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第2頁共2頁企業(yè)保安個(gè)人的年度工作總結(jié)光飛逝,彈指之間,____年就這樣離開了我們,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭,又將跨過一個(gè)年度之坎,茫然間出現(xiàn)得到又失去的感覺,但既然過去了,就已成為歷史,既然是歷史,那就已是無法改變的事實(shí),唯有接受。但工作還在繼續(xù),通過對(duì)我們過去一年工作進(jìn)行總結(jié),并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),必將有利于后續(xù)工作的開展。一、順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)____年,我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)整個(gè)技術(shù)部門本著小心謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、認(rèn)真務(wù)實(shí)、高效求新的工作態(tài)度,順利完成了每一次制版工作以及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),尤其是____年下半年的春夏裝、秋裝兩次訂貨會(huì)的開展中,通過扎實(shí)的會(huì)前準(zhǔn)備,明確好訂貨會(huì)的邀請(qǐng)對(duì)象,明確訂貨會(huì)的主推品項(xiàng),制定訂貨政策,做好場地選擇,時(shí)間安排與訂貨資料的準(zhǔn)備等細(xì)節(jié),整個(gè)設(shè)計(jì)至流程的方方面面均做的相當(dāng)不錯(cuò),沒有讓領(lǐng)導(dǎo)失望,贏得眾客戶好評(píng)。同時(shí),在日常的制版工作里我們力求每個(gè)細(xì)節(jié)均根據(jù)客戶所要求的做好,對(duì)不合理之處及時(shí)提出保證能盡快解決,保障了版型美觀合體,實(shí)現(xiàn)了省工省料,提高了效益,制作時(shí)有問題也做到及時(shí)與公司相關(guān)人員溝通,合理簡單化,盡量不影響效果。此外,在工作中,我合理組織與調(diào)配人力、物力、設(shè)備,保質(zhì)保量按時(shí)完成了公司需要的樣衣、紙板、尺寸單、工藝單、算料單的制作,并將其及時(shí)無誤的提供給相關(guān)部門。另外,在過去的一年里,我在工作中主動(dòng)積極的做好下屬人員的工作協(xié)調(diào)、工作安排、檢查考核、任免獎(jiǎng)懲申報(bào)等工作,確保了整個(gè)技術(shù)部門人員職責(zé)明確,目標(biāo)明確,精簡高效。二、現(xiàn)存不足與今后打算____年在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,取得了較好成績,調(diào)動(dòng)了整個(gè)部門工作人員的主動(dòng)性、積極性、提升了工作效能和質(zhì)量。不過也有諸多不足,如工作主動(dòng)性有待提升,工作習(xí)慣與工作思維還不夠成熟等,這些均是在以后的工作里需不斷磨練與提升之處。在____年的工作里,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,力爭取得更大成績。一是立足本職、再接再厲,改進(jìn)工作方式,將工作里的得失與所出現(xiàn)的問題均記錄下來,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),遇到問題及時(shí)反思并與其它部門加強(qiáng)溝通,耐心聽取他人意見和建議。日常工作里,多用公司的程序、步驟,進(jìn)一步做好技術(shù)部門的人員管理與安排工作,保證部門內(nèi)各項(xiàng)工作任務(wù)均落到實(shí)處,將每一個(gè)環(huán)節(jié)工作都抓實(shí)、抓細(xì)、抓好,確保有責(zé)有職,保證做到服裝制版的萬無一失。二是強(qiáng)化技術(shù)部全員政治理論學(xué)習(xí),使每一位技術(shù)人員都具備吃苦耐勞精神,提高責(zé)任心,能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,按時(shí)出勤,堅(jiān)守崗位,能順利完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的每項(xiàng)任務(wù)。____年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我們將認(rèn)真改進(jìn)工作中的不足,將新一年的工作做得更好,將技術(shù)部工作提升到新的水平,促公司輝煌發(fā)展!!企業(yè)保安個(gè)人的年度工作總結(jié)(二)作為三年級(jí)班主任,面對(duì)9、10歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,平時(shí)我就是從以下幾個(gè)方面著手的:一、班級(jí)情況介紹班里共有有學(xué)生48名,其中男生22人,女生26名,并有1名學(xué)生跟讀。三年級(jí)的學(xué)生,很多都很好動(dòng),要管理好班集體可是有點(diǎn)難哦。本班學(xué)生很多來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),雖然有部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,學(xué)習(xí)刻苦,但也有很大一部分學(xué)生缺乏自覺,學(xué)習(xí)懶散,再加上他們的父母親為了家庭,很少有時(shí)間顧及他們,老師就更辛苦了。二、班級(jí)管理特色1、安全工作:我們?cè)诎嗉?jí)中將安全教育放在工作首位,與任課教師共同開展和落實(shí)好安全教育工作。在校,班上學(xué)生較為好動(dòng),自我監(jiān)管能力弱,就需要我們經(jīng)常進(jìn)行教育指導(dǎo)。利用班隊(duì)課進(jìn)行交通安全、飲食安全、突發(fā)事件安全的教育,使同學(xué)們感受到了生命的可貴,注意上學(xué)、放學(xué)的安全。讓學(xué)生明白沒有家長陪同決不下水游泳。在做好安全工作的同時(shí),認(rèn)真做好安全周記。2、班級(jí)衛(wèi)生組長負(fù)責(zé)制每天安排一個(gè)小組的學(xué)生負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生及日常管理、打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,由各組長自行安排好組內(nèi)人員,完成好當(dāng)天的值日工作,從而鍛煉了班干部的能力嗎,又樹立了威信,一舉兩得。三、班級(jí)文化建設(shè)在班級(jí)文化建設(shè)中,體現(xiàn)有競爭但又寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室后面的“中隊(duì)風(fēng)采”、“雙國文化”、“語文苗圃”、“藝海拾貝”、“心育角”定期進(jìn)行更新。把學(xué)生好的作文,好的圖畫,好的書寫展示出來,使每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)讓作品上墻。四、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育良好的習(xí)慣是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),結(jié)合雙國文化課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。五、問題學(xué)生教育一個(gè)班中總是有一些學(xué)生的成績、行為稍差一些的,長此以往,定會(huì)拖班級(jí)的后腿。因此,我會(huì)利用一些課間時(shí)間來幫助他們,在放學(xué)之后或午休時(shí)間,單獨(dú)留下幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。對(duì)有行為上表現(xiàn)不好的學(xué)生,采用談話教育方式,對(duì)他們進(jìn)行教育,并經(jīng)常督促他們改正。六、家校聯(lián)系情況家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。平時(shí)利用電話和家長聯(lián)系,使雙方都能較好地了解學(xué)生的表現(xiàn),以便更好的教育學(xué)生。還利用家長會(huì),加強(qiáng)與家長溝通,取得雙贏。七、班主任工作自我感受這個(gè)學(xué)期是我來這里之后第一次當(dāng)班主任,面對(duì)大班額學(xué)生,心中不
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