2023年學校內(nèi)的提議書(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學校內(nèi)的提議書(3篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學校內(nèi)的提議書篇一又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴資產(chǎn)，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中溜達，一定會感到心曠神怡。

近日，院團委發(fā)現(xiàn)好多在學術報告廳上課的班級不注意教室衛(wèi)生，教室里垃圾堆積如山同學們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風景!為了使我們恬靜的的教室多一份舒心，有一個舒適的學習環(huán)境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環(huán)境的責任，做一名有素質(zhì)的大學生。

因此，我們提議：

1.以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

2.不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，順手扔進垃圾桶。下課后值日生認真清掃教室衛(wèi)生，為其他班級留下良好的印象。

3.不從教室、學生寢室將垃圾順手丟棄在窗外草坪上。

4.不在課桌椅上亂寫亂畫。

5.樹立和倡導綠色文明意識。

6.勤儉儉約，珍惜校內(nèi)各種資源，順手關燈、關電源、投影機等。

7.上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。

8.師生和諧、同學友好。語言文明、行為規(guī)范。

讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。幽美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，幽美的環(huán)境讓我們知書達理，幽美的環(huán)境讓我們學會謙讓。細節(jié)表達一個人的素質(zhì)，讓我們做好每一個細節(jié)，保護校園環(huán)境，爭做一名有素質(zhì)的大學生!

學校內(nèi)的提議書篇二

“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡〞，勤儉儉約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現(xiàn)中華民族宏偉復興的“中國夢〞的基礎。中央提出的八項規(guī)定、六項禁令，正是為了遏止鋪張浪費之風，倡導勤儉儉約之德。我們的北醫(yī)走過了悠悠百年，勤儉儉約的精神支撐著先驅(qū)們度過一個個歷史難關，在艱苦的環(huán)境中取得舉世矚目的成就。如今，生活在美麗舒適的校園環(huán)境中的我們，不能忘掉先賢們的優(yōu)秀品質(zhì)，更不能忘掉中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們肩負的歷史使命。我們當自覺肩負起“厲行儉約，反對浪費〞的社會責任，攜手共建儉約型校園，用勤儉儉約的行為傳遞實現(xiàn)“中國夢〞的正能量。為此，我們向廣大師生提出如下提議：

一、樹立觀念，做儉約的倡導者。我國的資源形勢不容樂觀，每一點資源的浪費都是在透支先輩的積累，預支后代的儲蓄。居安思危，戒奢以儉，浪費不以量小而為之;勤以修身，儉以養(yǎng)德，儉約不以微小而不為。讓儉約成為一種態(tài)度，一種習慣。

二、自我先行，做儉約的實踐者。從日常生活的一點一滴做起，用舉手之勞換一方凈土，一片藍天：儉約每一粒糧，以“光盤〞為榮，用實際行動減少“舌尖上的浪費〞;儉約每一滴水，一水多用，循環(huán)利用，時刻不忘關緊水龍頭;儉約每一度電，減少照明設備能耗，充分利用自然光;儉約每一張紙，與時俱進，綠色辦公;儉約每一分錢，量入為出，合理消費，珍惜每一分國家資產(chǎn)、校園財產(chǎn)、家庭積蓄。將儉約行為落實到校園的每個角落，用實際行動感染身邊的每一個人。

三、弘揚風氣，做儉約的推動者。發(fā)現(xiàn)平凡中的儉約美，樹立身邊的模范，讓勤儉儉約的風氣形成一股潮流，營造“人人時刻關心儉約，人人身體力行儉約〞的校園氣氛。

雷鋒勤儉儉約的作風正是我們在建設儉約型校園中所需要學習、倡導的。國家的興旺興旺，民族的獨立自強，離不開艱苦奮斗的精神支柱。讓我們以浪費為恥，以儉約為榮，做儉約的倡導者、實踐者和推動者，用儉約引領風俗，讓儉約之美在北醫(yī)校園蔚然成風!讓我們身體力行，為建設資源儉約型社會貢獻力量，用點滴行動共筑“中國夢〞!

x年5月6日

學校內(nèi)的提議書篇三

“冠必正，紐必結;襪與履，俱緊切。〞弟子規(guī)中以簡明扼要的十二個字強調(diào)了基本的穿衣穿襪，而在現(xiàn)在的高校中，有越來越多的大學生不重視自己的著裝，用“另類〞詮釋青春，全然忘掉自己身處大學校園，著裝應當符合自己的身份。

中華人民的傳統(tǒng)便是艱苦簡樸，“新三年，舊三年，縫修補補又三年〞這是老一輩革命家傳承下來的精神。雖然當代大學生的家庭狀況普遍比較良好，但這不應當成為過分追求服裝品牌與綺麗、過分追求社會潮流的時尚的資本，相反作為一名優(yōu)秀的大學生，應當傳承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。衣裝得體，是對大學生的基本要求，是大學生應有的陽光向上的積極形象。大學雖是一個重視學生全面發(fā)展而不再要求學生每日身著校服或者正裝的校園，但這仍舊是一個知識的圣堂，是禮儀的殿堂，所以基本的著裝禮儀還是要遵循的。

不文明現(xiàn)象伴隨夏日的腳步漸入眼簾，在不知不覺中散播于大學生群體中。拖鞋、吊帶從寢室走向校園中，更有甚者走入教室，還有越來越多因出汗而赤裸上身的“膀爺〞們從體育場館走向澡堂或走進宿舍。此外，隨著追星潮流日益興起，一些奇裝異服在校園開始流行的現(xiàn)象出現(xiàn)了上升趨勢。一些大學生出于對nba球星的崇拜而模仿他們的發(fā)型、衣著，還有因愛好貝克哈姆而打耳洞、紋身等不雅的著裝。

這些問題讓家長和老師感到擔憂?？赡芎枚啻髮W生不以為然，并且自身感到便捷涼快、十分“時尚〞，但這與大學生身份格格不入，還會影響到正常的教學。作為高素質(zhì)的大學生群體，穿著不僅反映了我們的精神面貌，更反映了我們的內(nèi)在修養(yǎng)，因此，我們更需要擁有文明的著裝習慣和正確的審美標準。特別是健康系學生，在著裝方面更應當表達我們的文明青春面貌?，F(xiàn)提議如下：

1.拒絕暴露。不穿過短、過透、過緊，或者過于袒胸露背的衣服。

2.拒絕邋遢。不穿吊帶、拖鞋、睡衣睡褲等衣服出入教室等公共場所。

3.儀表端莊。不濃妝艷抹，不留奇形怪發(fā)，不佩戴奢靡、夸誕的飾品，不穿帶有不雅文字、低俗語言的衣服。

4.保持衛(wèi)生。常洗澡，更換衣物，做到不留異味。

愛美之心，人皆有之