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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿努力學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿努力學(xué)習(xí)進(jìn)步
實踐出真知,唯有行動才能取得進(jìn)步。我為大家整理了學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,歡迎大家閱讀。篇一
我堅信:實力+自信=勝利。信任自己是我參與這次競選的內(nèi)在動力;進(jìn)一步提高自己的力量是我的要求;有豐富的閱歷是我前進(jìn)的力氣;能夠更好、更多地為集體服務(wù)是我的愿望。此次,我競選的職務(wù)是宣揚(yáng)委員。
我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。我從一名學(xué)校生到今日走上這一神圣的地方,深感機(jī)會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當(dāng)我站在這里的時候,倍感自信。我是一個有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則肯定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更寬闊的空間來展現(xiàn)自己的力量。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有肯定的力量,而從什么都不會到今日能獨(dú)立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來仔細(xì)完成每一件工作的。我的話并不是空話,我認(rèn)為我有力量實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),經(jīng)常得到一些意想不到的效果。
“金無足赤,人無完人”。在確定優(yōu)勢的同時,我也糊涂地熟悉到自己存在一些不足之處:與同學(xué)們溝通思想不夠。不過我有信念,并信任勤能補(bǔ)拙,靠著我的力量,靠著我對新事物的接受力量和靈敏的思維,今后工作中在同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)懷下我會克服不足,把工作做得更好。
我本學(xué)期工作方案對象分為以下三大部分:
一、對自己的工作要求
要以飽滿的工作熱忱和樂觀的心態(tài)去對待每一期宣揚(yáng)任務(wù);處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突,提高對工作的責(zé)任心;不斷完善自我,培育仆人翁意識,對于宣揚(yáng)工作要敢想敢做大膽創(chuàng)新;定時作自我評估和自我認(rèn)知。
二、與同學(xué)建立好關(guān)系
作為一名宣揚(yáng)委員我最需要的是同學(xué)們的支持與關(guān)心。平常和同學(xué)建立親密友好關(guān)系,有任務(wù)的時候大家一起完成,效果才會更好。自知本人的力量提升空間還有很大,作為宣揚(yáng)委員不應(yīng)當(dāng)?shù)却?,而?yīng)當(dāng)抓注制造機(jī)會學(xué)習(xí)繪畫、書法、板報設(shè)計。
三、和學(xué)校緊密聯(lián)系
做好每一期宣揚(yáng)工作的前提是深化了解宣揚(yáng)主題,在每次接收學(xué)校下達(dá)的宣揚(yáng)工作以后,準(zhǔn)時查找相應(yīng)的文字和圖片,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的資源。平常要多加留意校內(nèi)各處海報、板報,出版的風(fēng)格及特色,取其精華去其糟粕。
在這里我不愿向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學(xué)習(xí)中,把我們該做的事都做好,該解決的問題都處理妥當(dāng)。我會以成果證明給你們看,你們的選擇是正確的。ithinkicandoitverywell!
各位同學(xué),我想用一句話來結(jié)束我今日的演講:給我一方沃土,報以滿園桃李!
感謝!
篇二
步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才不行能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽起來似乎沒有沖天的氣魄,沒有迷人的碩果,沒有轟動的聲勢,可細(xì)細(xì)琢磨一下:每天,進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn),那簡直又是在悄悄地制造一個料想不到的奇跡,在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。
進(jìn)步,這是在向前走,就是今日比昨天強(qiáng),就是對現(xiàn)狀有所突破,就是用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都如此。
每天都在盯著那個高遠(yuǎn)的目標(biāo),每天都在不驚慌也不懈怠地努力,每天都是那么熱忱但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營造著歡樂,這一切又不是大起大落大悲大喜,而是一點(diǎn)點(diǎn)
不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于混沌中豁然開朗;才智,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);士氣,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于怯懦中增長起了干勁。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),真是不錯。
由于,它很務(wù)實。它堵死了一時心血來潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么安靜,從容,步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),沒有不切實際的狂想,只是在有可能遠(yuǎn)眺到的地方奔跑和追逐,不需要付出太大的代價,只要努力,就可以達(dá)到目標(biāo)。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是可望不行及,也不是可求不行遇,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿意,不停步,不回頭,在平和的心境下沒想著要制造什么奇跡,可月上枝頭時發(fā)覺今日著實沒有白過。自己心里踏實,迎接明天的早晨就不會心虛。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),難的就是老是那么一股勁,熱忱不因悲歡離合而起伏,勁頭不隨陰晴圓缺而波動,每天都要給自己一個雷打不動的作業(yè),而且每天都要雷打不動地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目,就是這一個個不引人注目,終將突然托起一個意想不到的成就。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),需要每天都要詳細(xì)設(shè)計,仔細(xì)規(guī)劃,既不能急躁,又不能糊弄,更不能作假,由于這不是做給別人看,也不是要跟人交換什么,而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使每一個今日充實而又飽滿。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終將使你一生厚重而充實。
篇三
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!作為學(xué)習(xí)進(jìn)步獎獲得者代表,我很榮幸能有這個機(jī)會站在這里談?wù)勎业男牡?。能有這樣的進(jìn)步,我覺得首先是我有一個學(xué)習(xí)目標(biāo),明確自己在做什么,我的目標(biāo)是將來能有一份自己感愛好又收入可觀的工作,有了目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動力,就似乎大海里的一葉孤舟找到了前進(jìn)的方向,之后便會努力朝著這個方向前進(jìn)。有了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動力后,還要愛好的學(xué)習(xí),常言道:“愛好是最好的老師。”但是面對枯燥的學(xué)問有時候的確很難提起愛好,這時候就需要一種動力,一種讓自己有學(xué)習(xí)欲望的動力,所以我覺得學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)愛好是相輔相成的,學(xué)習(xí)愛好是學(xué)習(xí)動力的前提,學(xué)習(xí)動力是學(xué)習(xí)愛好的保障。
其次就是學(xué)習(xí)方法了,其實我的學(xué)習(xí)方法很簡潔,就是上課用心聽講,跟著老師的思維步伐,登記重點(diǎn)難點(diǎn)的內(nèi)容,課后便是復(fù)習(xí)做作業(yè)了,若遇到不懂問題也是自己先思索,實在不行問同學(xué)或老師,我想學(xué)習(xí)沒有什么秘決,學(xué)習(xí)方法也不要過于奇怪,重要的應(yīng)當(dāng)是找到一種最適合你的方法,并長期堅持下去,這樣漸漸積累,過程雖苦,但是你只要想著收獲時的那份甜美,這便能激勵你堅持下去?!皀opains,nogains!”
最終我想說的是要建立歡樂的人際關(guān)系,人與人之間相互交往是必需的,建立在歡樂的基礎(chǔ)上的交往更為我們所需要,在一種外界,內(nèi)心均和諧的最佳狀態(tài)去學(xué)習(xí),不被任何心情包袱就會覺得學(xué)習(xí)是件歡樂的事,當(dāng)自己陷入苦惱中有老師同學(xué)的關(guān)心,可以更快走出哀痛,當(dāng)自己冥思苦想時,有同學(xué)在一旁一起爭論問題很快就會解決,在學(xué)校里同學(xué)們相互關(guān)心相互進(jìn)步,這真是件歡樂的事。
以上為我的學(xué)習(xí)心得,我現(xiàn)在的成果只是進(jìn)步一小步,今后的學(xué)習(xí)道路還很長,也更困難,我想我會一如既往的走下去,既使做不了最好,也要努力不懈做到更好。
篇四
學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿
尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:
你們好!今日我感到特別榮幸能有這樣一個機(jī)會與大家一起溝通進(jìn)步的閱歷。。
假如說我的進(jìn)步比較突出的話,我想應(yīng)歸于這樣三點(diǎn),即健康的身體,健康的心理,以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
我們常說,身體是革命的本錢,的確,健康,無論對于工作還是學(xué)習(xí),都是勝利的重要保證,我們怎樣才能保持健康的身體呢?這方面,我做到了以下三點(diǎn):首先,要保證有充分的睡眠。由于學(xué)習(xí)壓力比較大,好多同學(xué)便不得不延長學(xué)習(xí)時間,以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,甚至不惜充斥睡眠時間,我覺得這些同學(xué),其精神是可喜的,但是其做法是不行取的,由于一個人的精力必竟部是有限的,當(dāng)他把同樣的精力安排到更長的學(xué)習(xí)時間中時,其學(xué)習(xí)效率必定會降低,所以,打疲憊戰(zhàn),不僅學(xué)習(xí)效果沒有什么提高,而且可能會給身體健康產(chǎn)生影響,我盼望同學(xué)們都能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,要留意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),而不要一味地去處長學(xué)習(xí)時間,其次,要堅持每天熬煉身體,這樣,我們不僅可以在緊急的學(xué)習(xí)之余,調(diào)整一下大腦,還可以達(dá)到增加體質(zhì)的目的,我們讀高在時,就有好幾位同學(xué)由于體質(zhì)弱而不得不跑醫(yī)院,這樣,不僅學(xué)習(xí)時間得不到保證,身體上受到了熬煎,而且在心理上也可能會產(chǎn)生肯定的陰影,所以,我覺得堅持每天熬煉身體,這也是非常有必要的,第三位,我還做到了能保證有健康合理的飲食。
下面,我想跟大家談一談關(guān)于心理壓力的調(diào)整。我們要以平常心去對待它,能時刻保持一種樂觀得意的態(tài)度。當(dāng)然這并非易事,是有條件的,我覺得應(yīng)建立在這兩個基礎(chǔ)上,第一、即是我們平常的踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí),有了對各門功課一個全方位的系統(tǒng)性的把握,那么,我們必有信念去面對這場挑戰(zhàn),其次,即是我們的老師、父母能以一種伴侶的身體去關(guān)懷我們,每與他們溝通、溝通、多給他們一點(diǎn)鼓舞,我想,這樣也會令他們增加信念和士氣的。
其次,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自我放松,千萬不要自我封閉。當(dāng)自我感覺壓抑的時候,我們可以找好伴侶,老師或父母談?wù)勑?,我們也可以找一個比較空曠的地方,比如操場,去散漫步,做一做深呼吸,或者唱一首自己比較喜愛的樂觀樂觀的歌曲。這樣都會讓我們的心情好起來的,而好的心情則像潤滑油一樣,會讓一切變得tasy。
第三,我還覺得我們應(yīng)當(dāng)給自己找一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo),我們便有了學(xué)習(xí)的動力,能時刻保持一種學(xué)習(xí)的勁頭,從而矢志不渝地向著同一個方向前進(jìn)。
我想,假如能做到以上三點(diǎn)我們都會取得進(jìn)步。當(dāng)然,我們除了應(yīng)當(dāng)有健康的心理以外,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法仍舊是最重要的,在這方面,我想談以上四點(diǎn)。
首先,我覺得我們應(yīng)留意學(xué)習(xí)方案的支配,我通常有這樣兩個方案,第一個方案即是每周的方案,我習(xí)慣于在每周開頭的時候,給一周的學(xué)習(xí)生活作始終支配。比如各門功課都重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪個學(xué)問點(diǎn),然后再做一份相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固,在每周周末則能抽出一段時間來,把一周以來復(fù)習(xí)的內(nèi)容再系統(tǒng)性地總結(jié)一下。其次個方案呢,則是指每天的學(xué)習(xí)方案。我通常[每天早上抽出一個至一個半小時的時間來閱讀語文和英語。我覺得這兩門學(xué)科,培育一種語感是很重要的。而多讀,則是培育語感的一種重要方法,我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時間來,把每天老師講的。強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容都再過一遍電影,有這樣一個重復(fù)記憶的過程,我們的遺忘率便會大大降低了。
以上是我所講的關(guān)于兩個學(xué)習(xí)方案的制定,下面,我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高。好多同學(xué)班會有這樣一種感受:為什么我花的時間比別人多,而收獲卻沒有別人大呢,我想這便會牽涉一個效率的問題了,我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習(xí)的效率。
對于課堂45分鐘來說,效率百分之百,那是不大實際的,但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時間內(nèi),腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思索,我們不能被動地去接受,而是要主悅耳講,帶著問題去聽講,我想這樣有目的有重點(diǎn)地去聽講,效率可能會比較高的。
其次個效率則是課后練習(xí)的效率,請同學(xué)們千萬不要誤會,我的練習(xí)量越大,我練習(xí)的效率就越高。恰恰相反的是,我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的。對于同一道題目,我們則應(yīng)嘗試著,從中總結(jié)出規(guī)律來。對于一類型題中的具有代表意義的題目,我們則可以因本子摘錄下來,建立一個典型題題庫。這樣,我們時常拿來翻翻,回味回味,就會對各類題型都有一個很好的把握。
我們也不要盲目去做題,而要留意做題后的總結(jié),比如,我們可以將每次練習(xí)測驗中做錯的題目整理成一個錯題集,這一點(diǎn)對于我的關(guān)心是很大的。由于一個要不犯錯誤,那是不行能的,但若多次犯同樣一個錯誤,那也是不行思議的,而錯題集正可以關(guān)心我們避開這一點(diǎn),我要提示同學(xué)們的就是,在高考復(fù)習(xí)中,我們千萬不要可怕犯錯誤,要知道,比時多犯一個錯誤,或許正意味著,在高考考場上你將少犯一個錯誤。
對于不懂的問題,我們也不要輕言放棄,而是應(yīng)當(dāng)有一種“打破砂鍋問究竟”的精神。要多于老師,同學(xué)們進(jìn)行爭論,直至完全弄懂為止。要知道,真正弄懂一道題的收獲,遠(yuǎn)比順當(dāng)做是十道題收獲大得多。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我最終還想補(bǔ)充一點(diǎn)的就是,對于不同學(xué)科應(yīng)當(dāng)有不同的學(xué)習(xí)方法,如語文、英語多閱讀,多積累很重要;而物理化生這類理科學(xué)科則應(yīng)當(dāng)在把課本弄懂,理通,用活的基礎(chǔ)之上,多做練習(xí),多加總結(jié),摸索出其中的規(guī)律,則我們便能在應(yīng)答各類題型時均能做到得心應(yīng)手,游刃有余了。
以上是我在進(jìn)步后的一點(diǎn)心得,我盼望對于同學(xué)們來說是有用的,我更盼望同學(xué)們能總結(jié)一套更適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。
最終,我要誠心地祝愿同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動之后,取得進(jìn)步。感謝大家。
篇五
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家共享自己的收獲,我很興奮在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教育和同學(xué)的熱忱關(guān)心。在大一一開頭,我制訂了自己的學(xué)習(xí)方案,堅持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,注意時間的支配和學(xué)習(xí)的效率??墒欠桨鸽m好,可實施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團(tuán)活
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