小學(xué)學(xué)校管理制度匯編

小學(xué)學(xué)校管理制度匯編安全管理制度一、門衛(wèi)安全管理制度,嚴(yán)守校門，嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園，不得無故脫離崗位。.注意觀察進(jìn)出校園人員情況，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門。.及時(shí)關(guān)鎖教學(xué)樓及大門，經(jīng)常巡視校園，確保校內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全。.如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。.節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進(jìn)入校園。二、路隊(duì)安全制度.每天上午、下午放學(xué)時(shí)，路隊(duì)輔導(dǎo)員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，整理路隊(duì)。.要放學(xué)補(bǔ)課，需得到家長(zhǎng)的同意，誰補(bǔ)課誰負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，并整好放學(xué)路隊(duì)。.輔導(dǎo)員必須準(zhǔn)時(shí)到崗，嚴(yán)禁擅自脫離崗位。.教育學(xué)生遵守交通法規(guī)。三、課堂教學(xué)制度.每堂課的科任教師是當(dāng)堂課的安全第一責(zé)任人。.嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。性評(píng)語或符號(hào)要時(shí)常出現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)中，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛和關(guān)注，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，作業(yè)批改要有統(tǒng)一符號(hào)，如：對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)直線、波浪線等，低年級(jí)可使用紅花,小旗等學(xué)生感興趣的符號(hào)。要及時(shí)做好作業(yè)講評(píng)，分析問題原因，提出改正意見。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)特見解，要給予肯定，要做好批改記錄，把學(xué)生作業(yè)作為評(píng)價(jià)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。.具體要求：（1）要做好作業(yè)批改記載和講評(píng)，對(duì)獨(dú)創(chuàng)性的見解和代表性的錯(cuò)誤應(yīng)予記錄，作為講評(píng)和輔導(dǎo)的依據(jù)。作業(yè)講評(píng)要鼓勵(lì)先進(jìn)，啟發(fā)和幫助后進(jìn)，切忌挫傷學(xué)生的自尊心和積極性（2）各科作業(yè)要有一定數(shù)量，更要注重質(zhì)量，要根據(jù)教學(xué)的目的要求，精心選擇和組織。注意作業(yè)的目的性、典型性和啟發(fā)性。（3）各科作業(yè)都要有布置有檢查，要求學(xué)生獨(dú)立完成，對(duì)學(xué)生作業(yè)既要有批改，又要有記載，作業(yè)批改要講究效果，不僅教師要有批改記錄，教師要有錯(cuò)題記錄本，學(xué)生也要建立錯(cuò)題檔案。（4）要求學(xué)生不抄襲作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間上交，既要允許學(xué)生有差異地完成作業(yè)，又要激勵(lì)學(xué)生更快更好地完成作業(yè)，要注意培養(yǎng)學(xué)生自我檢查作業(yè)、自我訂正作業(yè)的習(xí)慣和能力。對(duì)未按時(shí)上交的學(xué)生要查明原因，提出要求，督促以后準(zhǔn)時(shí)上交作業(yè)，對(duì)作業(yè)有困難的學(xué)生要及時(shí)給予幫助、鼓勵(lì)。三、加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科作業(yè)布置的監(jiān)控1.家庭作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)教研家庭作業(yè)是教師為現(xiàn)固課堂教學(xué)效果而設(shè)計(jì)的供學(xué)生在課外進(jìn)行的練習(xí)。它既是對(duì)課堂教學(xué)的現(xiàn)固和補(bǔ)充，也是對(duì)教學(xué)效果的一種有效反饋與檢測(cè)。設(shè)計(jì)家庭作業(yè)則是教師教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是一項(xiàng)重要的技能。在平時(shí)的教研活動(dòng)中，各教研組將家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)作為集體備課的一項(xiàng)重要內(nèi)容。由教研組中的主備教師對(duì)本節(jié)新授課之后的家庭作業(yè)提出主要意見，然后向本教研組其他教師明確這樣設(shè)計(jì)的意圖，再由全組共同決定家庭作業(yè)，最后反映在校研記錄及備課之后。教案中要體現(xiàn)出作業(yè)設(shè)計(jì)。2、設(shè)置作業(yè)監(jiān)督員為了更好更及時(shí)的調(diào)課學(xué)生家庭作業(yè)的質(zhì)量，各班要設(shè)置學(xué)生作業(yè)監(jiān)督員、及家長(zhǎng)監(jiān)督員，以更準(zhǔn)確更及時(shí)的調(diào)控各班級(jí)的家庭作業(yè)。學(xué)生作業(yè)監(jiān)督員要求是班級(jí)中作業(yè)速度中等的同學(xué)，這樣可以反映出大部分學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間，每天這些作業(yè)監(jiān)督員會(huì)將前一天的各科作業(yè)及共用多少時(shí)間的作業(yè)監(jiān)控表直接交到教導(dǎo)處，然后由教導(dǎo)處統(tǒng)管理，對(duì)作業(yè)設(shè)置不合理的班級(jí)及學(xué)科教師進(jìn)行個(gè)別交流。備課管理制度為了進(jìn)一步落實(shí)新課程理念，充分發(fā)揮我校教師群體優(yōu)勢(shì)和骨干教師教學(xué)的引領(lǐng)作用，創(chuàng)新教學(xué)思路，高效解決教學(xué)工作中遇到的問題，促進(jìn)教師自身專業(yè)水平的提升和學(xué)校課堂教學(xué)效率的提高，克服以往備課過程中存在的生搬硬套現(xiàn)象，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作要求，決定以實(shí)施“集體備課”為突破口，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定我?！凹w備課”管理相關(guān)制度。一、集體備課領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng):XXX、XXX成員：XXX、XXX、XXX二、組織形式根據(jù)我校的實(shí)際情況分語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、常識(shí)組和藝體組負(fù)責(zé)，分年級(jí)成立備課組，以學(xué)科組為單位靈活組織實(shí)施集體備課。1、具體的教學(xué)內(nèi)容備課以年級(jí)為主，由備課組長(zhǎng)組織實(shí)施,王備人負(fù)責(zé)制。2、集體備課與常規(guī)課、公開課相結(jié)合，形式為：個(gè)人初備——集體研討（形成教案）一一教師再備（針對(duì)班級(jí)、個(gè)人情況）——上課。1、個(gè)人初備：主備教師在集體備課前完成備課（學(xué)案、教案、教學(xué)思路及困惑、課件）。要將教學(xué)內(nèi)容深入吃透，梳理出教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)的重難點(diǎn)。并就教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，教學(xué)重難點(diǎn)的突破作深入的思考和設(shè)計(jì)，然后形成交流稿（包括學(xué)案、教案、教學(xué)思路及困惑、課件）。2、集體研備集體研備前，由備課組長(zhǎng)檢查個(gè)人初備時(shí)的課本標(biāo)注情況,并記錄。.由主備人圍繞討論教案逐一拋出自己的理解、觀點(diǎn)、設(shè)計(jì)及有關(guān)理論依據(jù)。（2）由主持人組織大家就備課時(shí)的困惑（學(xué)案的安排、教案的設(shè)計(jì)等）選擇一到兩個(gè)話題，組織大家討論交流。為了創(chuàng)設(shè)良好的交流氛圍，教師交流可以不拘形式，可以就一點(diǎn)有感而發(fā)，可以就整體發(fā)表見解，可以中途打斷，可以求同存異，可以相互爭(zhēng)執(zhí)。發(fā)言時(shí)不分主次，某一方面能力強(qiáng)的，掌握信息多的可以多說幾句，才入門的，經(jīng)驗(yàn)欠缺的可以多聽聽，學(xué)學(xué)別人的方法。交流時(shí)要做好記錄，可以是別人的觀點(diǎn)和方法，可以是聽了別人發(fā)言觸發(fā)的瞬間的思考，可以記自己認(rèn)為值得記的東西。.形成學(xué)案、教案及課件。集體交流之后，由主備人綜合集體的意見和智慧，在個(gè)人初備的基礎(chǔ)上形成學(xué)案、教案及教學(xué)課件。教師集體備課的成功與否，是能否減輕教師工作量、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。我們加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了組織機(jī)構(gòu)即集體備課領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組全面負(fù)責(zé)集體備課的管理工作和指導(dǎo)工作，督促檢查集體備課，指導(dǎo)教師備好課，確保實(shí)效，不走過場(chǎng)；同時(shí)，對(duì)教師的備課進(jìn)行審核；學(xué)科組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)各備課小組集體備課的組織實(shí)施工作。通過健全集體備課工作網(wǎng)絡(luò)，教師們共同參與，指導(dǎo)、管理同步進(jìn)行，為有效開展集體備課提供管理保證。.學(xué)科主任全權(quán)負(fù)責(zé)組織本組的集體備課活動(dòng)，統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格把關(guān)。.備課組長(zhǎng)要在學(xué)期初做好單元集體備課的計(jì)劃安排，做到“三定”：定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講人；“三有”：有講稿、有討論、有記錄。.各學(xué)科每月進(jìn)行集體備課。每次活動(dòng)時(shí)間不少于60分鐘,活動(dòng)過程中督查一次，保證備課組活動(dòng)正常開展。.嚴(yán)格考勤制度，所有教師要按時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集體備課，實(shí)行簽到制度，遲到、早退、缺勤按考勤制度執(zhí)行。不得隨意變換時(shí)間和地點(diǎn)。如有特殊情況，備課組長(zhǎng)需提前說明。.年終考核加入集體備課的內(nèi)容。教學(xué)管理制度為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，樹立紀(jì)律嚴(yán)明的教風(fēng)，帶動(dòng)規(guī)范的學(xué)風(fēng)，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，特制定如下教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例，望全體教師遵照?qǐng)?zhí)行。.凡本校在職在崗教師，必須堅(jiān)持執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)的規(guī)章制度，自覺落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)規(guī)定，依法執(zhí)教。.全體教師在履行教學(xué)工作的過程中，都應(yīng)堅(jiān)持服從學(xué)校正常的教學(xué)安排，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，不得隨意調(diào)課，占用它課。不得在上課中途隨意將學(xué)生放出教室，自由活動(dòng)。.教師必須提前一周備好要上的課，堅(jiān)持二次備課。編寫教案時(shí)要做到教學(xué)目標(biāo)明確，注意學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)。教學(xué)過程合理有效，要體現(xiàn)師生的交往互動(dòng)。練習(xí)設(shè)計(jì)要注意針對(duì)性和層次性，每節(jié)課要根據(jù)所教內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣寡由?。教師每?jié)課后要及時(shí)書寫課后反思。.每位任課教師必須提前3分鐘進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備；準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息。要組織好下課的秩序。.在課堂上，教師應(yīng)做到儀表端莊、舉止大方、語言準(zhǔn)確生動(dòng)、書寫規(guī)范工整。不濃妝艷抹，不穿奇裝異服。.課堂教學(xué)要追求優(yōu)質(zhì)高效，對(duì)課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件要沉著寬容，隨機(jī)應(yīng)變，因勢(shì)利導(dǎo)，恰如其分地處理。對(duì)違紀(jì)學(xué)生不得停課處理，影響正常的教學(xué)秩序。.教師上課期間一律禁止教師串堂、坐講、看與教學(xué)無關(guān)書籍、接待家長(zhǎng)、接聽電話等與本節(jié)課無關(guān)事務(wù)，若因特殊情況，需報(bào)經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。.教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課程規(guī)定，按照課程表上課，有特殊情況提前報(bào)告教導(dǎo)處，通過教導(dǎo)處安排調(diào)課或替代課。.要尊重學(xué)生的人格，杜絕侮辱詆毀學(xué)生人格的言行。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。堅(jiān)決禁止將學(xué)生趕出教室等剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的行為。.教師上課時(shí)，對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé)。如因教師管理不善，在課堂發(fā)生安全事故，任課教師承當(dāng)一切責(zé)任。n.在上計(jì)算機(jī)、體育、音樂、美術(shù)等需學(xué)生改換學(xué)習(xí)場(chǎng)所的課程時(shí)，教師對(duì)整堂課必須要進(jìn)行有效地組織，教師上課期間禁止將學(xué)生“放羊”。.教師必須對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)方式以個(gè)別為主，輔導(dǎo)期間教師應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持。.教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計(jì)富有針對(duì)性的作業(yè)，布置作業(yè)要有彈性，形式要講求多樣化，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。.教師必須按照規(guī)定的各年級(jí)應(yīng)完成的作業(yè)時(shí)間布置作業(yè)量。班主任擔(dān)負(fù)統(tǒng)一協(xié)調(diào)各科作業(yè)量，嚴(yán)格制止機(jī)械重復(fù)的作業(yè)出現(xiàn)。絕不能用增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。.任課教師要認(rèn)真、及時(shí)地對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改，不得由學(xué)生代批，對(duì)學(xué)困生要特別重視面批，并有效反饋，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生提高的目的。財(cái)務(wù)管理制度一、財(cái)務(wù)管理的基本原則、任務(wù).財(cái)務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。.財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制學(xué)校預(yù)算，并對(duì)預(yù)算過程進(jìn)行控制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約開支，加強(qiáng)核算，提高資金使用效益，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止國(guó)有資產(chǎn)流失；建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度；如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性，合理性進(jìn)行監(jiān)督。二、財(cái)務(wù)管理體制.學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制是：“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理“，財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。.學(xué)?？倓?wù)處應(yīng)根據(jù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的需要，制定會(huì)計(jì)人員崗位職責(zé)，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一管理學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。三、預(yù)算及收入管理.學(xué)校預(yù)算的依據(jù)是事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和任務(wù)編制的年度財(cái)務(wù)收入計(jì)劃。.編制預(yù)算必須堅(jiān)持“量入為出，收支平衡”的原則。收入預(yù)算堅(jiān)持積極穩(wěn)妥原則，支出預(yù)算堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，勤儉節(jié)約的原則。.學(xué)校收費(fèi)按照國(guó)家政策標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行公示。1、支出管理.支出是根據(jù)學(xué)校為開展教學(xué)、科研及其它活動(dòng)發(fā)生的各項(xiàng)耗費(fèi)和損失。.學(xué)校支出包括：(1)事業(yè)支出。事業(yè)支出的主要內(nèi)容包括：公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、修繕費(fèi)和其它費(fèi)用。(2)專項(xiàng)資金支出。學(xué)校從有關(guān)部門取得的有指定項(xiàng)目和用途的專項(xiàng)資金，必須按項(xiàng)目使用，不得挪作他用。項(xiàng)目完成后并接受有關(guān)部門的檢查和驗(yàn)收。(3)學(xué)校支出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。由總務(wù)處結(jié)合學(xué)校情況制定有關(guān)規(guī)定和開支標(biāo)準(zhǔn)，并報(bào)學(xué)校行政組審批。(4)大額維修及采購(gòu)要按照規(guī)定報(bào)主管部門和政府采購(gòu)中心批準(zhǔn)招標(biāo)采購(gòu)。五、財(cái)務(wù)監(jiān)督和檢查.財(cái)務(wù)監(jiān)督是貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)以及財(cái)務(wù)規(guī)章制度，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的保證。對(duì)違反財(cái)經(jīng)法規(guī)的支出，財(cái)務(wù)部門有權(quán)拒絕，同時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理。.財(cái)務(wù)監(jiān)督包括事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督三種形式?？倓?wù)處對(duì)不同的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行不同的監(jiān)督形式。六、財(cái)務(wù)報(bào)告和財(cái)務(wù)分析.財(cái)務(wù)報(bào)告是指反映學(xué)校一定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結(jié)性書面文件。財(cái)務(wù)處應(yīng)定期向有關(guān)部門和以及學(xué)校教代會(huì)提供財(cái)務(wù)報(bào)告。.財(cái)務(wù)處要定期編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告。財(cái)務(wù)分析的主要內(nèi)容包括學(xué)校事業(yè)發(fā)展和預(yù)算執(zhí)行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出及財(cái)務(wù)管理情況、存在的主要問題和改進(jìn)措施等。七、總務(wù)處應(yīng)根據(jù)上述管理制度進(jìn)一步細(xì)化，制定出有關(guān)配套的規(guī)章制度。具體如下:.學(xué)校一切開支必須建立專賬，專人管理。學(xué)校會(huì)計(jì)應(yīng)將每月的經(jīng)費(fèi)變化情況月報(bào)表報(bào)校長(zhǎng)室。.各處室、部門所需非常規(guī)教學(xué)及辦公用品采取申報(bào)制度，由使用部門申請(qǐng)，校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，總務(wù)處統(tǒng)一購(gòu)買，統(tǒng)一發(fā)放。.嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)管理手續(xù)，即收支票據(jù)有原始憑據(jù)和經(jīng)辦人、證明人的簽名，且由學(xué)校報(bào)賬員主管會(huì)計(jì)統(tǒng)一收繳，統(tǒng)一管理和使用，堅(jiān)持批款一支筆。.報(bào)賬員必須做到報(bào)賬及時(shí)，且賬據(jù)、錢相符，日清月結(jié)。對(duì)漏收的要負(fù)責(zé)追回，對(duì)不合理的開支有權(quán)拒付，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)監(jiān)督和增收節(jié)支的責(zé)任。考試管理制度為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，根據(jù)教基廳函(2021)34號(hào)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》教基(2021).規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。.嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。.班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不上課，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)通知學(xué)生家長(zhǎng)。1、設(shè)備設(shè)施檢查制度.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。.學(xué)校值月、值日領(lǐng)導(dǎo)要每天檢查設(shè)備設(shè)施情況。.全體教職工要關(guān)注身邊的安全隱患，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。.總務(wù)人員要及時(shí)維修、維護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備。五、飲水安全制度.保證水源安全衛(wèi)生。.經(jīng)常給飲水桶清洗、流毒。.教育學(xué)生有秩序地飲水。六、課間管理制度.值日教師必須加強(qiáng)課間巡視工作。.各班配備安全巡視員，監(jiān)管同學(xué)的課間行為。.教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲等。七、集體活動(dòng)安全制度.學(xué)校舉行大型校內(nèi)外活動(dòng)，要有安全措施。.班級(jí)舉行校外教育教學(xué)活動(dòng)，必須得到校長(zhǎng)審批同意。3號(hào)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，現(xiàn)就加強(qiáng)學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定如下：一、準(zhǔn)確把握考試功能必要的考試是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)?？荚嚸鎸?duì)的是未成年學(xué)生，主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強(qiáng)教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，不具有甄別、選拔功能。學(xué)校要準(zhǔn)確把握義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬δ芴攸c(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，統(tǒng)籌處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面關(guān)系，完善義務(wù)教育評(píng)價(jià)體系，科學(xué)合理安排考試，引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、大幅壓減考試次數(shù)大幅壓減考試次數(shù)，每學(xué)期一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，三至六年級(jí)組織一次期末考試；不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。堅(jiān)決禁止搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考。一二年級(jí)可以綜合采取趣味游戲、漢字聽寫、朗讀誦讀、口語交際、戲劇表演、生活應(yīng)用等寓考于樂的方式，對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核。其他年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、外語實(shí)行書面紙筆考試；體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)等學(xué)科由學(xué)校合理確定方式進(jìn)行考核。三、規(guī)范考試命題管理學(xué)校期末考試命題要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，注重增加綜合性、開放性、應(yīng)用型、探究性試題比例，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，不出偏題怪題，減少機(jī)械記憶性試題，防止試題難度過大。學(xué)校要加強(qiáng)命題研究評(píng)估和教師命題能力培訓(xùn)，不斷提高教師命題水平。學(xué)?？荚囉蓪W(xué)校組織閱卷，不組織區(qū)域性或跨校際閱卷，學(xué)校間不組織聯(lián)合閱卷?？荚嚱Y(jié)果實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，學(xué)校和教師不向?qū)W生和家長(zhǎng)提供非本人的成績(jī)數(shù)據(jù)，不對(duì)班級(jí)和學(xué)生考試結(jié)果進(jìn)行排名，不在各類家長(zhǎng)群傳播考試結(jié)果，不按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”，不將原始分?jǐn)?shù)用于分析學(xué)情教情外的其他用途。不將考試成績(jī)與升學(xué)掛鉤，不簡(jiǎn)單將考試結(jié)果作為評(píng)價(jià)依據(jù)，不將考試結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。五、完善學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)學(xué)校要樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)與其他表現(xiàn)，科學(xué)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。要完善學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)與考試結(jié)果評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評(píng)制度，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià)，可以采用課堂觀測(cè)、隨堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時(shí)性評(píng)價(jià)，通過定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評(píng)等方式開展階段性評(píng)價(jià)。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評(píng)價(jià)。要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)價(jià)工具手段，積極利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，探索開展學(xué)生各年級(jí)學(xué)習(xí)情況全過程評(píng)價(jià)、德智體美勞全要素評(píng)價(jià)。六、加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)按照新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體部署和《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》有關(guān)要求，學(xué)校要在國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)上，完善本地義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，并參照國(guó)家監(jiān)測(cè)辦法，采取分學(xué)科抽樣方式進(jìn)行，防止用統(tǒng)一試卷統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)，避免給學(xué)生造成過多壓力和負(fù)擔(dān)。七、完善管理監(jiān)督機(jī)制學(xué)校要加強(qiáng)正面宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生正確看待考試結(jié)果,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。.開展大掃除、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)時(shí)，班主任必須在場(chǎng)參與，布置學(xué)生力所能及的工作。.學(xué)校舉行遠(yuǎn)距離或重大師生活動(dòng)，必向上級(jí)行政主管部門報(bào)批。八、物品放置安全制度L嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險(xiǎn)器具進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動(dòng)課。.學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)等可能涉及的一些有毒藥物保管和使用。九、用電安全制度L對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全常識(shí)教育，不準(zhǔn)隨意觸摸電源和線頭等。.班內(nèi)要指定專人開關(guān)電源。.教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。.電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學(xué)時(shí)，及時(shí)開關(guān)閘刀。十、組織保障制度.建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。.健全安全工作責(zé)任制，確保安全工作落實(shí)到人，每學(xué)期要簽訂各類安全責(zé)任書。.每學(xué)期對(duì)安全工作有明確分工，責(zé)任到人。.定期排查不安全隱患。十一、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度.學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測(cè)工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)行全員監(jiān)控。.在遭遇不可預(yù)見的火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，保證學(xué)生的生命安全。.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力。.要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助,全力保護(hù)學(xué)生的安全。.未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。.實(shí)行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責(zé)任。班級(jí)管理制度班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心。由于班級(jí)管理對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的獨(dú)特作用，所以，在綠色成長(zhǎng)計(jì)劃課題研究中，專門研究探索自主參與型的班級(jí)管理問題。一、班級(jí)管理的基本原則班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長(zhǎng)計(jì)劃的要求，我們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級(jí)管理實(shí)施。（一）班級(jí)管理制度化在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。（二）班級(jí)管理民主化班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化象“水”，學(xué)生象“魚”；學(xué)生在民主、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。（三）班級(jí)管理個(gè)性化注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級(jí)管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型班級(jí)管理的重要原則。（四）班級(jí)管理主體多元化在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。二、班級(jí)管理模式（一）實(shí)施“三制”班級(jí)管理“三制”即值日班長(zhǎng)制、班委輪值制、人人崗位責(zé)任制。值日班長(zhǎng)制，就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。3、課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。4、領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級(jí)日志。班委輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長(zhǎng)和委員若干人組成，其主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對(duì)各小組作一次綜合評(píng)價(jià)；2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課；3、出一期黑板報(bào)；4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)；5、周未寫好簡(jiǎn)單的總結(jié)。人人崗位責(zé)任制就是人人是班級(jí)的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。（二）班級(jí)校園值周制即各年級(jí)輪流由一個(gè)班來全面管理校園，其工作職責(zé)是：1、值周前一天，大隊(duì)部組織召開值周動(dòng)員會(huì)議，明確分工，領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。2、每天提前半小時(shí)到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、?；张宕髑闆r。3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽升旗講話。4、成立衛(wèi)生、做操、愛護(hù)公物、守紀(jì)四個(gè)檢查小組，每天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專門幫助低年級(jí)學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生?！敖哟〗M”負(fù)責(zé)接待來訪客人，介紹學(xué)校情況?！靶麄餍〗M”負(fù)責(zé)每天更換校黑板報(bào)的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。5、周未配合值周教師室檢查學(xué)校大掃除，評(píng)分記載。6、評(píng)選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。7、準(zhǔn)備好每周“紅領(lǐng)中廣播臺(tái)”播音，匯報(bào)一周心得、體會(huì)。8、周未做好各項(xiàng)工作的交接工作。9、記載班史的班級(jí)日記每天由值日