開展中秋節(jié)活動總結(jié)報(bào)告5篇

開展中秋節(jié)活動總結(jié)報(bào)告5篇中秋節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演化而來。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、看花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息。下面是我給大家?guī)淼拈_展中秋節(jié)活動總結(jié)報(bào)告，盼望能夠幫到你喲!

開展中秋節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇1

為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于_月_日——_日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

活動中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校內(nèi)播送站、傳播欄、主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，細(xì)心設(shè)計(jì)資料，廣泛傳播傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了深厚的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特性是六年級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)展，教師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采納競賽的形式?？茨膫€(gè)組對中秋節(jié)的學(xué)問了解的最多。獲勝者教師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚異地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動?；顒又袑W(xué)生們細(xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校播送站那么播出了學(xué)生們細(xì)心打算的中秋特性節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中透過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完備氣氛。

除此之外，各個(gè)班級透過組織農(nóng)夫工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參與中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的暖和。

總之，透過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

開展中秋節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇2

這次活動，讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗(yàn)到了大學(xué)生活的豐富多彩，大家踴躍參加，節(jié)目豐富多彩，其中第一個(gè)是女生的塑身操，雖然節(jié)奏感不好，但同樣給大家?guī)砹藲g聲笑語，目的還是到達(dá)了。其次是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲，很是好聽。接著有搞笑的話劇，美麗的交誼舞表演，滑稽的街舞，好玩的的嬉戲等等等等。

活動中，我們看到班上同學(xué)的另一面，青春活潑，團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)晚除個(gè)別有事的同學(xué)，其他人全部到場，并堅(jiān)持到晚會最終。并且節(jié)目中大家活力十足，感覺好溫馨。

活動最終，班主任也進(jìn)展了發(fā)言，他對這次活動賜予了確定，并且鼓舞我們以后多舉辦一些文藝活動，一那么豐富大家的業(yè)余生活，二那么增加班級的凝合力。

本次活動中，各部、支書、委員踴躍協(xié)作，作好傳播，發(fā)動同學(xué)們踴躍參加到這個(gè)活動中來，營造了一個(gè)尊師重教，團(tuán)結(jié)友愛的良好氣氛;全班同學(xué)都踴躍響應(yīng)，在活動的同時(shí)，也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校內(nèi)氣氛。

由于打算時(shí)間相對匆促，在活動過程中，出現(xiàn)了屢次奢侈同學(xué)不必要的時(shí)間的場面，通過總結(jié)，盼望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

開展中秋節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇3

為了慶祝我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織支配下，各班勝利開展了以知民俗慶中秋為主題的教育活動。

1、在這次主題教育活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

2、中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸開展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有中秋一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋季節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動，始終到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有八月十五中秋節(jié)，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

3、中秋節(jié)的傳聞是特別豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳聞：中秋傳聞之一嫦娥奔月;中秋傳聞之二吳剛折桂;中秋傳聞之三朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有愛好地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手實(shí)力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流表達(dá)了濃濃的中國情。

4、通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳聞，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和酷愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)展了很好感恩教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

主題班會給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

開展中秋節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇4

一年之中最具團(tuán)團(tuán)聚圓祥瑞意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來了，為了大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子在嬉戲體驗(yàn)中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，安鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動

一、主題墻飾，呈現(xiàn)中秋情景

孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式，繪制出一幅幅《中秋團(tuán)聚夜》的圖畫、制作出一個(gè)個(gè)“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精致的“月餅盒”。老師們將其藝術(shù)化，展示在各班禮儀主題墻上，呈現(xiàn)中秋之景。

二、主題教育，感受中秋情意

活動中，教師們通過音樂觀賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式，讓小摯友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知道中秋節(jié)的很多趣事，感受中秋之意。

三、品嘗月餅，體驗(yàn)中秋情味

最令孩子們開心的是“歡樂共享——品嘗月餅”活動，孩子們品嘗著芳香四溢的月餅，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品嘗著香甜的美味，享受著同伴和教師們的祝愿，共享著節(jié)日的歡樂。

通過此次活動，不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗，激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好，更讓孩子學(xué)會了共享，體驗(yàn)了民族節(jié)日中的樂趣。

開展中秋節(jié)活動總結(jié)報(bào)告篇5

一年一度的中秋佳節(jié)如期而至，為了從小造就幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好，更多地了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用，泉州市__幼兒園在中秋節(jié)前后，有目的有打算的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動，感受中秋節(jié)大家在一起團(tuán)聚的快樂場面、體驗(yàn)溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發(fā)愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美妙情感。

一是動手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的;二是開展中秋月餅品嘗會，讓孩子帶上不同的月餅，一起共享品嘗不同味道的月餅，體驗(yàn)共享的歡樂;三是開展以中秋節(jié)主題的親子手抄報(bào)制作活動，通過手操報(bào)的制作過程，讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗、傳聞等，豐富學(xué)問，并對中國的傳統(tǒng)節(jié)日感愛好;四是大