駕校管理系統(tǒng)

駕校管理系統(tǒng)公開(kāi)題目駕校管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)DesignandImplementationofdrivingschoolManagementSystem作專學(xué)者業(yè)科姓名門(mén)名稱稱息管理與信息系統(tǒng)類指導(dǎo)教師提交論文日期 成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)隨著我國(guó)汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展，給駕校本身的管理帶來(lái)了很大的困難。為了提高駕校工作效率，保證準(zhǔn)確完整的數(shù)據(jù)，采用計(jì)算機(jī)來(lái)管理駕校的信息和調(diào)度日常的教學(xué)安排，可以快速處理所需信息。因此，駕校管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與言，以為前臺(tái)開(kāi)發(fā)工具，以MySQL為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)和為Web服務(wù)器，結(jié)合面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法來(lái)設(shè)計(jì)。整個(gè)系統(tǒng)由六大模塊組成，包括學(xué)員信息管理、繳費(fèi)信息管理、教練信息管理、部門(mén)信息管理、考試信息管理以及信息查詢等，能夠完成駕校的日常管理工作，對(duì)駕校有一定的實(shí)用價(jià)值。AbstractWiththerapiddevelopmentofautomobileindustryinourcountry,tothedrivingschoolmanagementhasbroughtgreatdifficulties.Inordertoimprovethedrivingefficiency,ensureaccurateandcompletedata,usingcomputertomanagetheinformationofthedrivingandschedulingdailyteachingarrangement,canquicklyhandletherequiredinformation.Therefore,drivingmanagementsystemdesignandimplementationofpracticalapplicationsignificance.DrivingmanagementsystembasedonB/Sonthesoftwareengineeringtheoryastheinstruction,fortheJavaprogramminglanguage,forfront-enddevelopmenttool,MySQLasthebackgrounddatabaseandasWebserver,thecombinationofobject-orientedprogramdesignmethodtodesign.Thewholesystemismadeupofsixbigmodules,includingstudentinformationmanagement,captureexpendscoachinformationmanagement,informationmanagement,departmentofinformationmanagement,thetestinformationmanagementandinformationquery,abletocompletethedailymanagementofdriving,thedrivingschoolhassomepracticalvalue.Keywords:Drivingschoolmanagement;Java;MySQL 第一章緒論隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益增長(zhǎng)，學(xué)車的人數(shù)也不斷增多，各種材料信息也不好統(tǒng)計(jì)，所以給駕校本身的管理也帶來(lái)了很大的困難。如何能夠快速有效的對(duì)大量的資料信息進(jìn)行集中管理，現(xiàn)在已經(jīng)成為如今社會(huì)必須面對(duì)而且要及時(shí)解決的問(wèn)題。在老師的指導(dǎo)下我景在科技經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的今天，人們的生活水平也逐漸提高，私家車已成為人們生活中必不可少的一部分，私家車的需求也就越來(lái)越多。所以越來(lái)越多的人也開(kāi)始駕駛學(xué)習(xí)，甚至有的工作崗位也要求要有駕駛證，所以駕校就越來(lái)越受歡迎，并且在實(shí)際考取駕駛證的過(guò)程中，大多數(shù)人都會(huì)選擇報(bào)考駕校從而考取駕駛證。而我本身也參加過(guò)駕駛證的考試，深知駕校對(duì)于有關(guān)學(xué)員信息等的管理有很大欠缺，甚至有些時(shí)候都是由工作比較早，其中一個(gè)原因就是發(fā)達(dá)國(guó)家的交通事故頻遍應(yīng)用駕校管理系統(tǒng)較高，主要表現(xiàn)在模擬器的使用情雖然務(wù)進(jìn)行分類，包含三大模塊：駕校管理模塊、理科考試模單，及到費(fèi)用、教練、車輛等方面的安排。析，確定系統(tǒng)需要完成哪些功能，完成需求分析報(bào)告書(shū)?，F(xiàn)的功能，完成系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，在需求分析的基礎(chǔ)上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更加完整與詳細(xì)的分析，并畫(huà)出該系統(tǒng)的功能模塊圖。對(duì)各個(gè)功能模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，并畫(huà)出主要功能模塊的業(yè)務(wù)流程圖。關(guān)鍵技術(shù)是幾乎囊括了目前所有主流開(kāi)源產(chǎn)品的專屬開(kāi)發(fā)工具[4]。L開(kāi)發(fā)成本低，因此許多軟件開(kāi)發(fā)者都喜歡使用MySQL作為數(shù)據(jù)庫(kù)[7]。本解釋器。由于這四個(gè)軟件都是免費(fèi)或開(kāi)放源碼軟件(FLOSS)，因此使用這種方式不用花可以建立起一個(gè)穩(wěn)定、免費(fèi)的網(wǎng)站系統(tǒng)[8]。Tomcat服務(wù)器是一個(gè)免費(fèi)的開(kāi)放源代碼的Web應(yīng)用服務(wù)器，屬于輕量級(jí)應(yīng)用服務(wù)器，在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問(wèn)用戶不是很多的場(chǎng)合下被普遍使用，是開(kāi)發(fā)和調(diào)試JSP程序的首選。對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以這樣認(rèn)為，當(dāng)在一臺(tái)機(jī)器上配置好Apache服務(wù)器，可利用它響應(yīng)對(duì)HTML頁(yè)面的訪問(wèn)請(qǐng)求。實(shí)際上Tomcat部分是Apache服務(wù)器的擴(kuò)展，但它是獨(dú)立運(yùn)行的，所以當(dāng)你運(yùn)行Tomcat時(shí)，它實(shí)際上作為一個(gè)與Apache獨(dú)立的行的[9]。Tomcat很受廣大程序員的喜歡，因?yàn)樗\(yùn)行時(shí)占用的系統(tǒng)資源小，擴(kuò)展性好，支持負(fù)載平衡與郵件服務(wù)等開(kāi)發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)常用的功能；而且它還在不斷的改進(jìn)和完善中，任何一個(gè)感興趣的程序員都可以更改它或在其中加入新的功能?？沙尚碌膽?yīng)用程序。對(duì)于程序員來(lái)說(shuō)，最好的一點(diǎn)就是JavaBean可以實(shí)現(xiàn)代碼的重復(fù)利VirtualMachine到正確的執(zhí)行，具有平臺(tái)無(wú)關(guān)性。JavaBean設(shè)計(jì)邏輯，不讓外界訪問(wèn)其任何實(shí)例字段(沒(méi)有Public力。利用非可視化JavaBean,來(lái)封裝事務(wù)邏輯、數(shù)據(jù)庫(kù)操作等等，可以很好地實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)JavaDataBaseConnectivity技術(shù)的簡(jiǎn)稱，是為各種常用數(shù)據(jù)庫(kù)提供無(wú)縫聯(lián)接的技術(shù)。了一種標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)接口，使開(kāi)發(fā)人員可以用第二章需求分析在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，通常都需要對(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的源代碼和文檔進(jìn)行有效的版本管理，不同駕校有不同的管理風(fēng)格也成為一個(gè)急需解決的問(wèn)題。以往駕校采用人工手動(dòng)的管理方式。在對(duì)于數(shù)量多、內(nèi)容龐大的學(xué)員信息進(jìn)行人工管理統(tǒng)計(jì)時(shí)，不僅耗時(shí)長(zhǎng)，而且容易出現(xiàn)誤差?，F(xiàn)階段的駕校管理系統(tǒng)，都是付費(fèi)使用的，并不能完全了解駕駛學(xué)校的需求。因此有必要實(shí)現(xiàn)一個(gè)方便快捷的駕校學(xué)員管理系統(tǒng)，能夠滿足駕駛學(xué)校的需可行性研究的目的就是要用最小的代價(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問(wèn)題是否能夠解決。當(dāng)然不能靠主觀猜想，而是要靠客觀分析。必須分析幾種主要的可能解法的利弊，從而判定原系統(tǒng)的系統(tǒng)目標(biāo)和規(guī)模是否現(xiàn)實(shí)。系統(tǒng)完成后所能帶來(lái)的效益是否大到值得個(gè)系統(tǒng)的程度?？尚行匝芯恐饕獜囊韵聨讉€(gè)方面來(lái)進(jìn)行。技術(shù)可行性主要分析技術(shù)上能否順利完成本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作；軟件和硬件能否滿足據(jù)庫(kù)管理采用MySQL。通過(guò)分析，在軟、硬件方面現(xiàn)有的工具和環(huán)境滿足實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)的要經(jīng)濟(jì)可行性主要是分析這個(gè)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益能否超過(guò)它的開(kāi)發(fā)成本。開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)不買其他的軟、硬件。因此開(kāi)發(fā)成本不高，具操作可行性主要是分析系統(tǒng)的操作方式在它這個(gè)用戶組織內(nèi)是否行得通。該系統(tǒng)界式的駕校管理系統(tǒng)能極大的方便學(xué)員預(yù)約車輛，不需要再到駕校去預(yù)定，在網(wǎng)上就可以輕松完成。同時(shí)也減少了駕校管理人員的工作負(fù)擔(dān)，讓駕校管理更加高效。因此具有操本系統(tǒng)旨在提供豐富的駕校信息，使學(xué)員練車時(shí)能更為省時(shí)省力。比如查詢學(xué)習(xí)內(nèi)：。根據(jù)功能的需求分析，確定本系統(tǒng)實(shí)際用到的統(tǒng)計(jì)表有學(xué)員基本信息表、教練基本信息表、教練授課信息表、部門(mén)基本信息表、繳費(fèi)基本信息表、考試基本信息表和管理碼；教練基本信息表：教練編號(hào)、姓名、性別、年齡、駕齡、聯(lián)系電話、密碼、部門(mén)編教練授課信息表：標(biāo)題、學(xué)車時(shí)間、備注說(shuō)明、學(xué)員編號(hào)、車輛車牌號(hào)、人數(shù)、教息；三章概要設(shè)計(jì)根據(jù)需求分析，結(jié)合實(shí)際情況，系統(tǒng)應(yīng)該要滿足使學(xué)員可以自己預(yù)約車輛、修改約車信息等基本功能。本系統(tǒng)的特點(diǎn)包括功能全面、操作簡(jiǎn)單、反應(yīng)迅速。該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)主要包括前臺(tái)應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理，前臺(tái)要求界面、功能人性化，操作駕校學(xué)員管理系統(tǒng)為學(xué)員的練車提供了很多方便，足不出戶就可查詢各個(gè)車輛情上圖主要包括六個(gè)模塊功能：管理學(xué)員信息、管理繳費(fèi)信息、管理教練信息、管理改畢業(yè)學(xué)員的錯(cuò)誤信息及不準(zhǔn)確信息。校學(xué)員或畢業(yè)學(xué)員的相關(guān)信息。。。。數(shù)據(jù)庫(kù)作為整個(gè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，要確保設(shè)計(jì)的合理性，數(shù)據(jù)表要符合相關(guān)的規(guī)范要在概念設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)人員首先要從用戶的角度出發(fā)看待數(shù)據(jù)的處理，產(chǎn)生一個(gè)反映通過(guò)對(duì)本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的分析，系統(tǒng)涉及的實(shí)體有管理員信息實(shí)體，學(xué)員基本信息實(shí)體，教練基本信息實(shí)體，教練授課信息實(shí)體，部門(mén)基本信息實(shí)體，繳費(fèi)基本信。。，修改和刪除；收取繳費(fèi)，對(duì)繳費(fèi)信息進(jìn)行添加，查詢，修n1n111nn考試圖駕校管理員實(shí)體聯(lián)系圖(admin)sernamessword是否否rr486表(stu)字字段名稱數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否主鍵描述488226是eacher是48882226q48828是m是48否部門(mén)編號(hào)否varchar否職能8f是否48否繳費(fèi)項(xiàng)目否繳費(fèi)金額bzvarchar否備注說(shuō)明s4868是否否否否否yks488是否否第四章詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)詳細(xì)設(shè)計(jì)階段是確定怎樣具體的實(shí)現(xiàn)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)，主要設(shè)計(jì)工具有程序流程圖、盒授課信息管理模塊、教練信息管理模塊、部門(mén)基本信息、繳費(fèi)信息管理模塊、考試信息form，調(diào)用中的doPost()中符合sher("").forward(request,response);}判斷信息是否輸入正確。如果正確，管理員則eselseuserusernametypeteacherteacherforwardrequestresponse輸入正確。如果正確，教練則進(jìn)入教練頁(yè)面(teacher/；three，根據(jù)語(yǔ)句selectidfromstuwhereid='"+username+"'andquestDispatcherforwardrequestresponseelseuserusernametype"stuteacherforwardrequestresponse);}判斷信息是否輸入正確。如果正teacher系統(tǒng)成功運(yùn)行后，管理員通過(guò)登錄進(jìn)入網(wǎng)站，選擇學(xué)員用戶管理，進(jìn)而選擇要管理的學(xué)員，可以完成學(xué)員的錄入、查詢和修改。學(xué)員通過(guò)登錄進(jìn)入網(wǎng)站，選擇個(gè)人信息管息管理的流程圖如圖所示。進(jìn)入管理頁(yè)面(/，選擇學(xué)員用戶管理，點(diǎn)擊doPost()中符合("stuinfo")的方法進(jìn)行學(xué)員的查看。將查看的信息返回到頁(yè)面理頁(yè)面(/，選擇學(xué)員用戶管理，點(diǎn)擊學(xué)轉(zhuǎn)到添加頁(yè)面(teacher/，填寫(xiě)學(xué)員基本信息提交from表單，調(diào)用中的doPost()中符合("addstu")的方法進(jìn)行學(xué)員的添加。將中新增學(xué)員的屬性傳到中，以編號(hào)為查詢條件selectcount(*)fromstuwherexbhxbhcount)=0，說(shuō)明無(wú)此編號(hào)的學(xué)員，然后執(zhí)行學(xué)員添加語(yǔ)句insertesexageadressphonepwdvaluesxbhnamesex'"+age+"','adressphone+pwd+"'),提示“操作成功”，即信息添加成功后跳轉(zhuǎn)到頁(yè)理，點(diǎn)擊學(xué)中修改學(xué)員的屬性傳到中，以編號(hào)為查詢條件查詢的selectnamefromstuwherebh='"+bh+"'andid!='"+id+"'語(yǔ)句找到此編號(hào)的學(xué)員，然后執(zhí)行學(xué)員修改語(yǔ)句updatestusetxbhxbhnamename"',sex='"+sex+"',age='"+age+"',"+"adress='"+adressphonephonepwd+pwd+"'whereid='"+id+"'",提示“操作成功”，即信r管理，點(diǎn)擊學(xué)信息后的“刪除”調(diào)用中的doPost()中符合("delstu")刪除語(yǔ)句deletefromstuwhereid='"+id+"'",系統(tǒng)成功運(yùn)行后，管理員通過(guò)登錄進(jìn)入網(wǎng)站，選擇教練用戶管理，進(jìn)而選擇要管理的教練，可以完成教練的錄入、查詢、修改和刪除。教練通過(guò)登錄進(jìn)入網(wǎng)站，選擇個(gè)人信息管理，只能對(duì)其進(jìn)行查看和修改自己的個(gè)人信息。管理員對(duì)教練信息管理的流程圖理子菜單hermdoPostjlstu")的方法進(jìn)行教練的添加。將中新增教練的屬性傳到count，然后執(zhí)行教練添加語(yǔ)tintoteachertbhbbhnamesexagejlphonepwdvaluestbhbbhname'"+sex+"','"+agejlphonepwd"'),提示“操作成功”，即信息添加成功后跳轉(zhuǎn)到”跳轉(zhuǎn)到修改頁(yè)面(teacher/，修改教練基本信息提交from表doPostupjl")的方法進(jìn)行教練的修改。將中修改教練的屬性傳count，然后執(zhí)行教練修改updateteachersettbhtbhbbhbbhname'"+name+"',sex='"+sex+"',age='"+age+"',"+"jl='"+jl+"',phonephonepwdpwdwhereid+id+"'",提示“操作成功”，即信息修改成的doPost()中符合("deljl")的方法進(jìn)行學(xué)員的刪教練授課信息管理是學(xué)員和教練都可以完成的。其中需先由學(xué)員登錄進(jìn)行申請(qǐng)學(xué)學(xué)員登錄之后會(huì)進(jìn)入學(xué)員界面，然后點(diǎn)擊左邊的申請(qǐng)學(xué)車管理，系統(tǒng)會(huì)顯示該學(xué)員的學(xué)車詳情。系統(tǒng)不支持學(xué)員修改車輛車牌號(hào)、學(xué)車狀態(tài)和教練。只支持學(xué)員修改申請(qǐng)信acherteachersq學(xué)車信息提交from表單，調(diào)用中的doPost()中符合("addsq")的方法進(jìn)行學(xué)車信息的添加。將中申請(qǐng)學(xué)車的屬性傳到中，執(zhí)行申請(qǐng)學(xué)車語(yǔ)句intflag=("insertintosq(bt,sj,bz,xbh,cp,zt,tbh)"+"values('"+bt+"','"+sj+"','"+bzusername,'暫無(wú)')"，提示“操作成功”，即學(xué)車申請(qǐng)成功后eacherteachersq單擊該學(xué)員申請(qǐng)信息后的“修改”跳轉(zhuǎn)到修改頁(yè)面btbt,sj='"+sj+"',bz='"+bz+"'whereid='"+id+"',提示“操作成功”，即teachersq/中。單擊該學(xué)員信息后的“刪除”調(diào)用中的fromsqwhereidid，即信息刪除成功后跳轉(zhuǎn)到頁(yè)面教練登錄進(jìn)去后會(huì)進(jìn)入教練界面，然后點(diǎn)擊左邊的申請(qǐng)信息管理，系統(tǒng)會(huì)顯示學(xué)員的申請(qǐng)學(xué)車信息。在每條申請(qǐng)?jiān)斍榈暮筮厱?huì)有一個(gè)‘管理’的選項(xiàng)，能夠?yàn)閷W(xué)員安排教練和車輛，管理之后會(huì)返回申請(qǐng)?jiān)斍轫?yè)面，并顯示更新后的信息。教練管理學(xué)車信息流程eacher息返回到頁(yè)面(teacher/sq/中。接著單擊該學(xué)員申請(qǐng)信息后的“管理”跳轉(zhuǎn)到修改頁(yè)面cpcprsrs"',tbh='"+username+"'whereid='"+id+"',提示“操作成面(teacher/sq/中。單擊該學(xué)員信息后的“刪除”調(diào)deletefromsqwhereidid“操作成功”，即信息刪除成功后跳轉(zhuǎn)到頁(yè)這里的其他信息指的是：部門(mén)基本信息、繳費(fèi)基本信息以及考試基本信息。這些信息都包括添加、更改和刪除。而這些操作在實(shí)現(xiàn)邏輯上都是一樣的。只是使用不同的第五章系統(tǒng)測(cè)試軟件測(cè)試技術(shù)的迅速發(fā)展，使得軟件測(cè)試方法越來(lái)越多樣化，所以選擇一個(gè)合適的軟件測(cè)試方法可以讓人們事半功倍。系統(tǒng)測(cè)試是保證系統(tǒng)質(zhì)量和可靠性的關(guān)鍵步驟，是對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的系統(tǒng)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)施的最后復(fù)查，主要是通過(guò)一些真實(shí)數(shù)據(jù)來(lái)須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。由于本系統(tǒng)測(cè)試人員是開(kāi)發(fā)者本人，因此本系統(tǒng)測(cè)試的主要核心是以白盒測(cè)試方法為輔來(lái)進(jìn)行[16]。測(cè)試。白盒測(cè)試系統(tǒng)的每個(gè)功能進(jìn)行測(cè)試看是否可以正常運(yùn)行并且達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。測(cè)試人員在測(cè)試時(shí)將程序看作是一個(gè)不可以打開(kāi)的黑盒子，在完全不考慮程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣設(shè)計(jì)的情測(cè)試。登錄模塊需要測(cè)試的功能有：選擇不同身份類型，點(diǎn)擊“提交”按鈕是否正常顯示錄測(cè)試用例表登錄測(cè)試用例軟件需求說(shuō)明書(shū)、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)2014-04-測(cè)試類型功能測(cè)試設(shè)計(jì)日期測(cè)試人員譚美路測(cè)試方法手工測(cè)試測(cè)試日期2014-04-登錄功能是否正常用戶登錄模塊編輸入數(shù)據(jù)/操作預(yù)期結(jié)果號(hào)1-1“身份類點(diǎn)擊“提交”鈕息“請(qǐng)?zhí)顚?xiě)登錄名和密碼”“用戶名錯(cuò)誤!限!”“請(qǐng)?zhí)顚?xiě)登錄名和密碼”“用戶名錯(cuò)誤!請(qǐng)確認(rèn)管理權(quán)限!”P(pán)PPP點(diǎn)點(diǎn)擊“提交”測(cè)試分析：登錄模塊含有三個(gè)身份信息，分別是管理員、教練和學(xué)員。前臺(tái)登錄測(cè)試，在測(cè)試過(guò)程中用戶(管理員)需要輸入正確的用戶名和密碼，選擇正確的身份信息進(jìn)行登錄，當(dāng)管理員輸入錯(cuò)誤的用戶名或密碼時(shí)，系統(tǒng)提示“用戶名或密碼錯(cuò)誤”，輸入正確時(shí)系統(tǒng)會(huì)成功進(jìn)入管理員界面，管理員可以進(jìn)行相關(guān)的功能操作。當(dāng)身份信息選擇錯(cuò)誤時(shí)，系統(tǒng)提示“登錄信息錯(cuò)誤”，選擇正確后系統(tǒng)會(huì)成功進(jìn)入管理員界面，管理員可以進(jìn)行相關(guān)的功能操作。因此，需輸入正確的用戶名和密碼，選擇正確的身份信息才學(xué)員用戶管理模塊需要測(cè)試的功能有：管理員對(duì)學(xué)員用戶的增、刪、改、查。測(cè)試表學(xué)員用戶管理測(cè)試用例表用例名稱用例名稱學(xué)員用戶管理測(cè)試用例件需求說(shuō)明書(shū)、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)測(cè)試類型功能測(cè)試設(shè)計(jì)日期測(cè)試人員譚美路測(cè)試方法手工測(cè)試測(cè)試日期1測(cè)試對(duì)象學(xué)員用戶管理(修改)功能是否正常前置條件管理員成功登錄系統(tǒng)編輸入數(shù)據(jù)/操作預(yù)期結(jié)果號(hào)顯示該駕校所有顯示該駕校所有學(xué)1-1“學(xué)員用戶管P學(xué)員的基本信息員的基本信息理”“學(xué)員用戶管“修改”按鈕P“操作成功!”“確定”按鈕“請(qǐng)?zhí)顚?xiě)全部!”“確定”按鈕P“操作成功!”P(pán)“請(qǐng)?zhí)顚?xiě)全部!”測(cè)試分析：管理員填寫(xiě)學(xué)員基本信息，如果消息填寫(xiě)的不完善，會(huì)彈出對(duì)話框“請(qǐng)?zhí)顚?xiě)全部!”；消息填寫(xiě)正確且完善時(shí)，會(huì)直接跳轉(zhuǎn)進(jìn)入學(xué)員基本信息頁(yè)面。因此，需填寫(xiě)正確且完善的消息，管理員才能對(duì)學(xué)員進(jìn)行有效管理。試教練授課信息模塊需要測(cè)試的功能有：學(xué)員在線申請(qǐng)學(xué)車和申請(qǐng)信息管理；教練申表教練授課信息測(cè)試用例表用例名稱用例名稱教練授課信息測(cè)試用例測(cè)試類型功能測(cè)試設(shè)計(jì)日期測(cè)試人員譚美路測(cè)試方法手工測(cè)試測(cè)試日期1測(cè)試對(duì)象教練授課信息功能是否正常前置條件學(xué)員成功登錄系統(tǒng)、教練成功登錄系統(tǒng)編輸入數(shù)據(jù)/操作