初中周記模板十篇

第初中周記模板十篇初中周記篇1

“滴答，滴答……”雨娃娃蹦蹦跳跳，打在玻璃窗上啪啪直響，那聲音真像美妙的旋律。窗外，一陣微風(fēng)吹過，輕輕吹動著窗外粉紅色的窗簾，輕輕碰擊著那串白色玉石風(fēng)鈴，輕輕地?fù)崦业哪橗?。路上，行人漸漸少起來，他們有的穿著五顏六色的雨衣，有的撐起輕巧玲瓏的雨傘……

細(xì)雨如絲，細(xì)細(xì)的、密密的，在風(fēng)中隨意飄灑，一層層薄薄的紗輕輕柔柔地籠罩著這個美麗的城市。路邊的小草小花顯得那么精神，那么滿足，它們舒展著柔嫩的身軀去迎接細(xì)細(xì)的雨絲，猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸著潔白的乳汁。小雨輕輕洗去樹葉上的灰塵，輕輕洗去往日的喧囂。葉子就像換了件新衣裳，綠得那么新鮮，綠得那么醉人……漸漸地，外面的雨聲越來越大，猶如千萬匹戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。這時，我想變成仙子，走到雨的身旁，悄悄地對雨說—

雨??！你要輕輕地下，不要吵醒上夜班的人，不要擾亂作家的思緒，當(dāng)我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，他們正默默地堅守在自我的崗位上，用執(zhí)著和忘我趕走疲勞和倦意。

雨??！你要輕輕地下，不要吵醒正在熟睡的嬰兒，不要打擾這些柔弱的小生靈，讓他們在自我的世界中領(lǐng)略人生的千般愛、萬種情，因為他然而未來和期望。

雨??！你要輕輕地下，讓花兒洗一個快樂的澡，在雨的世界里感受溫暖和幸?！屵@個世界永遠(yuǎn)充滿愛，永遠(yuǎn)擁有真善美……

初中周記篇2

漢卿說：一日為師，終身為父!老師不僅能給予我們知識，還教會我門如何做人!

我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它!——是一位受我愛戴的女教師!

她是誰?

她有一雙濃眉大眼，但是笑起來的時候卻瞇成了一條線!他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過，末端還有點卷!我們偶爾會吃點小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會風(fēng)趣地問：你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準(zhǔn)備開動，結(jié)果都被沒收了!他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會辯!總是告訴我們：死記硬背沒有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識!他充滿智慧，隨時為我指點迷津!

我上2年級時，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任!她留給我的印象：親切!

3年級上冊，她布置了一篇作文，題目令你快樂的一件事!我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎?那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語言、動作這幾個細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫，就是一篇很好的作文了啊!原來如此!我恍然大悟!你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語言優(yōu)劣，它都是一篇作文!她親切地對我說。在她的指點下，我漸漸明白，作文其實并不難!

愛看書，愛寫日記的人作文會寫得好。在她的鼓勵下，我每天堅持寫一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的'好伙伴!

她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點!

初中周記篇3

9月1日是我們?nèi)珖行W(xué)校開學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到《開學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災(zāi)區(qū)同學(xué)一起上的四節(jié)課。

這堂課是通過一次主題班會的形式展現(xiàn)出來的，一共給我們上了四節(jié)課，每一刻都說了一個不同的主題，但都是圍繞著“愛國”這個主題來說的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個游戲，具體是這樣的“每兩個人分成一組，前面一個人，向后倒，然后，后面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下?！边@個游戲讓我引起了一些思考，其實在生活中，我們不就是在每天演繹著這樣一個簡單的游戲嗎？前面的人，不知道自己發(fā)生什么樣的事，會恐懼、不知所措，就是我們經(jīng)常碰到的困難，而后面的人，很安全，不用擔(dān)心自己會發(fā)生什么事，前面的人，都會希望，后面的人能伸出雙手把自己保護住，后面的人往往都是很安全的，他們感覺不到威脅，也不害怕什么。

我們在生活中不就正像著這個游戲里演繹的一樣嗎？其實我們更多的是后面的人，可是，我們想過嗎？想過前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家里都是大家寵著我們，沒有經(jīng)歷過那么多的艱難險阻，也沒有想過要幫別人著想，但是，假如，是我們自己遇到困難的時候，會不會想要有人能在身后保護自己呢？既然是這樣，那么，我們應(yīng)不應(yīng)該在別人需要我們幫助的時候，來給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應(yīng)該是確定的。

其實，幫助別人就等于是幫助自己，由于，你在別人需要幫助的時候，幫了他，他也一定會報答你的，其實，只要每個人都能在別人需要幫助的時候，“托”他們一下，那么，我們這個偉大祖國里的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛國的表現(xiàn)啊，我們能用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛祖國??！

初中周記篇4

如果，害怕是一扇被鎖住的門，那么，嘗試就是開啟這扇門的鑰匙；如果，嘗試是一條漆黑的走廊，那么，勇氣就是這條走廊的指路明燈；如果，勇氣是一片鋒利的荊棘，那么，熟練就是劈開荊棘的寶刀。

——題記

他披著銀光閃閃的鎧甲，在另一端露出邪惡而冷酷的“眼神”。大人們把它拿在手中三下五除二便脫下了水果漂亮的衣裳，一碰到皮膚便可讓他流下鮮紅的淚水，他就這樣靜靜的躺在桌上，一個使我害怕但在生活中必不可少的東西，——水果刀。

今天，他似乎發(fā)出巨大的磁力讓我拿起了他并準(zhǔn)備削一個桃子吃。右手顫微微地拿起他朝桃子刺去，可是手顫抖著，懸在空中遲遲不敢下手，畢竟他是一個令我恐懼的東西。然而，我不可能一輩子不碰他吧，不可能一直依靠爸爸媽媽吧，也不可能因此而不吃水果吧！為了我那張貪吃的嘴，我毫不猶豫地刺向桃子的尾部。

我鼓足勇氣，模仿媽媽削水果的樣子把刀傾斜了一點，轉(zhuǎn)了一圈，第一刀下去只削掉了一個指甲蓋般大小的皮，“不行，這樣削下去要削到猴年馬月呀，得換一種方法?！蔽倚南?。接著我便削掉了一大塊皮，可是，削下來的皮卻有五毫米厚，“呀這怎么行，這樣下來，吃到嘴里的不過是整個桃子的三分之二，得削薄一點?！蔽矣窒胫移磷『粑?，小心翼翼地削著，快結(jié)束時，心一緊，右手拿著水果刀一不小心向前一挪水果刀不聽使喚地碰到了毫無準(zhǔn)備的大拇指上，一瞬間我不由自主地將刀子和削了一半的桃扔在了桌上，大拇指上很快滲出了鮮血。然而，這點小傷并不能打消我要挑戰(zhàn)水果刀的決心。

經(jīng)過不懈的努力，終于削下來的皮面積又大又薄，我情不自禁地把光禿禿的桃子送進嘴里。這個桃子的味道十分甜，一直從嘴里甜到腳底。但我并沒有為此小小的成就而驕傲，我便另外拿起一個桃子開始第二輪的挑戰(zhàn)。

這次我吸取了上一次的經(jīng)驗教訓(xùn)，全神貫注地削起水果來。首先把刀子微微傾斜，一點點地把刀子向前慢慢移動，目不轉(zhuǎn)睛地盯著刀尖……終于，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，水果刀能在我手中活動自如了，我不僅提高了速度，動作也毫不僵硬，我體會到了“熟能生巧”的道理。

現(xiàn)在水果刀安然地躺在桌面上一點也不邪惡，一點也不冷淡，反而十分美好。因為他為了能讓人們吃上健康無害的水果不惜弄臟自己，不怕被人拋棄，默默地奉獻一份力。也許他也無意的傷害過一些人，但我對他的恐懼一掃而光，因為是他讓我勇敢地去嘗試，熟能生巧，戰(zhàn)勝了他，我也對他增添了一份敬意。

初中周記篇5

我以前也同樣是一只毛毛蟲，在我最初到平行班的時候，我曾一度地傷心、感慨，看到老同學(xué)，我便一味地回避，因為我發(fā)現(xiàn)我自己好差，好差，我和他們不是一類人，我比他們要低一等!

后來我漸漸明白，我并不是一個笨孩子，我照樣也有能力去追，去趕，也有能力考第一!我便瘋狂的上課，瘋狂的學(xué)習(xí)，我要加油啊!我要追上啊!我也要贏!為此，我樂此不疲，我開開心心地學(xué)習(xí)，甚至周末我完全沒有一丁點時間去放松，出去玩。因為我明白，在我玩的同時，別人在學(xué)，那這樣，我不是又掉下來了?我不要，我不甘心。我要努力!所以我早上就開始背單詞，中午做習(xí)題，甚至把我活動課的時間給占用。吃得苦中苦，方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后，都要報分?jǐn)?shù)，然而，我每次成績都不理想。

我很有壓力，更因此，我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了!只為了美好的明天。經(jīng)過了日月如梭的一年短短的時間后，我發(fā)現(xiàn)我進步了!由原來的兩百多名進步到了前一百，我也隨之到了我應(yīng)該去的快班。命運總是在和我開玩笑，竟然進快班后的第一次考試，我的語文得了第一!我真的好開心，又真的好擔(dān)心，我還能夠繼續(xù)保持下去嗎?我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能!后來，由于要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我便改進了我的學(xué)習(xí)方法，有什么不懂的就盡管問吧!在競賽中一起努力，一起奮斗，一起去迎向美好的明天。

今天我的總分終于排上了快班的第一名，我要保持下去!我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要搏擊的，我們是需要奮斗和努力的!當(dāng)你成為一只美麗的蝴蝶后，再回顧你經(jīng)歷的路程，你會發(fā)現(xiàn)，有努力才有真正的進步!

初中周記篇6

11月15日星期一心情和天氣:晴

“可能”問“不可能”:“他住在哪里?”它回答道:“在那無能者的夢境里?！薄}記

今天，以前的同桌給我打電話，祝我生日快樂。

我們笑著聊起初中的時光，然后又談到了高中。

他罵他的學(xué)校像個廢物處理場，他說他快成為其中的廢物之一了。

我沉默地聽他發(fā)完嘮叨。

他問我怎么樣，我說我很好，我在向前走。

然后掛機。

……

他總說他沒有辦法像我一樣，對某件事情堅定不移。我卻很想反問他，他到底知不知道我在堅定什么?當(dāng)然，他不知道，所以又怎么可能像我一樣呢!

他總說和我在同一個學(xué)校就好了，因為我總是不停地、重復(fù)地叫他學(xué)習(xí)，在他墮落之前把他拉回正道。我笑著，卻很無奈。當(dāng)年我勸他和我報一樣的高中，是他沒自信地回絕了。但中考的分?jǐn)?shù)卻根本沒差我多少。

中考前，他問我:“你能考上一類嗎?”

我說:“能?！?/p>

不過，事實證明我不能。

但又有什么關(guān)系呢?

我的“能”中帶著不自信，但我敢說。

問他，他說:“不能?！睕]有絲毫猶豫。

他說他沒自信，那這算什么?干嗎要把自信用在這個“不能”上?

我無法理解。

他總說自己不可能、沒把握，羨慕我不后悔。

我并不是沒有后悔過，只是我已走上這條路。有時候，我明知會后悔，卻還是會選擇它。雖然有困難，難免會后悔?？墒牵绻仡^了，我知道那不僅是后悔，也將是我一生的遺憾。所以，無論是選了這條路而不后悔，還是不后悔才走了這條路，總之，我走著自己不后悔的路!

他呢?我想他早就后悔了吧!

在岔道口，因為無法預(yù)知未來，看著凹凸不平的路面，他害怕了、退縮了，以“軟弱”作為借口選了那條平穩(wěn)的小徑，以“能安穩(wěn)地生活”來逃避。那一刻，他早己埋下了后悔的根須。

他總說那樣保險，把“不可能”作為自己的日頭禪，這種自欺欺人的謊言，我聽夠了，也煩了。

不要用這種謊話來搪塞我!

說實在的，他很可笑?；钤谝粋€被自己用謊言筑起的高塔里，卻仍會后悔。邊對著自己說著自以為是善意的謊言，又邊對著我抱怨著自己的悔恨。這實在是夠莫名其妙的!

只不過是坑坑洼洼的路而而已，還不需要什么人生意外保險，再者，沒有經(jīng)濟來源的他，木身什么都沒有，就更不需要個人財產(chǎn)保險。不過，既然他那么喜歡保險，就去多買幾份也無妨。然后，給我從那個垃圾堆中滾出來!不要就這樣甘心“長眠”于安穩(wěn)中!

我不知道他干坐著在期待什么。

不過，別看我!

我不打算幫他，別太過于依賴我，他的人生不屬于我，我只是一個過客。既然他木來就了解到自己快被同化成為廢物，那么就應(yīng)該憑借自己的力量走上正確的道路。

自然，這些話我不會真正對他說，得靠他自己發(fā)現(xiàn)，否則就是墜入虛空。

初中周記篇7

一天，小熊生病了，它的許多朋友紛紛來探望它，并且?guī)Ыo它許多禮物。

小猴帶來了一籃各種水果，里面有桃子、西瓜、蘋果和香蕉，因為小猴的爸爸是開水果店做生意，所以它帶的東西很多。

小兔子帶來了胡蘿卜，它說胡蘿卜里含有豐富維生素ｃ，吃了對身體會恢復(fù)得很好。

只有小花貓兩手空空，根本沒帶任何禮物，小猴子疑惑地問：“你怎么沒帶禮物??？”小花貓不慌不忙地說：“你們看?！闭f著，就從身后拿出一只圓溜溜的東西，抓啊抓，直到抓了一百次，但還是沒抓住它。

小熊見了笑著問：“小花貓，你這是弄啥東西?。俊?/p>

小花貓慢慢地把自已盤起來的尾巴解開，變成了十分炫目花紋的大尾巴。

這下小熊被逗樂了，十分感激地對它們說：“謝謝！親愛的朋友們，你們的禮物我都收下了?！?/p>

初中周記篇8

傍晚時分，瀟瀟秋雨像一串串?dāng)嗔司€的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢！

秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了。”草兒聽到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長高了，能夠看見更遠(yuǎn)地方的東西了?！庇暝诙＿硕＿说叵轮孟袷鞘娌卦趶椬唷缎∫骨?。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能夠聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢！”

初中周記篇9

今天的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負(fù)責(zé)任已多次，所以老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調(diào)整的是李琳，可是老是覺得李琳盡管聲音很大，可是不是很負(fù)責(zé)任，再繼續(xù)!接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦了我。其實，我不想當(dāng)體育班委了，其一：我已經(jīng)當(dāng)過體育班委了，再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給

他人，也給他人一個鍛煉的機會。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我終于轉(zhuǎn)到了一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳瑞雪這個體育班委，當(dāng)時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新

的體育班委駕臨，我也一定會好好協(xié)助的。這時陳瑞雪站了起來，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭!同時也很感動，許多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太激動了才留下了眼淚，而我將陳瑞雪想成我來思考這個問題的話，我會這樣認(rèn)為：我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪，因為無論是誰，我們都是這個心態(tài))哭了，是因為我覺得大家相信我，而給予了我這個機會，同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百，因此我感動著。

初中周記篇10