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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦學(xué)校的變化小學(xué)六年級(jí)作文5篇校內(nèi)每天都在變化,有時(shí)候變成漂亮的花園,有時(shí)候變成作品展現(xiàn)區(qū)。下面是我為大家整理的學(xué)校的變化學(xué)校六年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀借鑒。

學(xué)校的變化學(xué)校六年級(jí)作文1

寒假期間,媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校的時(shí)候,媽媽說(shuō):“這是我的母?!?yáng)學(xué)校。要不要進(jìn)去參觀一下?”我很奇怪???:媽媽小時(shí)候上的學(xué)校是什么樣的?

媽媽帶我走進(jìn)學(xué)校,說(shuō):“看,這是教學(xué)樓……”我聽(tīng)著媽媽的介紹,仿佛坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī),回到了八十年月……

眼前是一幢兩層的教學(xué)樓,黃色的外墻斑斑駁駁,依稀可見(jiàn)上面用紅色的油漆寫(xiě)了八個(gè)大字:“百年大計(jì),教育為本?!辈賵?chǎng)上,一群學(xué)校生在玩耍:有的在跳皮筋,有的在玩“斗雞”,還有的在玩“闖關(guān)”……操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng),孩子們都成了“小泥猴”。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”悅耳的鐘聲敲響了,孩子們像潮水一樣往教室涌去。一轉(zhuǎn)瞬,操場(chǎng)上只剩下漫天的灰塵在空氣中飄舞。我順著鐘聲望去,二樓走廊站著一位頭發(fā)花白的老師,正舉著一把錘子,用勁兒地敲一口生銹的鐵鐘。

不一會(huì)兒,教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。一排排學(xué)校生端正地坐著,仔細(xì)地朗讀課文。突然,“啪”地一聲響,一位小女孩的書(shū)包掉地上了。我認(rèn)真一看,原來(lái)桌子下面的抽屜壞了,只剩下空蕩蕩的框架。而同學(xué)們好像沒(méi)有被這聲音影響,依舊專(zhuān)注地讀書(shū)。小女孩撿起書(shū)包,拍去塵土,放在腿上,捧起書(shū)連續(xù)上課……

“走吧,回家去了!”媽媽的聲音把我喚回了現(xiàn)實(shí)中。看著眼前破舊的學(xué)校,我想起了我的學(xué)校:寬敞的操場(chǎng)上鋪著綠色的草坪,高大的教學(xué)樓、光明的教室、嶄新的課桌椅,還有投影機(jī)、自動(dòng)鈴聲、多媒體教室……我想:比起媽媽那一代的孩子,我們是多么幸福啊!雖然我們的學(xué)校條件不同,但相同的是,我們都渴求學(xué)問(wèn),樂(lè)觀進(jìn)取,奮勉向上!

學(xué)校的變化學(xué)校六年級(jí)作文2

“我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么歡樂(lè)……”每天這首歌都伴隨著我走進(jìn)學(xué)校??粗覀兤恋男?nèi)和洋溢在同學(xué)們臉上的笑容,就知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的美妙啊??墒俏覀兊纳弦惠叺膶W(xué)校是什么樣的呢?

姥爺是一九五四年上的學(xué)校一年級(jí)。雖然那時(shí)已經(jīng)解放了,但是農(nóng)村的條件還是很艱苦的。幾間土坯房就是教室,教室里只有幾張破爛不堪的桌子,同學(xué)坐的凳子需要自己從家里帶來(lái)。教室里光線不好,也沒(méi)用電。有的同學(xué)家里沒(méi)有錢(qián),就教糧食作為學(xué)費(fèi)。沒(méi)有書(shū)包,用根繩子把書(shū)一捆就上學(xué)去了。姥爺說(shuō),在那個(gè)年月,能吃飽穿暖就不錯(cuò)了,好多人還上不起學(xué)呢。

媽媽是一九八五年上的學(xué)校一年級(jí),就是原來(lái)的油田第四學(xué)?!,F(xiàn)在的學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,光明的教室和寬敞的操場(chǎng),和姥爺上學(xué)的時(shí)候比真是天壤之別。媽媽的書(shū)包是姥姥用碎布頭拼接在一起的,上面還繡了媽媽的名字。學(xué)校的課程除了語(yǔ)文數(shù)學(xué),還有音樂(lè)體育美術(shù)勞動(dòng)自然,那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)頭培育“德智體美勞”全面進(jìn)展的孩子。

到了二00九年,我上學(xué)校一年級(jí)了。漂亮的校內(nèi),處處都是花草樹(shù)木,一片生氣勃勃。除了操場(chǎng),還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)。我們的教學(xué)樓設(shè)計(jì)新奇,布滿(mǎn)共性。教室里夏天有風(fēng)扇,冬天有暖氣。除了擺放整齊的桌椅,多媒體,投影儀,電腦,打印機(jī),這些在姥爺那個(gè)年月是連想都不敢想的吧!在看我們的學(xué)習(xí)用品,書(shū)包是為兒童生長(zhǎng)特地設(shè)計(jì)的雙肩包,文具盒種類(lèi)繁多,樣式各異,各種各樣的筆更是五花八門(mén),琳瑯滿(mǎn)目。

學(xué)校的變化體現(xiàn)的是祖國(guó)的變化,我們要努力學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

學(xué)校的變化學(xué)校六年級(jí)作文3

我的學(xué)校叫東環(huán)學(xué)校,在以前,它環(huán)境臟、秩序亂、同學(xué)品德差,簡(jiǎn)稱(chēng)“臟亂差”。校長(zhǎng)忍無(wú)可忍,俗話(huà)說(shuō)的好,忍無(wú)可忍,無(wú)需在忍。校長(zhǎng)一咬牙,一狠心,撥下巨資,建設(shè)了啟慧園、體育壁畫(huà)、五大長(zhǎng)廊、樓面牌等。現(xiàn)在,東環(huán)學(xué)校環(huán)境變美了,秩序也有所掌握,同學(xué)的思想品德也好了,真是翻天覆地的變化呀!讓我們一起領(lǐng)會(huì)變化的東環(huán)學(xué)校吧!

走進(jìn)校內(nèi),只見(jiàn)一個(gè)小巧玲瓏的啟慧園呈現(xiàn)在你面前。進(jìn)入花園,這時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué),路是一塊塊的磚頭搭成的,在磚頭的上面,鑲嵌著一顆顆漂亮的鵝卵石,鵝卵石在地上形成一道道樂(lè)符,象可視的音樂(lè),真是別有韻味。一看到旁邊的墻壁,只見(jiàn)墻上凸出四個(gè)大字:琴棋書(shū)畫(huà)。四個(gè)字旁有一架琴、一個(gè)棋盤(pán)、一本書(shū)和一幅畫(huà),它們的下面分別有四個(gè)字:古韻箏鳴、星羅棋布、讀書(shū)得間還有詩(shī)情畫(huà)意。第五道墻上凸出一個(gè)賦字,這五道墻表明白一個(gè)人一生要學(xué)的東西有許多許多,不過(guò)要有很大的愛(ài)好和天賦,否則學(xué)了也白學(xué)。花園里還有刻著象棋和古詩(shī)的鐘乳石,栩栩如生。啟慧園真是漂亮極了!

來(lái)到平安長(zhǎng)廊,只見(jiàn)一道道墻直立在你眼前。平安長(zhǎng)廊共有二十多道墻,每道墻都有四副關(guān)于平安學(xué)問(wèn)的漫畫(huà),這樣的創(chuàng)意,可以讓同學(xué)下課后不用像看蝌蚪文一樣看平安學(xué)問(wèn),而是像看漫畫(huà)一樣,這種創(chuàng)意,既讓同學(xué)下課放松神經(jīng),又讓同學(xué)普及平安學(xué)問(wèn),真是一舉兩得!

走到體育壁畫(huà),只見(jiàn)壁畫(huà)經(jīng)過(guò)精工細(xì)刻,再刮上一層膩?zhàn)樱罱K用油漆涂畫(huà)而成。真是栩栩如生的壁畫(huà),成為校內(nèi)的一道風(fēng)景線。

有貴族學(xué)校之稱(chēng)的東環(huán)學(xué)校非常漂亮。啊!新面貌的東環(huán)學(xué)校,我贊美你!

學(xué)校的變化學(xué)校六年級(jí)作文4

過(guò)了一點(diǎn)的蓋建與裝修,我們新的校內(nèi)里有這么多翻天覆地的新變化,校內(nèi)美麗了,我們的心情更舒服了。

站在學(xué)校大門(mén)外,首先映入眼簾的是閃著金光的“安靜學(xué)?!蔽鍌€(gè)大字。每次我走進(jìn)校內(nèi)時(shí),看到這五個(gè)大字,心里就想:“我肯定要珍惜美妙的學(xué)習(xí)時(shí)間,為這個(gè)五個(gè)大字增光添彩。

校門(mén)前栽種上了綠樹(shù)和小草,操場(chǎng)上直立著郁郁蔥蔥的柳樹(shù),柳樹(shù)樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)干高大威猛,大樹(shù)們像一位位高大威猛的戰(zhàn)士,日日夜夜不停守護(hù)校內(nèi);又像一頂頂綠絨大傘,陰蓋著校內(nèi),給我們遮風(fēng)擋雨,我們上體育課再也不會(huì)挨太陽(yáng)曬了。操場(chǎng)的也蓋起了磚頭鋪成的路,再也不用每天在土操場(chǎng)上上課了。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,籃球架很牢固。操場(chǎng)四邊都是跑道。同學(xué)們活動(dòng)再也不擁擠了。

如今,我們的學(xué)校變得更加漂亮,我們的教室寬敞光明,學(xué)校里還給我們創(chuàng)建了一個(gè)很大的多媒體教室。老師的辦公室還有電腦,便利老師備課時(shí)上網(wǎng)查資料。

我的學(xué)校不僅漂亮,而且文化氛圍非常深厚。

校內(nèi)內(nèi)隨處可見(jiàn)內(nèi)涵豐富的標(biāo)語(yǔ)、布滿(mǎn)人文關(guān)懷的提示語(yǔ)和有關(guān)讀書(shū)的名言、經(jīng)典詩(shī)詞等,布滿(mǎn)著濃濃的書(shū)香味,潛移默化地熏陶著我們。今年,學(xué)校還樂(lè)觀開(kāi)展了經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng),以豐富我們的學(xué)問(wèn),提高語(yǔ)文素養(yǎng)。我們?cè)趯W(xué)校里歡樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

我愛(ài)我的校內(nèi),我愛(ài)那寬敞的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的小草。在這個(gè)校內(nèi)里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們奮斗的腳印。學(xué)校學(xué)習(xí)的變化激發(fā)起了我們學(xué)習(xí)的干勁,為了我們的明天,為了母校的期盼,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)每天向上呢!

學(xué)校的變化學(xué)校六年級(jí)作文5

今日的紅星學(xué)校是到處布滿(mǎn)綠色生氣的校內(nèi);今日的紅星建筑是樣樣五彩繽紛的夢(mèng)幻樓。這是經(jīng)過(guò)全校師生的建議與刻苦耐勞的工人所締造出來(lái)的求學(xué)國(guó)度。我很感謝他們的熱心關(guān)心,也感謝他們用才智與汗水打造出更漂亮的校內(nèi),而不再是以往單調(diào)的風(fēng)貌。讓我們把時(shí)間推到剛踏進(jìn)這所“紅星學(xué)校”的我,來(lái)看看當(dāng)時(shí)的環(huán)境吧!

班上同學(xué)談?wù)摷娂姡蠹艺胫@是哪位轉(zhuǎn)同學(xué)呢?是運(yùn)動(dòng)能手?還是學(xué)問(wèn)淵博的讀書(shū)人?在這時(shí)我走進(jìn)教室,并且觀看四周,熟悉這對(duì)我不熟識(shí)的學(xué)校。過(guò)不久,一位同學(xué)帶領(lǐng)我去大開(kāi)眼界。我發(fā)覺(jué)花草樹(shù)木的芳香與高大。站在隱秘花園里諦聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的唱歌聲,心胸立刻豁然開(kāi)朗。想必又來(lái)到了朝氣蓬勃的校內(nèi)??茨寝k公室沒(méi)有五顏六色;看那圖書(shū)館沒(méi)有點(diǎn)綴裝飾,呈現(xiàn)多么枯躁乏味呀!不過(guò)現(xiàn)今的“紅星學(xué)?!币褟氐邹D(zhuǎn)變了我的觀念。原本的辦公室換上新衣,外表艷麗亮麗;原來(lái)的“書(shū)香園地”裝上童話(huà)般的門(mén),外觀如同置身在故事世界。還有,位在中、高年級(jí)信義樓后方,原先光禿禿的小空地,至今也改頭換面,變成可愛(ài)的小田地。除此之外,也設(shè)置了兩個(gè)“大水管”,為下課增加很多歡樂(lè)聲。讓我感到特別新奇、好玩。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,校內(nèi)圍墻漆上形形色色的油漆,和剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候相比

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