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安過(guò)開(kāi)展全知識(shí)進(jìn)?;顒?dòng),師生全知識(shí)曉率幅度提安得到自我校園各項(xiàng)一步提升。()通各宣陣和代體,采多途和式開(kāi)全方位、系列化的生安全教育活。重點(diǎn)做好溺水、防交通故、防校園傷害、防災(zāi)事故、防食中毒、防傳病、防擁擠踩、防自災(zāi)害傳銷詐騙防毒害、教等全教.創(chuàng)教載體安全教育的實(shí)體式安全體室(館建設(shè)強(qiáng)安育的性養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、安全習(xí)慣、安全素,提高學(xué)生安全防范能力()預(yù)防.把學(xué)生水工擺在全工的突出位置,化宣傳教育引,切實(shí)落實(shí)十個(gè)一”的宣教育工作,增強(qiáng)學(xué)生安全意全事故發(fā)生.(消高的防安全防范意識(shí),教育學(xué)生嚴(yán)野外火、火;開(kāi)展消防安全四個(gè)能力設(shè)活動(dòng)學(xué)生一般措施懂得逃生常識(shí)、懂得一般火災(zāi)撲救方法,會(huì)報(bào)警、會(huì)用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)。)展食衛(wèi)生安全育活動(dòng)。堅(jiān)持課內(nèi)課外相結(jié)合、食品全法規(guī)宣傳與知識(shí)傳授相結(jié)、正面教育與事故警示相結(jié)的原則,化對(duì)學(xué)生品衛(wèi)生的知識(shí)授,教育引導(dǎo)生不買街頭無(wú)(證商出的品不食用來(lái)歷不明的可食物確保學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)和食慣增強(qiáng)食品安全意識(shí)提高學(xué)防范食安全事故的疾控心人開(kāi)展行病病防方法座,學(xué)生掌握基本的防治方法流行染病暴發(fā)時(shí)能取有效預(yù)防措施,提預(yù)能(七師的法全意識(shí),地開(kāi)暴力侵育,要(特)帶管制刀具、棍棒、易燃易爆等有危險(xiǎn)物品入危險(xiǎn)器收繳工作)要參與非法傳銷活動(dòng),不參與法教不參與賭博和他違法活,不到歌廳、酒、網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所活動(dòng)提高生防人身侵害、防受騙和自護(hù)自救意識(shí)和能力。排(一)校園安全主題教育活動(dòng)1、以“防學(xué)溺水"為主的汛期安全教育以“警校聯(lián)零發(fā)案校園”為主題的治安防范教育以“禁止乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛”為主題的交通安全教育。以“提高四能力建設(shè)”為主題的消防安全教育以“杜絕學(xué)生集體食物中毒”為主題的食品衛(wèi)生安全教育?!斑^(guò)個(gè)快樂(lè)和安全的假日為主題的節(jié)假日安全育以“預(yù)防和對(duì)各種自然災(zāi)的侵害”為題的預(yù)防自然害的安全教育(二)活動(dòng)要求1、領(lǐng)導(dǎo)精心組織開(kāi)展安知識(shí)進(jìn)園是加校園安教育的要途徑,學(xué)生實(shí)增強(qiáng)安防范識(shí),面對(duì)發(fā)事應(yīng)變力.2、聯(lián)動(dòng)、共同參,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),成宣傳合力深化安全知識(shí)校園宣傳整體效果,達(dá)到“教育一學(xué)生、影響一個(gè)家庭、輻射個(gè)社會(huì)”的目的。()安全程。在市中小開(kāi)設(shè)公安全教課程。公共安教育專、兼任教師,使用省育廳確定的讀本,對(duì)學(xué)生進(jìn)有計(jì)劃、系統(tǒng)的公共全課堂教育。()專題育。結(jié)班會(huì)游戲、模擬、體驗(yàn)活動(dòng)等主題教育活動(dòng)和校園文化來(lái)開(kāi)展安全教育,進(jìn)行形式多樣的公共安全教育。(踐過(guò)參觀交通、消防、治安、疾防控、然災(zāi)害等影片進(jìn)行安全教育解消防逃自救互救演練應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練等實(shí)踐教進(jìn)行安全
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