愛在身邊演講稿

愛在身邊演講稿敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛、人們的友愛。在家里，母親生下我們以后，就對我們付起了全部責(zé)任。每天，天還沒有亮，她就在廚房里勞碌起來，做這做那，等到我們起床后，早餐就預(yù)備好了!每次，我們生病了，她就非常著急，噓寒問暖，有時(shí)，甚至不上班，急趕忙忙地和我門一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照看得無微不至。等我們的病好了，到頭來，生病的還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)覺，我們被濃濃的母愛所包圍著。

接著，就是學(xué)校。我們是祖國的花朵，要為明天制造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天，教師的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得更多書本上的學(xué)問，讓我們成為一個(gè)人才;平常，我們有什么過失，教師就會投向一個(gè)會心的眼神，讓我們意識到要改正;遇到困難，教師總是熱心地、急躁地教育我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對……然而，教師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現(xiàn)在，我們被濃濃的師生情所圍繞著。

在社會里，我們就是社會的一份子。什么“盼望工程”、“西部支援”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。比方：在汶川地震中有多少名中國子弟兵冒著余震參與救援，在他們當(dāng)中有一些人他們的親人也在廢墟中，而他們被安排在別處也毫無怨言。我們被濃濃的關(guān)愛所回旋著。

愛是無形的，它需要專心靈去感受;愛是永恒的，它使人終生難忘;愛是宏大的，它給人無窮的力氣。愛時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。

愛在身邊演講稿2

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)太陽的第一縷光芒射向大地的時(shí)候，那是它給人類最暖和的愛;當(dāng)月亮的第一縷銀光撒向大地的時(shí)候，那是它給人類最嚴(yán)厲的愛;當(dāng)媽媽給我們一個(gè)暖入心懷的吻時(shí)，那是母親給我們最宏大的愛;當(dāng)……其實(shí)愛就在身邊，只要你神域發(fā)覺。

在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我就學(xué)會了和父母頂嘴吵架。有一次，我由于一點(diǎn)失誤所以只考了個(gè)“好”，回家，我把圈子拿給爸爸看，爸爸看了好一會，臉早陰成了黑人。接著對我狠狠的瞅了一眼，把我叫到面前說：“你看這道題，這道題這么簡潔都能做錯(cuò)，我看你是笨的連豬都不如?！蔽乙宦?，氣就上來了，反對道：“我笨，再笨不也是你女兒嗎?除了學(xué)習(xí)，你還問過我什么?真弄不懂，究竟學(xué)習(xí)室你女兒，還是我是你女兒?！蔽覜_進(jìn)了自己的房間里，呆坐在床頭，淚如雨下。

沒過多久，媽媽進(jìn)來了，撫了撫我的長發(fā)，輕輕地說：“別哭了，快睡吧!”到這個(gè)時(shí)候，媽媽總像“勸慰天使”一樣消失在我身邊，這讓我更生氣的心想：現(xiàn)在跑來憐憫我，剛剛為什么不幫我，哼!我才不需要你的憐憫。便鉆到被子里，媽媽看了我一會，便靜靜走了。

我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。心里始終想，我做的是不是太過分了，究竟他們是我的父母啊，不想了，越想越內(nèi)疚。

深夜，爸爸和媽媽輕輕地走了進(jìn)來，我抓緊閉上雙眼裝睡。“你這么放心不下，剛剛怎么罵的那么狠!”媽媽輕聲說?！澳阌植皇遣恢?，我是個(gè)火爆脾氣的嘛?”。爸爸解釋說：“看她那么難過，我這個(gè)做爸爸的又怎么不心疼呢，可她總不能不理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴滴浸濕了枕頭。爸爸媽媽出去了，但爸爸的話總在我腦海中回蕩。讓我倍感慚愧，以后再也不這么做了。這時(shí)，我發(fā)覺，爸爸話中的每一個(gè)字都流露出對我的關(guān)愛。

愛，它不用可以安排，而是專心靈來感受。它是父母言語中的精華，;它是一個(gè)不好事最美妙的一面;它是一頓斥責(zé)中的“苦心”。其實(shí)它就在我們身邊，大家要好好珍惜這不明顯的愛。千萬不要像我，愛在眼前不珍惜，丟掉了方知懊悔。

愛在身邊演講稿3

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛在每個(gè)人的身邊，我的身邊就有一些無私奉獻(xiàn)的人在愛惜著我，我也愛我身邊的一切，如我家的狗狗，我和我家狗狗感情很深厚，猶如親人一般，我還愛爸爸媽媽，愛我的朋友親人們。我認(rèn)為不管是人還是動(dòng)物，都應(yīng)當(dāng)用真心和誠意來對待，當(dāng)你面對一些困難的時(shí)候，你才會發(fā)覺真正陪你到最終的是誰。

我愛我的媽媽，她是個(gè)頑強(qiáng)而宏大的人，她可以用生命來維護(hù)我們，記得小時(shí)候我特別的淘氣，和媽媽一起來到池塘邊，媽媽在一邊洗衣服，而我則特別淘氣竟然拿一根棍栓上繩子再系上一點(diǎn)肉，學(xué)大哥哥們坐在一張椅子上釣魚，可是那椅子突然間壞了，而我則不當(dāng)心掉到了池塘里，在水里我還清楚的記得那四周的水草，讓我無法呼吸，特別的難過，我很想出去可是沒有方法，而我在陷入絕境的時(shí)候，我觀察了一個(gè)浩大的身體奮不顧身的跳下水把我給救了上來，當(dāng)我睜大眼睛，第一個(gè)看到的就是媽媽為救我而從頭到腳都打濕了。

十一歲的我自以為是個(gè)特別懂事的孩子，可是似乎在媽媽的眼睛里我就是個(gè)小孩子，總是這不讓做那不讓做的，媽媽總是說：“你還小”?，F(xiàn)在長大了，媽媽的.態(tài)度變了，開頭教干這干那了。長大后的我不喜愛大人們在背后說三道四，便對他們的指責(zé)產(chǎn)生了反感，對他們我會在心里不服，但我發(fā)覺他們那樣的沒什么不好，由于我會由于他們的指責(zé)而更加的努力。

可能就這樣的一些人讓我懂事了，我想可以把這些身邊的愛作為我前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，你信任愛在身邊嗎?或許你的答案不同，但是我信任這是個(gè)布滿愛的世界，愛讓我們相擁，愛讓我們走向和平，有愛的世界時(shí)幸福的，我們的身邊都有愛，，愛在身邊你發(fā)覺了嗎?

愛在身邊演講稿4

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)世界上，愛就像身邊的陽光、空氣和水，無處不在，只要我們細(xì)細(xì)體會，就會發(fā)覺——愛就圍繞在我身邊。

記得一個(gè)嚴(yán)寒的早晨，當(dāng)我從暖和的被窩里爬起來時(shí)，發(fā)覺時(shí)間已經(jīng)晚了，我沒有顧得上戴上媽媽給我預(yù)備的圍巾，就匆忙地跑向了學(xué)校。半路上，咆哮的北風(fēng)像撒了歡似的直往我脖子里灌，吹得我直流鼻涕，我摸遍了身上全部的口袋，也沒找到一張紙巾。這可怎么辦呢?用手擦，這怎么行!用袖子抹，也太臟了!就在我像一只熱鍋上的螞蟻著急地不知如何是好時(shí)，身邊遞來了一張紙巾，我抬起頭，觀察一位胖胖的阿姨正微笑地看著我，“孩子快擦潔凈，”我似乎抓住了一根救命的稻草，連忙抹去了流下來的鼻涕花。阿姨憐惜地說，“我再給你幾張留著路上用?！蔽医舆^紙巾，感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

小小的紙巾，短短的話語，一位素不相識的阿姨，教給我的是助人為樂的精神，圍繞在我身邊的是一股濃濃的愛。

那天放學(xué)，我回到了家。媽媽和平常一樣做好了飯，等我回來吃?！皟鹤樱袢辗艑W(xué)怎么這么晚呀!”媽媽心疼的說：“上午沒戴圍巾，凍著了吧，先喝點(diǎn)熱湯暖暖身子。”我接過冒著熱氣的雞湯，大口地喝了下去。心里暖洋洋的。坐在飯桌前，看著可口的飯菜和我最愛吃的土豆絲，我仿佛看到了那無私、宏大的母愛?！翱斐园?。”媽媽關(guān)懷地說：“一會菜都涼了?！闭f著就往我的碗里夾肉。我也就大口大口地吃下去。這時(shí)，母親的臉上總是洋溢著快樂的微笑。伴著這樣的笑容我的食欲會大大增加。母親呢?就始終微笑地看著我。當(dāng)我吃完后，心滿足足地放下碗筷，母親才撿我的剩下的吃一點(diǎn)，看著母親疲乏的面容，不知不覺中，我的眼眶又潮濕了。

急躁的等待，可口的飯菜，一位生我養(yǎng)我的母親，讓我體會到的是她的一片苦心。圍繞在我身邊的是宏大的母愛。

晚上，當(dāng)我躺在床上，回想起今日發(fā)生的事，我突然發(fā)覺——愛，不遙遠(yuǎn)。愛，就圍繞在我身邊。

愛在身邊演講稿5

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛如春風(fēng)溫順拂面，愛如春雨滋潤心田，愛是宏大的，愛是無私的，愛更是無形的。而我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)覺這無形的，引人注目的愛呢?其實(shí)我們的世界時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒都被愛包圍著。

冬天的肅殺之氣包裹著汾河公園，毫無絲毫生氣可言，空氣也顯得極其冷清，個(gè)別漫步的人裝飾著公園。光禿禿的樹枝，干得似柴，時(shí)而有幾只看似落伍的雁趕忙趕去南方過冬，天空和那河水一般的顏色，都蒼蒼涼涼。家離汾河公園近的我，時(shí)不時(shí)都情愿來公園呼吸呼吸新奇的空氣，當(dāng)略有疲乏的我，沉醉在新奇空氣里時(shí)，我的身心突然都覺得放松下來。這里，雖只是慌慌涼涼。當(dāng)我預(yù)備丟下這一片安靜離開時(shí)，一輛大的面包車不偏不倚的停在了我的視線里。

從車上下來了一些人，邊談話邊把后備箱翻開，卻又顯得匆忙。他們抬下來幾框東西，框子是白色泡沫做的，隱模糊約可以看到里面有東西在動(dòng)。就這樣兩個(gè)人抬一筐，腳下走得也很急，直直地向河邊走來。

我也從遠(yuǎn)處小跑到四周去看?？辞辶?，是平常菜市場里賣的大鯉魚，個(gè)個(gè)在里面掙扎著，跳動(dòng)著。他們把一筐倒進(jìn)河里，又忙去搬另一筐，公園漫步的人圍在河邊，看著魚兒們到了水里，我想他們此刻的心情難以安靜。原本平如鏡的湖面，被魚兒們的歡悅、活潑打破了。它們扭動(dòng)了兩下身子，輕松的游走了。很長時(shí)間后，魚兒散了，但河邊的人們還在緘默。

原來，那些人是從菜市場把這一筐筐魚買下來，來到汾河邊放生。雖說是用金錢買來的愛，但這份愛感動(dòng)著河邊駐足的人的心靈，汾河公園我沒少來過，但唯有這次才發(fā)覺了愛。就像魚兒常常生活在水中，卻不知道水是什么東西。我們生活中最常見而又不行或缺的愛，卻常常被我們無視，讓原本溫馨的生活消失瑕疵。

原來愛就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)覺愛的眼睛，一顆會愛的心靈。有時(shí)只要你肯彎下頭轉(zhuǎn)過身，就可以發(fā)覺。

愛在身邊演講稿6

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“嘀嗒，嘀嗒……”藥水正緩慢地注入床上的那位女子的身體內(nèi)，一股刺鼻的藥水味迎面撲來。床上的那位女人看起來明顯沒有往日那樣的精神，失去了往日的華美，但無論怎樣看，她依舊那么和氣!瞬間我的眼淚不由自主地流下來了。

突然，床上的女人醒來了，發(fā)覺我在門口，便馬上坐起身子，笑著說：“來了怎么不進(jìn)來叫醒我?”我立馬擦干眼淚，走進(jìn)去，笑著答復(fù)：“您不死睡著了嗎?我不想吵醒你嘛”。教師說：“哦，原來如此，怎么最近有空來探望我吖?”我說：“想你了唄?！苯處熉牭街笮θ萦纸k爛了不少。她緊接著問：“最近學(xué)習(xí)怎么樣?班上狀況還好吧?”我遲疑了一下，盡力演示自己的謊話，告知教師：“我們班最近成績還可以，他們都可想你了，你要快點(diǎn)康復(fù)啊!”教師聽到好像沒有那么緊急了，由于教師她很擔(dān)憂她的病，請假導(dǎo)致了班級跟不上，而且我們是畢業(yè)班，影響畢業(yè)考。看得出，教師真的很擔(dān)憂我們的成績。并且也為這件事，有點(diǎn)自責(zé)。所以我不得不騙教師我們成績還好!

那一天，我從醫(yī)院出來哭了，我哭得很丟人，但想一想，這丟人也丟得值，教師生病了，我們卻沒有好好學(xué)習(xí)，教師病了還關(guān)懷我們。

在星期一，我在自習(xí)課上，和大家說了這一件事，很多同學(xué)哭了。由于我說了，教師的病可能部門不能幫多少忙，但我們可以以成績?nèi)ナ菇處熆鞓罚@樣教師康復(fù)也會快一些。同學(xué)們都贊同了我的話。并下定決心了，要好好為畢業(yè)考做預(yù)備，大家盡力考好畢業(yè)考，讓教師不那么難受。

果真，在考試前一個(gè)星期，教師回來了，考試那天，我們都以自信的心去考試。等成績一出來，教師就笑如常花的走進(jìn)教師，說了一句“你們是我的傲慢!”

我信任，這一件事讓我們班的人難以忘記，或許，再提起這件事，將是一件讓人難忘的話題!其實(shí)，身邊到處存在愛，愛在身邊，只是你尚未發(fā)覺!

愛在身邊演講稿7

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

愛是一個(gè)有內(nèi)涵的字，愛也是一個(gè)有情感的字。愛看起來特別簡潔，但是，愛又是特別寶貴的。愛有很多種，比方說，有爸爸媽媽的愛，教師的愛，同學(xué)之間的愛等等。他們的愛都不一樣，他們愛的方式也都不一樣，只要有一顆布滿愛的心和一雙發(fā)覺愛的眼睛，就會時(shí)時(shí)刻刻感覺到愛就在身邊。

從每個(gè)人呱呱墜地的那一刻起，愛，就已經(jīng)靜靜地來到你身邊，隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)，當(dāng)年的小寶寶已經(jīng)變成懂事的孩子了，但是唯一不變的，就是父母的愛！由于愛，父母無私地付出，從不嫌煩，從不嫌累。但有時(shí)父母的愛也會被我們誤會。

剛上學(xué)的時(shí)候，爸媽每天都輪番接送。每天我都是舒舒適服的往車上一坐就什么也不用我操勞了?？墒呛镁安婚L，剛升入三年級爸媽就正式通知我以后要自己上學(xué)了，他們不再接送了。我聽了后堅(jiān)決反對，可他們卻絲毫不動(dòng)搖。其次天早上，上學(xué)的時(shí)間到了，爸媽都各忙各的一點(diǎn)要送我的意思也沒有。遲到了，教師到時(shí)候批判的不是家長而是我呀。沒方法我只好自己背著書包眼里含著淚一步一步地向?qū)W校走去。一路上萬般的委屈，覺得爸媽不管我了不再愛我了。

一天我發(fā)覺媽媽走起路來腳一瘸一拐地，由于心里在鬧別扭就沒有在意。爸爸回家后問媽媽怎么回事?！鞍?，姍姍過公路的時(shí)候被一輛車攔住了，我看不見她了，我一焦急沒留意腳下被石頭絆倒了，崴了腳?！彪m然媽媽有意壓低聲音說的，但還是被我聽見了。原來爸媽沒有不管我，他們只是想讓我學(xué)會獨(dú)立，讓我熬煉的更頑強(qiáng)。心里感到好暖和好暖和。哦！原來爸爸媽媽是用一種不一樣的方式來愛我。那些不解那些委屈瞬間都消逝了，代替它的是滿滿的愛。

愛存在在教師的細(xì)心教育里，這不僅讓我學(xué)會了很多學(xué)問，還讓我學(xué)會了好多的做人的道理。假如缺了教師細(xì)心的教育，也沒有現(xiàn)在聰慧頑強(qiáng)的我。

在從小學(xué)到初中這幾年中我印象最深最難忘的教師是孫磊教師。孫磊教師對我們特別關(guān)愛。記得有一次學(xué)校進(jìn)行升旗儀式，輪到我們班要派一個(gè)人在全校師生面前演講，孫磊教師點(diǎn)名讓我。我驚呆了，要知道我是一個(gè)文雅不喜張揚(yáng)的女孩子，沒有士氣在眾目睽睽之下呈現(xiàn)自我。這可怎么辦呀？于是我去找孫磊教師，喃喃的想把它辭掉?？蓪O磊教師卻說“你不要輕易地就放棄了這么好的熬煉時(shí)機(jī)，利用課余時(shí)間我會幫忙你的。教師信任你，你能行！”我挑戰(zhàn)式的接下了這個(gè)重任。經(jīng)過教師的細(xì)心輔導(dǎo)我慢慢有了士氣，萬事具備只欠東風(fēng)，只等待上臺的那一刻了。可在臨上臺我又害怕了，我臉色發(fā)綠，雙腿顫抖。孫磊教師走過來拍拍我的肩膀說：“初姿璇，加油！你能行，教師信任你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，深吸一口氣，大大方方地走上臺。當(dāng)我看到下面黑壓壓的一片人時(shí)，我的心似乎突然被一只無形的手攥緊了似的，緊急的喘不上氣來。這時(shí)我看到臺下孫磊教師微笑著緊握著拳頭為我加油，耳邊仿佛又響起來教師的話：“初姿璇你能行，教師信任你！”我立刻安靜了下來，一氣呵成演講勝利。我下臺以后教師給我了一個(gè)熱鬧的擁抱。在教師們的關(guān)愛和教育下，我將一個(gè)又一個(gè)的不行能變成了可能。

友愛是我們同學(xué)之間的愛，是一種貼心的、不行疑心的愛，它是純凈的、是高尚的，是值得我們珍惜的，珍藏的。

有一天，我的好朋友伊拿著作業(yè)匆忙忙忙地朝我跑了過來，她壓低聲音朝我說：“初姿璇，我昨天晚上作業(yè)沒寫，你把你的答案給我寫上吧！”我遲疑了一下，說：“對不起，這不行，假如我替你寫，不是在幫你而是在害你！”伊便拿著作業(yè)走了。課上，教師批判了唯一不寫作業(yè)的人——伊，我坐在下面，心里總覺得對不起伊，是我讓伊受了批判。下了課，我跑到伊那里，對她說：“你不會生我的氣吧？”伊笑著說：“怎么會呢？你說得也很有道理，我自己的作業(yè)就應(yīng)當(dāng)自己寫，照別人的寫是不對的?！蔽伊⒖提寫蚜恕！澳惴判?，這點(diǎn)小事是不會破壞我們之間的友情的！”同學(xué)之間的友愛，就是如此的簡潔、明朗，它使我的生活變得更加輕松歡樂，多姿多彩。

愛是有溫度的