2023年大學(xué)生畢業(yè)支教實(shí)習(xí)心得體會范文

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一個月里，和同學(xué)相處中可算是啥味道都體會遍了，同學(xué)學(xué)習(xí)沒效果，作為一名教育她的教師會感到心焦與無奈，間或的表現(xiàn)好，卻會讓自己很興奮，很感動，當(dāng)一名教師把全部的精力都放在一個同學(xué)身上時，所希翼的不就是同學(xué)能有所提升嗎，她的提升不也證明了自己的能力，證明自己對她是有所協(xié)助的，證明自己是有實(shí)力協(xié)助一名成果弱者的人。而同時，教學(xué)相長，教的同時也學(xué)到不少……

在這種不斷教同時也在不斷學(xué)習(xí)的狀況下，一個月的支教實(shí)訓(xùn)活動就要結(jié)束了，這期間，我真的學(xué)到了無數(shù)，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，手機(jī)版更深的感受，還有在做人的方面學(xué)到了無數(shù)，也在不斷地熬煉充實(shí)自己，比如說脆弱，比如說對生疏地方的適應(yīng)，人際的相處，比如說懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己的弱點(diǎn)，比如……這次實(shí)踐閱歷中獲得的一切都在告知我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)怎樣去彌補(bǔ)和提升。

在近一個月的教學(xué)中，我總結(jié)了在教學(xué)方面的幾點(diǎn)：

首先是在在講課方面，我不需要像在校教師那樣事無巨細(xì)的講解，究竟同學(xué)在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，要針對她的薄弱項目舉行講解，這樣才干讓她在以后的考試中，成果有所提升。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

第二是講解需要耐心，面向一個初一的同學(xué)，她對學(xué)問接受和記憶的方式和能力都有的限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀動身“想固然之”。對同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不可就兩遍，兩遍不可三遍，同時也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“容易粗暴”。不能講了一遍她沒聽懂就兇同學(xué)，這樣只能適得其反。

第三是在習(xí)題的挑選上，一定要挑些有針對性的題目給同學(xué)做，不能做了無數(shù)題，但是無數(shù)都不是重點(diǎn)，那樣更多的依舊是鋪張時光。TOP100范文排行另外同學(xué)甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才干夠去提升層次。

第四、需要“愛心”和“責(zé)任心”：中同學(xué)需要教師多多的體貼和理解，要常以笑臉陪伴不要老是批判，人是在鼓舞中長進(jìn)的尤其是中同學(xué)，由于她們的承受挫折能力有限。批判會使她們感到自卑。

利用這次家教生活，我得到了無數(shù)感受。不僅讓我體悟了老師這個職業(yè)的喜與悲，同時也熬煉了我的表述能力，交往能力以及職業(yè)技能,真正體味到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要。我信任這些實(shí)踐中的心得是在課堂上學(xué)習(xí)不到的