版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
青海公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:251:一列客車長(zhǎng)250米,一列貨車長(zhǎng)350米,在平行的軌道上相向行駛,從兩車頭相遇到兩車尾相離經(jīng)過15秒,已知客車與貨車的速度比是5∶3。問兩車的速度相差多少()
單項(xiàng)選擇題
A.10米/秒
B.15米/秒
C.25米/秒
D.30米/秒
2:酸奶:奶酪
單項(xiàng)選擇題
A、木頭:桌子
B、豆?jié){:豆腐
C、干冰:冰塊
D、土壤:沙塵
3:.
單項(xiàng)選擇題
A.9
B.18
C.28
D.32
4:從()開頭,江西境內(nèi)的13府全部都在江西行省的管轄之中,江西的行政區(qū)劃與地理區(qū)域基本上實(shí)現(xiàn)了重合。
單項(xiàng)選擇題
A、漢朝
B、唐朝
C、宋朝
D、明朝
5:.
單項(xiàng)選擇題
A..
B..
C..
D..
6:某乒乓球俱樂部打算舉辦一場(chǎng)全部會(huì)員間的循環(huán)賽,經(jīng)俱樂部委員會(huì)計(jì)算,所需競(jìng)賽場(chǎng)數(shù)剛剛超過2000場(chǎng),即使省略掉委員會(huì)委員們之間的競(jìng)賽,場(chǎng)數(shù)仍有2022場(chǎng),那么這個(gè)乒乓球俱樂部有______個(gè)委員。
單項(xiàng)選擇題
A.6
B.7
C.8
D.9
7:3,4,12,18,44,()
單項(xiàng)選擇題
A.44
B.56
C.78
D.79
8:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填人問號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
9:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
10:3,5,6,10,11,17,18,()
單項(xiàng)選擇題
A.25
B.26
C.27
D.28
11:看巴以流血沖突、看菲律賓人質(zhì)危機(jī)……人類啊,莫非還要用道德的沉淪來_______我們這個(gè)更加脆弱的星球9720世紀(jì)人類對(duì)環(huán)境的破壞就更令人擔(dān)憂。我們把陸地變得_______,把天空弄得烏煙瘴氣,把海洋變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、毀滅瘡痍滿目
B、殺戮滿目瘡痍
C、打擊琳瑯滿目
D、摧殘千瘡百孔
12:關(guān)于等離子電視的使用,下列說法錯(cuò)誤的是:
單項(xiàng)選擇題
A、避開與其他家電放在一起,否則會(huì)產(chǎn)生電磁波,消失噪音等干擾現(xiàn)象
B、不要頻繁開關(guān)機(jī)。以削減顯像管燈絲過熱次數(shù),延緩顯像管的老化
C、不要放在強(qiáng)光照耀的地方,這樣會(huì)導(dǎo)致熒光粉發(fā)生變化,縮短使用壽命
D、連續(xù)開機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)后,可用冷水;濕抹布擦拭電視熒屏,降低溫度
13:孔子嘗日:“未知生,焉知死?”生與死自孔子時(shí)起便是中國(guó)人始終關(guān)注的問題,并得到各種回答。尤其在漢代,人們以空前的熱忱爭(zhēng)論這兩個(gè)問題,不僅是出于學(xué)者的學(xué)術(shù)樂趣,亦出于一般民眾生存的需要。然而,正如孔子所說,在中國(guó)思想史上,對(duì)生的問題的關(guān)注好像遠(yuǎn)勝于對(duì)死的問題的追問。有時(shí)候人們的確覺得后者更重要,但這并非由于死本身,而是由于人們最終分析認(rèn)為,死是生的連續(xù)。這段文字的核心觀點(diǎn)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、孔子關(guān)于生死的看法對(duì)中國(guó)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響
B、生與死是中國(guó)思想史上長(zhǎng)期受到關(guān)注的問題
C、中國(guó)人對(duì)生與死的問題的爭(zhēng)論實(shí)際以生為旨?xì)w
D、對(duì)生死問題的不同答案源自爭(zhēng)論者的不同觀念
14:蔡格尼克記憶效應(yīng),是指人們對(duì)于尚未處理完的事情,比已處理完成的事情印象更加深刻。依據(jù)上述定義,下列不符合蔡格尼克記憶效應(yīng)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、小李工作做到一半被打斷,心里老想著之前沒做完的工作
B、小紅在數(shù)學(xué)期末考試時(shí)有道難題沒有做出來,出考場(chǎng)后還始終想著那道題,對(duì)于其他題,卻忘得差不多了
C、某聞名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在退役后接受采訪時(shí)說,自己最難忘的一次競(jìng)賽是**年的**競(jìng)賽,由于對(duì)手的退賽使他無法真正地在賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝對(duì)方
D、張先生時(shí)常向人談起他過去的事情,說得最多的就是當(dāng)年他在公司面臨破產(chǎn)時(shí),如何臨危受命、力挽狂瀾的事跡
15:《三國(guó)演義》開篇稱:“天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!钡沁@句話未必精確?????,由于()。
單項(xiàng)選擇題
A、事物的進(jìn)展需以條件為前提
B、事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移
C、事物的質(zhì)變是從量變開頭的
D、沖突雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的
16:《教育督導(dǎo)條例》自2022年10月1日起施行,該條例旨在保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行,(),提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公正,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。
單項(xiàng)選擇題
A、實(shí)施義務(wù)教育
B、保證九年義務(wù)教育
C、實(shí)施素養(yǎng)教育
D、遵循教育規(guī)律
17:美國(guó)社會(huì)學(xué)家默頓將社會(huì)功能劃分為顯功能和潛功能兩個(gè)層次。顯功能是有助于系統(tǒng)的調(diào)整和適應(yīng)的客觀后果,這種適應(yīng)和調(diào)整是系統(tǒng)中的參加者所期望達(dá)到或能預(yù)料、熟悉到的。潛功能是沒有被預(yù)料也沒有被熟悉的客觀后果。下列選項(xiàng)不包含對(duì)潛功能描述的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、電視劇《渴望》播放期問,萬人空巷,社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)
B、來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的小劉為了擺脫貧困,讓父母過上好日子,從小刻苦學(xué)習(xí),做事仔細(xì),沒幾年功夫就成為一家大型企業(yè)的負(fù)責(zé)人,也使自己成為家鄉(xiāng)父老教育孩子的榜樣
C、張某依據(jù)自己的家庭收入狀況,貸款30萬買了一套房子,由于利率上升,自己的生活變得捉襟見肘
D、為抵擋外族入侵,秦始皇修筑了長(zhǎng)城,客觀上促進(jìn)了我國(guó)民間建筑工藝的進(jìn)展
18:“狀元熱”的直接推手是新聞媒體。這一點(diǎn)毋庸置疑。為了吸引受眾的眼球,一些媒體不顧__________、不負(fù)責(zé)任,熱炒高考“狀元”,其后果,不僅干擾了高考的輿論環(huán)境,同時(shí)也為應(yīng)試教育__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、事實(shí)搖旗吶喊
B、導(dǎo)向推波助瀾
C、后果煽風(fēng)點(diǎn)火
D、影響因勢(shì)利導(dǎo)
19:被稱之為“創(chuàng)造之母”和“產(chǎn)業(yè)糧食”的技術(shù)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、信息技術(shù)
B、生物技術(shù)
C、能源技術(shù)
D、新材料技術(shù)
20:黨的十七屆五中全會(huì)明確指出,必需逐步完善符合國(guó)情、比較完整、掩蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系,提高政府保障力量,推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化。下列關(guān)于健全公共服務(wù)體系的說法錯(cuò)誤的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、實(shí)施更加樂觀的就業(yè)政策,大力進(jìn)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)和小型微型企業(yè)
B、健全掩蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系
C、放松方案生育政策,樂觀應(yīng)對(duì)人口老齡化
D、健全掩蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療保障體系,逐步提高保障標(biāo)準(zhǔn)
21:用一根繩子測(cè)量一口枯井的深度,假如繩子對(duì)折去量就多出4米,三折去量就多出1米,則該井的深度是()
單項(xiàng)選擇題
A.6米
B.5米
C.4米
D.3米
22:某公司年終組織新人參與年會(huì)節(jié)目表演,表演的類別有唱歌、舞蹈、小品三種,編輯部有三名新員工:大牛、小兔、老馬,每人只表演一種。周主任、宮主編、劉經(jīng)理作了以下猜想:周主任:大牛要參與唱歌表演,小兔要參與舞蹈表演。宮主編:老馬不參與舞蹈表演,小兔要參與唱歌表演。劉經(jīng)理:大牛不參與唱歌表演,小兔要參與小品表演。假如他們的猜想都對(duì)了一半。則以下哪項(xiàng)為真?()
單項(xiàng)選擇題
A、大牛、小兔、老馬分別參與唱歌、舞蹈和小品表演
B、大牛、小兔、老馬分別參與舞蹈、唱歌和小品表演
C、大牛、小兔、老馬分別參與唱歌、小品和舞蹈表演
D、大牛、小兔、老馬分別參與小品、舞蹈和唱歌表演
23:共同加害行為是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人,基于共同的有意或過失,共同實(shí)施加害,致使他人人身或財(cái)產(chǎn)受損的行為。依據(jù)上述定義,下列行為屬于共同加害行為的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、甲與乙見丙家門口臥著一條花狗睡覺,甲讓乙拿石頭去打花狗,乙照此辦了。花狗被打后朝乙追去,乙忙躲在迎面走來的丁身后,花狗咬傷了丁,丁為此花去醫(yī)藥費(fèi)3000元
B、趙某駕駛一輛大卡車在經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí),把劉某駕駛的一輛出租車撞翻到路邊,正好高某路過,來不及躲避,被壓在車下,結(jié)果高某的右臂被壓斷
C、甲在小區(qū)遛狗,在甲和乙談話時(shí),狗將丙的右腿咬傷,丙為此花去醫(yī)藥費(fèi)2000元
D、王某乘坐李某的出租車回家,在途中李某因與張某發(fā)生口角而廝打在一起,此時(shí)張某的好友田某也前來幫忙與張某一起毆打李某,王某便上前去勸架,在勸架過程中不知道是誰把自己打傷,花去醫(yī)療費(fèi)5000元
24:中星集團(tuán)要聘請(qǐng)20名直接參與中層管理的職員。最不行能被招上的是學(xué)歷在大專以下,或是完全沒有管理工作實(shí)踐閱歷的人,在有可能被招上的人中,懂英語或懂日語將大大增加這種可能性。假如上述斷定是真的,則以下哪項(xiàng)所言及的報(bào)名者最有可能被選上?()
單項(xiàng)選擇題
A、張先生現(xiàn)年40歲,中專學(xué)歷,畢業(yè)后始終沒有放松學(xué)習(xí),曾到京平高校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院進(jìn)修過半年,收獲很大。最近,他剛辭去已任職五年的華亭賓館前廳經(jīng)理的職務(wù)
B、王女士是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的副教授,碩士討論生學(xué)歷,出版過管理學(xué)專著。出于收入的考慮,她表示如被聘請(qǐng),將馬上辭去現(xiàn)職
C、陳小姐是經(jīng)貿(mào)高校??瓢嗟膽?yīng)屆畢業(yè)生,在學(xué)校實(shí)習(xí)期間,曾任過商場(chǎng)業(yè)務(wù)部見習(xí)經(jīng)理
D、劉小姐是外國(guó)語學(xué)院l995年的本科畢業(yè)生,畢業(yè)后當(dāng)過半年涉外導(dǎo)游和近兩年專職翻譯,精通英語和日語
25:.
單項(xiàng)選擇題
A.6
B.12
C.16
D.24
26:彼得定律是指每個(gè)組織都是由各種不同的職位、等級(jí)或階層排列所組成的,每個(gè)人都隸屬于其中的某個(gè)等級(jí)。在各種組織中,許多雇員都會(huì)由于業(yè)績(jī)精彩,而接受更高級(jí)別的挑戰(zhàn),被始終晉升,直到被晉升到一個(gè)他無法稱職的位置,他的提升過程便終止了。依據(jù)上述定義,下列描述符合彼得定律的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、東南地區(qū)業(yè)務(wù)員杜拉多次蟬聯(lián)公司銷售冠軍,很快就晉升為東南地區(qū)業(yè)務(wù)主管。上任后,杜拉雷厲風(fēng)行制定新規(guī)章,引起了一些人的不滿,杜拉費(fèi)盡心思才安撫下來
B、張教授有很多重要的科研成果,而且深受同學(xué)寵愛,但是他被提拔為副校長(zhǎng)之后,就再也沒有出過一項(xiàng)重大科研成果了
C、足球教練馬拉曾帶領(lǐng)國(guó)家隊(duì)多次在世界杯上取得好成果,因此被任命為主管足球的官員。但是他上任后,媒體常批判他無所作為
D、李鴻原來是A省重點(diǎn)中學(xué)的特級(jí)老師,前不久被調(diào)任A市教委主任,而A省教育廳廳長(zhǎng)正好是他的老同學(xué),于是有些人私底下說李鴻是靠走關(guān)系才當(dāng)上主任的
27:行政監(jiān)督是指行政系統(tǒng)內(nèi)外監(jiān)督主體對(duì)行政組織及其工作人員的()。
單項(xiàng)選擇題
A、全部行為所進(jìn)行的監(jiān)察
B、行政行為所進(jìn)行的監(jiān)察
C、非職務(wù)行為所進(jìn)行的監(jiān)察
D、非行政行為所進(jìn)行的監(jiān)察
28:在下列人類航天的標(biāo)志性大事中,說法正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、人類歷史上第一次太空行走是蘇聯(lián)宇航員走出“聯(lián)盟一號(hào)”飛船
B、實(shí)現(xiàn)首次登月是1969年美國(guó)的“阿波羅l3號(hào)”,宇航員為阿姆斯特朗
C、2022年翟志剛從神舟六號(hào)飛船上進(jìn)行了太空行走,中國(guó)成為世界第三個(gè)能獨(dú)立進(jìn)行太空行走的國(guó)家
D、國(guó)際載人航天日是為了紀(jì)念加加林乘坐“東方一號(hào)”宇宙飛船首次飛人太空
29:2187,729,243,81,27,()
單項(xiàng)選擇題
A.3
B.6
C.9
D.12
30:某工廠有100名工人報(bào)名參與了4項(xiàng)專業(yè)技能課程中的一項(xiàng)或多項(xiàng),已知A課程與B課程不能同時(shí)報(bào)名。假如根據(jù)報(bào)名參與的課程對(duì)工人進(jìn)行分組,將報(bào)名參與的課程完全一樣的工人分到同一組中,則人數(shù)最多的組最少有多少人()
單項(xiàng)選擇題
A.7
B.8
C.9
D.10
31:玩具廠原來每日生產(chǎn)某類玩具560件,用A、B兩種型號(hào)的紙箱裝箱,正好裝滿24只A型紙箱和25只B型紙箱。擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模后該類玩具的日產(chǎn)量翻了一番,仍舊用A、B兩種型號(hào)的紙箱裝箱,則每日需要紙箱的總數(shù)至少是()
單項(xiàng)選擇題
A.70只
B.75只
C.77只
D.98只
32:1905年,年僅26歲的愛因斯坦相繼發(fā)表了有關(guān)量子理論、狹義相對(duì)論和()等方面的5篇論文,從根本上轉(zhuǎn)變了物理學(xué)的面貌。
單項(xiàng)選擇題
A、α粒子散射
B、布朗運(yùn)動(dòng)
C、放射性元素的嬗變理論
D、受激輻射
33:一間房屋的長(zhǎng)、寬、高分別是6米、4米和3米。施工隊(duì)員在房屋內(nèi)表面上畫一條封閉的線,其所畫的線正好在一個(gè)平面上且該平面正好將房屋的空間分割為兩個(gè)大小外形完全相同的部分。問其所畫的線可能的最長(zhǎng)距離與最短距離之間的差是多少米
單項(xiàng)選擇題
A.6
B.
C.8
D.
34:如膠似漆:情侶
單項(xiàng)選擇題
A、契若金蘭:伴侶
B、情同手足:兄弟
C、莫逆之交:夫妻
D、救死扶傷:醫(yī)生
35:下列歷史大事時(shí)間排序正確的一組是:
單項(xiàng)選擇題
A、戊戌變法——馬關(guān)條約——五四運(yùn)動(dòng)
B、鄭和下西洋——戚繼光抗擊倭寇——鄭勝利收復(fù)臺(tái)灣
C、張衡創(chuàng)造地動(dòng)儀——諸葛亮寫《出師表》——張騫出訪西域
D、虎門銷煙——中日甲午戰(zhàn)斗——第一次鴉片戰(zhàn)斗
36:1,1,2,8,64,()
單項(xiàng)選擇題
A.1024
B.1280
C.512
D.128
37:作為一種力氣,文化力不是一種直接作用的力,其顯現(xiàn)及發(fā)揮必定是通過肯定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上,要么是物化在肯定的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上。只有通過精神的或者物質(zhì)的載體,文化力才有了真實(shí)的存在。也就是說,文化力并不是那種立竿見影式的顯在力氣,不行能由人們隨心所欲地掌握和主宰,多少有一些看得見摸不著的意味在里面。這也正是千百年來人們對(duì)文化力熟悉始終較為模糊的根本緣由之一。通過這段文字意在()。
單項(xiàng)選擇題
A、說明文化力是一種軟實(shí)力
B、表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的
C、闡釋文化力本質(zhì)上具有依靠性質(zhì)
D、解釋人們對(duì)文化力熟悉不清的緣由
38:討論人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚苗。魚苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí),在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)削減。因此,討論人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的力量將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)假如為真,不能支持該項(xiàng)結(jié)論?()
單項(xiàng)選擇題
A、人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋汲取了,這使得海水漸漸酸化,會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼
B、在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域,氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難
C、二氧化碳是許多海洋植物的重要養(yǎng)分物質(zhì),它們?cè)谌展庹找掳讶~子汲取的二氧化碳和根部輸送來的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰⒌矸垡约把鯕?/p>
D、將小丑魚幼魚放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng),并播放天敵發(fā)出的聲音,結(jié)果這組小魚聽不到聲音
39:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
40:我國(guó)立法上將犯罪分為10類,并通過刑法分則第一至十章分別予以論述,這種分類主要是依據(jù)()。
單項(xiàng)選擇題
A、主體的不同
B、客體的不同
C、主觀要件的不同
D、客觀要件的不同
41:把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項(xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題
A、①③⑤,②④⑥
B、①②④,③⑤⑥
C、①②⑥,③④⑤
D、①④⑥,②③⑤
42:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
43:下列各項(xiàng)中,屬于行政行為的有()。
多項(xiàng)選擇題
A、某市政府為建辦公樓與某建筑公司簽訂建筑承包合同
B、某市政府為修建大型水利設(shè)施而對(duì)該地居民區(qū)實(shí)施的拆遷行為
C、商務(wù)部作出禁止某外國(guó)企業(yè)并購(gòu)中國(guó)企業(yè)的打算
D、消防局向某企業(yè)發(fā)出火災(zāi)隱患整改通知書
44:人工語言是指很多因特定目的、用途,為了某特定使用族群,而人為制造出來的語言,包括文法、單字。人工語言不像自然語言一樣會(huì)隨人類的語言文化而進(jìn)展。依據(jù)上述定義,下列不屬于人工語言的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、為了打破地域語言限制讓世界自由溝通,波蘭人柴門霍夫以歐洲語言為藍(lán)本創(chuàng)造世界語
B、為了實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互和計(jì)算機(jī)“懂得”人類語言,計(jì)算機(jī)專家創(chuàng)造了編程語言
C、起源于英語語言嬉戲的兒童黑話,被許多兒童用來瞞著大人隱秘溝通
D、為了更好地呈現(xiàn)另類世界或?qū)硎澜绲淖兓?,越來越多的科幻電影加入了目前人們聽不懂,也理解不了的文字、咒語等語言因素
45:請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合左邊那組圖形全都性規(guī)律的選項(xiàng)()。"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
46:從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
47:受國(guó)際金融危機(jī)等不利因素的影響,今年各大單位的招人數(shù)量削減,高校生找工作普遍比往年要難。盡管政府部門想方設(shè)法為廣闊學(xué)子供應(yīng)各種就業(yè)機(jī)會(huì),但解決問題的根源還在求職者本身。高校生大多缺乏實(shí)踐力量,想一畢業(yè)就能拿到高薪的確不太現(xiàn)實(shí),所以不妨先到“小廟”就業(yè),經(jīng)過幾年的磨礪,有了過硬的功夫,再跳槽到好單位大展拳腳。這段文字意在說明()。
單項(xiàng)選擇題
A、受國(guó)際金融危機(jī)影響,今年高校生就業(yè)難
B、高校生喜愛高薪的工作
C、政府部門千方百計(jì)解決高校生就業(yè)問題
D、高校生應(yīng)當(dāng)調(diào)整心態(tài),先就業(yè),再擇業(yè)
48:老莊固古今日下第一等聰慧人,道德經(jīng)五千言亦世界第一等聰慧哲學(xué)。然聰慧至此,已近老猾巨奸之哲學(xué),不為天下先,則永久打不倒,蓋老猾巨奸之哲學(xué)無疑。蓋中國(guó)人之聰慧達(dá)到極頂處,轉(zhuǎn)而見出__________,乃退而守愚藏拙以全其身。又因聰慧絕頂,看破一切,知“為”與“不為”無別,與其___________,何如不為以養(yǎng)吾生。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、強(qiáng)弩之末為而無效
B、強(qiáng)弩之末苦心孤詣
C、聰慧之害苦心孤詣
D、聰慧之害為而無效
49:某高校軍訓(xùn),軍訓(xùn)部將學(xué)員編成8個(gè)小組,假如每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多1人,那么學(xué)員總數(shù)將超過100人;假如每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少1人,那么學(xué)員總數(shù)將不到90人,由此可知,預(yù)定的每組學(xué)員人數(shù)是()
單項(xiàng)選擇題
A.20人
B.18人
C.6人
D.12人
50:在很多方面,地球上的生命像一個(gè)交響樂團(tuán),根據(jù)上天的節(jié)拍奏樂。太陽(yáng)、月亮的運(yùn)行反應(yīng)在昆蟲總數(shù)的起伏之中,反映在全球有生命體的活動(dòng)之中。一切都是時(shí)間上的圖案。在用以描述這些圖案的產(chǎn)生的理論框架里。時(shí)間總是向同一個(gè)方向走。在這支時(shí)間之箭上刻著無止境的變化。有些圖案人眼可以看到,例如金錢豹的點(diǎn)紋、斑馬的條紋。有些看不見。例如心臟的跳動(dòng)、神經(jīng)細(xì)胞的激發(fā)、細(xì)胞分裂的不斷進(jìn)行。這些時(shí)間上的圖案不僅是生命的一部分.而且是生命的基礎(chǔ)。這段文字中“時(shí)間上的圖案”是指:
單項(xiàng)選擇題
A、生物鐘
B、遺傳程序
C、生命的演化進(jìn)程
D、生物的新陳代謝
51:一位討論人員盼望了解他所在社區(qū)的人們喜愛的口味是可口可樂還是百事可樂。他找了些喜愛可口可樂的人,要他們?cè)谝槐煽诳蓸泛鸵槐偈驴蓸分校ㄟ^品嘗指出喜好。杯子上不貼標(biāo)簽,以免商標(biāo)引創(chuàng)造顯的偏見,只是將可口可樂的杯子標(biāo)志為“M”,將百事可樂的杯子標(biāo)志為“Q”。結(jié)果顯示,超過一半的人更喜愛百事可樂,而非可口可樂。以下哪項(xiàng)假如為真,最可能減弱上述論證的結(jié)論?()
單項(xiàng)選擇題
A、參與者受到了肯定的示意,覺得自己的回答會(huì)被仔細(xì)對(duì)待
B、參與試驗(yàn)者中許多人從來都沒有同時(shí)喝過這兩種可樂,甚至其中30%的參與試驗(yàn)者只喝過其中一種可樂
C、多數(shù)參與者對(duì)于可15可樂和百事可樂的市場(chǎng)占有狀況是了解的,并且經(jīng)過討論證明,他們普遍有一種憐憫弱者的心態(tài)
D、在對(duì)參與試驗(yàn)的人所進(jìn)行的另外一個(gè)對(duì)比試驗(yàn)中,發(fā)覺了一個(gè)好玩的結(jié)果:這些試驗(yàn)者中的大部分更喜愛英文字母Q,而不大喜愛M
52:6,7,18,23,38,()
單項(xiàng)選擇題
A.47
B.53
C.62
D.76
53:思想觀念的價(jià)值,在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)__________,在實(shí)踐中才能__________。“我不同意你的看法,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”,這是一種,更是一種自信。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、提升體現(xiàn)大度
B、彰顯檢驗(yàn)胸懷
C、顯現(xiàn)升華力量
D、突破激發(fā)才智
54:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
55:下列有關(guān)我國(guó)建國(guó)后的重大歷史大事,按時(shí)間排序正確的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、土地改革運(yùn)動(dòng)綻開一西藏和平解放一中美建交
B、中美建交一中日建交一改革開放
C、唐山大地震一第一顆原子彈試驗(yàn)勝利一恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位
D、中日建交一改革開放一寧夏回族自治區(qū)成立
56:一方面盼望能通過信息技術(shù)中的“云服務(wù)”帶來更多生活的便利,一方面又不想擔(dān)當(dāng)個(gè)人信息會(huì)被泄露的風(fēng)險(xiǎn),這是不行能的。以下哪項(xiàng)最精確?????地說明白題干所描述的狀況?
單項(xiàng)選擇題
A、有人不需要擔(dān)當(dāng)個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn),也享受了“云服務(wù)”帶來的生活便利,這是可能的
B、或者選擇不使用“云服務(wù)”,或者選擇擔(dān)當(dāng)個(gè)人信息被泄露的風(fēng)險(xiǎn)。這是必定的
C、假如不使用“云服務(wù)”,那么不擔(dān)當(dāng)個(gè)人信息被泄露的風(fēng)險(xiǎn)是可能的
D、每個(gè)人都不想擔(dān)當(dāng)個(gè)人信息被泄露的風(fēng)險(xiǎn),這是必定的
57:.
單項(xiàng)選擇題
A.32
B.4
C.42
D.8
58:小王、小張、小李、小顧四位舍友猜測(cè)某次考試的結(jié)果。小王:我想這次大家都能過吧!小張:怎么可能?你沒觀察我烏云密布嗎?小李:小顧確定是沒有問題的。小顧:拜托!要是我沒問題,大家就都沒問題。成果公布后,證明四人中只有一個(gè)人的說法是錯(cuò)誤的。說法錯(cuò)誤的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、小王
B、小張
C、小李
D、小顧
59:人類選擇月球作為探測(cè)宇宙星際航行的第一站的主要緣由是()。
單項(xiàng)選擇題
A、探究月球的危急性小
B、月球上富含地球上稀缺的礦種。且分布廣泛
C、月球是地球的衛(wèi)星,是距離地球最近的天體
D、月球上有高真空、強(qiáng)輻射和失重環(huán)境,這是將來加工工業(yè)的抱負(fù)場(chǎng)所
60:“三同時(shí)”制度.是指新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目和技術(shù)改造項(xiàng)目以及區(qū)域性開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的污染治理設(shè)施必需與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)的制度。依據(jù)以上定義,下列沒有違反“三同時(shí)”制度的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、某核電廠經(jīng)過審查后進(jìn)行施工改造,在改造過程中,因施工人員的不慎導(dǎo)致了核泄漏事故
B、工程師甲認(rèn)為某工程對(duì)環(huán)境的污染不大,因此并未設(shè)計(jì)建設(shè)相應(yīng)的防治污染設(shè)施
C、某單位未經(jīng)環(huán)境愛護(hù)行政主管部門同意,擅自使防治污染的設(shè)施閑置
D、某房地產(chǎn)公司為了追求更高的經(jīng)濟(jì)效益,在新建筑物的環(huán)境愛護(hù)設(shè)施未閱歷收的狀況下,提前投入使用
查看答案
1:答案A
解析
2:答案B
解析酸奶和奶酪都是用牛奶制作的,豆?jié){和豆腐都是用大豆制作的。
3:答案C
解析C。觀看發(fā)覺中間數(shù)字等于上面兩個(gè)數(shù)字之積再乘以下面兩個(gè)數(shù)字之差,因此問號(hào)處應(yīng)填1×7×(5-1)=28。
4:答案D
解析明朝雖然基本上保留了元朝的省區(qū)建制,但改行中書省為布政使司(習(xí)慣上仍舊稱省),改路為府和改州為縣。江西布政使司轄南昌、瑞州、饒州、南康、九江、廣信、撫州、建昌、吉安、袁州、臨江、贛州、南安13府,下轄78縣,地域基本等同今日的江西省區(qū)。故選D。
5:答案C
解析.
6:答案A
解析
7:答案C
解析
8:答案B
解析
9:答案C
解析每行前兩個(gè)圖形疊加,去同存異,得到第三個(gè)圖形。
10:答案B
解析B。后一項(xiàng)減去前一項(xiàng)得到2,1,4,1,6,1,(8),偶數(shù)項(xiàng)是等差數(shù)列,所以括號(hào)內(nèi)的值為18+8=26。
11:答案D
解析實(shí)詞和成語辨析題。第一個(gè)空,“毀滅”語意過重。排解A?!皻⒙荆傅氖菤垰?、屠戮,用在此空不合題意,故排解B。其次個(gè)空“琳瑯滿目”形容美妙的事物多。由“拒天空弄得鳥煙瘴氣”可推斷出此處所填的詞語具有消極意義,故排解選項(xiàng)C。本題選擇D。
12:答案D
解析等離子電視在連續(xù)開機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)后,不能用冷水、濕抹布擦拭電視熒屏,由于這樣很可能導(dǎo)致顯像管爆裂。故本題答案為D項(xiàng)。
13:答案C
解析文段首先指出中國(guó)人對(duì)生死問題的關(guān)注,然后表明在這一問題上中國(guó)人關(guān)注生遠(yuǎn)勝于死。最終一句從側(cè)面點(diǎn)明,人們表面上關(guān)注死,實(shí)質(zhì)上是對(duì)生的進(jìn)一步關(guān)注。即中國(guó)人對(duì)生死問題的關(guān)注實(shí)際上是以生為旨?xì)w的。本題答案為C。
14:答案D
解析蔡格尼克記憶效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息是:對(duì)尚未處理完的事情印象更加深刻。A項(xiàng)被打斷的工作、B項(xiàng)沒有做出來的題目、C項(xiàng)沒有完成的競(jìng)賽都是尚未處理完的事情,對(duì)這些事情記憶深刻都符合定義。D項(xiàng)張先生所說的事跡是已處理完成的事情,故不符合定義。
15:答案A
解析事物進(jìn)展是哲學(xué)術(shù)語,指事物由小到大,由簡(jiǎn)到繁,由低級(jí)到高級(jí),由舊物質(zhì)到新物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化過程。事物進(jìn)展的根本緣由是事物的內(nèi)部沖突,即事物的內(nèi)因。唯物辯證法認(rèn)為,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性,而向前的、上升的、進(jìn)步的運(yùn)動(dòng)即是進(jìn)展。
16:答案C
解析略
17:答案B
解析分析定義可知,要?dú)w類于“潛功能”,必需符合以下條件:(1)沒有被預(yù)料也沒有被熟悉的;(2)客觀后果。B項(xiàng)中的小劉“為了擺脫貧困,讓父母過上好日子,從小刻苦學(xué)習(xí),做事仔細(xì),……成為一家大型企業(yè)的負(fù)責(zé)人”(隱含:這個(gè)結(jié)果是小劉有目的追求的,因而是被預(yù)料并且被熟悉的),不符合定義條件(1),不包含對(duì)潛功能描述。
18:答案B
解析句中說的是媒體熱炒高考狀元造成了不好的影響,并不是說所謂的狀元是虛構(gòu)的,不符合事實(shí)的,故可首先排解A項(xiàng)。“因勢(shì)利導(dǎo)”意為順著事情進(jìn)展的趨勢(shì),向有利于實(shí)現(xiàn)目的方向加以引導(dǎo),為褒義詞.與句子感情顏色不符,排解D項(xiàng)?!巴撇ㄖ鸀憽北确綇呐怨膭?dòng)、助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的聲勢(shì)和進(jìn)展,擴(kuò)大影響。“煽風(fēng)點(diǎn)火”比方煽動(dòng)別人鬧事。熱炒高考“狀元”客觀上對(duì)應(yīng)試教育起到了擴(kuò)大影響的作用,故此處應(yīng)選“推波助瀾”。本題答案為B。
19:答案D
解析被譽(yù)為“創(chuàng)造之母”和“產(chǎn)業(yè)糧食”的技術(shù)是新材料技術(shù)。故正確答案為D。
20:答案C
解析黨的十七屆五中全會(huì)報(bào)告指出,要堅(jiān)持方案生育基本國(guó)策,逐步完善政策,促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡進(jìn)展,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
21:答案B
解析B。設(shè)井深為h米,則可得繩長(zhǎng)=2(h+4)=3(h+1),解得h=5,即井深為5米。
22:答案D
解析依據(jù)三個(gè)人的猜想各對(duì)了一半,可以得到三個(gè)人所作的猜想都構(gòu)成了一個(gè)不相容的選言命題,其中,都有并且只有一部分是對(duì)的。設(shè)大牛要參與唱歌表演,則小兔只能參與小品表演。但是,這樣會(huì)導(dǎo)致老馬什么節(jié)目都不參與。所以,大牛沒有參與唱歌表演。于是,小兔參與了舞蹈表演,依據(jù)大牛、小兔都沒有參與唱歌表演,可以推出老馬參與唱歌表演。所以,大牛參與小品表演。
23:答案A
解析共同加害行為的主體是“兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人”,定義的關(guān)鍵詞是“基于共同的有意或過失”。A項(xiàng),基于甲和乙的有意行為,造成丁的人身受損,符合定義;B項(xiàng),趙某、劉某明顯不是有意的,并且不知道趙某、劉某是否違反了交通規(guī)章,所以也不能確認(rèn)趙某、劉某是否為過失行為,故排解;C項(xiàng),丙的右腿被咬傷,是甲個(gè)人的過失行為;D項(xiàng),不能判明誰是真正的加害人,故不能確定行為的主體是“兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人”。本題正確答案為A。
24:答案C
解析A項(xiàng)中張先生學(xué)歷不夠,B項(xiàng)中王女士管理閱歷不夠,D項(xiàng)中劉小姐管理閱歷不夠,C項(xiàng)中陳小姐符合條件。故選C。
25:答案C
解析C。四周數(shù)字之和等于中間數(shù)字的4倍,因此未知項(xiàng)為4×14-20-7-13=16。
26:答案C
解析定義的關(guān)鍵信息是“晉升到一個(gè)他無法稱職的位置”。A項(xiàng),杜拉制定新規(guī)章,可能損害了一些人的利益,從而引起他們的不滿,但這并不能作為杜拉不稱職的表現(xiàn),何況最終杜拉也把他們安撫了下來。B項(xiàng),張教授被提拔為副校長(zhǎng),他的身份從教授、學(xué)者轉(zhuǎn)向了管理者,科研已經(jīng)不再是他的本職工作,因此“再也沒有出過一項(xiàng)重大科研成果”并非不稱職。D項(xiàng),“有些人私底下說”可能是出于嫉妒心理,并沒有證據(jù)證明李鴻不能勝任教委主任一職。c項(xiàng),馬拉作為教練的確很優(yōu)秀,但是當(dāng)他晉升為體育官員之后,卻常常被批判為無所作為,說明他只適合教練這個(gè)位置,并不適合成為官員,因而他是被晉升到了“一個(gè)他無法稱職的位置”上,符合定義,選C。
27:答案B
解析行政監(jiān)督有狹義和廣義之分。狹義的行政監(jiān)督是指行政機(jī)關(guān)內(nèi)部上下級(jí)之間,以及專設(shè)的行政監(jiān)察、審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的行政行為所進(jìn)行的監(jiān)察。廣義的行政監(jiān)督泛指執(zhí)政黨、國(guó)家權(quán)利機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和人民群眾等多種社會(huì)力氣對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的行政行為所進(jìn)行的監(jiān)察。B選項(xiàng)正確。
28:答案D
解析人類歷史上第一次太空行走是蘇聯(lián)宇航員走出“上升2號(hào)”飛船。實(shí)現(xiàn)首次登月是1969年美國(guó)的“阿波羅11號(hào)”,宇航員為阿姆斯特朗。2022年翟志剛從神舟七號(hào)飛船上進(jìn)行了太空行走,中國(guó)成為世界第三個(gè)能獨(dú)立進(jìn)行太空行走的國(guó)家。
29:答案C
解析
30:答案D
解析D。
31:答案B
解析B。假設(shè)A、B型紙箱各能裝下a件、b件玩具,依據(jù)題意可得:24a+25b=560,24a與560均能被8整除,則b能被8整除。當(dāng)b=8,a=15,滿意;當(dāng)b=16,a為非整數(shù),排解;當(dāng)b=24,a0,排解。則a=15,b=8。要想日產(chǎn)量翻番后,紙箱總數(shù)盡量少,則A型箱應(yīng)盡可能多用。假設(shè)A、B型紙箱各用了x、y只,依據(jù)題意可得:15x+8y=560×2=1120,要使A型盡量多,則令B型為0只,x≈74.7。則每日需要紙箱的總數(shù)至少是75只,B項(xiàng)當(dāng)選。
32:答案B
解析1905年,年僅26歲的愛因斯坦相繼發(fā)表了有關(guān)量子理論、狹義相對(duì)論和布朗運(yùn)動(dòng)等方面的5篇論文,從根本上轉(zhuǎn)變了物理學(xué)的面貌。故選B。
33:答案C
解析
34:答案A
解析如膠似漆形容的是情侶問的關(guān)系;契若金蘭指的是伴侶間的情意。情同手足和莫逆之交也都是形容伴侶間的關(guān)系;救死扶傷形容的是醫(yī)生,而不是一種關(guān)系。
35:答案B
解析戊戌變法,1898年;馬關(guān)條約,1895年;五四運(yùn)動(dòng),1919年。A錯(cuò)。鄭和下西洋,1405年開頭;戚繼光抗擊倭寇,1560年左右;鄭勝利收復(fù)臺(tái)灣,1662年初。B對(duì)。張衡創(chuàng)造地動(dòng)儀,公元132年:諸葛亮寫《出師表》,建興五年,227年春天;張騫出訪西域,公元前138年。C錯(cuò)?;㈤T銷煙,1839年;中日甲午戰(zhàn)斗,1894年~1895年:第一次鴉片戰(zhàn)斗,1840年~1842年。D也錯(cuò)。
36:答案A
解析
37:答案C
解析由“作為一種力氣,文化力不是一種直接作用的力,其顯現(xiàn)及發(fā)揮必定是通過肯定的載體或媒介”可知,文化力不能獨(dú)立發(fā)揮作用,必需依靠肯定的載體,C項(xiàng)符合題意。
38:答案C
解析論證類。要支持的論點(diǎn):高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存力量較弱。A項(xiàng)的“二氧化碳軟化海洋生物外殼骨骼”支持論點(diǎn);B項(xiàng)的“高二氧化碳使其呼吸繁衍都困難”支持論點(diǎn);D項(xiàng)的“高二氧化碳環(huán)境中,小丑魚幼魚聽不到天敵聲音”,即易被天敵損害,支持論點(diǎn);C項(xiàng)的“二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成淀粉氧氣”,有利于生存,不能支持論點(diǎn)。正確答案為C選項(xiàng)。
39:答案C
解析40:答案B
解析我國(guó)刑法分則對(duì)犯罪進(jìn)行分類的依據(jù)即以犯罪同類客體為主,以犯罪主體或者懲治犯罪的特別需要為輔,依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)對(duì)犯罪進(jìn)行分類。
41:答案D
解析①④⑥中三個(gè)面上黑點(diǎn)數(shù)之和都為11;②③⑤中三個(gè)面上黑點(diǎn)數(shù)之和都為10。
42:答案B
解析題干圖形均為軸對(duì)稱圖形,且第一行各個(gè)圖形的重心在中心位置;其次行各個(gè)圖形的重心在下方:第三行各個(gè)圖形的重心在上方。
43:答案B,C,D
解析解析:行政行為是指行政主體行使行政職權(quán),做出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。機(jī)關(guān)蓋辦公樓而與建筑商發(fā)生的行為并不屬于行政行為,只是一方為政府機(jī)關(guān)的民事行為。故選BCD。
44:答案B
解析B項(xiàng)編程語言是為了人機(jī)交互,不符合“某特定使用族群”,使用的是英語單詞等自然語言,并且它在進(jìn)展,所以不屬于人工語言。故選B。
45:答案A
解析各圖元素相同,位置不同,考慮旋轉(zhuǎn)。各圖均能旋轉(zhuǎn)肯定的角度,相互得到,只有A項(xiàng),可以通過旋轉(zhuǎn)得到左圖圖形。
46:答案B
解析考查交點(diǎn)數(shù)。題干各圖均有4個(gè)交點(diǎn)。故選B。
47:答案D
解析這是一道意圖推斷題。文段首句提出高校生就業(yè)難的背景。其次句話用“但”說明解決這種問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煤堆棚消防知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024版招投標(biāo)代理合同
- 浙江科技學(xué)院《科研思路與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中華女子學(xué)院《臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024微股東眾籌入股區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用入股協(xié)議3篇
- 金融領(lǐng)域人才流失分析
- 理財(cái)投資行業(yè)前臺(tái)接待工作總結(jié)
- 汽車設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)汽車外觀優(yōu)化車身結(jié)構(gòu)
- 2025年特色餐廳特色食材采購(gòu)與加工合作協(xié)議3篇
- 生物學(xué)入門講座模板
- 小學(xué)2022 年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作方案
- 化學(xué)品安全技術(shù)說明(膠水)
- 醫(yī)院后勤保障管理組織架構(gòu)圖
- 南寧市中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集表
- 中空吹塑成型課件
- 領(lǐng)先閱讀X計(jì)劃第四級(jí)Bug Hunt 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《詩(shī)詞格律》word版
- 預(yù)算第二十三講
- 高中體育與健康人教版全一冊(cè) 6.2田徑—短跑 課件(共11張PPT)
- 蔬菜供貨服務(wù)保障方案
- WordA4信紙(A4橫條直接打印版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論