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文檔簡(jiǎn)介

2023年學(xué)校畢業(yè)典禮致辭生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到致辭吧,致辭講求條理性,有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢?下面是我為大家精心整理的學(xué)校畢業(yè)典禮致辭,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

請(qǐng)?jiān)试S我代表__小學(xué)的老師、代表學(xué)校、也代表我本人,對(duì)你們小學(xué)畢業(yè)表示熱烈的祝賀和衷心的祝福。

小學(xué)生活的結(jié)束,意味著天真爛漫的童年的結(jié)束,也意味著充滿七彩夢(mèng)想的少年時(shí)代的開(kāi)啟。在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,在你們生活中這樣一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折關(guān)口,我想送給同學(xué)們一句話:

要永遠(yuǎn)保持你對(duì)這個(gè)世界的好奇。

你們馬上就要踏入中學(xué)的門(mén)檻,你們將面臨更多的作業(yè),面臨更多的考試,面臨更重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一種和小學(xué)有很大區(qū)別的生活和學(xué)習(xí)方式,等待著你們?nèi)ヌ剿骱瓦m應(yīng)。你們可能會(huì)因此而忙碌不已、疲憊不堪,可能會(huì)遭遇各種煩惱,當(dāng)然也可能會(huì)激情滿懷。但是,親愛(ài)的孩子們,不管你將來(lái)多么繁忙,多么疲憊,不管你有多少煩惱,一定記?。阂3謱?duì)這個(gè)世界的好奇!

因?yàn)楹闷嫘氖谴蜷_(kāi)的鑰匙,好奇心是通向未知世界的橋梁。這個(gè)世界上一切的發(fā)明和創(chuàng)造,都源自強(qiáng)烈的好奇心。對(duì)世間萬(wàn)物、人生百態(tài)充滿好奇,我們才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧秘,才能有各種各樣的發(fā)明和創(chuàng)造。而且,擁有了強(qiáng)烈的好奇心,我們才會(huì)感受到世界的好玩和魅力,我們的生活才能過(guò)得情趣盎然。

400多年前,有一個(gè)人,他在實(shí)驗(yàn)室里用一個(gè)鐵桶煮水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象:為什么當(dāng)水開(kāi)了的時(shí)候,這個(gè)鐵桶里的水位就上升很多;為什么當(dāng)水涼了的時(shí)候,這個(gè)水位就下降很多。他對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇,大家知道這個(gè)現(xiàn)象是怎么回事嗎?(學(xué)生齊答:熱脹冷縮)對(duì)了,就是熱脹冷縮。熱脹冷縮是一個(gè)自然現(xiàn)象,一直存在著,人們對(duì)此熟視無(wú)睹,但是這位先生卻從中受到深刻的啟發(fā),由此發(fā)明了體溫計(jì)。這位先生的名字叫伽利略。

300多年前,有一個(gè)人,坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下,被一個(gè)從樹(shù)上掉落的蘋(píng)果砸到了腦袋(學(xué)生齊聲喊:是牛頓)。哈哈,你們都知道。但是,這個(gè)世界上不知有多少人看見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái),都熟視無(wú)睹,只有牛頓卻對(duì)此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇:為什么蘋(píng)果熟透了掉落的時(shí)候,只往地面上落,而不會(huì)往天上或者別的方向落?就是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的好奇心,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

200多年前,有一個(gè)林場(chǎng)的伐木工人,他每天去伐樹(shù),把樹(shù)砍倒,清理掉樹(shù)枝后,把樹(shù)往山下滾。有一天,他忽然感到很好奇:為什么圓的樹(shù)木能夠快速的滾動(dòng)?受此啟發(fā),他發(fā)明了人類(lèi)歷史上第一輛自行車(chē),他的名字就叫德萊斯。

德萊斯發(fā)明的自行車(chē)是沒(méi)有充氣輪胎的,就是兩個(gè)木輪子,騎起來(lái)是硌硌顛顛的。這個(gè)時(shí)候又有一個(gè)好奇心特別重的人出現(xiàn)了,這個(gè)人想:怎么才能夠不讓自行車(chē)顛簸呢?有一天,他家的牛生病了,牛肚子被氣體漲得特別大。他突然想到,如果把自行車(chē)的輪胎充滿了氣,是不是就能解決自行車(chē)顛簸的問(wèn)題。這個(gè)人的名字叫鄧祿普。大家知道嗎,今天的鄧祿普已經(jīng)成為全球著名的輪胎品牌,全世界很多汽車(chē)都用鄧祿普輪胎。

大約90多年前,有一位姓卡的先生和一位姓介的先生到鄉(xiāng)下去散心。他們看到一片稻田,這片稻田的稻苗長(zhǎng)得比臨近的稻田都矮。他們非常好奇,就問(wèn)農(nóng)夫:你家的稻苗為什么這么矮?是因?yàn)槟惴柿嫌玫纳倜??農(nóng)夫說(shuō)不是,是因?yàn)槲覀兊姆N子用了很多代,種子退化了,所以長(zhǎng)不出好的稻子來(lái)??ㄏ壬徒橄壬艿搅朔浅4蟮膯l(fā)。大家知道不知道,90多年前的結(jié)核病比今天的癌癥還可怕,得了結(jié)核病的人幾乎很少能活下來(lái)。這位卡先生和介先生忽然想到,能不能讓肺結(jié)核的病菌一代一代退化退化再退化,這樣結(jié)核病的病毒就不能再傷害人類(lèi)了。于是,他倆就發(fā)明了一種疫苗,這種疫苗就以他倆的名字命名,叫卡介苗??ń槊缃鉀Q了肺結(jié)核的治療問(wèn)題,挽救了世界上無(wú)數(shù)人的生命。

這樣的故事我還可以講很多,同學(xué)們可能知道的一點(diǎn)也不比我少。我相信大家也都認(rèn)同這一點(diǎn):所有的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造都從強(qiáng)烈的好奇開(kāi)始。

那么,接下來(lái),我要跟同學(xué)們討論的就是,在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,在比較沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下,在我們將要面臨中考高考各種考試的情況下,我們究竟怎樣才能保持自己的好奇心?

保持自己的好奇心,一個(gè)重要的元素是,你的心靈必須要保持對(duì)世界的高度敏銳,你的想象要像雷達(dá)一樣保持敏銳開(kāi)啟的狀態(tài)。

孩子們,要做到這樣,你首先必須養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣。不論你將來(lái)學(xué)業(yè)有多么繁忙,不論你面臨多么大的考試壓力,都一定要擠出時(shí)間,每個(gè)月至少讀上一本書(shū)。我們的成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,能夠給這場(chǎng)旅行提供堅(jiān)強(qiáng)支撐和能量的,就是大量的、持久的、廣泛的閱讀。每一本好書(shū)都是一艘船,可以把我們從狹隘的地方送到廣闊的海洋。

孩子們,不管將來(lái)你學(xué)業(yè)有多么繁忙,不論你將來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危總€(gè)學(xué)期有一件事情一定要做,那就是跟你們的爸爸媽媽或者跟同學(xué)一起,利用假期做一次旅行。到大自然中去,看潮起潮落,云卷云飛,日出日落,花開(kāi)花謝,觀察自然的萬(wàn)千變化。到充滿奇異風(fēng)情的鄉(xiāng)村、城市去,領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。這個(gè)世界上最好的“教材”,不是學(xué)校發(fā)到你們手里的教科書(shū),而是豐富多彩的大自然和千姿百態(tài)的社會(huì)。

孩子們,偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話:我不是什么天才,我之所以能夠有一點(diǎn)貢獻(xiàn),就是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界始終保持了強(qiáng)烈的好奇心。好奇心推動(dòng)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我衷心期待孩子們永遠(yuǎn)保持對(duì)這個(gè)世界的好奇,那樣你們就能夠不斷地進(jìn)步、不斷地快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭篇2

老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。你們順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上初中的學(xué)習(xí)道路。

同學(xué)們,你們?nèi)〉玫目上渤煽?jī)既是你們個(gè)人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長(zhǎng)。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。

我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快,才會(huì)取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。

下面我們又來(lái)齊讀一句話,并牢記心間,努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來(lái)”。

最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家?;丶铱纯?

謝謝!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,馬上,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)朝夕相處了六年的校園,結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒,到一個(gè)要離開(kāi)母校的少年,這是一段美好的旅程;從一個(gè)迷茫無(wú)知的兒童,到一個(gè)心懷理想的少年,這是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變;從一個(gè)不諳世事的孩子,到成為一名少先隊(duì)員,這是一段光榮的征程;從一個(gè)一無(wú)所知的孩童,到一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的少年,這是一次美麗的蛻變;六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活歷歷在目。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作;最難忘,老師的聲聲教導(dǎo),帶給我們的溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。初入校園,是老師甜美的微笑感動(dòng)了我。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,老師的誨人不倦、兢兢業(yè)業(yè)在我的腦海中留下了深刻的印象。每天批改著一摞摞的作業(yè),頂著病痛硬撐著給我們上課,每天就這樣默默無(wú)聞的付出。像一個(gè)園丁,細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng);像一截蠟燭,燃燒自己照亮我們。親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春。三尺講臺(tái),三寸舍,三寸筆,三千桃李。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。在此,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師6年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。

剛來(lái)到學(xué)校時(shí),學(xué)校簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,后來(lái)漸漸有了塑膠操場(chǎng),有了體育器材,有了投影機(jī),有了多媒體教室。這一切的改變,使我們的課余生活更加豐富,使我們的學(xué)習(xí)更加輕松、更加方便。母校,我每天把你的名字掛在胸前,我能感受到你博大的愛(ài),你永遠(yuǎn)是我們的一片森林,而我,是一粒微笑的種子。

在這六年里,我認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué)。他們和我一起學(xué)習(xí),一起競(jìng)爭(zhēng),一起玩耍。我們之間建立了一道堅(jiān)不可摧的友誼之墻。在這六年里,我們有時(shí)候也吵吵嘴,打打架。但是,馬上我們就會(huì)和好,像以前一樣蹦蹦跳跳。當(dāng)然,更多的是一起玩耍的歡笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。六一節(jié)里,我們坐在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑。如今,我們要畢業(yè)了,要告別了,盡管心中有著一萬(wàn)分的不舍,但天底下沒(méi)有不散的筵席,明天我們就將在一所新的學(xué)校展開(kāi)一張新的畫(huà)卷。

小學(xué)生涯不是一篇“文摘”,只收藏精彩,不接收平淡。在考試中,無(wú)論成功還是失敗,它都不會(huì)在我們的背后留有空白。同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開(kāi)始。最后祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上,老師們事業(yè)一帆風(fēng)順!謝謝大家!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭篇4

同學(xué)們,在六年的學(xué)習(xí)中,我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè),在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今,號(hào)角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā),將要出海遠(yuǎn)航,請(qǐng)記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛,走出校園,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),前面的天空更加燦爛。

今天是學(xué)校的一個(gè)特殊的日子,你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來(lái)努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長(zhǎng),為學(xué)校贏得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時(shí),也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識(shí)高峰的老師們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

第一,不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,都要志存高遠(yuǎn),做個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得,只要你們不懈地努力,美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。

第二,不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標(biāo)不能偏離航向,要不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹(shù)立起堅(jiān)定的信念,遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持正確的成長(zhǎng)方向,腳踏實(shí)地走好人生每一步。

第三,不管間隔多久,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了小學(xué)生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年。這六年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,但是他們都深深的熱愛(ài)著你們,惦記著你們。你們畢業(yè)回家了,別忘了來(lái)看一看老師;過(guò)節(jié)了,別忘了給老師一個(gè)祝福;得獎(jiǎng)了,別忘了給老師一個(gè)喜訊。

第四,同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩,漓渚鎮(zhèn)小永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家,你們就像孩子,母校的大門(mén)對(duì)你們永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長(zhǎng)一樣的老師幫你出主意、想辦法,如果你們遇到困難,老師會(huì)竭力相助,歡迎你們?;丶铱纯?。你們的影像,你們的歡聲笑語(yǔ),你們成長(zhǎng)的足跡都已經(jīng)深深的留在這里,我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長(zhǎng),未來(lái)你們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成就,咱們的大家庭————漓渚鎮(zhèn)小的每一位成員都會(huì)為你驕傲!因你自豪!以你為榮!

親愛(ài)的同學(xué)們,你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)學(xué)習(xí)的終點(diǎn),更是邁向初中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不論順境、逆境,成功、失敗,請(qǐng)正視自己、相信自己,你一定會(huì)取得輝煌的成功!

最后,祝愿同學(xué)們自強(qiáng)不息,心想事成!祝福你們初中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,學(xué)有所成!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭篇5

大家好!我是五(3)班的__。

今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

春夏秋冬,花開(kāi)花落,我們與親愛(ài)的母?!炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門(mén),向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。

5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

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