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文檔簡介

第[南寧市南湖小學(xué)]南湖小學(xué)

南湖小學(xué)篇(一):唐山南湖小學(xué)作文

南湖公園里到處都有美麗的景色,講也講不盡,說也說不完。以下是專門為你收集整理的唐山南湖小學(xué)作文,供參考閱讀!

唐山南湖小學(xué)作文一

昨天是個好天氣,陽光明媚,萬里無云,天空湛藍而又深遠。爸爸媽媽牽著我的手走進了南湖公園。

春色滿園!高挑的柳樹矗立在熙熙攘攘的人群中。絲絲柳條好像春姑娘的發(fā)辮在春風(fēng)中隨風(fēng)飄動。一群群小魚兒在水里嬉戲玩耍。真像一群調(diào)皮純真的孩子,這時水面上駛過一艘游船,游船上的孩子灑下一些面包屑,小魚們立刻蜂擁而上,把面包屑吃得一干二凈,還不時點點頭、搖搖尾,像是給那個孩子道謝似的。沿著湖岸前行,石徑旁盛開的朵朵桃花,像一個個嫵媚動人的姑娘,引得蜜蜂快樂地一邊哼著小曲一邊采蜜。

河畔草坪,游人們或促膝而坐、或半躺半臥擺著姿勢賞花。風(fēng)中的花朵似乎也看懂游人欣賞的目光,于是在風(fēng)的伴奏下,跳起了舞、并散發(fā)出沁人心脾的香氣,只有桃花羞紅了臉。又一陣風(fēng)吹來,桃花的花瓣慢慢飄落,像是下了一場桃花雨,孩子們在草地上打鬧嬉戲,給美麗的公園增添了不少生機。

春天真美啊!我愛春天,更愛春天的南湖公園!

唐山南湖小學(xué)作文二

南湖公園與納悶古城墻相對,是我學(xué)校的鄰居呢!公園沿著南湖,呈帶狀分布,非常美麗。

放假了,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽散步到了南湖公園。

公園的進門處是一座古城門的遺址,上面布滿了爬墻虎,綠油油的葉子爬滿了整個拱形門,夏天呆在門下可涼爽了。拱門外面的小橋橫跨在南湖上,小橋由塊塊厚厚的木板鋪成,整體看上去很是古香古色,沿著臺階一級級往下走,就是公園中彎彎曲曲的小路。路邊是延綿不斷的花草,一陣風(fēng)吹過,花草的清香撲鼻而來,很舒服。

站在路邊亭子的臺階上眺望南湖,在陽光的照射下,水面五光十色,波光粼粼,湖面上飄著翠綠的浮萍。浮萍的寬大葉子隨著徐徐微風(fēng)向前方慢悠悠地移動,懶洋洋的。湖底的小魚不停地吐出小水泡,風(fēng)姑娘讓湖面泛起了陣陣漣漪。據(jù)說,南湖還是古代戰(zhàn)爭時的護城河呢!

再往前走,前方一個地方反射來七彩的光芒,我跑上前,哦,原來是一組馬的雕塑啊!我是屬馬的,所以特別喜歡馬。看,第一匹馬似乎是久經(jīng)沙場的老馬了,它在飲水的時候都一點不放松,黑溜溜的眼睛還警惕的看著四周,第二匹馬是匹年輕的馬,它長得很健碩,肌肉一塊塊的,都可以與汗血寶馬相比美了!第三匹馬是一匹乖乖馬,它安安靜靜地吃草,很是怡然自得。

一路往前走,一大片垂柳出現(xiàn)在眼前,長長的柳條倒映在湖水里,隨風(fēng)擺動。幾位垂釣者安靜地坐在樹下,很是有“姜太公釣魚”的架勢哦!腳邊的小魚簍浸在水中,幾條上鉤的小魚游動著!公園的坡地上種滿了草坪,柔軟的很。看,一個小寶寶在歡快的跑著,多幸福啊!

南湖公園是座美麗的公園,也是我們城市綠色的“肺”,它為我們凈化了空氣,帶來了美景!

唐山南湖小學(xué)作文三

在唐山有一個南湖公園,公園的景色美麗極了。

星期六的下午,爸爸領(lǐng)著我們游覽了南湖公園。一進公園大門,我們就看見了很高的建筑物,爸爸告訴我們這是長春解放紀(jì)念碑,是為了紀(jì)念革命烈士建造的。紀(jì)念碑有三十點三九米高,基座邊長為:十點一八米和十九點四八米,形成一個正方形,碑身形成門形,象征著長春一九四八年十月十八日獲得解放。

沿著小路來到荷花池,池中長滿了綠色的荷葉,在滿目翠綠的荷葉中點綴著幾朵粉紅色的荷花。一片片翠綠的荷葉透出清晰的葉脈,像一個個翡翠般的大玉盤。清晨,荷葉上的露珠像一串串晶剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的花骨朵像畫家的斗筆蘸上了粉紅色的顏料,盛開的荷花在粉紅色的花瓣中露出細細的花蕊,花蕊中間露出一個嫩黃色的蓮蓬,還有幾朵開敗的荷花在三兩片的花瓣中露出綠色的蓮蓬,遠處,湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋,猶如一片綠色的海洋。

接著,我們走上了曲橋,橋頭的兩側(cè),聳立著兩頭石獅子,兩旁是白色的橋欄,形成一條長長的回廊,橋的中間有四個亭,每個亭子都是用四根紅色的柱子建起來的,上面鋪著金黃色的琉璃瓦,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每個亭子的橫檻上都畫著千奇百怪的圖案。令人們流連忘返。站在橋上向遠處望去,湖中心兩旁倒映著美麗的垂柳,休閑的人們劃著船在水中嬉戲玩耍。一陣微風(fēng)吹過,湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋,仿佛置身于藍色的海洋。

最后,我們來到了石孔橋。石孔橋又叫觀花橋,橋的兩旁各有十四根荷花骨朵形狀的柱子,在橋的十七個臺階中間雕刻著含苞欲放的荷花,走到橋上可以清晰的觀賞荷花池的美麗景色。

啊!南湖的景色真美啊!

唐山南湖小學(xué)作文四

在我的故鄉(xiāng)自貢有一個南湖公園,雖然南湖公園好不像桂林山水那般甲天下,但也四季如春,風(fēng)景秀麗。

清晨,太陽升起時進入南湖公園,你會看見碧綠的湖面經(jīng)過太陽照射變得波光粼粼,金光閃爍,就像一個頑皮的小男孩面對大家眨眼睛。在那條用石頭鋪成的小路上長滿了郁郁蔥蔥的大樹,開滿了五顏六色的鮮花,花兒們千姿百態(tài),爭奇斗艷??粗@美麗的景色,我不禁浮想連翩。在綠茵茵的草叢里,高貴華麗的美人蕉含苞欲放,有的昂首挺胸像一個打勝仗的大將軍;有的還是一個花骨朵像一個嬌滴滴的小姑娘似的久久不肯露面;有的耷拉著腦袋,像一個個做錯了事。被批評似的;有的已經(jīng)快凋謝了,就像一個個衰老的老人。再往前走的小路的兩邊種著一排排翠柳,一陣微風(fēng)吹過,吹得柳樹翩翩起舞。

南湖公園的花草樹木雖然美麗,但是南湖公園的水更勝一籌。

走進南湖公園深處,你便會看見那美麗、清澈見底的湖水。南湖公園的水清得可以看見河底的沙石、小魚;綠得如無瑕的翡翠一般;靜得連流水聲都聽得見。南湖公園水深,水緩處那醉人的綠便隱藏在那里,看得見卻摸不著,光滑平坦的水如綠綢一般;水急處如飛珠碎玉

我爰美麗的南湖公園!

南湖小學(xué)篇(二):美麗的南湖小學(xué)生作文

美麗的南湖小學(xué)生作文1

西安是我的家鄉(xiāng),它是一座有著深厚文化底蘊的古城,這里有高大雄偉的城墻、歷史悠久的大雁塔、聞名于世的兵馬俑。而今天的西安,更是具有現(xiàn)代的美,在高樓林立的現(xiàn)代化城市中,你能找到許多優(yōu)美別致的公園,讓你留連忘返。而南湖,就是其中之一。

漫步在西安城南端的曲江唐城墻遺址公園里,你會看到一大片碧綠的湖水,這就是南湖。

這我是第一次看到南湖,南湖的水很清,那水在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,如翡翠一般。每當(dāng)微風(fēng)吹拂,那湖面便蕩起一圈一圈的漣漪,讓我的心也微起波瀾。

在南湖的一端,有一大片荷,荷花早已盛開了,紅的、白的、黃的、粉的,一朵朵美麗的荷花正如美麗的少女,婷婷玉立,婀娜多姿。那些荷葉,一片緊挨著一片,像一個個圓圓的盤子,拱托著那些荷花,快看,荷葉上還有小水珠,這小水珠真像一顆顆珍珠,你用手輕輕一碰,它們便滾到了水里,再也找不到了。

走上一條木頭走廊,穿過蘆葦叢,我和爸爸來到了湖中的亭子。我爬在亭子邊,忽然發(fā)覺湖水里有好多條金魚,有紅色的,黃色的和黑色的,它們在水中快活的生活著,它們像一隊有組織的士兵,總是一起向著同一個方向游來游去。每當(dāng)人們向水中灑入魚餌時,它們便爭先恐后的一起來搶,有些大個兒的還會高高躍出水面,令我驚喜不已。

在我的印象中,好像有湖水的地方就一定會有柳樹,南湖也不例外。圍繞南湖的四周,有一圈林蔭小道,道路的兩旁長滿了柳樹,走在樹下,那些墨綠色的枝條垂下來,如慈愛的長輩,輕輕撫摸著我的臉,歡迎我的到來。

從南湖回來后,我仍然時時想起南湖的美,一次次的打開爸爸的相機翻看那天的照片。我想,要是我家住在這湖邊該有多好。

啊!美麗的南湖,你的美就是西安的美,我愛你,南湖;我愛你,西安。

美麗的南湖小學(xué)生作文2

美麗的南湖位于南胡公園里,南胡公園因南胡而出名。這里每年都會吸引成千上萬的游客來湖玩耍。

湖是硬的,湖是靜的,湖是軟的,湖是活的。湖是硬的,想一塊無暇的翡翠,閃爍著美麗的光澤。湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出綠的樹、紅的花、藍的天、白的云。湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋條條,像一幅迎風(fēng)飄動的綢。湖是活的,層層鱗浪迎風(fēng)而起,伴著跳躍的光,伴著我的心在追逐、在嬉戲。

游客們有的在湖面上劃船游覽觀光,有的人在散步,有的在岸上垂釣。湖的周圍都充滿了游客們的歡聲笑語。

蔥郁的大樹上有許多小小的鳥窩,鳥兒們都喜歡從湖面掠過。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。它們可高興了。

這時有一只可愛的麻雀飛來飛去。仔細一看麻雀有棕黃色的嘴,粉紅色的舌頭,大大的眼睛像兩顆星星。頭和身子是藍色的的,翅膀上有幾根長長的白羽毛,肚皮雪白,長長的尾巴上長著深紫色的羽毛。

在美麗的南湖,我看了平靜的湖,我聽到了鳥兒的歌聲,聞見了花的芬芳。美麗的南湖。

南湖小學(xué)篇(三):南湖公園小學(xué)作文300字

篇一:南湖公園

我喜歡青秀山,我喜歡人民公園,但是我更喜歡的還是南湖公園。

從大門一直走到大草坪,一路上有許多高大的樹木,大草坪上有許多野花,有紅的,有黃的,還有紫的。真是五顏六色,美麗極了。一陣微風(fēng)吹過,花兒就翩翩起舞,小草蒼翠欲滴向你點頭致敬。

大草坪的后面就是竹林,竹子長得很茂盛,有的很慘很粗,有的很細,有的很高,有的很矮,它們站在那里,好像在做早操呢!

竹林到南湖只有一小段路程,沒有風(fēng)的天氣,湖面風(fēng)平浪靜,平靜得就像一面鏡子。南湖里有許多魚,有紅色的,有黑色的,有黃色的,還有白色的。湖上有一座九孔橋,因為它有九個孔,所以才叫九孔橋。

這就是美麗的南湖公園,你喜歡嗎?

篇二:南湖公園

夏季,是荷花盛開的季節(jié),也是南湖最美麗的季節(jié)。清晨,荷花含笑怒放,那淡黃色的蓮蓬中,點綴著棕色的小黑點,一片片花瓣張開了笑臉,向著空中的太陽,深情地訴說著。一滴滴小露珠,又開始了自己的旅行,它們從花瓣中嬉鬧著,一不小心,就滾入了湖中。太陽冉冉升起,沉睡一晚的蜻蜓,也在花瓣間飛舞,就連蝴蝶也來湊熱鬧。荷花散發(fā)著陣陣清香,沁人心脾,害羞的荷花,就悄悄地藏在了綠葉中。荷花邊,還襯托著“一條條舞女的裙”,碧綠的荷葉上,時而滑下幾滴露珠,時而又有青蛙在鳴叫,它們都把荷葉當(dāng)做自己的舞臺,在上面演奏著貝多芬的“田園交響曲?!?/p>

夜晚,荷花池的水更是美麗無比,在皎潔的月光下,平靜的湖面,猶如一面鏡子,想把夜晚的美景照下來嗎?你聽,“嘎嘎嘎!”那是鴨子在高叫?!肮緡# 蹦鞘切◆~在吐泡泡。“呱呱呱!”那是青蛙在吹響了小號。不時間,還有幾只蜻蜓在頻頻偷吻平靜的湖面。

盛夏的里可是熱鬧,小猴子攀爬著,嬉鬧著,小兔子也豎起耳朵,傾聽大自然的私語。到了冬天,里冷清極了,只有小猴子在假山上寂寞的曬著太陽,熱心的小喜鵲也來陪伴著小猴子。

這就是我家鄉(xiāng)的南湖公園。

篇三:南湖公園

今天一早,我們作文班和其他班的同學(xué)要去南湖公園游玩,因為是下雨天,煙雨蒙蒙的公園一切都很美。

在路上,我們歡蹦亂跳、興高采烈。春姑娘把柳條吹綠了;花兒展開了迷人的笑臉;鳥兒在樹上歡叫著,好象在說:“春天來了春天來了”;春風(fēng)吹過湖水泛起層層波紋。

走呀走呀,我們走到了九拱橋上,有的游人穿著雨衣,有的撐著雨傘,還有的干脆什么也不穿、不帶,盡情的享受著大自然的恩賜。然后我們又來到了李明瑞、韋撥群烈士碑園,烈士碑雄偉高大矗立在中心,碑后是陳列館,陳列館里陳列著烈士們的紅領(lǐng)帶、書籍、圖片、照片、皮背心等物品。在這個小小的陳列館里,我受到了很大的啟發(fā)。

隨后,我們來到了名樹博覽園,其中的一個涼亭下有一大堆光滑的、形態(tài)各異的大石頭,同學(xué)們都在那兒玩。樹叢中盛開的三角梅、木棉花、不知名的小白花,有的像火雞一樣,有的像蝴蝶,還有的像一位潔白美麗的仙女一樣。從小木橋上傳來了一陣陣鳥鳴聲,一陣陣的歡笑聲,大家玩得可歡快了。

今天,我學(xué)到了一些知識,也感受到了許多樂趣。

篇四:南湖公園

那一年剛剛?cè)氪旱臅r候,我和二姨去了南湖公園。我們剛剛走進大門首先映入眼簾的是那在墻壁上的牽?;ǎt的,紫的,它們隨著風(fēng)在舞動,好像在張開大嘴向人們宣告:“春天來了,春天來了

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