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文檔簡介
第六講生物的變異和育種第1頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(2012浙江)32.(18分)玉米的抗病和不抗病(基因為A、a)、高桿和矮桿(基因為B、b)是兩對獨立遺傳的相對性狀。現(xiàn)有不抗病矮桿玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高桿玉米,進行以下實驗:取適量的甲,用合適劑量的γ射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮桿1株(乙)和不抗病高桿1株(丙)。將乙與丙雜交,F1中出現(xiàn)抗病高桿、抗病矮桿、不抗病高桿、不抗病矮桿。選F1中的抗病高桿植株上的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高桿植株(?。?。另一實驗表明,以甲和丁為親本進行雜交,子一代均為抗病高桿。請回答:第2頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(1)對上述1株白化苗的研究發(fā)現(xiàn),控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,因此該基因不能正常______,功能喪失,無法合成葉綠素,表明該白化苗的變異具有__________的特點,該變異類型屬于___________。表達有害性基因突變【解析】(1)葉綠素是相關(guān)基因表達的結(jié)果,白化苗是由于其葉綠素相關(guān)基因發(fā)生缺失所引起的,說明該植株的葉綠素相關(guān)基因無法正常表達。植物缺乏葉綠素,無法進行光合作用,所以這種變異屬于有害的變異。由于基因的部分發(fā)生缺失而產(chǎn)生的變異屬于基因突變。第3頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(2)上述培育抗病高桿玉米的實驗運用了___________、單倍體育種和雜交育種技術(shù),其中雜交育種技術(shù)依據(jù)的原理是_________?;ㄋ庪x體培養(yǎng)中,可通過誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株,也可通過誘導(dǎo)分化成__________獲得再生植株。誘變育種基因重組胚狀體【解析】(2)這里的育種運用了射線,導(dǎo)致植株的基因型發(fā)生改變,這種育種方式為誘變育種;后面的花藥離體培養(yǎng),秋水仙素加倍,屬于單倍體育種;利用不同表現(xiàn)型的植株雜交得到優(yōu)良性狀的后代為雜交育種。雜交育種是利用在形成配子的過程中基因發(fā)生重組,所以其原理為基因重組?;ㄋ庪x體培養(yǎng)所利用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)技術(shù),這種技術(shù)手段的途徑有二:①通過愈傷組織分化出芽和根,形成再生植株;②通過誘導(dǎo)分化成胚狀體,獲得再生植株。第4頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一【解析】(3)乙和丙雜交得到F1,F(xiàn)1的基因型有AaBb,Aabb,aaBb,aabb。其中抗病高桿個體的基因型有AaBb,這種基因型個體能夠產(chǎn)生4種類型的配子。(4)如圖(注意親代,子一代,配子,基因型和表現(xiàn)型,比例等)(3)從基因組成看,乙與丙植株雜交的F1中抗病高桿植株能產(chǎn)生____種配子。(4)請用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過程。4“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。第5頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(2012重慶)31.(16分)青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題:(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株,推測低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是
,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為
。低溫抑制紡錘體形成27第6頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一【解析】(2)低溫可以抑制紡錘體的形成,使細胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復(fù)制,但細胞最終不發(fā)生分列,從而使染色體數(shù)目加倍。若四倍體青蒿(細胞內(nèi)的染色體是二倍體青蒿的2倍,有18×2=36條染色體)與野生型的二倍體青蒿雜交,前者產(chǎn)生的生殖細胞中有18條染色體,后者產(chǎn)生的生殖細胞中有9條染色體,兩者受精發(fā)育而成的后代體細胞中有27條染色體。第7頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(2012天津)2.芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線,已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細胞都具有全能性。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是:()A.①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細胞分化B.與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株C.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的效率最高D.F1減數(shù)分裂時,H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會D“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。第8頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一【解析】①、②兩過程為植物的組織培養(yǎng)過程,均需要植物激素來誘導(dǎo)細胞分化,A正確。在花藥離體培養(yǎng)中,單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,因此花藥離體培養(yǎng)可能產(chǎn)生二倍體再生植株,因此B正確。采用花藥進行離體培養(yǎng),成功率高,并且不會發(fā)生性質(zhì)分離,育種年限短,因此選低芥酸油菜新品種(HHGG)的效率最高,C正確。減數(shù)分裂時,發(fā)生聯(lián)會的染色體是同源染色體,即H基因所在的染色體與h基因所在的染色體、G基因所在的染色體與g基因所在的染色體可以發(fā)生聯(lián)會,H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生未非同源染色體,不會發(fā)生聯(lián)會。D項錯誤。第9頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一第六講生物的變異和育種第10頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件改變改變不可遺傳變異改變改變可遺傳變異誘因
三種可遺傳變異基因突變基因重組染色體變異變異的類型第11頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一可遺傳的變異與不可遺傳的變異比較
類型項目可遺傳的變異不可遺傳的變異遺傳物質(zhì)是否改變來源遺傳情況應(yīng)用價值改變不改變基因突變、基因重組、染色體變異環(huán)境條件的影響變異能在后代重新呈現(xiàn)變異性狀僅限于當(dāng)代表現(xiàn)能從中選育出符合人類需要的新類型無育種價值,但生產(chǎn)上可獲取高產(chǎn)第12頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一基因突變基因重組染色體變異概念:來源:一、可遺傳變異遺傳物質(zhì)改變所引起的生物變異。原因:直接原因:蛋白質(zhì)改變根本原因:遺傳物質(zhì)改變第13頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(一)基因突變1.概念:2.特點:4.原理:5.意義:6.幾個問題:7.誘變育種:基因結(jié)構(gòu)的改變,包括DNA堿基對的增添、缺失和替換。是生物變異的根本來源。為生物的進化提供可供選擇的原材料。3.結(jié)果:產(chǎn)生某基因的等位基因普遍性、隨機性、稀有性、多害少利性、多方向性,可逆性.注意:1)普遍性和稀有性是否矛盾?2)利和害取決于什么?3)用物理、化學(xué)、生物等外界因素可提高突變頻率,與低頻性
有矛盾嗎?第14頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一4.原理:DNA堿基對改變遺傳信息改變性狀改變物理、化學(xué)、生物因素鐮刀型細胞貧血癥CTTCAT谷氨酸纈氨酸正常
紅細胞鐮刀型紅細胞外因內(nèi)因表現(xiàn)第15頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一6.幾個問題(3)基因突變是否一定引起性狀改變?(4)基因突變是否一定遺傳給后代?為什么基因突變還是可遺傳的變異?(1)能產(chǎn)生基因突變的生物種類。(2)發(fā)生基因突變的細胞、時間。突變可在個體發(fā)育的任何時期發(fā)生。
(突變發(fā)生的時期越遲,則生物表現(xiàn)出突變性狀的部分越少)細胞分裂間期(DNA復(fù)制時)①突變發(fā)生在非編碼序列③改變后的密碼子,仍然決定相同的氨基酸②突變成隱性等位基因④基因的選擇性表達
突變發(fā)生在生殖細胞中,通過有性生殖能引起后代遺傳變化;突變發(fā)生在體細胞中,可引起某些體細胞遺傳結(jié)構(gòu)上的改變。傳遞給后代的幾率遠低于上者。(5)RNA為遺傳物質(zhì)的生物,更易發(fā)生基因突變的原因?(6)基因突變對表現(xiàn)型的影響如何體現(xiàn)?第16頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一7.誘變育種(1)原理:用人工誘變的方法使生物發(fā)生基因突變(2)人工誘變的誘變因素:物理因素:X射線、射線、紫外線、激光等?;瘜W(xué)因素:亞硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素等。(3)誘變育種的特點:提高突變率,產(chǎn)生新基因,使性狀大幅度改變。(4)誘變育種的基本過程:正在進行分裂
的細胞誘變因素多種突變類型篩選新品種(5)遇到的問題:①成功率低②產(chǎn)生大量不合格突變型第17頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一10.(2007廣東生物15)太空育種是指利用太空綜合因素如強輻射、微重力等,誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異,然后進行培育的一種育種方法。下列說法正確的是A.空育種產(chǎn)生的突變總是有益的B.太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的C.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的第18頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(二)基因重組1.概念:2.來源:3.意義:4.雜交育種:不同性狀基因的重新組合。自然發(fā)生:減數(shù)分裂時基因的自由組合(隨機重組)
和基因的交叉互換(交換重組)。
人為發(fā)生:基因工程是生物變異的主要來源。是形成生物多樣性的重要原因之一。對生物進化具有十分重要的意義。(只改變基因型,不產(chǎn)生新基因。)第19頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(三)染色體變異1.概念:2.種類及實例:3.幾個重要概念:4.多倍體及育種:5.單倍體及育種:光學(xué)顯微鏡下可見的染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的改變。結(jié)構(gòu)改變:缺失、重復(fù)、倒位、易位數(shù)目改變:成倍增減、個別增減染色體變異由于牽涉到許多基因改變,因而后果比基因突變要嚴重得多。第20頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一1.缺失染色體的某一片段消失消失Aa等位基因Aa控制花色相對形狀紅色和白色紅色aa白色控制花色的性狀消失第21頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一2.重復(fù):染色體增加了某一片段重復(fù)3.易位:染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上移接第22頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一顛倒斷裂連接4.倒位:染色體的某一片段顛倒了180o第23頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一3.幾個重要概念:(1)染色體組:①定義:②構(gòu)成一組染色體的條件:細胞中形態(tài)和功能各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息的一組非同源染色體。
一組染色體內(nèi)不含同源染色體。一組染色體內(nèi)含有控制一種生物性狀的一整套基因,但不能重復(fù)。一組染色體內(nèi)各染色體的形態(tài)、大小、功能各不相同。③判斷某細胞中染色體組數(shù)的方法:根據(jù)染色體形態(tài)判斷:細胞內(nèi)相同形態(tài)的染色體數(shù)目,就是染色體組數(shù)。
根據(jù)基因型判斷:控制某一性狀的基因個數(shù),就是染色體組數(shù)。
根據(jù)染色體總數(shù)和染色體形態(tài)數(shù)判斷:
染色體組數(shù)=染色體總數(shù)/染色體形態(tài)數(shù)AaaaBBbb的個體某生物體細胞中有42條染色體,分為7種形態(tài),則其體細胞中有幾組染色體?第24頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一幾條染色體?幾對同源染色體?幾對常染色體?幾對性染色體?8條4對3對1對XY精子如何形成?
雄果蠅可產(chǎn)生幾種精子?
精子里有幾條染色體?減數(shù)分裂2種4條2,3,4和X;2,3,4和Y對一個精子而言,染色體形態(tài)大小相同嗎,為什么?染色體組的概念第25頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(2)二倍體、三倍體、多倍體、單倍體:判斷方法:生物個體由正常受精卵發(fā)育形成體細胞中染色體為
n組n倍體??由未受精的有性生
殖細胞發(fā)育形成單倍體第26頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一4.多倍體及育種:(1)自然多倍體形成的原因:外界條件劇變,有絲分裂過程受阻,染色體數(shù)加倍。(2)多倍體個體的特點:粗、大、高、遲、低。(3)多倍體育種:植物萌發(fā)的種子或幼苗秋水仙素染色體數(shù)加倍(作用的時間、原理)(4)實例:三倍體無籽西瓜培育第27頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一
實例:
三倍體無籽西瓜的培育第28頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一因三倍體西瓜聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子。三倍體西瓜的雌蕊授以后子房能發(fā)育成西瓜,但其中的胚珠因沒有正常的卵細胞而不能發(fā)育成種子。二倍體西瓜幼苗秋水仙素四倍體西瓜(母本)二倍體西瓜(父本)×西瓜胚、果皮、種皮、(胚乳)種植三倍體西瓜植株二倍體西瓜的花粉無子西瓜3N、4N、4N、(5N)第29頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一香蕉的祖先為野生芭蕉,個小而多種子,無法食用。香蕉的培育過程如下:野生芭蕉
2n有籽香蕉
4n加倍野生芭蕉
2n無籽香蕉
3n實例:三倍體香蕉的培育第30頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一5.單倍體及育種:(1)自然單倍體形成的原因:配子未受精直接發(fā)育成個體。(2)單倍體個體的特點:植株矮小,一般高度不育。(3)單倍體育種:雜交F1花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理篩選
優(yōu)點:明顯縮短育種年限,后代都是純合子過程:第31頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一P高桿抗病
DDTT×矮桿感病
ddttF1高桿抗病
DdTt↓F2D_T_D_ttddT_DdttddTT㈠雜交育種↓第1年第2年第3~6年××↑
需要的矮抗品種矮抗為什么單倍體育種能明顯縮短育種年限?花藥離體培養(yǎng)→P高桿抗病
DDTT×矮桿感病
ddttF1高桿抗病
DdTt配子DTDtdTdtDTDtdTdtDDTTDDttddTTddtt↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓純合體秋水仙素→↑
需要的矮抗品種㈡單倍體育種第1年第2年單倍體植株第32頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一可遺傳變異的比較
項目基因突變基因重組染色體變異區(qū)別本質(zhì)原因時期條件意義可能性聯(lián)系基因分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,產(chǎn)生新基因原有基因的重新組合,產(chǎn)生新基因型染色體結(jié)構(gòu)、數(shù)量改變,產(chǎn)生新基因型外界或內(nèi)部的原因,基因復(fù)制時堿基發(fā)生改變減數(shù)分裂時,基因的重新組合細胞分裂,產(chǎn)生異常有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期減數(shù)Ⅰ四分體時期或減數(shù)Ⅰ后期有絲分裂減數(shù)Ⅰ四分體時期或減數(shù)Ⅰ后期外因、內(nèi)因不同個體之間的雜交,有性生殖中的減數(shù)分裂和受精作用外界條件巨變和內(nèi)部因素的相互作用生物變異的根本來源;誘變育種有性生殖的生物變異的主要來源;雜交育種;基因工程單倍體、多倍體育種可能性很小非常普遍可能性很小是生物產(chǎn)生的可遺傳變異第33頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一二、生物育種歸納類型:雜交育種、人工誘變育種、
單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種、細胞工程育種比較:第34頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一類型雜交育種人工誘變育種單倍體育種多倍體育種原理過程優(yōu)點缺點實例雜交、自交、
連續(xù)自交誘變、
篩選雜交、花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理秋水仙素處理使位于不同
個體的優(yōu)良
性狀集中于一個個體上提高變異頻率加速育種進程明顯縮短育種年限粗、大、高育種時間長有利變異少需大量處理供試材料技術(shù)復(fù)雜,需與雜交育
種配合只適用于植物基因突變?nèi)旧w變異染色體變異基因重組培育矮抗小麥培育青霉素高產(chǎn)菌株無子西瓜的培育培育矮抗
小麥第35頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一類型基因工程育種細胞工程育種植物組織培養(yǎng)育種植物體細胞雜交育種原理優(yōu)點實例基因重組無性生殖染色體變異定向育種、
打破遠緣雜交不親和的障礙保持親本優(yōu)良性狀打破遠緣雜交不親和的障礙抗蟲棉無病毒植物等白菜—甘藍第36頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(09江蘇卷)26.(7分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G—C對轉(zhuǎn)換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通??色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。(1)經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說明這種變異為
突變。(2)用EMS浸泡種子是為了提高
,某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有
。(1)顯性(2)基因突變頻率不定向性第37頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(3)EMS誘導(dǎo)水稻細胞的DNA發(fā)生變化,而染色體的
不變。(4)經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因,為了確定是否攜帶有害基因,除基因工程方法外,可采用的方法有
、
。(5)誘變選育出的變異水稻植株還可通過PCR方法進行檢測,通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料,這是因為
。(3)結(jié)構(gòu)和數(shù)目(4)自交花藥離體培養(yǎng)形成單倍體、秋水仙素誘導(dǎo)加倍形成二倍體(5)該水稻植株體細胞基因型相同第38頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一12.(2008山東理綜26)(19分)番茄(2n=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性,紅果(B)對黃果(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題:(1)現(xiàn)有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交,其后代的基因型有
種,
基因型的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高。自交后代的表現(xiàn)及比例為
。(2)在♀AA×♂aa雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目
,這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是
。(1)4/aaBb/矮生紅果∶矮生黃果=3∶1;(2)13或11/正?;虬?;第39頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(3)假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的,檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X的第二個密碼子中第二堿基由C變?yōu)閁,Y在第二個密碼子第二堿基前多了一個U,與正常植株相比,
突變體的株高變化可能更大,試從蛋白質(zhì)水平分析原因:
。(3)Y/Y突變體的蛋白質(zhì)中氨基酸的改變比X突變體可能更多(或:X突變體的蛋白質(zhì)可能只有一個氨基酸發(fā)生改變,Y突變體的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能從第一個氨基酸后都改變)。第40頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)可使某基因在植物體內(nèi)過量表達,也可以抑制某基因表達。假設(shè)A基因通過控制赤霉素的合成來控制番茄的株高,請完成如下實驗設(shè)計,以驗證假設(shè)是否成立。①實驗設(shè)計:(借助轉(zhuǎn)基因技術(shù),但不要求轉(zhuǎn)基因的具體步驟)a.分別測定正常與矮生植株的赤霉素含量和株高。b.
。c.
。②支持上述假設(shè)的預(yù)期結(jié)果:
。③若假設(shè)成立,據(jù)此說明基因控制性狀的方式:
。第41頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(4)①答案一:b.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),一是抑制正常植株A基因的表達,二是使A基因在矮生植株過量表達。c.測定兩個實驗組植株的赤霉素含量和株高。答案二:b.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),抑制正常植株A基因的表達,測定其赤霉素含量和株高。c.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),使A基因在矮生植株過量表達,測定其赤霉素含量和株高。(答案二中b和c次序不做要求)②與對照比較,正常植株在A基因表達被抑制后,赤霉素含量降低,株高降低;與對照比較,A基因在矮生植株中過量表達后,該植株赤霉素含量增加,株高增加。③基因通過控制酶的合成來控制代謝途徑,進而控制生物性狀。第42頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(09廣東卷)33.(8分)為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應(yīng)用了多種培育種方法,過程如下。請回答問題。(1)從對該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養(yǎng),誘導(dǎo)成
幼苗。(2)用射線照射上述幼苗,目的是
;然后用該除草劑噴灑其幼葉,結(jié)果大部分葉片變黃,僅有個別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有
??乖摮輨┑哪芰伪扼w誘發(fā)基因突變第43頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一(3)取該部分綠色組織再進行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體
,獲得純合
,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。(4)對抗性的遺傳基礎(chǔ)做一步研究,可以選用抗性植株與
雜交,如果
,表明抗性是隱性性狀。自交,若的性狀分離比為15(敏感):1(抗性),初步推測
。加倍二倍體(純合)敏感型植株都是敏感型該抗性植株中有兩個基因發(fā)生了突變第44頁,共48頁,2023年,2月20日,星期一SA
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