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文檔簡介
2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)新人教九年級上冊同步測控優(yōu)化訓(xùn)練
第二十四章圓
24.1圓
24.1.1圓滿腹經(jīng)綸
5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)
1.確定一個(gè)圓的條件是和..
答案:圓心半徑
2.圓是平面上到的距離等于的所有點(diǎn)組成的圖形
答案:定點(diǎn)定長
3.P為。。內(nèi)與O不重合的一點(diǎn),則下列說法正確的是()
A.點(diǎn)P到。O上任一點(diǎn)的距離都小于。O的半徑
B,.0O上有兩點(diǎn)到點(diǎn)P的距離等于。O的半徑
C.OO上有兩點(diǎn)到點(diǎn)P的距離最小
D.OO上有兩點(diǎn)到點(diǎn)P的距離最大
思路解析:點(diǎn)P到圓心的距離小于半徑,到點(diǎn)P的距離等于。O的半徑的點(diǎn)都在以P為圓
心,以。O的半徑為半徑的圓上.。0和。P有兩個(gè)公共點(diǎn),。。上到點(diǎn)P距離最小的點(diǎn),只
有一個(gè);到點(diǎn)P距離最大的點(diǎn),也只有一.個(gè).
答案:B
4.以已知點(diǎn)O為圓心作圓,可以作()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.無數(shù)個(gè)
思路解析:確定一個(gè)圓需要兩個(gè)條件:一是圓心,二是半徑,缺一不可.
答案:D
10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)
1.以已知點(diǎn)。為圓心,已知線段a為半徑作圓,可以作()
A.1個(gè)B.2個(gè),C.3個(gè)D.無數(shù)個(gè)
答案:A
2.如圖24-1-1-1,點(diǎn)C在以AB為直徑的半圓上,NBAC=20°,則NBOC等于()
圖24-1-1-1
A.20°B.30°C.40°D,50°
思路解析:VOA=OC,AZA=ZC.
ZBAC=200,.,.ZC=20°.
VZBOC=ZA+ZC,
/.ZBOC=200+20°=40°.
答案:C
3.一點(diǎn)和。O上的最近點(diǎn)距離為4cm,最遠(yuǎn)距離為9cm,則這圓的半徑是cm.
思路解析:這點(diǎn)可能在圓外,也可能在圓內(nèi).
9-49+4
當(dāng)點(diǎn)在圓外時(shí),r=-------=2.5;當(dāng)點(diǎn)在圓內(nèi)時(shí),r=--------=6.5.
22
答案:2.5或6.5
4.菱形的四邊中點(diǎn)是否在同一個(gè)圓上?如果在同一圓上,請找出它的圓心和半徑.
思路解析:根據(jù)圓的意義解答.
答案:菱形的四邊中點(diǎn)在同一個(gè)圓上.圓心.是對角線的交點(diǎn),半徑是菱形高線長的一半.
快樂時(shí)光
他是駕駛員
新兵進(jìn)行跳傘訓(xùn)練,老班長把他們一個(gè)一個(gè)拉到艙門邊,然后推出艙門.一個(gè)家伙拼命掙
扎,死抓住門邊不肯往外跳,班長沒容他啰嗦,一腳把他踹了出去.后面幾個(gè)新兵大笑起來,班長
怒道:“這個(gè)膽小鬼,有什么值得笑的?”一個(gè)新兵道:“他不是膽小鬼,他是這架飛機(jī)的駕駛員!”
30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)
1.叫弦,_______________________________直徑.
答案:連接圓上任意兩點(diǎn)的線段經(jīng)過圓心的弦
2.(湖北荊州課改實(shí)驗(yàn)區(qū))如圖24-1-1-2所示,將矩形紙片ABCD沿虛線EF折疊,使點(diǎn)A落
在點(diǎn)G上,點(diǎn)D落在點(diǎn)H上;然后再沿虛線GH折疊,使B落在點(diǎn)E上,點(diǎn)C落在點(diǎn)F
上;疊完后,剪一個(gè)直徑在BC上的半圓,再展開,則展開后的圖形為()
圖24-1-1-2
思路解析:由題意知與BC重合的是EF,所以剪一個(gè)直徑在BC上的半圓,再展開,則展
開后的圖形為B.
答案:B
3.如圖24-1-1-3,已知OA、OB、OC是。O的三條半徑,ZAOC=ZBOC,M、N分別為
OA、OB的中點(diǎn).求證:MC=NC.
思路分析:由“圓上各點(diǎn)到圓心的距離都等于半徑”,再利用全等三角形的對應(yīng)邊相等.
證明:VOA.OB為。0的半徑,;.OA=OB.
:M、N分別為OA、OB的中點(diǎn),.?.OM=』OA,ON=-OB.
22
;.OM=ON.
,.,ZAO.C=ZBOC,OC=OC,△MOC絲△NOC.;.MC=NC.
4.由于過度采伐森林和破壞植被,使我國某些地區(qū)多次受到沙塵暴的侵襲.近來A市氣象局
測得沙塵暴中心在A市正東方向400km的B處,正在向西北方向移動(如圖24-1-1-4),距
沙塵暴中心300km的范圍內(nèi)將受到影響,問A市是否會受到這次沙塵暴的影響?
3匕
AB東
圖24-1-1-4
思路分析:求出A市距沙塵暴中心的最近距離,與300km比較可得答案.
解:過A作AC_LBD于C.
由題意,得AB=400km,ZDBA=45°.
在Rt/XACB中,AC=BC,
.".AC2+BC2=AB2,即2AC2=4(X)2.;.AC=200282..8(km).
V200V2<300,AA市將受到沙塵暴的影響.
5.設(shè)。。的半徑為2,點(diǎn)P到圓心的距離OP=m,且m使關(guān)于x的方程2xJ2后x+m-l=0
有相等的實(shí)數(shù)根,試確定點(diǎn)P的位置.
思路分析:這是一道圓與方程的綜合題,應(yīng)由方程的條件確定m的取值范圍,進(jìn)而確定點(diǎn)P
與圓的位置關(guān)系.
解:?.?原方程有相等的實(shí)根,.?.△=(),即(-2A/2)2-4X2(m-1)=0.解得m=2.
點(diǎn)P在。O上.
6.城市規(guī)劃建設(shè)中,某超市需要拆遷.爆破時(shí),導(dǎo)火索的燃燒速度是每秒0.9厘米,.點(diǎn)導(dǎo)火索
的人需要跑到離爆破點(diǎn)120米以外的安全區(qū)域,這個(gè)導(dǎo)火索的長度為18厘米,那么點(diǎn)導(dǎo)火
索的人每秒跑6.5米是否安全?
思路分析:本題是物.理學(xué)中爆破危險(xiǎn)區(qū)域問題,我們可以利用點(diǎn)與圓的位置關(guān)系來解決.爆
破時(shí)的安全區(qū)域是以爆破點(diǎn)為圓心,以120米為半徑的圓的圓外部分.
1Q
解:導(dǎo)火索的燃燒時(shí)間為」2=20(秒),人跑出的路程為20X6.5=130(米).
0.9
?門30>120,二點(diǎn)導(dǎo)火索的人非常安全.
7.如圖24-1-1,-5,公路MN和公路PQ在P處交匯,且/QPN=30°,點(diǎn)A處有一所中學(xué),
AP=160m.假設(shè)拖拉機(jī)行駛時(shí),周圍100m以內(nèi)會受到噪聲的影響,那么拖拉機(jī)在公路MN
上沿PN方向行駛時(shí),學(xué)校是否會受到噪聲影響?請說明理由.如果受影響,已知拖拉機(jī)的速
度為18km/h,那么學(xué)校受影響的時(shí)間為多少秒?
圖24-1-1-5
思路分析:求出A距公路的最近距離,與100m比較可得.
解:作AB_LMN于B.在RtaABP中,
VZAPB=30°,ZABP=90°,AP=160,
.?.AB=-AP=80.
2
???點(diǎn)A到直線MN的距離小于100m,...這所學(xué)校會受到噪聲的影響.
如圖,若以點(diǎn)A為圓心,100m為半徑畫圓,那么。A與直線MN有兩個(gè)交點(diǎn).設(shè)交點(diǎn)分別
是C和D,則AC=AD=100m.
在四△ABC中,CB=DB=^AC2-AB1=71002-802=60(m),
.*.CD=2BC=I20(m).
因此學(xué)校受噪聲影響的時(shí)間為一型=—L(時(shí))=24(秒).
18000150
8.生活中許多物品的形狀都是圓柱形的.如水桶、熱水瓶、罐頭、茶杯、工廠里用的油桶、
貯氣罐以及地下各種管道等等.你知道這是為什么嗎?盡你所知,請說出一些道理.
答案:比如用相同材料制作容器“圓柱形的容器最大,耐壓,搬動方便;比如大的油桶可在地
面滾動,使用方便;比如圓柱形上的圓形蓋子可以從任何一個(gè)角度蓋上蓋牢,其他形狀就不
便……
附送
考試必備心理素質(zhì)
一、強(qiáng)化信心
1、經(jīng)常微笑:經(jīng)常有意識地讓自己發(fā)自內(nèi)心地對別人、對自己
微笑。
2、挺胸、抬頭走路:挺胸抬頭、步伐有力、速度稍快地走路。
3、積極自我暗示:要做自己的心理支持者,不嚇唬自己,多肯
定自己。
4、不要攀比:高考的成功就是考出自己的水平。無論考前考中,
都不與別人攀比。
二、優(yōu)化情緒
1、以平常心對待高考:對結(jié)果的期待要與實(shí)力相符,不必追求
門門發(fā)揮都好。
2、學(xué)會深呼吸:1、緩慢地、有節(jié)奏地深吸氣。不要太急促,
不要忽快、忽慢。2、吸氣后不要馬上就呼氣,停兩秒。3、張開小口,
徐徐地、緩慢地、有節(jié)奏的呼氣。一般反復(fù)進(jìn)行幾次就可以了。
3、語言誘導(dǎo)肌肉放松法:用語言誘導(dǎo)自己身體的不同部位,先
緊張后放松。
三、進(jìn)入狀態(tài)
1、以喜悅的心情迎接高考:高考是展示你青春實(shí)力的輝煌舞臺。
放飛心靈,舒展肢體,盡情地發(fā)揮吧!
2、生物鐘:提前調(diào)節(jié)生物鐘,使自己在高考時(shí)處于精力最充沛
的時(shí)間段。
3、適度緊張:考前幾天適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)量,有助于協(xié)調(diào)智力活動。
考
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