyaturkeyandgenerouspeoplepeculiartotheClayfamily,hugginghisservants,toaskforgivenesstothephilanthropistanddonatedmoneytohisnephewtospendabeautifulChristmasathome,topaystaffandtohelptakecareofRaimi.PlotandthefilmserieshereatthebeginningoftheharshbitterScroogeinsharpcontrast,inthissense,Scroogeisindeeddead,deadisthesoulofthemean,andnowheisnew,generous,kind-heartedScrooge,hebeganhisnewlife,andallthis,justhisattitudechangedit.Videosinthiswithloveandpeaceinaperfectending,Iwasdeeplymoved.Throughoutthewholefilm,theymustexpressandshow,andwhatweneedinlifeandexperiencetofacemanyproblems,andourrightattitudetowardslife.Fromanobjectivepointofview,weareallstingyScroogethat,stubbornlyclingtosomething,perhapsthemoney,itmaybepower,status,fame??toprotectthosewhodonotrepresenttheirownthings,toomanypeopleSelectacold,closed,treachery,hatred,theyclosedthedoortocommunicationwiththeoutsideworldreally,andthen,somepeoplechoosetocompletelyself-closing,whileotherschoosetofalsefacetofacetheworld.Thus,theworldstartedtobecomedirty,ormorepreciselyintheeyesofthosewhogetdirty,becauseintheirworld,longlostlove.Thisisoursorrow,wefoolishlythoughtwastogetthemhappy,butthefactiswearewrong,wetakeadvantageofthesethings,welostmore,andthosewhoarelost,itispreciselyThemostimportantthinginlife.AstheeyesofScrooge’spast,healsoayoungmanfullofloveandkindness,hehasawarmfamily,belovedwife,goodfriends,kindoftheboss,inhisfirstfewdecadesoflife,EveryChristmas,hefliesmakessense,sincethattime,healsoinnocence.Comingbacktoourown,too,grewupwiththeirown,begantostudy,work,lifehasbeenthepressure,wehavegraduallylosttheirinnocence,lossofthekindofcarefree,recklesslife,right,growingupisnotsoself-willed,istoshouldertheirresponsibilities,butwecannotlosepeoplebecauseofthenatureofgrowingupinthatwarmthingsfortheirlove,careforothers,socialcare,thisworldisbuiltonpersonalbasis,andtofalsefacetotheworld,theworldisfalse;tolovetheworldfacetoface,theworldisfulloflove.FromChristmasEvetoChristmas,Scroogeintheirpastexperience,presentandfuture,hiseyesthewholeworldhaschanged,theoriginalboring,cruelworldbecomesfilledwithloveandjoy,butinfacttheworldandnotchanged,onlychangeScroogehimself.FromthepresentandfutureinScroogesawbecauseofhisharshtoothersandbringtheirowninjury,therelationshipbetweenpeopleismutual,ifyoumeantoothers,andevendeathwhenyoulosethetimenoonewillfeelsadforyou.Wearenowdone,havedeterminedtheirownfuture,thefilmhalf,Scroogecriedrequesttochangeallthat,healreadyknowshisfutureisnowcausedbythebehavior.Admittedly,Scroogeisluckyinhisimminentdeaththenightbefore,hegottheguidelines,thoseguidelinesthroughtheredemptionthathewon,hedeeplyrepentedoftheirpastbehavior,andvowedtomakechanges.However,thisisanimation,inreality,weseldomhavetheopportunitytomeetasaint,lethimguideustothelostlives,wecanonlyrelyontheirown,alwaysreviewyourlife,andtheareaswherepoorcorrespondingchanges,soasnottoallowthemselvesafewyearsbackandregretyourlife.Inaddition,thefilm’plotsmakesmefeelaprofoundmeaning,remember,whenthesoulisnowdead,hisfeethiddenintwoterriblechildren,hetoldScrooge,therearetwopeopleinthisworld,aiscalledignorance,calledgreed,wemustalwaysguardagainstthem.Yesah,ignoranceandgreed,isitnotthefailureofmanypeoplelifeisit?Itisbecauseofignoranceandgreed,peoplewillgotofirmlygraspsomething,totheneglectofthemostvaluablewealthofhumannature;alsobecauseofignoranceandgreed,peoplewillbefacedwiththehypocrisyofthisworld,stubbornlythattheworldistheireyesthatway.So,meansthattoomanytragedies.Finallytalkaboutdeath.Videomakessensefortheelaborationofdeath,seeingthepastandpresent,thefutureofthesoulwentwithhimafterthedeathofScrooge ’sworld,butalsoatthattime,ScruttonWizardsthoroughlydonetheirpenanceinthepast,Hefinallyrealizedthat,intheendoflife,nottakewhatis,nomatterwhatyoustickintheworldthemomentyouleave,youcantakeaway,probably onlyfondmemoriesoftheirlifetime the.So,whynotletyourlife bemeaningful,someofit?WhenScroogeafterhisdeathinthatpleasantlysurprisedtofindhimselfstillalive,IthinkIhaveseenthewords shappiness,“Whatwheniyouseeearlyinthemorningwhenyouarealive,that ishappiness. ”Whenwehavealife,cherishitallinfrontofit,nottoordersomeofthethingstheydonotownthetenacityofthepeoplearoundthisworldalittlemoreloveandcare,sothatlifewillbemoremeaningful.Timeflies,timeisgood,changethefaceoflife,weneedisgratefulandcherished.Lifeisanattitude,aslongasthementalityhaschanged,everythingwillgetbetter,tochange,justamoment.Thisarticlewouldliketoremindourselvesandtothosewhoareimmersedinthesolitudeautistic,lifelost,nodirection,thenletyourlifeontheroadinthefuture,broaderandbetter.Bestwishes,giveyou.讀《刻意學習》有感 3000字糖多這幾天在讀《刻意學習》。讀完后，感覺很多說到的問題，我都中招了，感覺一陣見血，一劍封喉。1）想得太多，做的太少我其實是個特別喜歡做計劃的人， 但是計劃總是有很多很多個， 也很喜歡設計各種各樣的表格。最大的問題就是，那個想的成就感，淹沒了做事的熱情。在想的過程中，就已經(jīng)透支了做事的熱情。2）糾結得太多，總覺得感興趣的東西才能讓自己發(fā)光發(fā)熱，浪費時間比如我2015年就開始覺得自己是否適合繼續(xù)在土木行業(yè)干。但實際上，我又并沒有勇氣真的跳出去干別的。因為我總覺得，如果我在土木行業(yè)都干不好的話，其它行業(yè)也真的可能干不好。這個是非常有可能的。比如有一段時間，我很迷烘焙。自己找了高手的書來看，還研究了不少烘焙大人的微博，那一段時間，真的做的到入門級了。跟我一起迷烘焙的一個媽媽，也開始做烘焙，我們兩人幾乎是同時起步的，我天份看起來剛開始比她高，從外表造型來看，我都做得比她好，美感也比她強。然而，我兩個月之后，就對烘焙失去興趣了，而那位媽媽一直在做，持續(xù)在做。從微信上少量地販賣自己做的蛋糕，到后面越來越多訂單，到最后，租房開了自己的烘焙工作室。當然，那個烘焙水平也扶搖直上，甩我?guī)讞l大街。所以，其實選擇哪個目標不重要，最重要的是，有沒有那個耐心持續(xù)地做下去。我缺的就是這個東西。持續(xù)行動的能力和克服上坡路的枯燥的耐心。也曾有人說，興趣就是個偽命題，你不感興趣，其實最根本的原因是你沒有鉆研深入。你任何愛得死去活來的領域，也都會遇到讓你窒息的上坡期，以致你懷疑人生。越是這個時候，就越是要耐得住性子，耐得住煩，耐得住沒有反饋，耐得住起初的迷茫，死磕到底。其實現(xiàn)在我仔細回想，自己在土木這個行業(yè)，在巖土這個方向，也有學得很興起的時候，那時候，覺得土力學，就是個”美”,一旦投入進去，就會發(fā)現(xiàn)，任何一個領域，都有著別的領域完全不一樣的美感，關鍵就在于你是否能”堅忍耐煩”,度過那段打基本功，構建好自己融會貫通的知識體系的沉默期。這個時候，唯有死磕。3）拋卻各種各樣的技巧，暴力解決自身存在的問題我是個非常愛讀書的人。我之讀書，實用為本，為的就是企圖從書中，找到解決目前自身存在的問題。讀這本《刻意學習》也是基于同樣目的。再不濟，打打雞血也是好的，雖然這本書不贊成靠外在雞血的方式來激勵自我。然而，我雖然讀了很多書，包括很多成功學的，心理學的，治療拖延癥的，甚至宗教的，瑜伽的，禪宗的。然而，道理知道了一大堆，并沒有什么鬼用?！兜玫健穼谝灿嗛喠薔多專欄，聽了很多人的故事，聽了很多大咖的道理。然而，我還是那個老樣子，那個死樣子，一點進步都沒有。偶爾跟著豪情壯志，指點一下江山，卻仍舊堅決不了我的實際問題，比如效率，比如注意力分散。我知道，要管理好