2023年-初三學(xué)生勵(lì)志演講稿-1

第頁2023初三學(xué)生勵(lì)志演講稿初三學(xué)生勵(lì)志演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)運(yùn)用的文稿?，F(xiàn)如今，演講稿的運(yùn)用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是我為大家整理的初三學(xué)生勵(lì)志演講稿，希望能夠幫助到大家。

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿1

大家好!

今日要演講的題目是“人生的目標(biāo)〞。

古人云：“有志者，事竟成。〞所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向〞，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力氣的源泉，假設(shè)失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠駕馭、限制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的充溢意義，—切好似清楚、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，全部的要素都是那么明顯而清楚。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素養(yǎng)地渴望攀登勝利的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，仔細(xì)做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并情愿為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)得償所愿，獲得勝利。

人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。假設(shè)—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但假設(shè)—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。全部的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做根底，這就是全部勝利的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下〞。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也須要—個(gè)過程。勝利的人是最有志向、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)決。他們懂得—切的勝利都不是—蹴而就的，都須要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改良和提高;勝利的人絕不會(huì)只以事情做完為滿意，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲得更大的勝利。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在起先就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平凡的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，信任是金子不管在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得勝利。新生活就從確定目標(biāo)之日起先。

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想，都有一個(gè)希望，或許這個(gè)夢想是因?yàn)橐患虑槎_花而結(jié)果的，或許是在不知不覺中成熟的……但是你有考慮過嗎?你的夢想是否去仔細(xì)對待過?你的夢想里包含過一絲希望嗎?假設(shè)沒有那就放飛夢想，點(diǎn)亮自己那一盞希望之燈。

每個(gè)人的夢想都是不同的，有使我們祖國更加強(qiáng)大的，有讓人們的生活更加華蜜美妙的，又有讓我們國家旺盛興盛的……每個(gè)人的夢想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。

即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改正，但是希望沒有了，還會(huì)存在夢想嗎?還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢想的國度遨游嗎?即使你現(xiàn)在還不知道你的夢想在何處飄搖，只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處，莫非你會(huì)怕夢想會(huì)離你而去嗎?只要你情愿，希望也能結(jié)出夢想的翅膀，希望也會(huì)帶你盡情遨游夢想的國度。就算希望結(jié)不出夢想的翅膀，它也會(huì)帶你找尋夢想的翅膀，你還怕沒有夢想帶你到藍(lán)天上翱翔嗎?

每個(gè)人的夢想都是由一個(gè)地點(diǎn)動(dòng)身那就是——希望。希望就是夢想!夢想就是希望!希望破滅，夢想也就破滅，夢想沒有了，希望也就沒有了。假設(shè)你連根底的希望也沒有，那么夢想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。

假設(shè)你的希望已成熟，那么你的夢想也就起先萌芽。請讓你的夢想恒久的同希望在一起。那就與我一起放飛夢想，點(diǎn)亮希望之燈!

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿3

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個(gè)天才，什么學(xué)問一聽就全會(huì)了。初一初二多么美妙。可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生。

可能是缺少打算，一不留神，一個(gè)多月過去了，兩次考試過去了，幾個(gè)單元過去了。現(xiàn)在面對的，就是每天重復(fù)的科目，聽多數(shù)學(xué)問飛速的從老師嘴里說出，沉醉在書山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)決的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說，初三，就是要樂觀面對。

面對書本。莎士比亞曾形象地比方說：“生活里沒有書籍，就似乎地球失去了陽光;才智里沒有書籍，就似乎小鳥失去了翅膀。〞在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美妙品質(zhì)，安靜中透視出一個(gè)人的美妙追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，簡單將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的淺薄。

面對考試。幾乎每場考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?，主要是因?yàn)樘@慌，害怕 平常自己不會(huì)的學(xué)問考到。于是面對自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。

面對更強(qiáng)者。對于強(qiáng)者，我們也許只有仰慕、欽佩的看法，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)留意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。

面對挫折。挫折也是人生的財(cái)寶。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。很多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不行能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還擅長從別人的失敗中總結(jié)閱歷教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)驗(yàn)過，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎?

假設(shè)初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;假設(shè)初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);假設(shè)初中是一只不知疲乏的翱翔的小鳥，它或許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯?，要使沉悶的歌變得活潑朝氣，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對初三，你們打算好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿4

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

不同的兩人看到同一朵花，一個(gè)人看到的是花開正濃，寵愛不已，看到了生命的希望與力氣。而另一個(gè)人雖然看到盛開的花朵，卻心想它開盛開越艷麗就會(huì)越快凋零，為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生迥然不同的想法呢?緣由就在于有的人能用主動(dòng)的心態(tài)看待每一件事務(wù)，而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生，其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的，而是你現(xiàn)在擁有的。

遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待事務(wù)。你不能事事順當(dāng)，但你可以事事盡心;你不能持續(xù)生命的長度，但你可以確定生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以變更心情;你不能選擇容顏，但你可以呈現(xiàn)笑容;只要你能做到這些，用主動(dòng)的眼光看待事物，用微笑面對生活，那么肯定會(huì)成為一位勝利的人。

想做一個(gè)勝利的人，必需要用微笑面對生活，用樂觀的心態(tài)看待每一件事。

或許你做到了這些，可在有些方面上還是沒有取得勝利，但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)勝利的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己，只要用微笑面對困難，就可以戰(zhàn)勝困難。只有你想不到的事，但肯定沒有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，勝利就肯定志在必得。

聞名遐邇的科學(xué)巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡潔的幾根手指頭活動(dòng)，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因?yàn)樗苡梦⑿γ鎸ι?、用主?dòng)的眼光看待事務(wù)。如此巨大的損害都能被他看得云淡風(fēng)清，莫非我們就不行嗎?宏大的霍金是和我們一樣平凡的一般人，他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家?，但是他并沒有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要主動(dòng)的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

擁有主動(dòng)地看法會(huì)覺察頭上那片天很藍(lán)，腳下的水很清，身邊的一切都會(huì)變得美妙!

我的演講完畢。

感謝大家!

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿5

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

金無足赤，人無完人。就算是完備主義者，也不能做到完備，但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完備看齊。

愛迪生是美國的大獨(dú)創(chuàng)家，他的一生每半個(gè)月就獨(dú)創(chuàng)出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來的光明，把電真正地帶入了千家萬戶。

當(dāng)記者采訪他時(shí)，他只說：“我的勝利，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!〞對，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，假使他沒有上進(jìn)心電燈在其次次的試驗(yàn)中就會(huì)被放棄。愛迪生也會(huì)像他父親一樣，接著靠制鞋維持生計(jì)。

一代梟雄拿破倫，誕生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名靜默無聞的炮兵少尉，到后來目空一切的法蘭西第一帝國的國一，他經(jīng)驗(yàn)了多少的努力才得來的啊!對，上進(jìn)心成就了他!假使他沒有上進(jìn)心，他將恒久只是一個(gè)炮兵少尉，法國或許也會(huì)因此被別國戰(zhàn)勝、吞并!

民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒錢、沒勢，但最怕丈夫沒有進(jìn)取心，錢和勢都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來的，但是沒有了進(jìn)取心，一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X，得不到勢，擔(dān)當(dāng)不起對家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!

我們的國歌?義勇軍進(jìn)行曲?中的最終一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!〞正也是說明白要我們不畏艱難險(xiǎn)阻，通往直前，擁有一顆進(jìn)取的心，向成功不斷進(jìn)發(fā)!

完備主義者，很難做到真正的完備，但是擁有上進(jìn)心的人們，他們正離完備、離勝利越來越近!

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿6

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！世界太大還是遇見你，世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀，卻也只能回憶。

煙花在空中綻開，那么漂亮，那么神奇。你的出現(xiàn)，就像煙花一般，漂亮而又神奇，卻也真的很神奇。

倘如曇花不是一現(xiàn)，我會(huì)讀懂它們的‘一現(xiàn)’綻放；倘如流星不是一瞬間，我會(huì)讀懂它的一瞬’即逝去許愿；倘如花開不是一時(shí)，我會(huì)讀懂它的‘一時(shí)’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。

偶然望見一片秋天的枯葉從天空飄落，我非常心疼的撿起它，看著它年老的葉脈，如此短暫，揮霍灑去的是美妙的歲月。我們感覺好似已經(jīng)雙肩背負(fù)重任，卻也只在一聲深深嘆息下，所謂的使命隨著這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋，我想找到一片擁有著歲月的綠葉，只惋惜，只惋惜，美妙的事物總是短暫的，在指尖不輕易劃過，最終落下的是無聲的悔淚，隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶。歲月落入大海，時(shí)間偷走了等待，等待好似也起先不近人情，歲月呢，也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是單獨(dú)徘徊，但放下了找尋的念頭……

我迷茫，我無知。歲月里你就是一只小插曲，無始無終，唱完的歌沒有等待任何人的掌聲便又匆忙離去，你走了，我很想陪伴你，但你那么執(zhí)著，其實(shí)，我從未對任何事想過說過‘放棄’。我只在乎和看重美妙的字眼，陪伴是許諾，卻又不能相廝相守。你走了，我在迷茫中找尋出口……

抬頭抑制住苦澀的淚水，活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴，梳剪著不完備的不完備的你不完備的我，都怪這只小燕子任性，那只小燕子執(zhí)著，這只寧靜了一會(huì)，那只又鬧了，它們倆好似在上演一場話劇，不禁嘴角上揚(yáng)，也只是沉醉其中。這時(shí)我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭，我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子，誰料，它們各奔東西。是條有方向的陽光大道，只是，我們是路盲，各自忙著問路，卻忘了回頭問問對方的路。我們曾十指緊扣，慰問少年時(shí)代的我們，些許可愛，時(shí)期了，是心機(jī)重了？還是真的不懂，真的迷茫了？

“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。〞此時(shí)此刻，在追尋的旅途中，我好似懂了什么。不是像枯葉一般年華流盡，早已方休；不是在追逐時(shí)就綻放漂亮而是把握了才會(huì)四季常春；不是猶如小燕子各奔東西。時(shí)代的你和我，是不是還未懂得珍惜，就被什么阻擋了？現(xiàn)在的你，也要離開我了，我究竟須要怎么做？

寬恕步入的我，遇見了一起找尋的你，感慨時(shí)間不盡人情，不隨你我成長，恒久長存，現(xiàn)在才覺察——你是你，我是我，根本不是一條路上的旅途者。我不是的標(biāo)號(hào)人，所以，遇見你是緣分，而緣分我會(huì)恒久保存，盡管它已經(jīng)隨著你離去。——后記

會(huì)很傷感，難免會(huì)離別。這么大的世界，丟了你，何處去找尋？離別是美妙的字眼，即便有些傷感，但我信任下一次的重逢會(huì)更美妙。

我的演講完畢。

感謝大家！

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、各位同學(xué)大家好：

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今日對我們而言，是一個(gè)值得牢記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情與在座的各位一樣：縱然有著團(tuán)聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶與留戀。

在今日這個(gè)特殊的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培育我們的老師們，表示最誠心的感謝與最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教育。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上;歡樂，難過，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的注視，給了我們最堅(jiān)決的信念;是你們關(guān)愛的目光，使我們沉著地走進(jìn)考場。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈??；蛟S我們曾經(jīng)任性，讓您難受，或許我們曾經(jīng)淘氣，讓您難過，但請寬恕我們，那是我們經(jīng)驗(yàn)青春，走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的細(xì)心培育。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我想全部拼搏的汗水與志向的希望，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)間——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮與才智創(chuàng)立了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕快的舞步?；貞涍@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱忱在競爭中激揚(yáng)!

三年前，我們在這里相聚，起先用生命與心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這里告辭，各自踏上新的征程。青春是生活給予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能恒久牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)取，自強(qiáng)不息。讓我們牢記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子，“今日我以黃垓中學(xué)為榮，明天黃垓中學(xué)以我為傲慢!

最終，愿同學(xué)們能恒久記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特別的一天!

在此祝福：祝母校前程似錦，祝尊敬的老師們青春永駐，祝每一位同學(xué)鵬程萬里!

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿8

敬愛的同學(xué)們，老師們：

大家好!

我演講的主題是“不信任自己的意志，恒久也做不成將軍。〞

春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊重地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親慎重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無窮，但千萬不行抽出來。〞那是一個(gè)極其精致的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪欲地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲拂過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果真，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向無敵。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的囑咐，劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)原委。隧然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我始終刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不信任自己的意志，恒久也做不成將軍。〞

把勝敗寄予在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危急!比方把希望寄予在兒女身上;把華蜜寄予在丈夫身上;把生活保障寄予在單位身上……

所以大家要知道自己才是一只箭，假設(shè)要它堅(jiān)韌，假設(shè)要它銳利，假設(shè)要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，挽救它的都只能是自己。

我的演講完畢，感謝大家!

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿9

迎向風(fēng)雨人生好比在原始森林里行走，前方的世界是未知的，我們隨時(shí)都會(huì)遇上危急，存挫折`困難。但面對這狂風(fēng)驟雨，我們應(yīng)當(dāng)怎樣選擇，是迎難而上?亦或是后退，躲藏?當(dāng)?shù)弥龑W(xué)考試失敗后，我大哭了一場。我感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，我想逃離這一切，逃離這可怕的失敗，逃離父母那悲觀的眼神。我一路狂奔，我想找尋到心靈的港灣。

最終，我來到了一個(gè)地方。這里是這樣的安靜。這里有青蔥的樹木，嫩油油的小草，藍(lán)得如藍(lán)水晶般的天空，還有那碧波蕩漾的湖。更重要的是這里沒有升學(xué)考試的失敗，沒有那令人恐驚的困難。我大口大口地的呼吸著這沒有任何雜質(zhì)的空氣。

我躺在一棵挺立的松樹下，與暖和的泥土密切接觸，好舒適呀。在這一刻，我仿佛遺忘了一切苦痛與憂愁。可這安靜的氣氛并沒有持續(xù)多久。我又猛然想起了那次失敗。它不停地糾纏著我，不停地在我腦海里打轉(zhuǎn)。打破了我原本已平和的心境。我不知到該怎么辦。

此刻的藍(lán)天白云，都已不能使我安靜。我想起了荊棘鳥。它的一生就是為了找尋荊棘叢，讓那尖尖的棘，刺破自己的心臟，用血唱誕生命的第一首歌也是最終一首歌。

我又想起了霍金，他十七歲的花季遭受了病魔的狂風(fēng)驟雨，把他原本美妙而又充溢希望的生活打得支離破裂。但他并沒有放棄，而是在等待春暖花開的日子里，用信念和希望寫下了果殼里的宇宙-。無論是荊棘鳥還是霍金，他們都選擇了在挫折與困難面前，昂起了頭，迎向風(fēng)雨。英勇地接受人生的考驗(yàn)。而我又有什么理由去躲避這一切呢?躲避并不是解決問題的方法。

躲避只能獲得心靈片刻的勸慰。而迎向挫折，迎向風(fēng)雨，英勇地接受挫折的挑戰(zhàn)，暴風(fēng)雨地考驗(yàn)，才是戰(zhàn)勝挫折，解決問題的方法。于是，我跑回了家。因?yàn)?，我要迎向風(fēng)雨。

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿10

各位敬愛的同學(xué)：大家好!

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感慨：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。〞今日不同尋常，因?yàn)榻袢站嚯x中考只有30天了;你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將確定你是否能坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里學(xué)習(xí)，是否能順當(dāng)升學(xué)，甚至確定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而確定你將來的人生開展。

面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼晒恢鞠蚨葆澹蛟S有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必需成功!“機(jī)遇只垂青于那些有打算的人〞。那么，就讓我們在今后的30天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信念與努力創(chuàng)立奇跡!中考是一場精力與才智的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必需充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因?yàn)樗清N煉真金的三昧真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)驗(yàn)過初三才最能見分曉。我們要自信，我們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。同時(shí)，我還要特殊告誡同學(xué)們的是：肯定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期安排，也要有近期安排，包括每天的安排，甚至每節(jié)課的安排。每天給自己一個(gè)滿意，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽天。

其次，自信勝利卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭志向的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成果不夠志向，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日，請同學(xué)們想想剛踏入新中大門時(shí)，每一位同學(xué)不都曾豪情滿懷嗎?成果一時(shí)不志向并不行怕，可怕的是喪失了信念，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這珍貴的30天，我們足以能夠創(chuàng)立奇跡!當(dāng)然，對于有些成果較好的同學(xué)，肯定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學(xué)問，做到更標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。今日老師想告知你們的是：讓我們今日的拼搏成為明天最美妙的回憶。因?yàn)?，我們每一個(gè)人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博;因?yàn)?，只有我們拼搏努力過，我們每一個(gè)人的人生才能無怨無悔。再過30多天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。10年的寒窗苦讀，3千多個(gè)日日夜夜，全部的辛苦，全部的勞累，全部的付出，都將在6月來收獲。

第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過了許多的艱辛，可你們要面對的六月會(huì)更艱難。你們在將來的30天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會(huì)因成果提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐驚中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必需自信，自信與拼搏是命運(yùn)確實(shí)定者。因?yàn)檫^去的努力，你們已經(jīng)積淀了肯定的學(xué)問與實(shí)力，只要英勇沖刺，你們就能贏得成功，贏得將來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱忱，學(xué)問變更命運(yùn)，學(xué)問是走向人生勝利的通行證。你們要持之以恒，奮勉向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗與挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的志向邁進(jìn)!你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才〞，因?yàn)槿康某晒际桥Φ某晒?，都是勤奮的結(jié)晶。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己精確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的'位置，給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)思索，深思、明辨、慎取，你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。

面臨中考，別驚慌，也別懈怠，最重要的是能否盡展生平所學(xué)。所以，最終的幾十天里，首先我建議大家要保持足夠的信念，我們可以試著這樣來做一下，據(jù)有關(guān)專家認(rèn)定，這樣做對增加信念可是特別有效。

●學(xué)會(huì)微笑

人在充溢信念時(shí)往往春風(fēng)滿面，面帶笑容，而人在喪失信念時(shí)往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。笑是使人充溢信念的表現(xiàn)，是人內(nèi)心歡樂的外部表現(xiàn)，笑與人的信念體驗(yàn)是一樣的，與人的自信念相互促進(jìn)，自信念使人充溢微笑，微笑使人更加充溢信念，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此，我建議我的學(xué)生們學(xué)會(huì)微笑，常常微笑。學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑，信念就會(huì)在心中滋長起來，我還建議你們每天對著鏡子快樂地笑幾次。

●走路挺胸抬頭

人外部的姿態(tài)與步伐是與人的內(nèi)心體驗(yàn)有著親密關(guān)系的，人在充溢信念時(shí)挺胸抬頭，走起路來步伐堅(jiān)毅有力，速度也稍快。人在喪失信念時(shí)會(huì)低頭哈腰，走起路來無精打采，步伐軟綿，速度緩慢。你們要常常挺胸抬頭，走路步伐堅(jiān)毅有力。速度稍快，有助于增加你們的信念。

同學(xué)們，為了六月的絢麗，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢圓明天!

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿11

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！泰戈?duì)栒f：“我們要有最遙遠(yuǎn)的夢想和最樸實(shí)的生活。〞與其說這是生活，不如說這是一種看法，淡泊的看法，堅(jiān)韌的看法，永不放棄也是一種看法，追求更高更是一種看法，這樣的看法在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到完備呈現(xiàn)。

隨著飄揚(yáng)的彩旗和歡快的歌聲運(yùn)動(dòng)會(huì)最終拉開了帷幕。每個(gè)賽場每時(shí)每刻都有不同的精彩在上演，但使我們最驚慌的莫過于4乘100米的接力賽，這比的不僅是速度，不僅是個(gè)人，而是整個(gè)班級(jí)。

競賽還未起先，跑道旁已圍滿了同學(xué)，他們相互打氣助威，參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)神色凝重，圍在一起商議加油，運(yùn)發(fā)動(dòng)各就各位，裁判員的手緩緩抬起，運(yùn)發(fā)動(dòng)們個(gè)個(gè)目視前方，像是即將沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，加油的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神，眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨著“嘭—〞的一聲槍響，跑道上的運(yùn)發(fā)動(dòng)突然像離弦之箭向前狂奔，場外突然響起了移山倒海的加油聲，一陣緊是一陣，這注定是一場驚心動(dòng)魄的較量。我班隊(duì)員舍命地?fù)u擺著雙手，眉毛緊皺，眼睛盯著前方，恨不得一口氣跨過去一樣。參賽隊(duì)員你追我趕，我班隊(duì)員憑借高速暫居第一，場上是扣人心弦，場下是唇槍舌戰(zhàn)，拉拉隊(duì)員的叫喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，像海水般涌來。

交棒，接棒，完備無縫的交接工作，其次個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)起先沖刺，旁邊班級(jí)的運(yùn)發(fā)動(dòng)以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出，一點(diǎn)點(diǎn)的縮短與我班之間的距離，其他運(yùn)發(fā)動(dòng)仍舍命追逐。場外觀眾有的雙手緊握，大聲呼喊，有的驚慌得在地上高高跳起，有的跟著運(yùn)發(fā)動(dòng)在草地上奔跑。戰(zhàn)事進(jìn)行的一場劇烈，接過二三棒，鄰班運(yùn)發(fā)動(dòng)已追逐上來，甚至超過我們班了。最終一棒，只見兩個(gè)班的運(yùn)發(fā)動(dòng)從遠(yuǎn)方飛奔而來，一點(diǎn)點(diǎn)的近了，他們你不讓我我不讓你，雙手緊握住棒子，一臉漲得通紅，像風(fēng)一樣從我身邊奔馳而過，直奔終點(diǎn)。觀眾的呼喊聲漂浮了一切，離終點(diǎn)越來越近，靠近了，到了！一切都緩緩落幕了，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)興奮得載歌載舞，有的同學(xué)微笑中帶著小小的缺憾。最終我們以0.31秒之差位居其次，但我們并不氣餒，我們會(huì)更加努力，變得更加強(qiáng)壯，打算迎接下一次的洗禮。

記得有首歌這樣唱過：“他說這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢。〞我們都是有夢想的少年，我們在操場上揮灑汗水，我們在校內(nèi)里放聲歡樂，我們在課堂上播種希望，現(xiàn)在我們正在為我們的夢想而努力。

我們有過煩勞，有過眼淚，那是因?yàn)槲覀兡贻p。但更多的時(shí)候，我們歡樂，我們充溢希望，我們從不疑心明天，我們有足夠的信念和作證。我們信任明天會(huì)更美妙，我們終會(huì)穿過一層層阻礙到達(dá)夢想的此岸，看那花開花落，云卷云舒。

我的演講完畢。

感謝大家！

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿12

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

距離我們?nèi)松械牡谝淮未罂肌锌?，已?jīng)沒有幾天時(shí)間了。我知道全部同學(xué)都確定會(huì)有些驚慌，這是正常的，要是沒有一點(diǎn)驚慌的話，那我們的人生也就不須要設(shè)置這些考試來考察我們的心態(tài)了。

心態(tài)，本人今日要講的主題，正是中考的心態(tài)，乃至人生的心態(tài)。我以為我們受教化，我們讀書，都不只是為了學(xué)學(xué)問，更多的是學(xué)習(xí)一種面對人生的看法。人生是一趟單行的旅途，在這條漫長的旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，也會(huì)看到各種各樣的風(fēng)景，而在遇到事情和看到風(fēng)景時(shí)，所擁有的心態(tài)卻可以確定這些事情究竟對我們而言是好事還是壞事，以及這道風(fēng)景究竟是美還是不美。

就拿我們過幾天就要面臨的大考——中考來說，我們這幾天是沒有什么熬夜學(xué)習(xí)的必要了，這幾天最主要的是保持良好的心態(tài)，讓自己能夠正常的作息，以保證考試之時(shí)能夠正常發(fā)揮自己的水平。心態(tài)好的話，我們說不定能夠考出超常的成果，而心態(tài)不好的話，我們說不定原來是前三的水平，卻考到了名落孫山。再后一步說，心態(tài)好的，就算這次大考考砸了，那他會(huì)爬起來重新奮進(jìn)追起，心態(tài)不好的，這次的考砸或許還令其一輩子在這次大考的陰影下活著。

同學(xué)們，無論你有沒有打算好，在這最終的幾天里，都不是你們熬夜學(xué)習(xí)的時(shí)候了，這幾天里，我們就該吃好睡好，將自己平日里的學(xué)習(xí)都在考試來臨的那一天里發(fā)揮好，這樣才對得起我們?nèi)陙?，甚至于九年來的努力?/p>

同學(xué)們，中考確實(shí)是我們?nèi)松械牡谝淮未罂?，然而，中考也只是我們?nèi)松械囊粋€(gè)沿途小站，可以讓我們有飛得更高的時(shí)機(jī)，可以讓我們原地踏步，卻不能讓我們倒退九年。我說這些是什么意思呢？說這些是希望大家保持一顆平常心，在面對這次大考時(shí)，用一種平常心來對待，這樣才能正常看待我們的得失，考得好，那我們就興奮一會(huì)兒接著學(xué)習(xí)，考得不好，那我們就難過一會(huì)兒接著學(xué)習(xí)，無論如何，我們都還是要接著學(xué)習(xí)，而這次考試不能阻礙我們接著學(xué)習(xí)！

在中考前的幾天里，希望大家能夠保持良好的心態(tài)，讓自己在考試的時(shí)候發(fā)揮出正常的水平，不要被自己的驚慌給戰(zhàn)勝了！好了，我的演講完畢，感謝大家的傾聽！

初三學(xué)生勵(lì)志演講稿13

他們還小，卻早早跟隨父母闖蕩外面的世界。生疏的城市，他們的駐足之地也只不過是那缺乏20平方米的小屋，破爛不堪。他們沒有埋怨，小小的肩膀上，擔(dān)當(dāng)了一份責(zé)任。

由于拆遷，我只好住在外婆家。外婆家的前面，是幾間小屋子。平常閑著、就租給了那些漂泊在異鄉(xiāng)的年輕人和青年夫婦。

我總是喜愛拿著一本書，呆坐在外婆家的陽臺(tái)上。陽臺(tái)很低、便時(shí)時(shí)常往外張望。

陽光從來都是那么溫暖，稀稀拉拉的樹葉叢中、沒有了小鳥的歌喉，冬天就這樣來了。

噢、寒冷的冬天，本想找尋些情趣，卻明顯悲觀了。拿起手中的書本，來彌補(bǔ)這種單調(diào)的失落。

文章很深情、很感動(dòng)、正值我意猶未盡的時(shí)候，文章結(jié)束了，窗戶外、也是一片狼藉。

我抬起頭，那口井邊，有個(gè)小女孩，我這般年齡?；蛟S比我小些。

她在干嗎?正值我想這個(gè)大大的疑問時(shí)，望見了她腳邊的一桶衣服、便什么都明白了。

我不動(dòng)聲色地望著她、打水，浸衣服，搓洗衣服，漂洗。

一切對我來說都是那么的生疏，從小到大、記得我是玩大的。

不知道為什么、有幾次當(dāng)女孩嘗試著把手伸進(jìn)冰冷刺骨