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第頁2023初三開學作文初三開學作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學問、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我收集整理的初三開學作文,希望能夠幫助到大家。

初三開學作文1

它來了。在我們還沒做好打算之時。

它充溢挑戰(zhàn),充溢競爭,也充溢快樂。

它讓人憧憬,也讓人畏懼;讓人歷練,也讓人成長。

它叫初三。

有人說它是一只洪水猛獸,讓你的勝利之路布滿荊棘,不再一帆風順;有人說它是一只漂亮的航船,雖然航途不免驚濤駭浪,但它牽引你走向勝利的此岸。

它的艱辛不用質(zhì)疑,在上屆的學哥學姐身上我們求證過:操場上揮汗如雨的身影,書桌上積累如山的試卷;它的魔力不用想象:乏累堅持只需一個理由,放棄的理由卻許多。我們不會放棄,就算結(jié)果不盡人意,我們至少可以笑著說:“我盡力了,我的人生沒有缺憾,〞

站在人生的第一道門前,我們還會有驚慌,焦慮,擔憂,但我們肯定會快速進入狀態(tài),讓學習成為我們的生活主調(diào)。

初三來了,我們不害怕 ,肯定會以一高為目標,披荊斬棘,高掛云帆,濟過滄海。

初三開學作文2

9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的期望,所以,我就應打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成果,在初三上學期的學習中充溢信念。

首先,我認為,學習中不行無視的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我--理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更仔細,更有耐性。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時間一種極大的奢侈。我們能夠在短時間內(nèi)定一個小的學習目標,并且在短時間內(nèi)到達這個小目標,然后長時間到達一個大目標。在長短安排的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我短暫的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

最終,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學、合理地支配作息時間,沒有合理的支配,再好的安排也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理支配學習、消遣、休息的時間,要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。有些同學認為:只要把全部的心思都撲在學習上,學習成果就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中假設沒有一點時間用來消遣的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉(zhuǎn),很簡單疲憊,簡單劇烈。雖然這樣成果或許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課仔細聽講,仔細做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地駕馭當天的學習資料?;丶液笞屑毜?、高效率地、高精確性地做好功課以及適量的補充習題,仔細復習及預習,其他時間完全能夠自由支配。

最終再講一句:學習安排要依據(jù)個人詳細的狀況而定,而且要“定到做到〞不然這將會是紙上談兵。

初三開學作文3

開學了!我們的心情甭提多興奮了,雖然在家的日子也很快樂,但是想想就可以見到久違的同學們,心里是美滋滋的。

我早早就起來,把我做好的假期作業(yè)打算好了,背上書包,帶上學生冊,穿上校服,約好同學,一起到學校去。

可到了學校門口,我突然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾遺忘帶了,沒戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好焦急,急得在學校門口團團轉(zhuǎn),就是沒有志氣邁進校門口??粗切┩瑢W們興致勃勃的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學校出來了,我哭得更難過了。沒方法,我只好懊喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸知道了,忙拉著我的手趕到學校。這時,學校的學生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求肯定要戴紅領(lǐng)巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正焦急呢,忙著和同學家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔憂。你來了,老師興奮都來不及呢,怎么會指責你呢?你們是老師的寶啊!〞

我領(lǐng)了新課本,快樂奮興地和爸爸離開了學校。

開學了!這個學期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對我們嚴格要求,平常對我們很嚴厲,是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,始終深深地惦記著她的學生,學生始終是老師心中的寶。

所前行著。這就是我們一個暖和的大家庭,一個暖和的班級體!

初三開學作文4

丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又起先了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到漂亮的校內(nèi),起先了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡樂,擁有個陽光,這都已成為恒久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你望見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎?

或許你的目標是考上自己志向的中學,或許你的目標是追逐上某位同學,目標可以不同,但是肯定不能沒有,更重要的是有了目標后,我們肯定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中肯定得有個奮斗目標,有個全套準備,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,英勇的騎士,不會被任何困難打倒!

那么,我們須要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過:“有特別之膽識,始可做特別之事業(yè)〞對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅漂亮的圖畫唱一支動人的歌曲打一場美麗的球賽都是我們中學征途中的一次次勝利。勝利中是我們的喜悅,勝利背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入中學的我們,更應當好好珍惜這段珍貴的時間充溢自己,把自己的志向變?yōu)閯莶恍挟數(shù)膭恿Γ⊥瑢W們讓我們揚起志向的風帆在絢麗多彩的中學航行中或許會有坎坷艱險但我我堅信在我們尊敬的老師舵手的指揮和操縱下我們肯定會戰(zhàn)勝一切困難避過全部的淺灘到達勝利的此岸!

我們即將充溢激情,踏上征途。將來是我們的!

初三開學作文5

靜靜地,我乘著時間的快車來到了初三的大六前。我遲疑了,是進還是退?前面是學問的殿堂,遨游在書海中,別有一番情趣。但只要進去,將會失去很多歡聲笑語,與心愛的電視說拜拜。面對我的,可能是一個黑籠子,我也可能在里面四處碰壁,撞得頭破血流,最終從中考的獨木橋上掉進深淵。我想回頭,但求知欲又迫使我翻開了眼前神奇的大門。接下去迎接我的將是什么呢?

第一幕

剛開學,發(fā)新書??纯醋雷颖恍聲空紦?jù),我感覺肩上又多了份重擔,我算計著:假設將書上的學問全部學會,肯定能進志向的中學吧!一年365天,連課本帶練習冊再加參考書共40本之多,一本書可用九天看完,那么快,我感覺心里美滋滋的。好,現(xiàn)在起先行動。我在書的扉頁上寫下了一行字:“從今日起,我將不是我!要想人前顯貴,必需背后遭罪。〞

其次幕

某一天,教室里,四個人探討問題。小D問:“唉,這題怎么那樣難,你們這些高智商的人確定會吧?〞小A搶著說:“只惋惜我聰明一世,糊涂一時,做到一半就不會做了。小B小C,過來,我們交換一下勞動成果,或許就想出來了。〞不一會,小C驚呼:“原來這題那么easy(簡單),你們一群傻子。〞其他三人圍過來,艷羨地看著小C,小C像喝了蜜一樣,合不攏嘴。

從枯燥乏味的做題中,我們找尋著歡樂,制造玩笑,增進友情,懂得了合作的開心和珍貴,品嘗到了勝利的喜悅味道。

第三幕

中考后,校門前。小A、小B、小C、小D拿著畢業(yè)證,等待著重點中學的錄用通知書,快樂地笑了。他們的笑,彼此心照不宣,不須要過多的語言去表達。

尾聲

初三的日子,短暫而又漫長,枯燥而又好玩?;蛟S你還在遲疑是否該推開那神奇的大門,那就請你立即行動,英勇地跨過去,迎接你的,將是一條陽光大道。

初三開學作文6

不知不覺,時間的腳步匆忙太過,曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們,竟在轉(zhuǎn)瞬間以涉足于初三的生活。

對于初三,感慨萬千!

自己也深深懂得,時間的消逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學會利用明天。

一每天的時間消逝,日照始出,日落告辭。時間的腳步真的太過匆忙,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快??墒牵瑫円菇惶?,時間消逝,這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時間不是被用來被奢侈的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽同流合污。

小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有遠眺,從這個山頭望向那坐山頭的信任定是情愿抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然艷羨,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的此岸??涓缸啡詹⒎亲圆涣苛?,當夸父倒下的那一刻,是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。

天空當然高,道路當然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草,石頭下的小花,當然也是太過于執(zhí)著,可正是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們增加了一絲芳香,更讓人們的心靈為之抖動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今日,有什么資格說期盼明天?不去彌補昨天的缺憾,有什么資格說懊悔?

縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使滂沱大雨,也有屋檐的角落,縱使時間消逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠方的期盼,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

初三開學作文7

初三,開學第一天。

總是說,進入了初中就是起先拼搏,就是在為自己的將來奮斗。初一是打根底,初二是重點,初三那么是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye〞而今日--初三開學第一天就代表我們向初二告辭,更加成熟,向前沖刺。

下午來繳費,我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初紋絲不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包涵;還念著初二和同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應當怎么做?

我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩?。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應當學習么?

我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應當接著大眼瞪小眼,接著徹夜遲歸,來做一個“少了〞什么的人還是應當向小草感謝,向紅楓葉致敬,做一個“多了〞什么的人?慢慢地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停祝

“彤,我們一起加油吧!〞琳的這句話起先向在收音機中按下了“循環(huán)〞鍵。猛然我認為應當將那些“少了〞的漸漸變成“多了〞什么的,在同學與同學之間應當多一份包涵,在父母與孩子之間應當多一份理解,在遇到困難或難題時應當多一份堅持,信任自己能行,在學完學問后應當多一份執(zhí)著,不斷地往深處探究。

這,就是初三該做的吧!

我拿出書本起先預習。船兒又像在大洋上覺察了新路途,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個別出心裁的我。我情愿像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我情愿像種子生長一樣,去吸取更深部的養(yǎng)分,與老師一起。我情愿,我情愿。

初三,開學第一天,我懂了許多。

初三開學作文8

我們又迎來了一個新的學期。今日是開學的第一天,我們的心情別提有多興奮了!

早晨,嘹亮的鬧鈴聲打斷了我漂亮的夢,可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的快樂與愉悅我按時來到了學校。盡管隔了一個月,但對我來說這是一個熟識的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師,見到老師和同學們,我竟劇烈得說不出話了,只是面帶微笑的凝視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時,剛剛還未出現(xiàn)的同桌,突然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的摯友之一。見了我,好似與我的感覺一樣,那般驚訝,那般喜悅,信任沒有那種有誼的人是恒久也體會不到那份喜悅。不知何時,班主任孫老師也走了進來,給大家提了新學期的要求。

……

上午最終一節(jié)課是英語,英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學期的一切學習方案。明顯,看出三位老師為我們這個學期的學習操了多少心,流了多少汗!

首先劉老師用流利的英語問我們:“Howwasyouholiday?〞時,盡然有大局部人說:“Wehavemanyhomework,so,weholidaywas……〞老師聽出老我們的心愿。說,她這個寒假去了云南的大理,麗江,石林,洱海……我的心一下子飛出了學校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了云南。劉老師還說:“你們長大了肯定要找時機去那兒!〞

是啊,爸爸也說過:“云南是個很漂亮的地方,你以后要好好學習,就有時機到云南,假設你沒有努力用功,以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬要努力!〞

確實,這個學期很重要,因為這個學期是關(guān)系到我們今后生活的一個重要學期。假設這步?jīng)]走好,那么很難走回來。因此,今日——開學的第一天,我確定給自己設一個新目標,從今奮勉圖強,努力學習!

初三開學作文9

總是說,進入了初中就是起先拼搏,就是在為自己的將來奮斗。初一是打根底,初二是重點,初三那么是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye〞而今日--初三開學第一天就代表我們向初二告辭,更加成熟,向前沖刺。

下午來繳費,我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾,我閉眼回想,還記得初紋絲不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包涵;還念著初二和同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應當怎么做?

我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩?。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應當學習么?

我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應當接著大眼瞪小眼,接著徹夜遲歸,來做一個“少了〞什么的人還是應當向小草感謝,向紅楓葉致敬,做一個“多了〞什么的人?慢慢地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住。

“彤,我們一起加油吧!〞琳的這句話起先向在收音機中按下了“循環(huán)〞鍵,猛然我認為應當將那些“少了〞的漸漸變成“多了〞什么的,在同學與同學之間應當多一份包涵,在父母與孩子之間應當多一份理解,在遇到困難或難題時應當多一份堅持,信任自己能行,在學完學問后應當多一份執(zhí)著,不斷地往深處探究。

這,就是初三該做的吧!

我拿出書本起先預習。船兒又像在大洋上覺察了新路途,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個別出心裁的我。我情愿像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我情愿像種子生長一樣,去吸取更深部的養(yǎng)分,與老師一起。我情愿,我情愿。

初三,開學第一天,我懂了許多。

初三開學作文10

“鈴……〞鬧鐘鈴聲如一道雷鳴般劃破了我夢境的天空,可我照舊沒有為它所動,然后翻過身,用被子蒙起頭——接著睡。

一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……“夢夢,快起床,今日可是開學第一天,都快七點半了,再不起就要遲到了!“老媽一百八非常貝的聲音以每秒680m/s的速度貫穿鼓膜直入聽覺中樞,下一秒,我一股腦的從被子里爬起來,好似想起了些什么:完了完了,我怎么遺忘今日可是要開學的,老師說過八點之前去報到的,我要遲到了,怎么辦怎么辦……我瞬間睡意全無,三下五除二的穿好衣服下了床……

經(jīng)過異樣勞碌的一個早晨,七點四十八分最終到達學校門口。這里所謂的人山人海也不過如此了,我站在這如蟻團般的人群中望著這熟識的不能再熟識的大門,心里卻不知為何有股莫名的興奮,又有股莫名的驚慌,我?guī)е@份興奮和驚慌邁向那間熟識的不能再熟識的教室……

來到教室,同學們大都已經(jīng)到齊了,我輕輕走回自己的座位,突然覺察教室里靜的稀奇,靜得能聽到落針的聲音。沒有了上學期的追逐打鬧聲,沒有了上學期細細碎碎的話語聲,卻變成了筆尖摩擦紙張的〞唰唰“聲和間或伴有〞斯斯“的翻書聲交響樂。

隔了一個寒假,好似大家都變了,變得仔細學習了。是啊,初三的生活驚慌加驚慌,距中考還有三個月,假設現(xiàn)在還不復習,那中考之后又有何顏面來面對自己,面對曾經(jīng)對我們語重心長的老師,面對把一切期望寄予在我們身上的家長……是的,我們曾經(jīng)年少輕狂,我們曾經(jīng)叛逆倔強,總是覺得我們就是青春的主宰……現(xiàn)在我們清晰地知道,我們還有志向,我們還要去為我們的志向去拼搏,去奮斗。無論最終的結(jié)果如愿與否,到頭來我們不會虛度年華而懊悔,不因無所作為而憂愁。

至少,當我們手里握著那份中考的成果單的時候,捫心自問:我,曾經(jīng)努力過……

我輕輕從書包里拿出書本,融入這和諧的景色……

初三開學作文11

期末考考完,我和同學們七嘴八舌的探討要去哪里玩。最終一天同學們手拉手的說:“再見!〞聲音真是響徹云霄、響徹云霄呀!最終放暑假了,第一天,爸爸就帶我們?nèi)胰ト毡就?,真快樂,接著爸爸接連不斷的帶我們出去玩,其次個月,我才起先快馬加鞭寫暑假作業(yè),最終終于寫完了。

開學的當天,我一早就起來了,我背著書包走路去學校的路上,只要一想到有積累如山的作業(yè)和考試時,我的心情總是跌入谷底。到了學校,老師正忙著發(fā)新書,我最喜愛書了,因為書可以讓我變得聰明伶俐,于是我樂不行支的看著課本,里面的內(nèi)容讓我看得瞠目結(jié)舌、聚精會神!有書相伴,我真是如魚得水、如獲至寶啊!

當我轉(zhuǎn)頭看同學時,我覺察大家都長高了,有幾位同學都快比老師高了,只有我沒有長高。以前比我矮的同學現(xiàn)在都比我高了,嚇得我心驚膽跳!不只是同學的身高變了,課表也變了,當我在課表上看到“體育〞這兩個字,我突然覺得心花怒放、雀躍不已、興致勃勃……真是歡樂得不得了!我對體育課情有獨鐘,因為運動可以讓身體變健康。當我看到各種各樣的課程時,我同時也看了老師的名字,老師的''名字也大有變更,有些老師的名字似曾相識,我信任他們肯定能把我們教得成為飽學之士,個個呱呱叫!

最終老師幫我們換座位了,因為我很矮,所以我坐在第一排,同學常常笑我太矮了,但我不介意,矮也有矮的好處。接著老師起先選干部,我原來自我感覺良好的以為我會當上班長,但我只當?shù)襟w育委員而已。接著老師跟大家說:“今日沒有作業(yè)!〞YA——!大家快樂的歡呼起來像中了大獎!

初三開學作文12

總是說,進入了初中就是起先拼搏,就是在為自己的將來奮斗。初一是打根底,初二是重點,初三那么是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye〞而今日--初三開學第一天就代表我們向初二告辭,更加成熟,向前沖刺。

下午來繳費,我攥著錢跟發(fā)票排在體育館這條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初紋絲不動就跟同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包涵;還念著初二跟同學一起逛街到深夜才回家挨得這一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,這么初三,我應當怎么做?

我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩?。我四處觀望,還記得初一入校時這石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,這楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應當學習么?

我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應當接著大眼瞪小眼,接著徹夜遲歸,來做一個“少了〞什么的人還是應當向小草感謝,向紅楓葉致敬,做一個“多了〞什么的人?慢慢地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停祝

“彤,我們一起加油吧!〞琳的這句話起先向在收音機中按下了“循環(huán)〞鍵。猛然我認為應當將這些“少了〞的漸漸變成“多了〞什么的,在同學與同學之間應當多一份包涵,在父母與孩子之間應當多一份理解,在遇到困難或難題時應當多一份堅持,信任自己能行,在學完學問后應當多一份執(zhí)著,不斷地往深處探究。

這,就是初三該做的吧!

我拿出書本起先預習。船兒又像在大洋上覺察了新路途,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個別出心裁的我。我情愿像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我情愿像種子生長一樣,去吸取更深部的養(yǎng)分,與老師一起。我情愿,我情愿。

初三,開學第一天,我懂了許多。

初三開學作文13

初三中考,這個在以前對我來說可望而不行即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三中考了。在感慨時間的速度之快的同時,又有驚慌與興奮。渴望長大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三中考很忙,很累,很苦!〞今日是第三天了,我確實感受到了那種沖刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三中考的累,不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學?;瘜W很奇妙,嶄新的試驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學試驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對學問的追求有增加了幾分。

體育課是驚慌的。因為初三中考,會有體育加試。所以體育老師特別嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三中考的生活很累。

因為初三中考,每次下課鈴響起之后,班里有萬籟俱寂,每個人都很自覺的拿起書本復習,預習或者寫作業(yè),這是班里始終從開學到現(xiàn)在的狀況,每個人都在為自己的志向而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三中考的沖刺與驚慌!

初三中考,自然很累,作業(yè)許多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升?;丶铱焖俪赃^飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

初三中考,我要拼搏!我要為自己的志向而去努力與付出!我選擇,我無悔!

初三開學作文14

一轉(zhuǎn)瞬,歡樂的寒假已經(jīng)過去,我們又迎來了一個新的學期。今日就是開學的第一天,我們的心情別提有多興奮了!

早晨,嘹亮的鬧鈴聲打斷了我漂亮的夢,可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的快樂與愉悅我按時來到了學校。盡管隔了一個月,但對我來說這就是一個熟識的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班————我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師,見到老師和同學們,我竟劇烈得說不出話了,只是面帶微笑的凝視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時,剛剛還未出現(xiàn)的同桌,突然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的摯友之一。見了我,好似與我的感覺一樣,那般驚訝,那般喜悅,信任沒有那種有誼的人是恒久也體會不到那份喜悅。不知何時,班主任孫老師也走了進來,給大家提了新學期的

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