幼兒園承諾書模板匯總九篇

第幼兒園承諾書模板匯總九篇幼兒園承諾書篇1

為努力踐行社會主義榮辱觀，積極推進和諧校園建設(shè)，做人民滿意的教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《鄖縣教育系統(tǒng)貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉實施意見》的有關(guān)規(guī)定，以及《楊溪鋪鎮(zhèn)中心幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》，并鄭重承諾：

1、愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，做終身學習的模范;

2、不傳播違背黨和國家方針政策的言論;

3、作風正派，廉潔奉公。不準以任何方式利用職務(wù)之便接受學生、家長給予的現(xiàn)金、禮品、有價證券等實物消費以及旅游、娛樂等服務(wù)消費。

4、自覺抵制工作之外的為家長、為幼兒的各類有償服務(wù)。

5、不可以以任何理由隨意離開幼兒、串班、串崗;在配班過程中不將手機帶入教室、接聽電話、收發(fā)短消息、上網(wǎng)、炒股、游戲等。

6、不對本職工作敷衍塞責(嚴格按保育工作手冊開展工作)。

7、不可以以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益(不穿高跟鞋進班，不佩戴垂掛式、尖利的耳環(huán)首飾，衣著儀表大方、整潔、適宜。不佳情緒不帶進教室;熱源物品不入教室)。

8、不以非法方式表達訴求或故意不完成本職工作。

9、不對幼兒進行挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害和其他侮辱學生人格尊嚴的行為;不損害幼兒的學習、游戲的權(quán)力;不體罰或變相體罰學生。

10、不以本人的興趣愛好、家長的教養(yǎng)方式、孩子的能力作為評價幼兒的唯一標準。

11、不出現(xiàn)其他違背教師職業(yè)道德的言行。

以上十一條，敬請同事、學生、家長、社會予以監(jiān)督。

幼兒園承諾書篇2

為了提高我校教師堅守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，樹立依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻、為人師表、服務(wù)育人的行業(yè)新風，努力提高師德師風建設(shè)的整體水平，幼兒教師師德承諾書。努力爭辦人民滿意教育，爭創(chuàng)人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師。巖頭小學全體教師，在師德師風建設(shè)工作中，向?qū)W生和家長作出如下承諾

一、努力實踐學校員工精神：愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。全面貫徹黨教育方針，樹立全心全意為學生服務(wù)的思想。對學生全面負責，定期召開家長會，虛心聽取學生和家長各方面意見和建議。

二、嚴格執(zhí)行中小學收費的各項制度，每學期初將收費項目及標準向家長公示，承諾書《幼兒教師師德承諾書》。不從事有償家教，不開辦收費補習班，未經(jīng)學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業(yè)余教師。

三、廉潔從教。不利用職務(wù)謀取私利，不讓家長為自己辦私事，不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向?qū)W生推銷復習資料和教輔讀物。

四、尊重、熱愛、關(guān)心每一個學生。因材施教，注重學生的個性發(fā)展。不諷刺、挖苦學生，不譏笑學困生或有某種缺陷的學生，不體罰、變相體罰學生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

五、舉止文明，為人師表。教師著裝整潔大方，符合教師職業(yè)特點，不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想，不做違反—社—會公德的事。在校區(qū)和學生面前不吸煙，上課不接打電話。

六、密切與學生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪或電訪，主動為家長排憂解難，尊重家長，不指責、不訓斥家長，和家長建立良好的關(guān)系。

七、積極進行教育教學改革，嚴謹治學。作到一課一備，不上無準備課，認真批改學生作業(yè)，耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責，全力提高教育教學質(zhì)量。不公開排列學生考試名次，不單純以考試成績評價學生。

八、在學校為學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給學生以親情化的呵護，關(guān)心學生的校園生活，組織指導學生的課外活動。

幼兒園承諾書篇3

幼兒園教師服務(wù)承諾書教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的，幼兒園教師服務(wù)承諾書。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：

1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權(quán)利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展，范文《幼兒園教師服務(wù)承諾書》。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

5.嚴謹治學：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6.團結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。

7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領(lǐng)導予以監(jiān)督!

幼兒園承諾書篇4

為努力踐行社會主義榮辱觀，為了提升自身的思想修養(yǎng)，以高尚的`情操，以敬業(yè)的精神，積極推進和諧校園建設(shè)，做一名家長、孩子、同仁滿意的教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，并鄭重承諾：

1.熱愛祖國，履行保育員的職責權(quán)利，不傳播違背黨和國家方針政策的言論。

2.自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，服務(wù)孩子、服務(wù)家長，保障孩子安全健康。

3.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，不在工作場所與同事發(fā)生爭執(zhí)影響工作。

4.認真協(xié)助教師做好班級的保教工作，不對本職工作敷衍塞責。

5.操作規(guī)范，認真做好每次的消毒記錄。

6.不以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害孩子利益。

7.關(guān)心愛護每一位孩子，不體罰或變相體罰孩子，不說侮辱孩子的語言。

8.尊重家長，不準以任何方式利用職務(wù)之便接受學生、家長給予的現(xiàn)金、禮品、有價證券等實物消費以及家長開設(shè)的美容院、商店、理發(fā)店等娛樂服務(wù)場所消費。

承諾人：

20某某年x月x日

幼兒園承諾書篇5

教育的事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個人民滿意的教師。

現(xiàn)承諾如下：

一、關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權(quán)利。

二、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高專業(yè)技能。

四、與時俱進、勇于創(chuàng)新、更新教育觀念。

五、團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重父母，熱度接待;不指責、訓斥幼兒父母;不把教師的責任推給父母。

七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不接受父母禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規(guī)法紀的事。

十、履行崗位職責，不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關(guān)的事;不在教室上使用通訊工具。

承諾人：

日期：

幼兒園承諾書篇6

釜山鄉(xiāng)第二幼兒園：

為貫徹省政府《落實生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責任暫行規(guī)定》（冀政［２００６］６９號）。全體教師對全員安全工作負全面責任，認真學習《中小學幼兒安全管理辦法》等法律法規(guī)及縣局有關(guān)規(guī)定，深入開展“法人代表安全雙百日承諾”活動，并鄭重承諾如下：

一、全體教師認真執(zhí)行本園安全管理責任，愛護幼兒確保校園安全，幼兒安全，按時值班。

二、做好室內(nèi)外場地、設(shè)施、毛巾、水杯、桌椅等消毒工作，室內(nèi)及時通風透氣。

三、密切注視幼兒身體狀況、精神面貌。檢查幼兒攜帶物品。作好晨檢及猶如缺勤追查記錄。

四、隨季節(jié)變化，關(guān)注流行病，傳染病的發(fā)生，如有疫情及時報告。

五、定期對幼兒進行安全知識、消防知識、衛(wèi)生知識、禮貌等教育。

六、實施重大事件匯報制，各班教師對發(fā)生的事件除主動制止解決外，立即向領(lǐng)導小組匯報。

七、園內(nèi)發(fā)生幼兒傷害或造成不良社會影響的安全事故，立即依法妥善處置。因未履行主體責任導致安全事故的，接受相應的經(jīng)濟處罰，并承擔相應的法律責任。

違反上述承諾，接受相應的行政處罰，并承擔相應的法律責任。

釜山鄉(xiāng)第二幼兒園閆東瑜（責任教師）簽字人：

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２０某某年9月

幼兒園承諾書篇7

教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設(shè)，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素質(zhì)，做孩子健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，本人向社會、家長和孩子鄭重承諾：

1.依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表不傳播有害孩子身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

2.愛崗敬業(yè)。熱愛學校，把教育作為一份提升孩子和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3.熱愛孩子。尊重孩子人格，尊重孩子受教育權(quán)，平等公正對待孩子，保護孩子合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰孩子，對孩子均一視同仁。

4.嚴謹治學。精心組織一日教學活動，努力提高課堂教學要質(zhì)量，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重孩子個體差異，為孩子終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

5.尊重家長。認真聽取家長的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、孩子之間各種問題和矛盾。不利用孩子家長為自己辦私事，不擅自向孩子推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。

6.自尊自愛。嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。

7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，不向家長謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務(wù)之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。

8.終身學習。以專業(yè)型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺抓好自糾自查，定期開展自本人對照、自本人檢查、自本人整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。

承諾人：

日期：

幼兒園承諾書篇8

為繼續(xù)貫徹落實縣、鄉(xiāng)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，圍繞創(chuàng)建“五個好”基層黨支部，爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，堅持科學發(fā)展第一要務(wù)，鞏固已取得的成果，充分整合現(xiàn)有資源，全面推進學習型黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，努力開創(chuàng)普照村新局面，特此公開承諾如下：

一、抓實黨建工作，增強黨支部凝聚力。

結(jié)合村情實際，堅持推進“五個好”黨支部建設(shè)和評選“五帶頭”優(yōu)秀黨員，在黨支部和全體黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動；嚴格黨員組織生活制度，堅持三會一課制度和黨員議事會制度；每年發(fā)展新黨員至少1名，壯大黨的組織隊伍；不斷加強對黨員的培訓教育，努力提高黨員的文化水平和綜合素質(zhì)。

二、致力改善民生，加快建設(shè)新農(nóng)村。

一是爭取公路硬化項目，硬化4公里的組道路，徹底改善制約全村經(jīng)濟發(fā)展的交通困難；二是完善村級陣地建設(shè)，村容村貌“五亂”治理；三是新打人畜水井2眼，緩解用水困難。四是快速推進新型農(nóng)村醫(yī)療保險制度，保障群眾老有所養(yǎng)。四是按照新農(nóng)村建設(shè)的要求，力爭三年內(nèi)生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔。

三、推進自主創(chuàng)業(yè)，提高農(nóng)民收入。

一是創(chuàng)造條件鼓勵當?shù)剞r(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，開辦養(yǎng)殖場、加工廠、生態(tài)園等，村黨支部將給予優(yōu)先的考慮和幫助；二是抓住“十二”五發(fā)展契機，把扶持專業(yè)戶，發(fā)展重點戶，帶動一般戶作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本思路，引導群眾搞好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，強化市場意識，引導農(nóng)民種植果木，發(fā)展成片果園300畝，種植優(yōu)質(zhì)弱筋小麥1500畝，改良紅薯種植，提高單產(chǎn)，發(fā)展養(yǎng)殖大戶4戶。

四、搞好環(huán)境整治，促進安定和諧。

深入開展生活垃圾治理、生活污水處理和村內(nèi)道路整治工作；廣泛開展以創(chuàng)先爭優(yōu)為主題的系列活動，認真開展法治宣傳教育活動，積極主動化解各種矛盾沖突。掌握弱勢群體動態(tài)，使“五保戶”、“低保戶”真正做到應保盡保。

幼兒園承諾書篇9

尊敬的家長：

您好！20某某年暑假期間，大部分孩子選擇休假，為了切實做好孩子人身安全的各項工作,確保暑假期間孩子的安全，幼兒園各班級在放假前通過各種形式對孩子進行安全教育，請家長在假期中也做好孩子日常安全教育管理和全面安全監(jiān)護，并幫助孩子科學、合理地安排好暑假生活，讓他（她）們度過一個平安、愉快、有意義的假期。望家長承諾做好以下安全責任管理工作：

一、孩子家長責任：孩子家長是孩子的法定監(jiān)護人，要對孩子暑假期間安全進行全面監(jiān)護；要把孩子暑假期間防溺水，防觸電，注意飲食衛(wèi)生、預防傳染性疾病、文明守法、注意交通安全等作為防范重點，切實擔負起監(jiān)護人的責任。

二、孩子的年齡尚小，需要家長履行好監(jiān)護責任，因此，請家長在暑假期間配合做好以下工作：

1、交通安全：自覺遵守交通規(guī)則，過馬路時走人行橫道，不穿越圍欄，不在公路上跑鬧、玩耍嬉戲，不攀爬車輛；不在馬路上快車，拐彎、過十字路口要小心。自覺遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得上下車，上下車時不得擁擠。

2、防溺水安全：必須在成年人的陪同下前往配有救生員的游泳池或沙灘進行游泳。嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。嚴防血吸蟲感染和發(fā)生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時，也一定請家長要看護好，以防意想不到的危險發(fā)生。帶孩子出去游泳時，家長應留心泳池周邊安全，以及確保水質(zhì)干凈、衛(wèi)生，避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳。下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

3、用電安全：不要亂動電線、燈頭、插座；不要在標有“高壓危險”的地方玩耍；手濕時不要觸碰電源等。教育孩子碰到雷雨天氣時，應呆在室內(nèi)，打雷時不去關(guān)窗等，以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。

4、防火安全：不準玩火，不得攜帶火種，以免發(fā)生火災。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119，不得逞能上前撲火；不私自使用煤氣、液化氣灶具等；不要接觸易燃易爆物品，不隨便燃放煙花、爆竹。

5、飲食安全：幫助孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生；要到有營業(yè)執(zhí)照的店鋪就餐；購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，不能購買及食用“三無”食品、過期食品；生吃瓜果要注意洗凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果；不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生。

6、外出安全：高溫天氣，不長時間在室外活動；掌握地