2023年-護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃-1

第頁(yè)2023護(hù)士個(gè)人工作方案護(hù)士個(gè)人工作安排(匯編15篇)

時(shí)間消逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份安排吧。信任很多人會(huì)覺(jué)得安排很難寫(xiě)？下面是我為大家整理的護(hù)士個(gè)人工作安排，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護(hù)士個(gè)人工作安排1

一、接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

尤其是對(duì)本科的一些常見(jiàn)疾病的相關(guān)學(xué)問(wèn)作進(jìn)一步的深化學(xué)習(xí)，以利于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用。

二、全力幫助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)的有效管理

如主動(dòng)發(fā)放滿(mǎn)足度調(diào)查表，覺(jué)察問(wèn)題主動(dòng)處理和改良，帶動(dòng)病陪人參與公休座談會(huì)，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的看法和提出有效的建議，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭Ｖ谱饔幸庥诨颊叩囊恍┬淌謨?cè)，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責(zé)，使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞到位，以“三好一滿(mǎn)足〞為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到讓患者滿(mǎn)足，領(lǐng)導(dǎo)放心。光陰似箭!一晃眼，從我參加xx醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士，工作差不多快二年了。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以病人為中心〞臨床效勞理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，并仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê椭鲃?dòng)的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值叵嘧R(shí)到成為一名德智體全面護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順當(dāng)完成了20xx年的工作任務(wù)。其詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、主動(dòng)主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，工作看法端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，聽(tīng)從吩咐，聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)操作。能主動(dòng)參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

二、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、工作實(shí)力方面：

我本著“把工作做的更好〞這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：幫助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。仔細(xì)接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的摯友，親人，常常換位思索別人的苦處。仔細(xì)做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作、仔細(xì)學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(根底理論、根本學(xué)問(wèn)和根本技能)三嚴(yán)(肅穆的看法、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作看法要端正，“醫(yī)者父母心，我希望全部的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐性的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺(jué)得是

特別華蜜的事情。

三、在生活方面：

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L(fēng)，為人熱忱大方，誠(chéng)懇守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原那么，能與同事們和諧相處;主動(dòng)參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

今后的目標(biāo):

我決心進(jìn)一步激昂精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克服自己存在的問(wèn)題,做到:

(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)決性。

(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)切和指導(dǎo)下,順當(dāng)完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),仔細(xì)履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。

(3)以科室為家，工作主動(dòng)主動(dòng),對(duì)待病員熱忱、耐性,滿(mǎn)意病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱忱去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的志氣。

20xx年工作安排：

1.仔細(xì)遵守醫(yī)院和科室的相關(guān)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。

2.仔細(xì)做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的工作和任務(wù)。

3.解放思想，為科室的開(kāi)展提建議和看法，竭盡所能為科室創(chuàng)立更多的效益。

4.加強(qiáng)跟主管醫(yī)生，病人及其家屬的溝通與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式，正確妥當(dāng)。

護(hù)士個(gè)人工作安排3

常常聽(tīng)人說(shuō)，老師是天底下最光芒的職業(yè)，現(xiàn)在我卻要說(shuō)，護(hù)士也同樣。因?yàn)樽o(hù)士對(duì)人民的健康做出了主動(dòng)奉獻(xiàn)，從而受到了社會(huì)的敬重。轉(zhuǎn)瞬我已做護(hù)士工作兩年的時(shí)間了，回憶這兩年來(lái)的歷程，心里充溢著很多欣慰還有辛酸。我始終用謙和的看法對(duì)待病人，為病人削減一分的苦痛成了我的使命，所以我不愧譽(yù)為“白衣天使〞的稱(chēng)號(hào)。20xx年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)當(dāng)更上一個(gè)臺(tái)階，為此特制訂20xx年護(hù)士個(gè)人工作安排：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教化，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

〔一〕、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職接著教化實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基〞及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作安排上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問(wèn)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士安排支配操作考試一次，理論考試二次。

3、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核安排，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的根底。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)駕馭，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

〔二〕、更新專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)開(kāi)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)，如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí)，有安排的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

〔三〕、加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行探討，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施安排。

支配全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5。12〞護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作安排，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

〔一〕、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通溝通等。

〔二〕、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

〔三〕、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作閱歷溝通會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程限制，確保護(hù)理工作平安、有效

〔一〕、接著實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)覺(jué)察問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

〔二〕、建立檢查、考評(píng)、反響制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、催促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生看法，覺(jué)察護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

〔三〕、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)微環(huán)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

〔四〕加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的平安管理：

1、接著加強(qiáng)護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平常加強(qiáng)對(duì)性能及平安性的檢查，剛好覺(jué)察問(wèn)題剛好修理，保持設(shè)備的完好。

四、深化親情效勞，提高效勞質(zhì)量

〔一〕、在培育護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

〔二〕、注意收集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡看法、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)足度調(diào)查表等，獲得病人的需求及反響信息，剛好的提出改良措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作主動(dòng)性。

五、做好教學(xué)、科研工作

〔一〕、指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。

〔二〕、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢查帶教老師的帶教看法、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，支配小講課，了解實(shí)習(xí)安排的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

〔三〕、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)比活動(dòng)。

〔四〕、增加科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)工程1—2項(xiàng)。

〔五〕、安排制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，剛好傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

我們信任以上全體護(hù)理人員工作安排只要嚴(yán)格執(zhí)行，我們?cè)?0xx年中的工作中肯定能取得好的成果。

護(hù)士個(gè)人工作安排4

在20xx年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以病人為中心〞的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際詳細(xì)的工作細(xì)微環(huán)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為效勞導(dǎo)向〞,在業(yè)務(wù)上注意學(xué)問(wèn)更新主動(dòng)吸納多學(xué)科學(xué)問(wèn),在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、遵守法律、文明標(biāo)準(zhǔn)效勞和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教化者、照料者和探討者角色。特制訂20xx年內(nèi)科護(hù)理工作安排:

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教化,提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

1.強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)駕馭,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪番主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。如遇特別疑難狀況,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。相互學(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作安排以強(qiáng)化“三基〞護(hù)理學(xué)問(wèn)及專(zhuān)科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪番出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成果納入個(gè)人檔案,作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù),相互競(jìng)爭(zhēng),直至達(dá)標(biāo)。

3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,駕馭多學(xué)科學(xué)問(wèn)和實(shí)力。

4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)開(kāi)展不平衡的現(xiàn)狀有安排的選送局部護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理學(xué)問(wèn)。

二、護(hù)理平安是護(hù)理管理的重點(diǎn),平安工作長(zhǎng)抓不懈

1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想心情的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理平安管理工作,削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)平安。

2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危急的病人要重點(diǎn)催促檢查和監(jiān)控。

3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲憊時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但假設(shè)一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理平安隱患檢查,覺(jué)察問(wèn)題,解決問(wèn)題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的緣由,吸取的教訓(xùn),提出防范與改良措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高效勞質(zhì)量

1.護(hù)理部接著加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增加工作責(zé)任心。培育護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心〞的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的須要作為第一須要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)足作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)效勞意識(shí),質(zhì)量意識(shí),平安意識(shí),在進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作的根底上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作平安、有效。

2.注意收集護(hù)理效勞需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪看法、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿(mǎn)足度調(diào)查表等,獲得病人的需求及反響信息,常常聽(tīng)取醫(yī)生的看法剛好的提出改良措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作主動(dòng)性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)效勞。把“專(zhuān)心效勞,創(chuàng)立感動(dòng)〞的效勞理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)平安管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。在平安的根底上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

4、深化親情效勞,提高效勞質(zhì)量。在培育護(hù)士日常禮儀的根底上,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

四、合理利用人力資源,避開(kāi)人浮于事的局面

我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)依據(jù)科室病人狀況和護(hù)理工作量合理安排人力資源,彈性排班,增加頂峰期上班人數(shù),全院護(hù)理人員做到工作須要時(shí),隨叫隨到,以到達(dá)保質(zhì)保量為病人供給滿(mǎn)足的護(hù)理效勞。

五、樹(shù)立法律意識(shí),標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)

隨著人們法律意識(shí)的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的公布,如何在護(hù)理效勞中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格根據(jù)省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義,標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),并向上級(jí)醫(yī)院的的同行請(qǐng)教,明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書(shū)寫(xiě)護(hù)理文件的實(shí)際狀況,進(jìn)行工作總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對(duì)策,為舉證供給法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽,優(yōu)勝者賜予嘉獎(jiǎng)。

護(hù)士個(gè)人工作安排5

今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的開(kāi)展規(guī)劃，本著“以病人為中心〞，以“效勞、質(zhì)量、平安〞，為工作重點(diǎn)的效勞理念，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會(huì)滿(mǎn)足度。制定20xx年護(hù)理質(zhì)量工作安排如下：

一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒供給優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理效勞

1、不斷強(qiáng)化平安意識(shí)教化，覺(jué)察工作中的擔(dān)憂(yōu)全因素時(shí)要?jiǎng)偤锰崾?，并提出整改措施，以院?nèi)外護(hù)理過(guò)失為實(shí)例組織探討學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分相識(shí)護(hù)理過(guò)失因素新?tīng)顩r、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。

2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)留意培育護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神.

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)探討的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教化，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及實(shí)力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培育學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、完善護(hù)理文件記錄，削減平安隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件記錄，仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原那么，即客觀、真實(shí)、精確、剛好、完整〞，避開(kāi)不標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě)，如漏字、涂改不清、前后沖突，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要表達(dá)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄，又要表達(dá)專(zhuān)科病癥的特別性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。

8、加強(qiáng)護(hù)理人員自身職業(yè)防護(hù)，組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)?醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護(hù)工作指導(dǎo)原那么?和?艾滋病防護(hù)條例?，制定職業(yè)暴露報(bào)告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后詳細(xì)的處理措施和程序。

9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回憶性評(píng)價(jià)，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事務(wù)的反響實(shí)力。

二、以病人為中心，提倡人性化效勞，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿(mǎn)足度，避開(kāi)護(hù)理糾紛

1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教化。

2、加強(qiáng)效勞意識(shí)教化，提高人性化主動(dòng)效勞的理念。

3、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教化、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反響等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

4、仔細(xì)執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，敬重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。

5、每月召開(kāi)工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿(mǎn)足度調(diào)查表，對(duì)效勞質(zhì)量高的護(hù)士賜予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)效勞質(zhì)量差的護(hù)士賜予指責(zé)教化。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量限制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便剛好覺(jué)察問(wèn)題，剛好訂正、處理。

2、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并組織學(xué)習(xí)，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。

3、護(hù)士長(zhǎng)定期與不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查，缺乏之處進(jìn)行緣由分析并剛好整改，強(qiáng)化護(hù)理人員的效勞意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。

4、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反響信息進(jìn)行綜合分析，查找緣由，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)狀況。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)安排，提高護(hù)理人員整體素養(yǎng)

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)安排進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士，內(nèi)容為根底理論學(xué)問(wèn)、專(zhuān)科理論學(xué)問(wèn)、院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)等。

3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能嫻熟駕馭并仔細(xì)落實(shí)。

4、常常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案學(xué)問(wèn)并進(jìn)行模擬演練，提高護(hù)士應(yīng)急實(shí)力。

5、每季度進(jìn)行急救技術(shù)演練，嫻熟駕馭急救器材及儀器的運(yùn)用。

6、每季度對(duì)三基三嚴(yán)安排落實(shí)狀況進(jìn)行綜合考評(píng)。

護(hù)士個(gè)人工作安排6

作為一名兒科護(hù)士，我要好好規(guī)劃20xx年的工作，這樣才能夠做好這一年的護(hù)理工作，更好地為病患負(fù)責(zé)。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)?醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定?，增高護(hù)理效勞質(zhì)量

具體目標(biāo)：學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的.?醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定?，仔細(xì)履行職責(zé)，激發(fā)護(hù)理人員的效勞熱忱，增高護(hù)理效勞質(zhì)量。

實(shí)施措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)?醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定?，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理工作。

2、在護(hù)理工作中做到視病人為親人，以“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人〞為工作指導(dǎo)，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，增高護(hù)理人員對(duì)效勞意識(shí)的相識(shí)水平，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱忱。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化效勞意識(shí)。堅(jiān)持上班前實(shí)行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持整齊文靜、端莊大方，為給病人供給舒心效勞打下良好根底。

二、深化開(kāi)展整體護(hù)理，全面增高職業(yè)素養(yǎng)

具體目標(biāo)：接著開(kāi)展整體護(hù)理，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理程序，增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為病人進(jìn)行整體護(hù)理。

實(shí)施措施：

1、學(xué)習(xí)?兒科學(xué)?，熟識(shí)有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深化到病房，加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教，增高用護(hù)理手段解決問(wèn)題的實(shí)力，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。

2、聽(tīng)有閱歷的老護(hù)士講課，學(xué)習(xí)整體護(hù)理閱歷。如遇模糊概念，大家一起探討，共同解決問(wèn)題。

3、參加教學(xué)查房，分析存在問(wèn)題，提出改良措施。

4、電子病歷剛好評(píng)價(jià)，堅(jiān)持每周檢查2-3次，覺(jué)察問(wèn)題剛好訂正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。

三、重視護(hù)理人員素養(yǎng)培育，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練，增高應(yīng)急、急救實(shí)力

具體目標(biāo)：以?兒科護(hù)理學(xué)?為根底，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救實(shí)力訓(xùn)練，增高護(hù)理質(zhì)量，培育一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素養(yǎng)高的護(hù)理隊(duì)伍。

實(shí)施措施：

1、每月參加一次專(zhuān)題講座，自學(xué)并做好讀書(shū)筆記。

2、增高小兒頭皮靜脈穿刺勝利率，增高技術(shù)程度。

護(hù)士個(gè)人工作安排7

20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指引下，主要做了以下工作。

一、病房護(hù)理管理

來(lái)到普外科工作一年，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)，克服業(yè)務(wù)上的缺乏。在搶救和病房工作人員驚慌〔如節(jié)假日〕時(shí)，能身先士卒，干脆參加病人護(hù)理。

根據(jù)護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo)，覺(jué)察缺乏剛好改良。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改良方法進(jìn)行樓層cqi工程實(shí)施，在實(shí)施中充分發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)性，改良深靜脈管理，促進(jìn)病人評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，改良病人的健康教化，改良交接班制度的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。促進(jìn)病歷的標(biāo)準(zhǔn)記錄，定期檢查，并將檢查結(jié)果剛好反響給相關(guān)的護(hù)士，幫助護(hù)士改良標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行event事務(wù)的處理和上報(bào)、探討。

二、人員管理

在20xx年，本樓層接受新調(diào)入同志*名，新參與工作同志**名，均能支配標(biāo)準(zhǔn)的科室崗前培訓(xùn)，進(jìn)行仔細(xì)的帶教和指導(dǎo)，全部的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。

20xx年根據(jù)護(hù)理教化部要求，在收集了科室護(hù)士的教化需求的根底上，共支配護(hù)理查房****次，支配業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)***課時(shí)。

在員工鼓勵(lì)方面，通過(guò)不斷的護(hù)士剛好評(píng)估反響與季度評(píng)估相結(jié)合，幫助護(hù)士不斷改良工作，并剛好表?yè)P(yáng)好的行為來(lái)弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。通過(guò)授權(quán)的方式，鼓勵(lì)護(hù)士參加科室管理，幾乎每個(gè)護(hù)士都干脆負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容，激發(fā)護(hù)士的工作主動(dòng)性。支持和鼓勵(lì)護(hù)士的接著學(xué)習(xí)。有護(hù)士進(jìn)行學(xué)歷的接著教化，作為護(hù)士長(zhǎng)，在工作支配上盡量賜予便利。同時(shí)鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，科室組織外科齊教授進(jìn)行授課，幫助護(hù)士提高英語(yǔ)水平。帶教暫缺的狀況下，能發(fā)揮科室護(hù)士的主動(dòng)性，共同來(lái)?yè)?dān)當(dāng)學(xué)生的帶教工作，各種小講課獲得了學(xué)生的好評(píng)，同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)實(shí)力。支配**護(hù)士外出參與學(xué)習(xí)班。

三、工作管理

根據(jù)醫(yī)院要求，進(jìn)行樓層的本錢(qián)核算管理。固定了每周供給室領(lǐng)物數(shù)量。根據(jù)醫(yī)院要求，進(jìn)行收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)管理。標(biāo)準(zhǔn)管理科室財(cái)務(wù)和物品，定期檢查。進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整，使樓層環(huán)境更整齊。重申科室的排班及換班制度，促進(jìn)護(hù)士按標(biāo)準(zhǔn)換班。依據(jù)病人狀況，供給適宜的護(hù)理人力，保證護(hù)理效果和人力的合理支配。主動(dòng)參與醫(yī)院及護(hù)理部召開(kāi)的會(huì)議，每月一次召開(kāi)護(hù)士會(huì)議，將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作支配剛好傳達(dá)給臨床護(hù)士。依據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo)，引導(dǎo)護(hù)士遵循。主動(dòng)促進(jìn)護(hù)理部與其他部門(mén)的合作，幫助普外科主任擔(dān)當(dāng)一些管理工作，促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。作為溝通委員會(huì)的主要成員，主動(dòng)參加該委員會(huì)的活動(dòng)，促進(jìn)該委員會(huì)的開(kāi)展。

四、自身職業(yè)開(kāi)展

在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的狀況下，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，在各方面提高自己的實(shí)力。20xx年取得了護(hù)理夜大本科學(xué)位證書(shū)以及漢語(yǔ)本科畢業(yè)證書(shū)。持續(xù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的課程學(xué)習(xí)。完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，提高工作效率。在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的支配下，參與學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)**次，外出參與學(xué)術(shù)會(huì)議**次，應(yīng)邀外出授課**次。論文書(shū)寫(xiě)一篇，通過(guò)好用護(hù)理的初審。完成醫(yī)院規(guī)定的接著教化學(xué)分，特殊是主動(dòng)參與各種管理課程。

新的一年，新的起先，來(lái)年將更努力的工作和學(xué)習(xí)，不負(fù)醫(yī)院的培育。明年的目標(biāo)有：1、接著學(xué)習(xí)英語(yǔ)，明年?duì)幦≡谶\(yùn)用和口語(yǔ)上有很大的提高，能更流利和外國(guó)專(zhuān)家溝通?？几咝Ｓ⒄Z(yǔ)6級(jí)或者pet4。2、在管理的學(xué)問(wèn)和技能上，有更多的進(jìn)步。改良的途徑有：看管理書(shū)，和其他護(hù)士長(zhǎng)溝通，參與管理的課程等等。3、主動(dòng)參與科研小組的活動(dòng)，有1—2篇論文發(fā)表。4、主動(dòng)支持和參加護(hù)理部各項(xiàng)工作。

1、建立完善護(hù)理崗位管理制度，提升護(hù)理科學(xué)化管理水平。依據(jù)衛(wèi)生部?關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)看法?的要求。

〔1〕深化護(hù)理模式改革，加強(qiáng)效勞內(nèi)涵建設(shè)。推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式，切實(shí)履行好對(duì)患者的專(zhuān)業(yè)照看、病情視察、治療處置、心理支持、溝通和健康指導(dǎo)等護(hù)理職責(zé)。在門(mén)〔急〕診、手術(shù)室等非住院部門(mén)也表達(dá)護(hù)理效勞的人性化、專(zhuān)業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化，探究?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理的實(shí)踐形式，突出崗位特色，在全院各部門(mén)營(yíng)造優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的氣氛。

〔2〕創(chuàng)新管理機(jī)制改革，促進(jìn)管理實(shí)力提升。協(xié)作醫(yī)院相關(guān)部門(mén)，以護(hù)士崗位管理為切入點(diǎn)，推動(dòng)護(hù)理管理的機(jī)制創(chuàng)新。一是，建立競(jìng)爭(zhēng)性的用人機(jī)制。這是確保護(hù)士隊(duì)伍穩(wěn)定開(kāi)展的根本保障。主動(dòng)推動(dòng)醫(yī)院人事制度改革，破除身份界限，堅(jiān)持按需設(shè)崗、按崗聘用、競(jìng)聘上崗，逐步建立“能上能下、能進(jìn)能出〞的用人機(jī)制。二是，建立科學(xué)性的考核機(jī)制。這是引導(dǎo)護(hù)士隊(duì)伍健康開(kāi)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三是，建立鼓勵(lì)性的安排機(jī)制。這是調(diào)動(dòng)護(hù)士主動(dòng)性的重要舉措。要依據(jù)護(hù)士的臨床實(shí)際表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)，把考核結(jié)果與個(gè)人收入掛鉤，向臨床一線(xiàn)護(hù)士、骨干護(hù)士?jī)A斜。加大績(jī)效工資比例，拉開(kāi)收入差距，形成有鼓勵(lì)、有約束的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

2、加強(qiáng)護(hù)士在職教化，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

〔1〕按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職接著教化實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基〞及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，直至達(dá)標(biāo)。

〔2〕加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：制定出專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核安排，組織考核，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的根底。

〔3〕根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士安排支配操作考試一次，理論考試二次。

〔4〕強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)駕馭，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

〔5〕更新專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)開(kāi)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)，如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí)，有安排的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

3、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

〔1〕舉辦院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通溝通等。

〔2〕加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

〔3〕促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作閱歷溝通會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。

4、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程限制，確保護(hù)理工作平安、有效

〔1〕接著實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，提高護(hù)士長(zhǎng)覺(jué)察問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力，同時(shí)發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

〔2〕建立檢查、考評(píng)、反響制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、催促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生看法，覺(jué)察護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

〔3〕加強(qiáng)護(hù)理不良事務(wù)管理。定期分析和探討護(hù)理平安工作狀況，提出改良看法。對(duì)己發(fā)生的護(hù)理不良事務(wù)要仔細(xì)做好調(diào)查、剛好上報(bào)，組織探討，并提出處理看法及

有針對(duì)性的改良措施。

〔4〕加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的平安管理：1、接著加強(qiáng)護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平常加強(qiáng)對(duì)性能及平安性的檢查，剛好覺(jué)察問(wèn)題剛好修理，保持設(shè)備的完好。

5、深化親情效勞，提高效勞質(zhì)量

〔1〕在培育護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

〔2〕注意收集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡看法、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)足度調(diào)查表等，獲得病人的需求及反響信息，剛好的提出改良措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作主動(dòng)性。

6、做好教學(xué)、科研工作

〔1〕指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。

〔2〕各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢查帶教老師的帶教看法、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，支配小講課，了解實(shí)習(xí)安排的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

〔3〕護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)比活動(dòng)。

〔4〕增加科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)工程1—2項(xiàng)。

〔5〕安排制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，剛好傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

護(hù)士個(gè)人工作安排8

人們都說(shuō)“三分治療，七分護(hù)理〞，句話(huà)雖然并不非常精確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了主動(dòng)奉獻(xiàn)，從而受到了社會(huì)的敬重，被譽(yù)為“白衣天使〞.20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)當(dāng)走上新的臺(tái)階,特制訂20xx年護(hù)理工作安排:

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教化，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

〔一〕、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職接著教化實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基〞及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部安排上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問(wèn)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核安排，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的根底。

3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士安排支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)駕馭，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

〔二〕、加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行探討，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施安排。

支配全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12〞護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

〔三〕、更新專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)開(kāi)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)，如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí)，有安排的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二:加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

〔一〕、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通溝通等.

〔二〕、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

〔三〕、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作閱歷溝通會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程限制，確保護(hù)理工作平安、有效

〔一〕、接著實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)覺(jué)察問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

〔二〕、建立檢查、考評(píng)、反響制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、催促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生看法，覺(jué)察護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

〔三〕、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)微環(huán)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

〔四〕加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的平安管理

1、接著加強(qiáng)護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

一、加強(qiáng)細(xì)微環(huán)節(jié)管理，培育良好的工作習(xí)慣。

細(xì)微環(huán)節(jié)確定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng)，平常工作習(xí)慣差，做護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù)，疏于管理，20xx年將把精力放在日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng)，形成標(biāo)準(zhǔn)，讓科室人員也在質(zhì)控中漸漸形成良好的習(xí)慣，削減懶散心理及應(yīng)付心理，真正從便利工作，便利管理為動(dòng)身點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參加意識(shí)，發(fā)動(dòng)全科人員參加管理，有效提高自我管理意識(shí)，提高科室管理的效率。

二、標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)查房，提高查房效果。

變更往年查房應(yīng)付的局面，由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書(shū)寫(xiě)護(hù)理安排，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)探討該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問(wèn)題，集思廣義，提出解決問(wèn)題的方法，到達(dá)提高業(yè)務(wù)水平，解決護(hù)理問(wèn)題的目的。同時(shí)，探討的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)專(zhuān)科疾病的學(xué)問(wèn)，標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)科疾病護(hù)理常規(guī)，每標(biāo)準(zhǔn)一種專(zhuān)科疾病，便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作，逐步提高護(hù)理工作的標(biāo)準(zhǔn)性。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體專(zhuān)業(yè)水平。

加強(qiáng)專(zhuān)科業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)，圍產(chǎn)期學(xué)問(wèn)，新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序，全科人員參加，大家輪番備課，每月一次。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練，人人過(guò)關(guān)，提高應(yīng)急實(shí)力及專(zhuān)科護(hù)理水平。

四、設(shè)計(jì)運(yùn)用專(zhuān)科健康教化手冊(cè)，加強(qiáng)健康宣教工作。

設(shè)計(jì)專(zhuān)科健康教化手冊(cè)，分為新生兒保健手冊(cè)，產(chǎn)褥期保健手冊(cè)和婦科疾病保健手冊(cè)，將保健學(xué)問(wèn)以簡(jiǎn)潔、明快的語(yǔ)言形式表達(dá)，設(shè)計(jì)清爽的版面，吸引病人真正去了解學(xué)問(wèn)。同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)科室健教內(nèi)容，制作護(hù)理人員健教手冊(cè)，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人駕馭，有效提高健康宣教工作。

五、申請(qǐng)護(hù)理科研工程，開(kāi)展科研工作。

已申請(qǐng)護(hù)理科研工程：中藥貼敷促進(jìn)泌乳的效果視察與探討。年內(nèi)全面開(kāi)展效果視察與探討，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，撰寫(xiě)探討論文，上報(bào)申請(qǐng)材料。并要求全科參加科研工程，學(xué)習(xí)開(kāi)展科研的學(xué)問(wèn)，提高各類(lèi)人員整體素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)水平。

六、加強(qiáng)產(chǎn)房管理，完成日常各項(xiàng)工作及質(zhì)控工作。

產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)房交接及查對(duì)工作始終不能系統(tǒng)實(shí)行，20xx年產(chǎn)房管理工作細(xì)化，每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人，小組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作，全面提高產(chǎn)房的管理工作。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染限制及監(jiān)測(cè)工作，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量限制與管理。

一年的起先，情愿付出努力來(lái)到達(dá)更高的目標(biāo)，護(hù)理工作瑣碎、重復(fù)，護(hù)理質(zhì)量限制工作貫常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順當(dāng)開(kāi)展，用每一天的付出提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)好用，用每一天的心血爭(zhēng)取科室每位護(hù)理人員的開(kāi)心工作。

護(hù)士個(gè)人工作安排9

年我們懷著劇烈的心情迎接我院在新世紀(jì)即將到來(lái)的新的篇章—xx醫(yī)院喜遷新院，新院無(wú)論在規(guī)模和施資力氣都將是跨時(shí)代的，面對(duì)新院新貌，我們作為護(hù)士隊(duì)伍中的一員，在傲慢和驕傲的同時(shí)，更感到的是希望。面對(duì)這些，我已經(jīng)做好了新院搬遷后的的工作安排和設(shè)想，下面我就來(lái)跟大家談一談：

一、把護(hù)理平安放在工作的首位，防范和削減護(hù)理過(guò)失。

我打算從三方面抓好護(hù)理平安，一是做好對(duì)患者病情的駕馭；二是做好對(duì)病情的視察；三是做好同患者的溝通。

二、自身的素養(yǎng)是確定護(hù)理質(zhì)量凹凸的關(guān)鍵。

加強(qiáng)個(gè)人根底護(hù)理學(xué)問(wèn)、護(hù)理理論、根本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,提高視察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救援理的質(zhì)量。

搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，剛好了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科開(kāi)展方向，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)，努力提高業(yè)務(wù)水平和科研參加意識(shí)，從而提高護(hù)理質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代開(kāi)展的須要。

三、創(chuàng)立溫馨病房，營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院。

把健康教化路徑貫穿于整體護(hù)理中，創(chuàng)立溫馨病房，打造溫馨護(hù)理品牌，也將是營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫(yī)院的最有力的保證。溫馨病房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語(yǔ)言美、行為美做起,而且要做到：1.溫馨禮儀效勞(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問(wèn)候和禮貌的自我介紹)；2.溫馨學(xué)問(wèn)效勞〔詳細(xì)的入院宣教單，全面的護(hù)理評(píng)估單，標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單，完善的護(hù)理記錄單，剛好耐性的指導(dǎo)〕；3.人性化溫馨護(hù)理效勞〔營(yíng)造溫馨舒適的病房，溫馨的起居效勞，溫馨的心理護(hù)理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的特性化效勞〕；4.人本護(hù)理效勞〔關(guān)切病人到位，了解病人的身心健康狀況和病情改變到位，護(hù)理措施到位〕；5.延長(zhǎng)的護(hù)理關(guān)心效勞〔入院溫馨的祝愿卡，出院詳細(xì)的指導(dǎo)，隨時(shí)的溫馨關(guān)心，定期的家庭訪視和隨訪〕。

四、厲行節(jié)約，勤儉持家。

從自身做起，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕奢侈現(xiàn)象的發(fā)生。

五、加強(qiáng)護(hù)士的法律學(xué)問(wèn)教化，增加法律意識(shí)，以法效勞病人，以法保護(hù)自己。

眾所周知，隨著普法學(xué)問(wèn)的不斷深化，患方的法律意識(shí)不斷增加。假設(shè)發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng)，給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。由此，加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教化是一個(gè)不容無(wú)視的問(wèn)題，我將有安排、有目的的學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。使自己在護(hù)理工作中，擅長(zhǎng)洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問(wèn)題，加強(qiáng)法制觀念，以法標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，以法效勞病人，以法保護(hù)自己，防患于未然。

xx醫(yī)院經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，取得了長(zhǎng)足的開(kāi)展。新院的落成是一件造福一方的慧民工程。我愿與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái)，迎接我們大家庭－－輝煌絢麗的明天。

感謝大家！

護(hù)士個(gè)人工作安排10

新的一年，把“優(yōu)質(zhì)護(hù)理〞，把“以病人為中心〞的護(hù)理理念融入實(shí)際詳細(xì)的工作細(xì)微環(huán)節(jié)中，轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，加強(qiáng)自身護(hù)理理論操作技能的提升，提高效勞質(zhì)量，力求在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，為患者供給無(wú)間隙全程的護(hù)理?，F(xiàn)將20xx年工作安排如下：

1。深化轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，在XX年根底上，更加深化開(kāi)展整體責(zé)任制護(hù)理。提高效勞質(zhì)量，續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增加工作責(zé)任心。作為責(zé)任組長(zhǎng)，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工，組織協(xié)調(diào)本組工作，切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理，能級(jí)對(duì)應(yīng)，責(zé)任到人，帶著本組組員對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全程無(wú)間隙系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞〞，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化根底護(hù)理，改善護(hù)理效勞。

2。護(hù)理平安是護(hù)理管理的重點(diǎn)，保證護(hù)理平安，杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。嚴(yán)格要求自身，強(qiáng)化護(hù)理平安意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、流程，嚴(yán)格根據(jù)三甲標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全程護(hù)理。對(duì)本組低年資護(hù)士以及有思想心情的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)催促。切實(shí)做好護(hù)理平安工作，削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴。自身努力加強(qiáng)急危重病人、臥床病人的護(hù)理，協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)不定期的進(jìn)行護(hù)理平安隱患檢查，覺(jué)察問(wèn)題，解決問(wèn)題，并從自身緣由進(jìn)行分析，分析事故發(fā)生的緣由，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。

3。努力加強(qiáng)護(hù)理理論學(xué)問(wèn)及護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí)。自身嚴(yán)格要求，不斷深化細(xì)化學(xué)習(xí)消化專(zhuān)業(yè)護(hù)理理論學(xué)問(wèn)，更新學(xué)問(wèn)面，提高層次。希望在護(hù)士長(zhǎng)的帶著幫扶下，加強(qiáng)護(hù)理?yè)尵炔僮骷寄艿膶W(xué)習(xí)熬煉，更好的駕馭中心靜脈壓測(cè)定，人工氣道，呼吸機(jī)應(yīng)用等等的護(hù)理操作技能。并且完成護(hù)理部科室要求的操作技能考核。在實(shí)際工作中，與低年資護(hù)士一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，為患者更好的效勞。

4。主動(dòng)參加院內(nèi)院外的各項(xiàng)培訓(xùn)，接著教化學(xué)習(xí)，望有時(shí)機(jī)參加消化專(zhuān)業(yè)護(hù)理專(zhuān)科學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，更好的駕馭內(nèi)鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

5。作為本科室?guī)Ы探M長(zhǎng)，已擬定好書(shū)面帶教安排，努力做好護(hù)生實(shí)習(xí)期間的帶教及管理工作，保證護(hù)生平安，不斷加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理理論學(xué)問(wèn)及操作技能的學(xué)習(xí)，不斷提高動(dòng)手實(shí)力及獨(dú)立思索并解決問(wèn)題的實(shí)力，共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

6。作為本科室品管圈組長(zhǎng)，在輔導(dǎo)員劉護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在14年根底上，努力提高自己組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)實(shí)力，努力提高全體圈員品管圈學(xué)問(wèn)的普及，以及參加的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)，不斷解決臨床護(hù)理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，把護(hù)理質(zhì)量不斷提升。

6。爭(zhēng)取完成3篇論文撰寫(xiě)。

把握三甲復(fù)審契機(jī)，在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作，不斷提高自己，不斷提高責(zé)任1組護(hù)理團(tuán)隊(duì)護(hù)理質(zhì)量，為患者供給滿(mǎn)足護(hù)理效勞，為科室爭(zhēng)創(chuàng)效益，為醫(yī)院三甲復(fù)審順當(dāng)通過(guò)盡自己一份力氣。

護(hù)士個(gè)人工作安排11

新的一年，把“優(yōu)質(zhì)護(hù)理〞，把“以病人為中心〞的護(hù)理理念融入實(shí)際詳細(xì)的工作細(xì)微環(huán)節(jié)中，轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，加強(qiáng)自身護(hù)理理論操作技能的提升，提高效勞質(zhì)量，力求在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，為患者供給無(wú)間隙全程的護(hù)理?，F(xiàn)將20xx年工作安排如下：

1.深化轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，在14年根底上，更加深化開(kāi)展整體責(zé)任制護(hù)理。提高效勞質(zhì)量，續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增加工作責(zé)任心。作為責(zé)任組長(zhǎng)，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工，組織協(xié)調(diào)本組工作，切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理，能級(jí)對(duì)應(yīng)，責(zé)任到人，帶著本組組員對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全程無(wú)間隙系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞〞，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化根底護(hù)理，改善護(hù)理效勞。

2.護(hù)理平安是護(hù)理管理的重點(diǎn)，保證護(hù)理平安，杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。嚴(yán)格要求自身，強(qiáng)化護(hù)理平安意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、流程，嚴(yán)格根據(jù)三甲標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全程護(hù)理。對(duì)本組低年資護(hù)士以及有思想心情的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)催促。切實(shí)做好護(hù)理平安工作，削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴。自身努力加強(qiáng)急危重病人、臥床病人的護(hù)理，協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)不定期的進(jìn)行護(hù)理平安隱患檢查，覺(jué)察問(wèn)題，解決問(wèn)題，并從自身緣由進(jìn)行分析，分析事故發(fā)生的緣由，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。

3.努力加強(qiáng)護(hù)理理論學(xué)問(wèn)及護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí)。自身嚴(yán)格要求，不斷深化細(xì)化學(xué)習(xí)消化專(zhuān)業(yè)護(hù)理理論學(xué)問(wèn)，更新學(xué)問(wèn)面，提高層次。希望在護(hù)士長(zhǎng)的帶著幫扶下，加強(qiáng)護(hù)理?yè)尵炔僮骷寄艿膶W(xué)習(xí)熬煉，更好的駕馭中心靜脈壓測(cè)定，人工氣道，呼吸機(jī)應(yīng)用等等的護(hù)理操作技能。并且完成護(hù)理部科室要求的操作技能考核。在實(shí)際工作中，與低年資護(hù)士一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，為患者更好的效勞。

4.主動(dòng)參加院內(nèi)院外的各項(xiàng)培訓(xùn)，接著教化學(xué)習(xí)，望有時(shí)機(jī)參加消化專(zhuān)業(yè)護(hù)理專(zhuān)科學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，更好的駕馭內(nèi)鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

5.作為本科室?guī)Ы探M長(zhǎng)，已擬定好書(shū)面帶教安排，努力做好護(hù)生實(shí)習(xí)期間的帶教及管理工作，保證護(hù)生平安，不斷加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理理論學(xué)問(wèn)及操作技能的學(xué)習(xí)，不斷提高動(dòng)手實(shí)力及獨(dú)立思索并解決問(wèn)題的實(shí)力，共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

6.作為本科室品管圈組長(zhǎng)，在輔導(dǎo)員劉護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在14年根底上，努力提高自己組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)實(shí)力，努力提高全體圈員品管圈學(xué)問(wèn)的普及，以及參加的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)，不斷解決臨床護(hù)理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，把護(hù)理質(zhì)量不斷提升。

7.爭(zhēng)取完成3篇論文撰寫(xiě)。

把握三甲復(fù)審契機(jī)，在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作，不斷提高自己，不斷提高責(zé)任1組護(hù)理團(tuán)隊(duì)護(hù)理質(zhì)量，為患者供給滿(mǎn)足護(hù)理效勞，為科室爭(zhēng)創(chuàng)效益，為醫(yī)院三甲復(fù)審順當(dāng)通過(guò)盡自己一份力氣。

護(hù)士個(gè)人工作安排12

加強(qiáng)護(hù)士在職教化，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

(一)、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職接著教化實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基〞及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部安排上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問(wèn)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核安排，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的根底。

3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士安排支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)駕馭，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

(二)、加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)，要求在職護(hù)士做好護(hù)士工作總結(jié)及安排。

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行探討，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施安排。

支配全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12〞護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

(三)、更新專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)開(kāi)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)，如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí)，有安排的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

護(hù)士個(gè)人工作安排13

心中有夢(mèng)想，行動(dòng)才會(huì)有方向，在20xx年度下半年工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)，制定進(jìn)一步工作安排扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在工作，認(rèn)仔細(xì)真為患者效勞，為醫(yī)院效勞。

一、落實(shí)護(hù)理質(zhì)量檢查，使科室護(hù)理工作得到提高。

依據(jù)護(hù)理部下達(dá)工作任務(wù)及護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)中的周工作支配，月工作重點(diǎn)，對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查，并結(jié)合質(zhì)控護(hù)士的檢查結(jié)果，將小問(wèn)題在護(hù)士軼事本上剛好反響，假設(shè)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題那么在每月的科室質(zhì)量反響會(huì)上進(jìn)行分析、探討，，共同商討改良方法，并在信息本上記錄，不斷提高科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量。盡量使得根底護(hù)理合格率達(dá)≧90%、等級(jí)護(hù)理合格率達(dá)≧90%、急救物品完好率達(dá)100%、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率≧90%。、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0〔難以避開(kāi)性褥瘡除外〕。二、強(qiáng)化護(hù)理平安意識(shí)，加強(qiáng)全員平安教化。1、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，在工作中詳細(xì)落實(shí)到醫(yī)囑查對(duì)；注射、服藥、處置查對(duì)；輸血查對(duì)；飲食查對(duì)等幾方面。平常工作中勤檢查，醫(yī)囑班班查對(duì)，護(hù)士長(zhǎng)每周總查對(duì)二次并登記、簽名，出現(xiàn)問(wèn)題剛好整改。

二、根據(jù)醫(yī)院ICU感染限制標(biāo)準(zhǔn)，做好科內(nèi)感染管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度，醫(yī)療廢物按院感要求分類(lèi)放置，一次性注射器、輸液〔血〕器用后毀形率達(dá)100%，防止各種醫(yī)療廢物外流。，加強(qiáng)清潔工的管理，保持ICU病室干凈、無(wú)灰塵。

四、加強(qiáng)接著教化學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)和方式，不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。仔細(xì)完成科室制定分層次培訓(xùn)安排，重點(diǎn)提高培訓(xùn)效果，增加新技術(shù)新業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高新技術(shù)開(kāi)展的平安性。

鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參與各種形式的成人再教化教化，爭(zhēng)取科內(nèi)全體護(hù)士均到達(dá)本科以上學(xué)歷，使護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。選派優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)，參與短期或長(zhǎng)期培訓(xùn)，增加科室護(hù)士科研意識(shí)，主動(dòng)開(kāi)展新技術(shù)。

五、ICU護(hù)理崗位風(fēng)險(xiǎn)性較大，技術(shù)學(xué)問(wèn)含量高，且ICU病房無(wú)陪護(hù)，病人的全部護(hù)理工作都落在護(hù)理人員身上，為了確保護(hù)理平安，實(shí)行班組排班，選出優(yōu)秀的護(hù)士擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，保證護(hù)士長(zhǎng)不在的狀況下，有負(fù)責(zé)，有催促，有檢查。ICU護(hù)理工作繁雜、驚慌、瑣碎，只有配備相對(duì)較足夠的護(hù)理人員，才能保證護(hù)理工作有條不紊的進(jìn)行，杜絕各種護(hù)理過(guò)失。

趙品俠

6.30

護(hù)士個(gè)人工作安排14

人們都說(shuō)“三分治療，七分護(hù)理〞，句話(huà)雖然并不非常精確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了主動(dòng)奉獻(xiàn)，從而受到了社會(huì)的敬重，被譽(yù)為“白衣天使〞。20xx年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)當(dāng)走上新的臺(tái)階，特制訂20xx年護(hù)理工作安排：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教化，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

〔一〕、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職接著教化實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基〞及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士20xx年護(hù)士個(gè)人工作安排、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作安排上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問(wèn)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核安排，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的根底。

3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士安排支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)駕馭，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

〔二〕、加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行探討，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施安排。

支配全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5。12〞護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

〔三〕、更新專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)開(kāi)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)，如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí)，有安排的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二：加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

〔一〕、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通溝通等。

〔二〕、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

〔三〕、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作閱歷溝通會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程限制，確保護(hù)理工作平安、有效

〔一〕、接著實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)