小小交通警教案

小小交通警教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解交通警的服裝。

2、充分表達(dá)自己驕傲激揚(yáng)的心情。

3、訓(xùn)練幼兒大膽創(chuàng)編動(dòng)作，增加想象力。

活動(dòng)預(yù)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶

活動(dòng)過(guò)程：

一、師生談話，導(dǎo)入課題

1、引導(dǎo)幼兒回憶并爭(zhēng)論：小朋友們?cè)趤?lái)幼兒園的路上看到誰(shuí)在指揮交通？它穿著什么樣的衣服？交警叔叔指揮交通是什么樣子？

2、讓幼兒仿照交警叔叔，體驗(yàn)交警叔叔指揮交通的神氣。

二、學(xué)唱歌曲

1、幼兒觀賞歌曲《我是小小交通警》。

2、啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論：歌曲中小小交通警是怎樣指揮交通？讓幼兒熟識(shí)歌詞。

3、教幼兒唱會(huì)歌曲《我是小小交通警》。

三、動(dòng)作表演

1、讓幼兒大膽為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

2、教師幼兒共同表演

活動(dòng)延長(zhǎng)

1、讓小朋友把這首唱歌給自己的家長(zhǎng)聽

2、和自己的小伙伴一塊來(lái)做小小交通警的嬉戲。

小小交通警教案2

活動(dòng)目的：

1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)章，熟悉一些交通安全標(biāo)志。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。

紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)章。

1、幼兒自由舉手答復(fù)，自己還知道哪些交通規(guī)章？

2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)當(dāng)怎樣做才是遵守交通規(guī)章。

三、熟悉交通安全標(biāo)志。

出示圖片，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么？

四、學(xué)兒歌記交通規(guī)章

兒歌：交通安全歌

紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你預(yù)備好。

天橋地道人行道，橫穿公路離不了。

頭手不出車窗外，不在路上玩嬉戲。

交通規(guī)章很重要，我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機(jī)

請(qǐng)兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)章。

相關(guān)內(nèi)容

小班音樂(lè)教案：小小軍樂(lè)隊(duì)

活動(dòng)名稱：小小軍樂(lè)隊(duì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1能按節(jié)奏快走和慢走，有肯定的掌握力量。

2熬煉幼兒節(jié)奏感。

活動(dòng)預(yù)備：

大鼓一個(gè)，磁帶

活動(dòng)過(guò)程：

1聽鼓聲集合，復(fù)習(xí)“學(xué)軍操”

a伸展——學(xué)海軍打旗

b體轉(zhuǎn)——用望遠(yuǎn)鏡做膫望動(dòng)作。

c下蹲——射擊動(dòng)作。

d跳動(dòng)——跳傘

2玩嬉戲“小小軍樂(lè)隊(duì)”。練習(xí)按鼓點(diǎn)節(jié)奏快走和慢走，鼓點(diǎn)有快有慢，有停，交替進(jìn)展。a幼兒排成圓圈聽鼓點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蚩熳吆吐摺?/p>

b參加口令和襯詞進(jìn)展練習(xí)，激發(fā)幼兒走的興趣。如：教師邊敲鼓點(diǎn)邊喊：“一，二，三?！庇變海骸昂?！嘿！嘿！”

3復(fù)習(xí)嬉戲“們都是機(jī)器人”，鼓舞幼兒變換不同動(dòng)作，活動(dòng)全身。

4聽鼓聲走回教室。

小小交通警教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)章，熟悉一些交通安全標(biāo)志。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的習(xí)慣。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“制止”的事。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。

紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)章。

1、幼兒自由舉手答復(fù)，自己還知道哪些交通規(guī)章？

2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)當(dāng)怎樣做才是遵守交通規(guī)章。

三、熟悉交通安全標(biāo)志。

出示圖片，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么？

四、學(xué)兒歌記交通規(guī)章

兒歌：交通安全歌

紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你預(yù)備好。

天橋地道人行道，橫穿公路離不了。

頭手不出車窗外，不在路上玩嬉戲。

交通規(guī)章很重要，我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機(jī)

請(qǐng)兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)章。

活動(dòng)反思：

教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)章約束和必要的安全指導(dǎo)也是非常必要的，安全意識(shí)是指對(duì)幼兒對(duì)安全學(xué)問(wèn)的把握及保證自身安全的根本行為熟悉。安全意識(shí)是幼兒自我愛護(hù)力量的一個(gè)重要方面。近來(lái)，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培育幼兒的自我愛護(hù)力量就尤為重要。

小小交通警教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在學(xué)會(huì)歌曲的根底上，進(jìn)展表演。

2、了解交通警察的一些簡(jiǎn)潔手勢(shì)。

3、懂得一些簡(jiǎn)潔的交通規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備：

音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、律動(dòng)《小司機(jī)》

1、今日我們小朋友都變成了小司機(jī)，現(xiàn)在就請(qǐng)你聽交通警察的指揮開車吧！

2、幼兒隨音樂(lè)進(jìn)展律動(dòng)表演。

二、師幼談話。

1、你觀察誰(shuí)在指揮交通？

2、你觀察了哪些好玩的動(dòng)作？

3、幼兒自由地做一做自己喜愛的動(dòng)作。

三、幼兒觀賞歌曲。

你剛剛聽到了什么？（教師依據(jù)幼兒的答復(fù)進(jìn)展范唱）

四、學(xué)唱歌曲。

1、教師出示紅綠燈，念歌詞。

2、節(jié)奏練習(xí)：依據(jù)歌詞念節(jié)奏。

3、幼兒學(xué)唱。

五、嬉戲。

歌表演教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的手勢(shì)后進(jìn)展表演。

小小交通警教案5

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)了解交警叔叔的工作，體會(huì)交警叔叔工作的艱辛，激發(fā)遵守交通秩序的熱忱以及向交警叔叔學(xué)習(xí)的愿望

活動(dòng)預(yù)備：交警叔叔指揮交通的錄像

請(qǐng)一名交警叔叔來(lái)與幼兒互動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程：

（一）交通規(guī)章的爭(zhēng)論

1.公路上有行人、有機(jī)動(dòng)車、有非機(jī)動(dòng)車，有什么方法大家可以各走各的，很有秩序，走得順順當(dāng)當(dāng)呢？（遵守統(tǒng)一的交通規(guī)章）

2.你知道哪些交通規(guī)章？（行人、車輛）

3.不遵守交通規(guī)章會(huì)消失什么狀況？遇到這樣的”狀況該怎么辦？

4.還有一種人，他們特地站上十字路口指揮交通，他們是誰(shuí)？

5.觀看交警叔叔指揮交通的錄像

（二）與交警叔叔對(duì)話

1.請(qǐng)交警叔叔來(lái)談?wù)勊麄冊(cè)谥笓]過(guò)程中常常遇到的問(wèn)題

2.幼兒與交警叔叔互動(dòng)提問(wèn)

3.學(xué)習(xí)交警叔叔，跟著交警叔叔一起來(lái)做“交警指揮操”

（三）給交警叔叔送禮物

鼓舞幼兒用多種形式送禮物給交警叔叔，如：唱歌，畫畫，寫字，做紙工。

鼓舞幼兒用多種內(nèi)容送禮物給交警叔叔，如：我的特長(zhǎng)，我的愿望，我想對(duì)交警叔叔說(shuō)的話等。

活動(dòng)延長(zhǎng)：到公路上看看交通協(xié)管員的工作，公交調(diào)度的狀況

做家庭里的小小交通警，和家人一起遵守交通規(guī)章。也可以設(shè)計(jì)表格記錄家人及行人遵守交通規(guī)章的狀況

小小交通警教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在學(xué)會(huì)歌曲的根底上，進(jìn)展表演。

2、了解交通警察的一些簡(jiǎn)潔手勢(shì)

3、懂得一些簡(jiǎn)潔的交通規(guī)章

4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

5、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)嬉戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、律動(dòng)《小司機(jī)》

1、今日我們小朋友都變成了小司機(jī)，現(xiàn)在就請(qǐng)你聽交通警察的指揮開車吧！

2、幼兒隨音樂(lè)進(jìn)展律動(dòng)表演。

二、師幼談話1、你觀察誰(shuí)在指揮交通？

2、你觀察了哪些好玩的動(dòng)作？

3、幼兒自由地做一做自己喜愛的動(dòng)作。

三、幼兒觀賞歌曲你剛剛聽到了什么？（教師依據(jù)幼兒的答復(fù)進(jìn)展范唱）四、學(xué)唱歌曲1、教師出示紅綠燈，念歌詞2、節(jié)奏練習(xí)：依據(jù)歌詞念節(jié)奏。

3、幼兒學(xué)唱五、嬉戲：歌表演教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的手勢(shì)后進(jìn)展表演。

活動(dòng)反思：

教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)章約束和必要的安全指導(dǎo)也是非常必要的，安全意識(shí)是指對(duì)幼兒對(duì)安全學(xué)問(wèn)的把握及保證自身安全的根本行為熟悉。安全意識(shí)是幼兒自我愛護(hù)力量的一個(gè)重要方面。近來(lái)，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培育幼兒的自我愛護(hù)力量就尤為重要。

小小交通警教案7

活動(dòng)預(yù)備：

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、視頻《我會(huì)安全過(guò)公路》

3、斑馬線及三個(gè)燈

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些根本的交通安全學(xué)問(wèn)，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過(guò)公路時(shí)要留意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危急性。

3、通過(guò)圖片視頻讓幼兒了解根本的交通安全學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、手指嬉戲，穩(wěn)定幼兒心情?！靶∨笥褌兩斐鲂∈?，跟教師一起玩?zhèn)€手指嬉戲好不好？“

2、談話，引入主題?！靶∨笥褌冎涝鯓舆^(guò)公路嗎？過(guò)公路時(shí)應(yīng)當(dāng)留意些什么？“（幼兒爭(zhēng)論）

3、播放圖片，提高幼兒興趣?！拔覀儼嘈∨笥烟粤?，教師讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，教師把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,2,1，好了，睜開小眼睛。

“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見過(guò)？“（幼兒爭(zhēng)論）

4、引導(dǎo)幼兒熟悉紅綠燈“小班小朋友真棒，教師來(lái)告知小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，公路上的十字路口就有了?！?/p>

5、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論“我們小班小朋友那么聰慧，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？“（幼兒爭(zhēng)論）

6、講解怎樣安全過(guò)公路“小朋友說(shuō)街上車多不多？危不危急？所以小朋友們肯定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟教師學(xué)了好不好?！?/p>

“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。“（反復(fù)教幼兒三遍）

7、引導(dǎo)幼兒熟悉斑馬線“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見過(guò)“（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）

“小朋友們張開小嘴巴跟教師念，過(guò)公路要走斑馬線“

8、小朋友知道了一些過(guò)公路的學(xué)問(wèn)了，那么你們知道不遵守安全規(guī)章有什么危急嗎？

播放闖紅燈圖片，幼兒爭(zhēng)論?？偨Y(jié)，不遵守安全規(guī)章是很危急的。

9、播放視頻《我會(huì)安全過(guò)公路》

再次讓幼兒復(fù)習(xí)交通安全學(xué)問(wèn)“紅燈停，綠燈行，過(guò)公路要走斑馬線”

10、現(xiàn)場(chǎng)模擬讓幼兒過(guò)公路。

出示紅綠燈圖片，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范過(guò)公路。

11、集體過(guò)公路，完畢課程。

小小交通警教案8

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)樂(lè)曲清晰紅燈停、綠燈行的道理。

2、懂得唱K曲，清晰樂(lè)曲內(nèi)容。

教學(xué)預(yù)備：

1、紅、綠兩色圓形卡紙。

2、課前預(yù)先錄好的樂(lè)曲旋律。

教學(xué)過(guò)程：

一、孩子觀賞樂(lè)曲，清晰樂(lè)曲內(nèi)容

1、今日朱教師給孩子帶來(lái)了1首奇妙地樂(lè)曲，叫《小小交通警》，請(qǐng)你們聽聽樂(lè)曲里都講了些啥？

2、孩子觀賞樂(lè)曲1遍，并按節(jié)拍拍一拍小手。

3、提問(wèn)：①紅燈閃應(yīng)當(dāng)怎樣？（快停下）

②綠燈亮應(yīng)當(dāng)怎樣？（請(qǐng)動(dòng)身）

③是哪個(gè)在指揮交通？（交警）

④誰(shuí)聽警察的話？（車子、人）

二、孩子生疏樂(lè)曲內(nèi)容

1、孩子按節(jié)拍念歌詞1遍。

2、孩子與幼兒教師一塊兒跟著旋律念歌詞2遍。

三、孩子學(xué)習(xí)樂(lè)曲

1、孩子聽旋律跟唱K曲1遍。

2、幼兒教師依照歌詞內(nèi)容，創(chuàng)作動(dòng)作，孩子效仿，加深對(duì)唱詞內(nèi)容的印象。

3、孩子跟Music重復(fù)效仿動(dòng)作2到3遍。

四、嬉戲：小小交通警

幼兒教師展現(xiàn)交通信號(hào)燈

1、現(xiàn)有，朱教師要與你們來(lái)玩一個(gè)嬉戲。

2、交待嬉戲玩法。

3、孩子嬉戲。

嬉戲玩法：

1、孩子邊唱K曲、邊做動(dòng)作，觀察紅燈停、綠燈行。

2、幼兒教師依照樂(lè)曲內(nèi)容展現(xiàn)交通信號(hào)燈。

小小交通警教案9

（—）情景導(dǎo)入

播放完整音樂(lè)。教師扮演“交警”帶著幼兒學(xué)做踏步走、整理衣物等動(dòng)作以激發(fā)幼兒興趣。

（二）、學(xué)做小交警

1、你們知道交警是干什么的嗎？

Ppt小結(jié)：交警的工作對(duì)人們很重要，他們有時(shí)要操作紅綠燈，有時(shí)要處理交通事故，有時(shí)接待人們的問(wèn)路，幫忙需要幫忙的人，有時(shí)在公路中間指揮交通，車輛擁擠時(shí)還要疏通道路。

2、交警是怎么指揮交通的呢？

⑴停頓信號(hào)。（要點(diǎn)：左手過(guò)頭）

這個(gè)手勢(shì)是什么意思？（出示圖例）

我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧?。úシ乓魳?lè)）

小結(jié)：跟著音樂(lè)節(jié)奏，會(huì)讓你的動(dòng)作看上去更神氣！

⑵轉(zhuǎn)彎信號(hào)。（要點(diǎn)：一手掌心向前，一手?jǐn)[）

你還知道其它的手勢(shì)嗎？（出示圖例）

個(gè)別幼兒示范（播放音樂(lè)）。

小結(jié)：抬頭，挺胸，收腹。手臂用力伸直，可以讓你看起來(lái)就像個(gè)小交警。

⑶直行信號(hào)。（要點(diǎn)：兩手平伸，一手?jǐn)[）

你還知道第三種嗎？（出示圖例、播放音樂(lè)））

小結(jié)：我們交警的工作對(duì)人們很重要。公路上全部的車輛、行人都聽我們的交警的指揮。所以我們肯定要仔細(xì)用心的指揮。

3、播放完整“交通警”音樂(lè)。

第一次。小結(jié)：留意到音樂(lè)的節(jié)奏，收腹、挺胸、抬頭、有力，這樣會(huì)更棒。

其次次（幼兒戴上白色手套）。總結(jié)：掌聲送給你們的敬業(yè)、英勇。小小交通警們，感謝你們?cè)谶@么惡劣的天氣下，還堅(jiān)守著自己的崗位。

（三）、活動(dòng)延長(zhǎng)

其實(shí)交警指揮交通的手勢(shì)還有許多（出示圖例），它們?cè)诖笪枧_(tái)里等著你們哦，你們可以到那里去連續(xù)學(xué)做小交警哦。

小小交通警教案10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理；

2、學(xué)會(huì)唱歌曲，了解歌曲內(nèi)容；

活動(dòng)預(yù)備：

紅、綠兩色圓形卡紙課前事先錄好的歌曲旋律

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒觀賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容

1、今日朱教師給小朋友帶來(lái)了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請(qǐng)你們聽一聽歌曲里都講了些什么？

2、幼兒觀賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。

3、提問(wèn)：①紅燈閃應(yīng)當(dāng)怎么樣？（快停下）②綠燈亮應(yīng)當(dāng)怎么樣？（請(qǐng)動(dòng)身）③是誰(shuí)在指揮交通？（交通警察）④誰(shuí)聽警察叔叔的話？（汽車、人）

二、幼兒熟識(shí)歌曲內(nèi)容

1、幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；

2、幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍；

三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲

1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍；

2、教師依據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動(dòng)作，幼兒仿照，加深對(duì)唱詞內(nèi)容的印象；

3、幼兒跟音樂(lè)反復(fù)仿照動(dòng)作2～3遍；

四、嬉戲

小小交通警教師出示紅、綠燈

1、現(xiàn)有，朱教師要和你們來(lái)玩一個(gè)嬉戲；

2、交待嬉戲規(guī)章；

3、幼兒嬉戲；

嬉戲規(guī)章：

1、幼兒邊唱歌曲、邊做動(dòng)作，看到紅燈停、綠燈行；

2、教師依據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。

小小交通警教案11

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理。

2、學(xué)會(huì)唱歌曲，了解歌曲內(nèi)容。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、紅、綠兩色圓形卡紙

2、課前事先錄好的歌曲旋律

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒觀賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容

1、今日朱教師給小朋友帶來(lái)了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請(qǐng)你們聽一聽歌曲里都講了些什么？

2、幼兒觀賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。

3、提問(wèn)：①紅燈閃應(yīng)當(dāng)怎么樣？（快停下）

②綠燈亮應(yīng)當(dāng)怎么樣？（請(qǐng)動(dòng)身）

③是誰(shuí)在指揮交通？（交通警察）

④誰(shuí)聽警察叔叔的話？（汽車、人）

二、幼兒熟識(shí)歌曲內(nèi)容