2023年-我的高一生活作文

第頁(yè)2023我的高一生活作文我的高一生活作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思索自己將來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我整理的我的高一生活作文，歡送閱讀與保藏。

我的高一生活作文1

秋風(fēng)起，草木變色，大地著金衣，果實(shí)掛紅袍，在別樣的九月里，我叩開(kāi)了中學(xué)的大門(mén)，起先了全新的生活。

片段一

“做11道題的同學(xué)、〞三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣?。從未上黑板做過(guò)題的我心里不免有些驚慌。粉筆在黑板上漸漸勾畫(huà)出問(wèn)題的原貌，手中的粉筆好似在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)?。汗水在悄然間潤(rùn)濕額頭，手也不聽(tīng)使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來(lái)，冥思、凝眉……最終，在搖曳的手中，答案順當(dāng)生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對(duì)難題，只要心中存些欣然入睡?？傆幸惶?，我們須要走生疏的路，相識(shí)生疏的人，做生疏的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。

這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)潔卻不隨意，驚慌而不乏味。我信任在三年后的秋天，我也會(huì)收獲自己的果實(shí)，與大地一同歡歌，與果實(shí)一起共舞。

我的高一生活作文2

歡樂(lè)，到處都有?！}記

進(jìn)入初中以來(lái)，有很多的歡樂(lè)和少許的苦惱想告知大家。但今日我只說(shuō)說(shuō)我的歡樂(lè)。

鏡頭一

“鈴……〞上課鈴響了。

“同學(xué)們，〞老師起先預(yù)熱了，“今日我們來(lái)放松一下自己吧，來(lái)個(gè)小組競(jìng)賽吧。勝者加分，敗者——不扣分加1分。呵呵！〞

那時(shí)被分為7個(gè)小組。

“起先答題。現(xiàn)在從第一組起先到最終一組，再?gòu)淖罱K一組到第一組。哪個(gè)小組答不上來(lái)，其他小組可以搶答。好！起先！〞

全班同學(xué)都在仔細(xì)的答題，有一局部在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說(shuō)著答案，但正確與否概不負(fù)責(zé)，關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中開(kāi)心地度過(guò)了一節(jié)課，增長(zhǎng)了不少的學(xué)問(wèn)。

鏡頭二

“同學(xué)們，今日我們來(lái)考最終一次語(yǔ)文考試，時(shí)間120分鐘。〞老師站在講臺(tái)上，手里拿著一疊試卷。

“天?。〉匕?！〞大家都在裝腔作勢(shì)地叫著。

試卷一發(fā)下來(lái)，大家立刻一心一意地投入到考試中了，全然沒(méi)有一點(diǎn)急躁的心情和報(bào)怨的想法。

我很自信地答著試題，大約一節(jié)半的時(shí)間，我已經(jīng)做完了全部試題，包括作文。作文可有800字喲！最終下課了，老師看到有兩個(gè)同學(xué)的作文似乎還沒(méi)有寫(xiě)完，就問(wèn)道：“要不要，再加五分鐘！〞

有的同學(xué)說(shuō)要，有的同學(xué)說(shuō)不要，老師從善如流，沒(méi)有再延長(zhǎng)時(shí)間。按時(shí)收了試卷。

“我從不愿搶占同學(xué)們的時(shí)間。你們?cè)撔菹r(shí)就好好休息，不會(huì)休息人就不會(huì)學(xué)習(xí)。下面是課外活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們自由活動(dòng)吧！〞

同學(xué)們都在這節(jié)活動(dòng)課玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槔蠋煆牟徽嘉覀兊恼n處活動(dòng)，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛(ài)戴的語(yǔ)文老師，呵呵，同時(shí)還是我們的好班主

任——李老師。

后記：歡樂(lè)不用找尋，你就會(huì)覺(jué)察它就在你身邊！

我的高一生活作文3

現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習(xí)太辛苦，作業(yè)太多。但是進(jìn)入中學(xué)后我才覺(jué)察，原來(lái)還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標(biāo)：考上重點(diǎn)中學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo)，我不能泄氣，每天都在努力。

每天早上五點(diǎn)四非常起來(lái)，吃完早餐，我就會(huì)匆忙地去上學(xué)，這時(shí)候，小路旁，街道上，會(huì)有許多學(xué)生，他們或自己走，或被家長(zhǎng)接送，步履匆忙地來(lái)到學(xué)校。早上有四節(jié)課，中午有一小時(shí)吃飯和休息的時(shí)間，下午一來(lái)就練字，做數(shù)學(xué)題，再上五節(jié)課，晚上六點(diǎn)四非常拖著乏累的身軀回家。吃飯，洗澡，寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈睡覺(jué)。這就是我的一天：事情被支配得滿滿當(dāng)當(dāng)，辛苦但卻歡樂(lè)著，壓力大但卻華蜜著。作業(yè)再多，再累，我都不泄氣。

我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問(wèn)自己。我想了想，有了答案：因?yàn)楦改傅男燎诠ぷ?，為的就是我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不能辜負(fù)他們的期望；因?yàn)槟棠堂刻煺湛次?，每天做好吃的飯給我吃，補(bǔ)充我的養(yǎng)分，我不能讓奶奶悲觀。我沒(méi)方法用金錢(qián)回報(bào)他們，但我可以用成果去回報(bào)他們，給他們驚喜，讓我成為他們的傲慢。

隨著我的成長(zhǎng)，我越來(lái)越了解我的祖國(guó)。中國(guó)正在快速開(kāi)展，可是祖國(guó)還是一個(gè)開(kāi)展中國(guó)家，為什么我的祖國(guó)還沒(méi)有成為興旺國(guó)家呢？答案就是中國(guó)缺人才，像美國(guó)就是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的國(guó)家。我希望我可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為國(guó)家的開(kāi)展奉獻(xiàn)出我的一份力氣。

加油吧，在中學(xué)生活里努力學(xué)習(xí)，將來(lái)去成為對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)我的祖國(guó)！

我的高一生活作文4

秋風(fēng)吹過(guò)，草拂之而變色，賦人間似金衣，與果實(shí)以紅袍，在這別樣的九月里，我叩開(kāi)了中學(xué)的大門(mén)，起先了全新的生活。

片段一

“做11道題的同學(xué)、xxx〞三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣觥奈瓷虾诎遄鲞^(guò)題的我心里不免有些驚慌。粉筆在黑板上漸漸勾畫(huà)出問(wèn)題的原貌，手中的粉筆好似在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)唷：顾谇娜婚g潤(rùn)濕額頭，手也不聽(tīng)使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來(lái)，冥思、凝眉……最終，在搖曳的手中，答案順當(dāng)生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對(duì)難題，只要心中存些許淡定，全部的難題將不再困難。我想，面對(duì)嶄新的新生活，坦然面對(duì)才是上上選。

片段二

中學(xué)生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充滿著一些微妙，好似很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電〞，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，時(shí)而低頭深思，時(shí)而翻翻書(shū)，叨念叨念。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆好似恒久都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的選擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。

片段三

深夜，我仍舊未眠，只是寧?kù)o的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐校I(lǐng)悟了什么，便欣然入睡?？傆幸惶?，我們須要走生疏的路，相識(shí)生疏的人，做生疏的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。

這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)潔卻不隨意，驚慌而不乏味。只要我專(zhuān)心體會(huì)生活，就會(huì)覺(jué)察生活的精彩無(wú)限。

我的高一生活作文5

考試總是讓人快樂(lè)讓人愁。中考已成為歷史，不知落榜酸楚的學(xué)子們聚到了一起，我也是其中的一員。我的分?jǐn)?shù)讓人倒，可我還是來(lái)了。我該快樂(lè)還是該愁。

領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，進(jìn)入中學(xué)就喲接受軍訓(xùn)的洗禮，洗去我們以前的無(wú)趣?？晌也⒉贿@么認(rèn)為。這只是中學(xué)生活中的第一件不平事。給別人錢(qián)，讓人來(lái)教訓(xùn)自己！在我們這個(gè)山高皇帝遠(yuǎn)的地方，我并認(rèn)為軍訓(xùn)可以到達(dá)所希望的目的，只是一種形式而已。我也因此而吃了不少教官的苦頭！

軍訓(xùn)啊軍訓(xùn)，奪走了我對(duì)中學(xué)生活的大局部美妙向往。而那僅剩的一點(diǎn)也讓那個(gè)“唯分?jǐn)?shù)是真理〞的老師個(gè)抹殺了。但她個(gè)給了我高一大局部情感。

我喜愛(ài)海子滄月那些寫(xiě)極端的文字，于是我以一篇緬懷初戀情人的文章讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。都說(shuō)我是受了80年頭萌芽的影響。也是因此她確定地認(rèn)為我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的登徒浪子。她常常和我單獨(dú)溝通說(shuō)，別學(xué)賈寶玉，男兒應(yīng)當(dāng)有志氣，整日讓姑娘圍著不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的?；蛘哒f(shuō)你們這個(gè)年齡的萌動(dòng)我是能理解的。這些我都一笑而過(guò)了，因?yàn)槲倚湃?，她根本不了解我?/p>

后來(lái)，我為了張揚(yáng)特性，保持我行我素的原那么，將她的責(zé)罵當(dāng)作自然的清風(fēng)，照舊違紀(jì)。我知道他是不會(huì)個(gè)像我這樣的差生其次次時(shí)機(jī)，可后來(lái)我也不知道我有了幾次時(shí)機(jī)，她很徹底的放棄了我。我并沒(méi)有因此而感傷，文字在我心中的地位不是代替著某個(gè)老師，更不會(huì)是她。但她確定了我唯一的優(yōu)點(diǎn)，就是話少。

又是一個(gè)學(xué)年的起先，我在日記里道“或許，17歲的天空不應(yīng)當(dāng)有太多的細(xì)雨，莫非我真的是無(wú)病呻吟嗎？〞之前我將我全部的郁悶都放到了我的作文里，起先她很欣賞，可日子久了，她就起先反感了。評(píng)語(yǔ)越來(lái)越少，最終少到3篇共用一個(gè)查了。我起先反思了，這不是她的過(guò)失，也不是我的失誤，正如我一篇文章中寫(xiě)的“我們?yōu)槭裁磿?huì)孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)有人能讀懂我們，我們真的很難懂么？

我的高一生活作文6

空氣中有一種寧?kù)o的氣氛，其中有一些新穎 ：新的建筑，新的草地，新的老師，新的學(xué)生，靜靜推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗戶，抬頭望去。哦，太陽(yáng)光明的眼睛聰明的帶著秋水的意思。它輕輕的揮手微笑，給我?guī)?lái)了你的新生活，我的第三天。

從那以后，我們?nèi)找瓜嗍?/p>

晨光朦朧，鐘聲悠揚(yáng)，光明的白光灑在教室的每個(gè)角落，一切都清楚而暖和。像平常一樣，我們一起拿著課本，全神貫注地閱讀。在早班火車(chē)上穩(wěn)步前行。我不留神掃了一眼窗外，啊！當(dāng)寧?kù)o的扶欄邊上出現(xiàn)這么一個(gè)可愛(ài)的身影時(shí)，拳頭大小的小鳥(niǎo)們就靜靜地站著，時(shí)常扭動(dòng)著小腦袋，仿佛在聽(tīng)，是的，在聽(tīng)我們讀書(shū)的聲音。

是你吧？是你讓可愛(ài)的'小鳥(niǎo)靜靜地聽(tīng)我的書(shū)，你希望我們的早晨漂亮而好玩。

鈴兒響叮當(dāng)，比鈴聲更美的音樂(lè)，十一點(diǎn)校內(nèi)里到處都是交響樂(lè)的聲音。我們來(lái)自四面八方，目標(biāo)總是那么堅(jiān)決，不行阻擋：沖，食堂！在門(mén)口，我已經(jīng)聞到了美食的味道，等著人們一起來(lái)。哦，我們最終可以吃晚飯了！碗里的菜似乎漲了不少，但同桌碗里的似乎少了不少。現(xiàn)在想想因果，想想會(huì)不會(huì)留下后遺癥，都晚了。下午吃飯是為了能量消耗！倉(cāng)庫(kù)已經(jīng)超負(fù)荷了，去池子的時(shí)候別忘了帶飯碗

是你吧？是你要我有足夠的精力去面對(duì)我的學(xué)習(xí)，你讓我在同學(xué)中有如此暖和的關(guān)切。

夜已經(jīng)很深了，還抱著大地。晚自習(xí)結(jié)束后，我有些慵懶無(wú)力，靠在欄桿上抬頭望去，卻覺(jué)察天空的深藍(lán)色已經(jīng)變成了深深的黑色。哦，是什么在這無(wú)盡的黑紗上閃耀跳動(dòng)，淘氣地向我擠眉弄眼，寧?kù)o的語(yǔ)言在我耳邊隱現(xiàn)：不要放松自己，不要累，還有許多事要做！我立即從陰郁中醒來(lái)，深深地吸了一口氣，覺(jué)察自己失去了全部的精力。是的，還有許多工作要做

是你吧？是你讓閃耀的星辰帶走了我淡淡的乏累，是你要我不要停滯，讓漂亮的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。

你就這樣靜默的，密切的陪伴著我，靜靜的點(diǎn)亮了我生命的啟動(dòng)燈。每一分每一秒，我都在心里感受到了?，F(xiàn)在和將來(lái)恒久，我都不會(huì)遺忘你：我的初三生活。

我的高一生活作文7

每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人在害怕 中成長(zhǎng)，有的人在苦惱中成長(zhǎng)。而我，就在歡樂(lè)和華蜜中成長(zhǎng)。

我小時(shí)候很喜愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小兔子、小鳥(niǎo)和金魚(yú)。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)驗(yàn)。有一次我去姥姥家，覺(jué)察箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可興奮壞了。下午，我就帶著小雞出去漫步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，小雞就在那里捉蟲(chóng)子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過(guò)了一段美妙的時(shí)間。后來(lái)，小雞長(zhǎng)大了，姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家，為此，我還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我還養(yǎng)過(guò)小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一每天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴，我的童年很歡樂(lè)！

后來(lái)我上了小學(xué)，因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊，爸爸媽媽常常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過(guò)神奇莫測(cè)的海底世界，去過(guò)寬闊的大草原，還去過(guò)波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很歡樂(lè)！

上了高年級(jí)，功課越來(lái)越緊，這時(shí)，我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的志氣；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成果時(shí)，她又會(huì)善意的提示我不要傲慢。每年的六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親自為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫(xiě)了想對(duì)我們說(shuō)的靜靜話。就這樣，在董老師的悉心呵護(hù)下，我健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們，但也將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望這份歡樂(lè)恒久陪伴著我！

我的高一生活作文8

今日上午我的軍訓(xùn)生活就此結(jié)束了?；叵肫鸬谝惶靵?lái)到學(xué)校的那天，心里滿滿的期盼。可是，現(xiàn)實(shí)恒久都是殘酷的，軍訓(xùn)的七天里，太陽(yáng)高照，天空藍(lán)得不像話。每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)半必需趕到操場(chǎng)集合。我們的教……

今日上午我的軍訓(xùn)生活就此結(jié)束了。

回想起第一天來(lái)到學(xué)校的那天，心里滿滿的期盼?？墒?，現(xiàn)實(shí)恒久都是殘酷的，軍訓(xùn)的七天里，太陽(yáng)高照，天空藍(lán)得不像話。每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)半必需趕到操場(chǎng)集合。我們的教室在三樓，寢室又在五樓，每次都得費(fèi)好大勁才可以回教室跟寢室，這幾天爬樓不下五十轉(zhuǎn)??！我大腿上都有肌肉了。

班主任說(shuō)，只有那么過(guò)得了軍訓(xùn)這一關(guān)，你們才能為以后三年的中學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的根底。是的，假設(shè)我們連這點(diǎn)苦都吃不了，以后就更加吃不了學(xué)習(xí)的苦了。

剛剛軍訓(xùn)那時(shí)候的我們，整個(gè)人都是懶洋洋的，明顯是還沒(méi)從暑假的興奮里回神。所以在前幾天的訓(xùn)練里，我們被搞得恨不得連上廁所也懶得去，一到休息時(shí)間，全部人都給坐地上了。但是隨著時(shí)間的過(guò)去，我們也慢慢習(xí)慣了，再累再苦，我們都咬咬牙挺過(guò)去了。

今日上午的檢閱會(huì)，我們班上第一個(gè)出場(chǎng)的，當(dāng)我看到大家精神飽滿的面貌，和那生氣勃勃的樣子，我真正的覺(jué)察軍訓(xùn)的重要性。全部人踏著有力而整齊的步伐，揮動(dòng)著雙臂，嘴里喊著響當(dāng)當(dāng)?shù)目谔?hào)，那氣概，深深地刻在了是腦子里，恒久也忘不了。

希望再以后的三年里，同學(xué)們能一起成長(zhǎng)，一起努力，一起學(xué)習(xí)！

感謝辛苦訓(xùn)練我們的教官，感謝你們！

我的高一生活作文9

夜幕悄然駕臨 ，萬(wàn)籟俱寂，只有飛鳥(niǎo)間或的拂過(guò)。藏青的垂簾在天際鋪展，如墨色般淡然渲染而開(kāi)。月明星稀，掛在簾角的，是一彎靈巧的上弦月。我別出心裁的生活，也靜靜地揭開(kāi)了序幕。今日，我要熬夜。

夜深人靜時(shí)，我好賞古樂(lè)。幕的沉靜并不是我所愛(ài)，我喜愛(ài)的是精神上、心靈上的安靜。翻出我所最為珍愛(ài)的黑膠碟，放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，隨著雙手的撥動(dòng)，撫摩著膠碟的紋路，心頭似是泛起圈圈漣漪，又稀奇的安靜。輕輕放下唱針，傳出的是渺遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的琴音，那是古琴的高山流水。壯麗宏偉的瀑布似是在眼前出現(xiàn)，傾斜而下，沖刷洗滌著我的靈魂，可我的心卻如止水般安靜。琴音漸隱，玉笛飛聲，一曲折柳也能道出離人漸遠(yuǎn)時(shí)的依依情綿。笛音空曠、渺遠(yuǎn)，仿佛竹林間篩下的點(diǎn)點(diǎn)月光。我只是靜靜地盤(pán)坐在蒲團(tuán)上，享受著一切。曲畢，只是傳出幾聲悠長(zhǎng)的鐘聲，夜更深了。

深暮懸月時(shí)，我好品古茶。雙手輕撫茶盤(pán)間的竹柵欄，用茶匙緩緩撥些茶進(jìn)那瓷制的賞茶賞盒，瓷器在月光的照射下，暈起雪白的光，而盒中的片片茶葉，那么顯出烏黑的紅。此茶名曰：“大紅袍〞。焚香敬氣，縷縷檀煙緩緩而上，將茶撥入紫砂壺中，大兵壺沐淋開(kāi)水，壺嘴似鳳凰三點(diǎn)頭，將水注入壺中。玉液遺壺，我自己給自己斟上滿滿一杯，聞茶之天香，細(xì)假設(shè)梅蘭，品茶之真飲，入口即苦，俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤(rùn)的西施壺，看月漸盈漸滿，皎潔如玉盤(pán)。天空漸漸泛起魚(yú)肚白，檀煙似是被風(fēng)拂過(guò)，一波三折。

紫氣東來(lái)時(shí)，我好知古學(xué)。聽(tīng)古樂(lè)、品古茶、聞古香，使得我心曠神怡，安靜而幽遠(yuǎn)。我從老式的書(shū)箱中，取出我最?lèi)?ài)的書(shū)，靜靜地躺著，再半直起身子，看書(shū)中古學(xué)。我喜愛(ài)沉醉在“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲〞的浪漫；也喜愛(ài)享受“青青子衿，悠悠我心〞的閑適。?詩(shī)經(jīng)?總是我最好的伴兒。

啼破拂曉，一個(gè)晚上就是這樣過(guò)去。初生朝陽(yáng)，普照著寸寸的土地，我別出心裁的生活也就這樣結(jié)束了。換一種方式熬夜，也是非常高雅脫俗的。

我的高一生活作文10

活到老，學(xué)到老。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我已學(xué)習(xí)了十幾年了?；叵脒^(guò)去，我的學(xué)習(xí)生活是沒(méi)有什么規(guī)律可循的，想玩的時(shí)候就去玩，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我的學(xué)習(xí)歷程中，我爸媽從不管我，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，別人只能領(lǐng)你入門(mén)，可修行靠個(gè)人。所以，在初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成。始終到中學(xué)。到了中學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)壓力一下子就變大了，我的生活與學(xué)習(xí)都承受不了這種壓力，我只能躲避，終日沉醉在小說(shuō)那個(gè)虛幻的世界里，不行自拔。

我以為我會(huì)“死〞在小說(shuō)的手里，可有一件事讓我自己覺(jué)得不能再這樣放棄我的學(xué)習(xí)生活了。那是高一的期中考試，成果出來(lái)后，我才知道我的同桌是學(xué)霸，她盡然考了全年級(jí)的第一名，而我的名字卻沒(méi)有出現(xiàn)在紅榜上。當(dāng)時(shí)我感到很慚愧。于是，我放下，確定也當(dāng)一名學(xué)霸，向同桌看齊。

我虛心的向她請(qǐng)教她的學(xué)習(xí)方法。她告知我:她沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法，就是一種適合她自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，終歸適合自己的，才是最好的。她還說(shuō)，我沒(méi)有考出一個(gè)好成果，是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活的支配太過(guò)于松散了。那是我就在心里靜靜的告知我自己說(shuō)，我肯定要改我的陋俗，我肯定可以考個(gè)好成果的！

從今以后，我每天晚自修前，都用本子合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，每當(dāng)做完一項(xiàng)就劃去一項(xiàng)，努力用最少時(shí)間，完成最多的事。也因?yàn)槿绱?，我的學(xué)習(xí)生活慢慢步入正軌，隨之而來(lái)的是，我的成果也在提高。最終，一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻，我笑了。

我的高一生活作文11

三月的天氣，就已顯得悶熱了，熾熱的太陽(yáng)懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，好似也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。

在上一個(gè)這樣的三月，我也猶如校道上每個(gè)緩慢的行人般，散漫的進(jìn)行著一切，我坐在靠窗的地段，任陽(yáng)光灑下來(lái)打在我身上，為我鍍上金色的光。那時(shí)的我總在夢(mèng)想，在將來(lái)，我將擁有什么樣的生活，我是否還會(huì)像現(xiàn)在一樣肆無(wú)忌憚。我是否還會(huì)像現(xiàn)在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過(guò)日子，一去不復(fù)返。

在上一個(gè)這樣的三月，我會(huì)在上課時(shí)背著老師在桌子底下玩嬉戲。用紙條傳遞著無(wú)聊的八卦、扯著無(wú)用的閑談，盡管在同一個(gè)屋檐下，盡管相距不過(guò)一米，缺還是冒著被抓的危急，玩的不亦樂(lè)乎，在心驚膽戰(zhàn)種度過(guò)乏味的課堂時(shí)間。那樣刺激的日子，一去不復(fù)返。

在上一個(gè)這樣的三月，和同學(xué)混在人群中趁亂溜出校門(mén)，然后會(huì)找個(gè)小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率，總歸時(shí)玩到了終點(diǎn)了，才趁老師不留意時(shí)溜回學(xué)校。當(dāng)然，同回的還有各色小吃，讓校內(nèi)的同伴們一飽口福，有時(shí)間明正大請(qǐng)假出校門(mén)，那種昂首挺胸的感覺(jué)讓人覺(jué)得可愛(ài)到發(fā)笑，心里卻還是想著："果真和溜出去的感覺(jué)不一樣啊！"那樣叛逆的日子，一去不復(fù)返。在現(xiàn)在這樣一個(gè)懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書(shū)海，奮筆疾書(shū)，間或抬頭望望窗外，看著如今同我過(guò)去一半的行人，然后在這勞碌的高三生活中，用筆登記那過(guò)往的美妙，致我一去不復(fù)返的高一生活。

我的高一生活作文12

今年的暑假，過(guò)得既簡(jiǎn)潔又開(kāi)心，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯美。7月13日至15日，我去參與了"英勇者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，熬煉了膽識(shí)，更是讓我學(xué)會(huì)了自我照看自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，協(xié)作默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)會(huì)了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼快。

巡游祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增加了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充溢歡樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培育了我學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持每天練習(xí)電子琴，讓我興奮的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順當(dāng)?shù)赝高^(guò)了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參與了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我熬煉，我歡樂(lè)"的味道。為了增加我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和熬煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真實(shí)感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的歡樂(lè)。

我的高一生活作文13

現(xiàn)在的自己已經(jīng)是一名高二學(xué)生了?；貞浂虝旱母咭簧睿闹杏行┛鞓?lè)但也不免有些失落。

比起初中生活，中學(xué)生活就像一幅神奇的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。始終支撐著我的信念就是，既然選擇了中學(xué)，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。中學(xué)是讓我進(jìn)入高校的階梯，是我走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生。我堅(jiān)信只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘與困難。雖然我的中學(xué)生活已經(jīng)悄無(wú)聲息的過(guò)去一年了，我不能確定它將開(kāi)展的如何，但我知道開(kāi)展的方向與主動(dòng)權(quán)駕馭在我自己手中。努力才是大道理。

實(shí)際中的中學(xué)生活比我想象中的中學(xué)生活不簡(jiǎn)單得多。上了中學(xué)才知道，并不是仔細(xì)聽(tīng)課就能聽(tīng)懂的；交不交作業(yè)是自己的事兒，老師不會(huì)像初中那樣盯著你；上了中學(xué)才知道，其實(shí)考試及格就是最大的心愿；上了中學(xué)才知道，學(xué)習(xí)肯定要刻苦，因?yàn)閼{聰明就能應(yīng)付考試科目的人終歸還是少數(shù)的。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到中學(xué)中來(lái)，明顯，沒(méi)有什么效果。中學(xué)生活不同于初中生活，中學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。中學(xué)更注意自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，是須要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下〞的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返〞。

溫故而知新，可以為師矣。高一雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但并不代表什么，我們能做的，不是留戀的回憶惋惜，而是一步步走向終點(diǎn)，終點(diǎn)才是人的歸屬，高一只是一個(gè)小小的插曲，對(duì)于高一，它的意義便是時(shí)刻提示你，而我，要做的便是去找出里面的缺失，細(xì)致彌補(bǔ)，不要遺忘。

中學(xué)僅僅是短暫的三年，假設(shè)不能好好安排、不會(huì)好好珍惜，那么我心中全部的志向與向往都會(huì)無(wú)情地破滅，將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充溢競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要仔細(xì)、踏實(shí)，信任我肯定會(huì)擁有一個(gè)絢麗的明天！

我的高一生活作文14

初中三年匆忙流過(guò)，中學(xué)生活已悄然拉開(kāi)序幕。最先迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。縱使從前有過(guò)軍訓(xùn)的體驗(yàn)，但到了一個(gè)生疏的地方生活近一周時(shí)間，還是讓我感到新奇與驚慌。。

來(lái)到訓(xùn)練基地，我被分到了一個(gè)五十人左右的宿舍，這讓我有些驚訝和不知所措。我從未和這么多人同住在一起，況且同學(xué)們彼此都不太熟識(shí)

雖說(shuō)條件有些艱苦，但還是能夠接受。但一天中午，發(fā)生了件讓我們的心提到了嗓子眼的事。

烈日當(dāng)空，熱浪襲人。頂著驕陽(yáng)站軍姿的我們，額角沁出了汗珠。教官見(jiàn)我們辛苦，讓我們進(jìn)食堂躲躲太陽(yáng)，但剛坐下不久，就有滿堂熱鬧之聲此起彼伏。宛如平地驚雷，教官大吼一聲：“起立！“吵鬧聲瞬間消逝的無(wú)影無(wú)蹤，全部人抓緊起身站好。教官又吩咐小值日留下，其余人到外面集合?？粗饷嫠麄儾坏貌恢匦抡竞昧嘘?duì)的為難場(chǎng)面，我卻是絲毫提不起幸災(zāi)樂(lè)禍的笑意。正所謂〞自由是建立在紀(jì)律上的“，紀(jì)律面前沒(méi)有任何借口。

站軍姿是軍訓(xùn)第一個(gè)也是最重要的，它是全部列隊(duì)動(dòng)作的根底，耳邊時(shí)常傳來(lái)教官嘹亮的聲音：腳跟并攏，腳尖60度，腰桿鎖直，胸向斜上方挺。。。漸漸地，汗水沿著臉頰往下流，衣背濕透，但我堅(jiān)持了下來(lái)，幾乎全部人都堅(jiān)持了下來(lái)，教官告知我們：站軍姿的目的并不