2023年-我的二年級(jí)作文

第頁(yè)2023我的二年級(jí)作文我的二年級(jí)作文合集6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都常?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业亩昙?jí)作文6篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的二年級(jí)作文篇1

我的爸爸是一個(gè)很負(fù)責(zé)的好爸爸，因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊?，常常出差，所以我的大事小事都是由爸爸?lái)代理的。

每天早晨，爸爸都會(huì)早早起床給我做早飯，看著我吃得飽飽的。然后爸爸又送我去上學(xué)，臨出門時(shí)，還會(huì)不停的囑咐我：“東西帶全了沒(méi)有？〞到學(xué)校的時(shí)候，總是重復(fù)那句話，“上課好好聽講，字好好的寫…〞每當(dāng)聽到這些話的時(shí)候，我總會(huì)不耐煩地說(shuō)“知道了。〞因?yàn)槲矣袝r(shí)候生病，所以生病的時(shí)候，中午爸爸還得從班上趕回來(lái)給我送藥，并且還不斷地叮囑我要怎么吃，千萬(wàn)別忘了。在爸爸的細(xì)心照看下，我的病一每天的好了起來(lái)，可是爸爸卻累壞了。高高的個(gè)子，再那么馬虎了。我也很愛我的媽媽，有空的時(shí)候，我就會(huì)給媽媽捏捏肩、捶捶背，每當(dāng)那時(shí)候，媽媽就會(huì)露出滿足的笑臉，對(duì)我說(shuō)我很乖，我聽到媽媽表?yè)P(yáng)我，興奮地笑了。

我的二年級(jí)作文篇3

大家好，我叫韓爍巧，我今年十歲了，我是一個(gè)天真可愛的小女孩，老師和同學(xué)都很喜愛我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈活又淘氣的小嘴，每當(dāng)答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)，聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時(shí)，又把嘴巴翹得老高，爺爺說(shuō)能拴一頭小毛驢。我有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)梳成長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，有時(shí)把頭發(fā)盤起來(lái)。我會(huì)畫畫，書法。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來(lái)，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。

說(shuō)話時(shí)，總是說(shuō)不完，爸爸和媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小話匣子。我的課余生活特別豐富，我愛看書，做手工，做雞蛋羮等等。我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以把人類從無(wú)知，變?yōu)樘觳?它可以帶著，我們從狹窄的地方，駛向那無(wú)限廣袤的學(xué)問(wèn)的海洋。我愛讀書，因?yàn)樗梢允刮议_闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。

我是韓爍巧，我正在努力，我要向著自己的目標(biāo)努力!我信任，總有一天自己也會(huì)變成巨人小小的我會(huì)成為大大的我。

這就是小小的我。

我的二年級(jí)作文篇4

星期一，我和姐姐還有爸爸、媽媽一起回老家，還有很多人都要回老家，因?yàn)槲覀円吣埂?/p>

星期二早上帶上好心情我們一起去掃墓，那里還有仙人掌，而且山也雄偉挺立我都爬不上去了。

放眼望去，那里一拼啊翠綠得發(fā)亮。樹木非常茂密，而且還有很多不知名的花，開得很艷麗，每個(gè)人的臉上都綻放了笑臉。

到了最終一個(gè)地方，我們小孩子都沒(méi)有力氣了，可是還有誰(shuí)喝，所以我們小孩子就不怕累了。

到家了，我們沒(méi)有水喝了，我們說(shuō)今日掃墓好累??！

可是我們還感覺(jué)到了我們這次掃墓興致勃勃、喜笑顏開、歡欣鼓舞的美妙心情。

最終，我們坐著車，而且我們還在汽車上刷得特別特別的香。

這就是一件值得我特別興奮的事。

我的二年級(jí)作文篇5

他有一個(gè)大大的鼻子，胖胖的身子，大大的頭，雪亮的眼睛。

他很喜愛溜冰，溜的好厲害，我最想跟他去溜冰的。

他上課有時(shí)會(huì)發(fā)愣，寫作業(yè)比擬慢，不過(guò)寫的好美麗。他很愛干凈的看到那里有垃圾他會(huì)撿來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，所以他當(dāng)上了衛(wèi)生組長(zhǎng)。

你們應(yīng)當(dāng)不知道他是誰(shuí)吧！他就是我的哥哥。

我的二年級(jí)作文篇6

我有一個(gè)尊敬的班主任，她既嚴(yán)厲，又溫順。每次走進(jìn)教室她都是精神飽滿、面帶微笑，她就是教我語(yǔ)文的李老師。李老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲。有一次，為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〞，她就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)抄十遍。還有一次，我們班有的同學(xué)做作業(yè)不仔細(xì)，有的同學(xué)爰說(shuō)謊，李老師就單獨(dú)對(duì)他們指責(zé)教化。李老師有時(shí)候也很溫順。

有一次，我們班有位同學(xué)放學(xué)在操場(chǎng)上玩，把書包弄丟了，李老師笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō)下次留意點(diǎn)。還有一次，我們班的語(yǔ)文沒(méi)考好，李老師說(shuō)下次爭(zhēng)取就行了。李老師對(duì)學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，我們不懂的題目，老師就耐性地給我