2023年-初三寫人的作文-60

第頁2023初三寫人的作文初三寫人的作文集合5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思索自己將來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我收集整理的初三寫人的作文5篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初三寫人的作文篇1

你富有一絢色調(diào)，卻時(shí)刻渲染著我這片赤紅的朝霞。

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題記

耳畔傳來忽遠(yuǎn)忽近的音樂聲，“明天你是否會(huì)想起，你昨天寫的日記〞同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，猶如一抹晚霞般抹紅了湛藍(lán)的天空。

你是心細(xì)如發(fā)的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我猶如平常一樣，踏著上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上?！昂?，同桌，快點(diǎn)把作業(yè)給我，俺要借鑒漫天都是小星星…〞我恍然回過神，這幼童致聲是由她那洪亮的喉嚨中閃閃發(fā)出，傳播至耳。她舞動(dòng)著手指，好似返老還童了一般，心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心，我也隨之然，附和著?！拔沂且粋€(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)〞這一陣陣悅耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛的，是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆，繪畫著我這一卷白紙的色調(diào)。

你擁有愛笑的臉龐。“哈哈！哈哈！〞

那獨(dú)特的笑，環(huán)繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有著極強(qiáng)感染力，牽引著我無緣無故得瘋笑。你是羞怯的。當(dāng)老師提問你時(shí)，你時(shí)常莫名成了一位儒雅過人小女生，柔聲細(xì)語的答復(fù)下列問題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當(dāng)窗外一生物緩緩飛入老師中，大家總是目不睛得盯著這一生物，時(shí)常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣，你是奇妙的，你是古靈精怪的`，你是愛打抱不平的，你是快樂的，……

同桌的你，總是不一樣。卻時(shí)刻炫彩著我的世界，你總像湛藍(lán)的天空中一掛七色調(diào)虹，五彩斑斕，獨(dú)一無二。

初三寫人的作文篇2

她是別出心裁、“非一般〞的人，而這個(gè)人，就是我的“奇葩姐姐〞。

她，做事不按常理，但往往結(jié)果比很多人都要好；她，到家已經(jīng)很晚了，但還是先寫一會(huì)作業(yè)，再“用膳〞，而速度又比我們快很多；她，身為地理課代表；但好似為地理投入的時(shí)間要比對其它科目的要少。她，就是我的姐姐。

她，與’學(xué)霸〞是小伙伴，久而久之，也自然而然的成了“學(xué)霸〞。每次，我遇到不懂的數(shù)學(xué)題，經(jīng)過她的指引，都會(huì)茅塞頓開；她是班里的地理課代表，成果也不是虛的，她本身就喜愛地理，我們?nèi)ヂ糜?，她都能精確的說出這的風(fēng)土人情，少數(shù)民族分布狀況，似乎是一本“地理書〞；她書上的筆記，真是讓我每一次預(yù)習(xí)時(shí)，都很無語，一頁書上，半頁的筆記。她不光學(xué)習(xí)好，還有一手好字呢！雖然記得多，但一看，層次明確，內(nèi)容條理，這樣更能襯托出她“字如其人〞。她，就是我的姐姐。

她也不是沒有愛好班的哦，吉他，書法…………最讓我記憶深刻的還是為期最短的吉他，在暑假里，她學(xué)了十節(jié)課的吉他，別看時(shí)間少，收獲卻很大，但這不是讓我難忘的主要緣由，她練吉他，用撥片彈吉他的手卻因?yàn)閺椬鄷r(shí)間長磨起泡來，還出血了呢，因?yàn)樘鬯蘖?，起先我認(rèn)為這是軟弱，但后來，我明白了，誰敢說她在哭的同時(shí)沒有下決心：“我肯定要把吉他練好〞？她在堅(jiān)持。她，就是我的姐姐。

我和她相識(shí)的時(shí)間也不短了，對她，我也有肯定的了解，有一次：去她家吃飯，我看著她寫作業(yè)，過了會(huì)兒，那“十惡不赦〞的卻不合時(shí)宜的響了，一看，是老師在學(xué)校里沒來得及布置的作業(yè)，而我的阿姨，也就是她的媽媽，卻認(rèn)為她在玩，并“開導(dǎo)〞了她，我能看出來，那兩眼之間不是以往的神情，而是委屈與生氣并存，我也下了一跳，我從沒見過她這樣，我見到的，都是開朗，活潑的，等我們出了門之后我才隱隱隱約聽到她的辯白，這是她獨(dú)特的待客之道。她，就是我的姐姐。

要揭曉“她〞的大名了，王佳琪，一個(gè)群眾化的名字，有著非群眾的成果：級(jí)部里平均為前二十名，這也是我的目標(biāo)。20xx級(jí)5班，在這樣一個(gè)一般的班級(jí)里，有著很多人才，這樣的成果也是受到好同學(xué)的影響吧？

對于她，我是這樣描述的：一個(gè)活潑開朗，知書達(dá)理，喜愛學(xué)習(xí)，有劇烈求知欲的姐姐。

初三寫人的作文篇3

張老師是四到五年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的老師，張老師的個(gè)子高，有1。80多，人卻瘦的連筋骨都露了出來，但是，張老師卻很幽默，就連在指責(zé)同學(xué)的時(shí)候還不遺忘自己的幽默。有一次，刁偉哲被張老師拉上講臺(tái)，張老師有意把他的眼鏡抬高，但刁偉哲又戴了回去，張老師又把他的眼鏡抬高，在這個(gè)時(shí)候，全班笑成一團(tuán)，刁偉哲似乎有點(diǎn)羞澀了一樣，不動(dòng)了，接著，張老師說了他幾句話，就讓他下去了。還有一次，我們在學(xué)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候，張老師以刁偉哲為主題，說：“刁偉哲被媽媽揍了一頓，不能說成媽媽被刁偉哲揍了一頓。〞接著，張老師接著說：“刁偉哲是媽媽的兒子，不能說成刁偉哲是兒子，這樣的話，刁偉哲是一個(gè)孤兒??！〞“哈哈哈……〞全班同學(xué)齊聲大笑。

但是，有的時(shí)候張老師也會(huì)很肅穆，因?yàn)?，不肅穆是學(xué)不到學(xué)問的，所以，一般在上課的時(shí)候，張老師臉上的表情都顯得很肅穆。感謝您！張老師，在張老師的課上，我顯得很輕松，卻也能夠?qū)W到學(xué)問！張老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜愛您！

初三寫人的作文篇4

20xx年9月2日，下午，5時(shí)38分。天，灰蒙蒙的，有些壓抑。秋風(fēng)吹過火車站旁一排排整齊的楓樹，灑落下一片又一片葉子鋪滿一地，“沙、沙〞作響。

“滴〞刺耳的汽笛聲響起來了?；疖嚺怨陋?dú)地站著一位母親，她佝僂這身軀，就那樣靜靜地站著。微涼的秋風(fēng)吹來，帶起她額前的幾縷銀絲在風(fēng)中輕輕顫抖。她捋了捋頭發(fā)，又皺了皺眉，眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風(fēng)吹了許久的嘴唇，看上去蒼白無比。其實(shí)她本不是那樣的，只是因?yàn)樗紤俣兊蒙n老。她轉(zhuǎn)過頭向北方望了望，又轉(zhuǎn)過來望著火車，照舊站著。

“滴、滴〞這無情的汽笛聲，再次響起，刺痛著母親的心，她再次向北方望去，又微微張了張嘴，卻沒有說出話，只發(fā)出了一聲重重的嘆息。太陽快落山了，晚霞映照在她的身上，顯得那么的孤獨(dú)與愁悵，她還是靜靜地站著，在微涼的秋風(fēng)中，帶著希望的眼神，望著北方。

“滴、滴、滴〞這聲音是最終的時(shí)間，火車立刻就要開走了，她不禁顫了顫身子。不得不轉(zhuǎn)過身來，伸出左腳就要向前踏去?？?，下一秒，她又收回腳步，轉(zhuǎn)過頭深深地向北方注視了一眼，而后無奈又孤寂的踏上了火車?；疖囬_走了，向南方開走了，可車窗旁，始終有一位母親，久久地深情地注視著北方，那是她兒子所在的地方。

課上，用心聽講的自己，不禁地把頭望向窗外。當(dāng)看到那被風(fēng)吹過的楓葉時(shí)，我猛然地想起——身為兒子的自己卻未去送遠(yuǎn)行的母親。望了望窗外，只愿這無情的秋風(fēng)，能不再無情，把一位兒子對母親的愧疚與思念帶去，秋風(fēng)呀，不要再那么蒼涼了，讓遠(yuǎn)去的人兒，感到暖和吧。

這時(shí)，車窗旁的母親，面對著北方，嘴角漸漸地上揚(yáng)，眼角泛著點(diǎn)星光?！肮?、咚〞“咕、咚〞火車就這樣伴隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去。

媽媽，愿您一路平安，身體健康。

初三寫人的作文篇5

在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多太多，我不為金錢感動(dòng)，我不為名利感動(dòng)，我不為一份珍貴的禮物而感動(dòng)……，能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

“凱凱，上體育課后，脫掉的衣服別忘穿上。〞“今日要下雨，別忘帶傘〞?！敖袢諎寢屔习?，中午飯到外婆家吃，路上留神〞……，這是我上學(xué)時(shí)媽媽常常叮囑我的話，這話真是太平常不過了，但從這些樸實(shí)無華的話語中，透出了媽媽對我的無微不至的關(guān)愛。在我手受傷的日子里，老師的關(guān)切;同班同學(xué)無私幫助，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些不起眼小事，卻讓我特別感動(dòng)萬分。時(shí)隔多時(shí)，但現(xiàn)在回想起來，還記憶猶新。

有一次中午放學(xué)，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學(xué)的路上遇到了小阿姨，沒跟爸爸打招呼，就自作主見到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班，打到外婆家找我，覺察我不在，顧不上自己吃飯，餓著肚子一路去找我，教室里找了二遍沒找到，又去“永和豆?jié){店〞找，還是不見我的蹤影，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終試著向小阿姨家打，才找到了我，真是虛驚一場