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關(guān)于責(zé)任的演講稿范文合集6篇責(zé)任的演講稿篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
晚上好!今日我演講的題目是“愛與責(zé)任永恒的追求”。我喜愛這樣的一首詩:“我是一個(gè)教師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能飛翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的抱負(fù)能永久年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命在跳動(dòng)的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰。我傲慢,我是一個(gè)教師!是的,我傲慢,我是一名教師,我更驕傲,由于我是一名幼兒教師,從事著陽光下最光芒的職業(yè);我無悔,由于愛與責(zé)任堅(jiān)決了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
細(xì)細(xì)回味,我在幼兒教師這個(gè)平凡的崗位上悄悄耕耘地九個(gè)春夏秋冬,微笑過、哭泣過、感動(dòng)過、彷徨過、失敗過、心酸過,在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛孩子的心,一切因愛而生,一切從愛動(dòng)身。多少次,與孩子們嬉戲時(shí)笑得前仰后合,使我感到孩子的圣潔和童真;多少次,和孩子們圍在草叢邊觀看昆蟲是那么專注、投入,使我走進(jìn)了天真無邪的世界;多少次,和孩子們在一起,淡忘了苦惱,沒有了憂愁,體驗(yàn)到了工作就是幸福。我更不會(huì)遺忘,當(dāng)我彎著腰給孩子系鞋帶時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音對我說:“教師,我最喜愛你!”我愣了一下,抬起頭,什么也沒說,緊緊地把他擁在懷里。一種感動(dòng)和驕傲油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就能換回愛的回報(bào)。曾幾何時(shí),有人問我:“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?每天進(jìn)展著量、平凡、瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)、單調(diào)而缺乏新奇感,悄悄的付出不覺得疲乏嗎?你看看從前的同事一個(gè)個(gè)離去、新奇的面孔來了又走,你在這個(gè)平凡的崗位上悄悄堅(jiān)持不懊悔嗎?我堅(jiān)決的告知他:這一切都值,由于愛,我愛每一個(gè)孩子,我愛我的這份教育事業(yè),所以再苦再累也毫無怨言,這些你都不懂。
孩子,當(dāng)你剛剛?cè)雸@哭著喊著要媽媽,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告知你教師就是媽媽時(shí);當(dāng)你掛著眼淚、用稚嫩的小手牽著我跟我一起走時(shí),我清楚感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任!由于我是幼兒教師,我要對孩子負(fù)責(zé),要公平地觀賞、對待身邊的每一位孩子,讓他們在幼兒園里感受到媽媽般的暖和,讓他們每天都像天使一樣歡樂的成長;由于我是幼兒教師,我就要對家長負(fù)責(zé),我要像媽媽一樣呵護(hù)他們的心肝珍寶,還家長一個(gè)安康,歡樂,活潑聰慧的珍寶。為了履行這份沉甸甸的責(zé)任,在這漫長的工作旅程中,我悄悄地耕耘在那片灑滿辛勤汗水的凈土;為了每個(gè)家庭的幸福,為了孩子美妙的將來,我盡職盡責(zé),努力工作著,辛苦著、享受著、成長著、歡樂著?假如孩子是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢?我肯定做好護(hù)花的綠葉;假如孩子是衛(wèi)星,我肯定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;假如孩子是火箭呢?我肯定當(dāng)好一名火箭兵,用我稚嫩的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。
愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。責(zé)任,必需通過腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我愿用自己畢生的精力投入到我所喜愛的幼教事業(yè)中,用責(zé)任和愛心撥動(dòng)孩子心靈的七弦琴,奏響生命的五彩樂章。
責(zé)任的演講稿篇2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
大家好!
愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是教師職業(yè)的情操;教書育人、為人師表是教師精神的風(fēng)貌。而師德是教師的第一才智,師愛就是師德精神的濃縮。今日,我演講的題目是:《讓師愛與責(zé)任同行》。
師愛是陽光,它可以把冰溶化;師愛是神指,它可以點(diǎn)石成金,師愛是雨露,它可以澆灌、滋潤、感化孩子們稚嫩的心靈。十二年前,我懷著對教師的崇拜,對教育事業(yè)的向往與喜愛,毅然地選擇教師職業(yè)。從踏上講臺(tái)的第一天,我就有一個(gè)執(zhí)著的信念——全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取。
“一切為了孩子,為了孩子一切?!蔽野堰@句話當(dāng)成我從教的最高準(zhǔn)則,決心在平凡的工作中做出不平凡的事情。多年來,我時(shí)刻牢記著我對學(xué)生的愛與責(zé)任。20xx年6月20日,當(dāng)時(shí)我擔(dān)當(dāng)六年級語文課,正是輔導(dǎo)學(xué)生緊急復(fù)習(xí),就在那時(shí),我的婆婆病重住院,我的愛人剛巧又在外地學(xué)習(xí),照看婆婆的重任只能落在我一個(gè)人身上,而壞事情又像湊喧鬧似地趕著來,在同一天下午我班的學(xué)生小麗在家不當(dāng)心被開水燙傷左腿無法走動(dòng),小麗啊……她是個(gè)孤兒,父親死了,母親也走了,杳無音信,從小只和年邁體弱的奶奶相依為命。平常連自己都照看不好的奶奶,又怎能照看好小麗呢?為了照看小麗的身體,也不讓她在學(xué)習(xí)上落伍,我毫不遲疑地把小麗接到家中。
這樣一來,可有我忙的了:醫(yī)院里病重的婆婆,班里馬上參與小考的三十五名學(xué)生還有家中需要照看的小麗。我每天就像上滿弦的時(shí)鐘,奔波于教室、醫(yī)院和家之間,好累啊!可我從沒有因此而耽擱學(xué)生的一節(jié)課,也沒有讓家中的小麗落下一節(jié)課。我很累時(shí),也真想請幾天假,好好休息休息,可是一想到自己肩上的重任,我又放棄了這一念頭。而在此時(shí),我那得意的學(xué)生們給了我無窮的力氣。他們望著削瘦的我說:“教師,您太辛苦了吧!您安心去醫(yī)院照看奶奶吧!我們會(huì)自己好好學(xué)習(xí)的,放心吧,教師!我們能行!”多么懂事的孩子們啊!我的愛終于沒有白付出,學(xué)生的愛讓我感到自己是個(gè)勝利的人,愛的教育是有成效的,我為自己擁有這么一群懂得感恩和回愛的學(xué)生感到驕傲。
責(zé)任的演講稿篇3
一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最終一分鐘里,做了三件事:
——把車緩緩地停在公路邊,并用生命的最終力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;
——把車門翻開,讓乘客安全地下了車;
——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停頓了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,全部的大連人都記住了他的名字。
聽完這個(gè)材料,你肯定感受到一種撼人心魄的力氣,肯定體會(huì)到什么叫劇烈的責(zé)任感。公交司機(jī)黃志全,用完生命的最終一絲氣力,站好了最終一班崗,確保了車上每位乘客的安全。這讓我們深切地感受到責(zé)任的名貴,責(zé)任已經(jīng)構(gòu)成了生命中絢爛的元素。
梁啟超說:人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣。
這次我讀了我們班寫給媽媽的一封信和媽媽給同學(xué)們的回函,讓我感受許多。讓我讀一其中的兩段給大家聽聽。
珍寶,你是媽媽的傲慢,媽媽情愿在以后的歲月里跟你一同成長,媽媽會(huì)庇護(hù)著你安康歡樂地成長,媽媽會(huì)為你撐起一片晴空。不管我的珍寶長到多大,不管什么時(shí)候,你冷了,媽媽仍會(huì)為你添上一件冬衣,你餓了,媽媽為你做好可口的飯菜,你受委屈了,媽媽還是會(huì)把你抱在懷里給你最需要的愛和暖和。
聽到這樣溫情的話語,想想這將是一個(gè)怎樣疼愛孩子的母親,這將是一個(gè)可以為孩子付出全部,傾注一切的宏大母親。我想,你也會(huì)和我一樣地感動(dòng)吧!每年的“國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”,學(xué)??傋屛覀儗懸环庑沤o媽媽,有些同學(xué)就開頭牢騷滿腹,為什么年年都要寫同一個(gè)主題呢?同是寫同一個(gè)主題,可是許多同學(xué)每次都寫出了不同的感受和味道,原來,那些曾經(jīng)被我們無視的,那些曾經(jīng)在我們眼中司空見慣,習(xí)以為常的親情,原來隨著我們的成長也在不斷地更新、分散和升華。
確實(shí),疼愛孩子,撫養(yǎng)和教育孩子是父母的責(zé)任和義務(wù)。那我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任是什么?我們的責(zé)任就是提升品質(zhì),學(xué)好學(xué)問,熬煉身體,開發(fā)潛能。去年,我常常會(huì)遇到這樣的情形:我在教室里發(fā)覺一張紙片,請一位同學(xué)把它撿起來,同學(xué)甲會(huì)說:“為什么?”同學(xué)乙就說:“為什么是我?”后來,我們上了一堂“這是我的責(zé)任”主題班會(huì)課,當(dāng)我再次走進(jìn)教室看到紙片時(shí),又請一位同學(xué)撿起來,他遲疑了一下,立刻說:“哦,這是我的責(zé)任!”有了這份責(zé)任感,我們就會(huì)發(fā)覺,許多事情就會(huì)變得簡潔多了,責(zé)任讓同學(xué)們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)主動(dòng)做事,學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為別人著想。
《論語》有句話:仁遠(yuǎn)乎哉,我欲仁,斯仁至矣。什么意思呢?就是說仁道離我很遠(yuǎn)嗎?我想要成仁,這不仁就到了。今日,我把這樣一句話改為:責(zé)任遠(yuǎn)乎哉,我欲責(zé)任,斯責(zé)任至矣。只有當(dāng)責(zé)任內(nèi)化為你的一種自覺意識和行動(dòng)的時(shí)候,你才能感覺到盡責(zé)的樂趣。責(zé)任,生命絢爛的元素;社會(huì),因責(zé)任而和諧美妙!愿每個(gè)同學(xué)做一個(gè)有敢于擔(dān)當(dāng),富有責(zé)任心的人。
感謝大家!
責(zé)任的演講稿篇4
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日,我國旗下講話的題目是《為人生撐起一把負(fù)責(zé)任的綠傘》!曾經(jīng)看過這樣一個(gè)真實(shí)而感人的故事:許多年前,大連市一位公交車司機(jī),在行車途中,突然心臟病發(fā)作了。在生命垂危之際,他非常困難而沉著地做了這樣三件事情:
一、把公交車緩緩地開到了路邊,保證了過往行人和車輛的安全;
二、讓車子熄了火,避開了意外事故的發(fā)生;
三、翻開車門,讓全部的乘客都平安地下了車。
做完這三件事情后,他坦然地趴在了方向盤上,停頓了呼吸。全部的大連人都記住了他的名字——黃繼新;許多讀過這個(gè)故事的人也都記住了他的名字——黃繼新,一位一般而又宏大的公交車司機(jī)。
早在許多年前,大連人就以其較高的公民責(zé)任感而享譽(yù)海內(nèi)外;而大連的這位一般的公交車司機(jī),更是用他那寬廣而漂亮的胸懷、高度的責(zé)任心,贏得了世人的由衷贊美和敬佩。在生命彌留之際,黃繼新一心想著的不是自己、不是家人,而是全車乘客的安全,是過往行人和車輛的安全。同學(xué)們,我們不難想象,他是用怎樣堅(jiān)韌的毅力和劇烈的安全意識,在極其短暫的時(shí)間內(nèi),把“責(zé)任”二字雕刻得如此完善而精彩,描摹得如此生動(dòng)而感人。同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,莫非你能不為這位司機(jī)的壯舉而感動(dòng)嗎?莫非你能不為這位司機(jī)這樣高度的責(zé)任感和安全意識而敬佩嗎?
作為一名一般的中學(xué)生,我在為黃繼新的事跡所感動(dòng)與敬佩的同時(shí),更是被他身上所表達(dá)出的劇烈的“責(zé)任”意識深深地震撼了。與此同時(shí),我也不由地想起了曾在政治課上學(xué)過的內(nèi)容:“每個(gè)人一誕生就有著多重身份,而每一個(gè)身份都擔(dān)當(dāng)著不同的”責(zé)任。人活世上,就要肩負(fù)起這些責(zé)任”“責(zé)任與角色同在,把屬于自己角色的事情做好,就是負(fù)責(zé)任?!蹦敲?,作為中學(xué)生的我們,責(zé)任是什么呢?很簡潔,就是在家作為一個(gè)孩子能夠理解、愛護(hù)和孝敬父母;是在校作為一名學(xué)生能夠遵守校紀(jì)班規(guī)、敬重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮刻苦、仔細(xì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)地為學(xué)校和班級做好事,不亂丟亂棄,不破壞公物,以仆人翁的姿勢愛惜我們的校園與環(huán)境;是在社會(huì)作為一位公民能夠遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、關(guān)愛他人;是作為一個(gè)人,能夠珍惜生命、學(xué)會(huì)做人、努力培育自己的道德修養(yǎng)、把握已有的條件和眼前的時(shí)間、
專心地度過生命中的每一天!
我們的父母、師長、學(xué)校和社會(huì)出于責(zé)任已經(jīng)為我們做了許多,我們同樣也要用責(zé)任去回報(bào)他們!作為家庭的盼望、國家的棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),也應(yīng)是我們的追求,同時(shí)也是父母親人和社會(huì)對我們的殷切期望。我們要明確自己的責(zé)任并且擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任。盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但事實(shí)卻也證明:只有盡到責(zé)任,才能獲得我們想要的勝利;只有盡到責(zé)任,我們的心才會(huì)踏實(shí),才能真正對得起自己的良心;只有盡到責(zé)任,我們才會(huì)得到人們的認(rèn)可和想要的敬重;也只有盡到責(zé)任,我們才會(huì)真正體驗(yàn)到生活的樂趣和人生的價(jià)值!
一首《祝你平安》之所以能夠感動(dòng)中國、經(jīng)久傳唱,是由于它唱出了我們每個(gè)人的心聲——平安是最大的幸福!然而只要翻開電視,翻開報(bào)紙,我們每天都能看到關(guān)于責(zé)任事故的報(bào)道:車禍、礦井坍塌、偽劣商品、違法犯罪一件件一樁樁都那么讓人觸目驚心。而這一切的罪魁禍?zhǔn)?,往往就是許多人的不負(fù)責(zé)任!這些人往往為了自己一時(shí)的利益而做出了對他人、對社會(huì)不負(fù)責(zé)任的事情,但現(xiàn)實(shí)也往往用血的教訓(xùn)告知人們:但凡對他人、對社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人,最終搬起石頭砸的還是自己的腳??梢哉f,對他人、對社會(huì)不負(fù)責(zé),往往也就是對自己不負(fù)責(zé)任。更何況,我們現(xiàn)在所要負(fù)的責(zé)任根本上都是關(guān)乎自己切身利益的事情呢?
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”,可是,唯有時(shí)間失去了,我們就再也無法找回了。所以,在此,我真誠地呼吁同學(xué)們:為了愛你的人和你愛的人多一些笑臉少一點(diǎn)不歡;為了讓我們的人生多一份絢爛少一些圓滿,讓我們從現(xiàn)在開頭,真正做到“時(shí)時(shí)到處想責(zé)任,人人事事講責(zé)任”,努力樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),積極主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任,用責(zé)任成就絢爛的人生,專心地為我們的社會(huì)、我們的人生撐起一把負(fù)責(zé)任的綠傘!
責(zé)任的演講稿篇5
教師們、同學(xué)們:
早上好!
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在勞碌的生活中,人們手忙腳亂,疲乏不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。由于有一個(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責(zé)任。
在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不行推辭的責(zé)任。對自己付責(zé),也要對別人付責(zé)。
在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的緣由種種,可說來說去,這不是沒有責(zé)任心嗎?假如汽車司機(jī)有著對自己對別人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。
曾經(jīng),在全國患病“非典”的攻擊下,600萬醫(yī)護(hù)人員英勇的沖向了第一線。他們勇敢,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒可怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆劇烈的責(zé)任心。病人來了,每個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照看;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立即有人補(bǔ)充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危急的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。
最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆劇烈的責(zé)任心換來的。假如他們沒有一顆劇烈的責(zé)任心,那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。由于這上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。
在生活中,到處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫忙體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對國家付責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站臨時(shí)的輕松,卻喪失了一生的光榮。責(zé)任,是不行丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)吧!
責(zé)任的演講稿篇6
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:
大家好!
我叫XXX,今日我演講的題目是“安全與責(zé)任”。安全是早晨明媚的陽光,照射著我們的幸福生活,安全是我們心中最美妙的愿望,也是最美妙的寄予,安全是金,平安是福!
在這個(gè)個(gè)世界上,由于個(gè)人的疏忽和治理不當(dāng)所引起的安全事故數(shù)不勝數(shù),它不僅剝奪了那些被害者的生命,更摧殘了很多個(gè)家庭的幸福生活,20xx年,震動(dòng)了公司的“1-13”特大事故震撼了全部公司人的心,也給我們敲響了安全的警鐘!在這次事故中,多大的經(jīng)濟(jì)損失都可以彌補(bǔ),可逝去的生命,破裂的家庭又該如何挽回?我永久不會(huì)遺忘這天。
作為我們每一位員工,都有自己的工作崗位,也就有自己的職責(zé),但是我們每個(gè)人捫心自問,自己的責(zé)任盡到了嗎?我們在工作之
前想到的首先是什么?上級每天要求“要我安全”,我們?yōu)槭裁床荒苷f“我要安全”呢?我們何時(shí)能將自己的安全意識和安全工作從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)呢?歸根究竟就是責(zé)任!
分析我們身邊全部的安全事故,可以說一切事故的根源都消失在我們的思想上。道路交通事故發(fā)生的緣由就是超速行駛、疲憊駕駛,還有每一次發(fā)生在我們身邊的那些翻車、下溝、追尾、平常的擦擦刮刮,比比皆是,經(jīng)濟(jì)上受到巨大損失,心靈上受到巨大震撼,家人和親朋
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