細(xì)節(jié)描寫(xiě)　 教案教學(xué)設(shè)計(jì)共3篇

細(xì)節(jié)描寫(xiě)教案教學(xué)設(shè)計(jì)共3篇細(xì)節(jié)描寫(xiě)教案教學(xué)設(shè)計(jì)1細(xì)節(jié)描寫(xiě)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用與方法，并能夠運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)豐富文字表達(dá)。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用

2.細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法

3.細(xì)節(jié)描寫(xiě)在文字表達(dá)中的運(yùn)用

三、教學(xué)難點(diǎn)

1.如何運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)豐富文字表達(dá)

2.如何通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)營(yíng)造生動(dòng)的場(chǎng)景

四、教學(xué)方法

1.講解法：通過(guò)教師的講解，讓學(xué)生了解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用、方法和在文字表達(dá)中的運(yùn)用。

2.示范法：通過(guò)提供樣例，讓學(xué)生觀察和分析細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用。

3.練習(xí)法：通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，讓他們運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)描述一個(gè)場(chǎng)景或者一個(gè)人物。

五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入：教師介紹細(xì)節(jié)描寫(xiě)的概念，并以一個(gè)環(huán)境的場(chǎng)景為例子向?qū)W生展示細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。

2.講解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用：通過(guò)視頻、圖片等素材向?qū)W生講解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用，包括豐富語(yǔ)言的形象性、調(diào)動(dòng)讀者的感官等。

3.講解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法：教師通過(guò)樣例向?qū)W生展示細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法，包括用比喻、對(duì)比、擬人等手法強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。

4.運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)豐富文字表達(dá)：學(xué)生通過(guò)講述自己見(jiàn)過(guò)或者經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)景來(lái)實(shí)踐細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法。

5.運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)營(yíng)造生動(dòng)的場(chǎng)景：學(xué)生在小組內(nèi)合作，選擇一個(gè)場(chǎng)景描述，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)營(yíng)造生動(dòng)的場(chǎng)景，從而讓讀者感受到場(chǎng)景所呈現(xiàn)的氣氛。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生能夠了解何為細(xì)節(jié)描寫(xiě)以及其在表達(dá)中的作用。

2.學(xué)生能夠理解和靈活運(yùn)用描寫(xiě)方法，如比喻、擬人等。

3.學(xué)生能夠通過(guò)練習(xí)熟練運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)描述一個(gè)場(chǎng)景或者一個(gè)人物。

4.學(xué)生能夠在小組內(nèi)合作實(shí)踐所學(xué)內(nèi)容，達(dá)到運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)營(yíng)造生動(dòng)場(chǎng)景的目的。

七、教學(xué)體會(huì)

細(xì)節(jié)描寫(xiě)是讓文字變得生動(dòng)、形象的利器，本次教學(xué)的設(shè)計(jì)以場(chǎng)景、樣例、練習(xí)等多種方式展現(xiàn)出細(xì)節(jié)描寫(xiě)的知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生能夠更好的理解學(xué)習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們的表現(xiàn)出色，有著不錯(cuò)的想象力以及描述能力。希望在后續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠多創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景、提供練習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠不斷提升自己的文字表達(dá)能力細(xì)節(jié)描寫(xiě)是一種重要的文字表達(dá)方式，能夠讓文學(xué)作品更加生動(dòng)，具有強(qiáng)烈的形象感和感覺(jué)體驗(yàn)。本次教學(xué)以多種方式展現(xiàn)了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用和方法，能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)練習(xí)和合作來(lái)實(shí)踐所學(xué)內(nèi)容，不僅能夠提高學(xué)生的文字表達(dá)能力，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的想象力和觀察力。教師應(yīng)該在后續(xù)的教學(xué)過(guò)程中，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景，提供練習(xí)機(jī)會(huì)，加深學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的掌握和應(yīng)用，從而能夠更好地提升他們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力細(xì)節(jié)描寫(xiě)教案教學(xué)設(shè)計(jì)2細(xì)節(jié)描寫(xiě)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

一.教學(xué)目標(biāo)

能夠明確細(xì)節(jié)描寫(xiě)的定義，區(qū)分出幾種常見(jiàn)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)方式，并能具體地運(yùn)用這些方式進(jìn)行寫(xiě)作。

二.教學(xué)重點(diǎn)

1.掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的概念和特點(diǎn)；

2.理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的意義和作用；

3.運(yùn)用各種細(xì)節(jié)描寫(xiě)方式創(chuàng)作文章。

三.教學(xué)難點(diǎn)

1.如何通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，體現(xiàn)文學(xué)作品的內(nèi)在含義；

2.如何準(zhǔn)確地把握細(xì)節(jié)和主題之間的平衡。

四.教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

在課堂上，設(shè)計(jì)一道小考題目：“你認(rèn)為細(xì)節(jié)在文學(xué)作品中的作用是什么？”并請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n堂上留出5分鐘時(shí)間思考后回答。

2.講解概念

上課時(shí)，老師先給出細(xì)節(jié)描寫(xiě)的概念：“細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指通過(guò)詳細(xì)具體地描述人物、環(huán)境、情感等來(lái)體現(xiàn)文學(xué)作品內(nèi)涵的方法”并強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的重要性和意義。

3.分析實(shí)例

在這一部分，老師可以選取幾例經(jīng)典的文學(xué)作品，讓同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)，辨別、梳理出其中哪些句子、描寫(xiě)點(diǎn)才是整個(gè)故事中最能體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和提煉出主題的。

4.分析細(xì)節(jié)描寫(xiě)方式

老師針對(duì)課件中列出的幾種常見(jiàn)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)方式，逐個(gè)進(jìn)行講解，并通過(guò)相關(guān)例子進(jìn)行說(shuō)明。

5.搭配練習(xí)

老師提供小說(shuō)的故事大綱或是題目，同學(xué)們通過(guò)運(yùn)用不同的細(xì)節(jié)描寫(xiě)方式再寫(xiě)出一個(gè)完整而有趣的小作品，以此練習(xí)學(xué)過(guò)內(nèi)容。

6.分享創(chuàng)作

課后老師安排同學(xué)們到課上分享自己的創(chuàng)作，互相評(píng)估、提出寶貴意見(jiàn)和建議，對(duì)于同學(xué)們的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的意識(shí)和能力的提升具有一定地推動(dòng)作用。

五.教學(xué)評(píng)價(jià)

通過(guò)以上教學(xué)活動(dòng)，做到了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的傳授，以及吸引同學(xué)們的關(guān)注，引導(dǎo)他們通過(guò)分析文學(xué)作品，加深對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)、情感體現(xiàn)、主題的理解與把握，從而達(dá)到增加文學(xué)素養(yǎng)的效果本次教學(xué)活動(dòng)的主題是“細(xì)節(jié)描寫(xiě)在文學(xué)作品中的作用”。通過(guò)講解概念、分析實(shí)例、分析細(xì)節(jié)描寫(xiě)方式、搭配練習(xí)以及分享創(chuàng)作等步驟，讓同學(xué)們深入理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的重要性和意義，同時(shí)培養(yǎng)他們的分析、創(chuàng)作和評(píng)價(jià)能力。本次教學(xué)活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)和金句捕捉能力，從而對(duì)他們的語(yǔ)言表達(dá)和文學(xué)鑒賞能力有所幫助。通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)的方式，也能夠及時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，從而不斷完善教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量細(xì)節(jié)描寫(xiě)教案教學(xué)設(shè)計(jì)3細(xì)節(jié)描寫(xiě)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能夠理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的概念

2、能夠通過(guò)閱讀理解文章中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)

3、能夠通過(guò)寫(xiě)作進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)

4、能夠應(yīng)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行情景的描寫(xiě)

5、能夠增強(qiáng)對(duì)生活詳情的關(guān)注與描述

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、對(duì)文章中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行理解

2、對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用進(jìn)行掌握

3、對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行評(píng)價(jià)和修改

三、教學(xué)難點(diǎn)

1、如何加深學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的理解

2、如何讓學(xué)生能夠靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)技巧進(jìn)行寫(xiě)作

四、教學(xué)方法

1、引導(dǎo)性分析

2、閱讀分析

3、寫(xiě)作評(píng)價(jià)

五、教學(xué)過(guò)程

1、引入：為學(xué)生講解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的概念，并通過(guò)一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)的經(jīng)典案例進(jìn)行舉例解釋。讓學(xué)生真實(shí)感受到細(xì)節(jié)描寫(xiě)在文章中的使命。同時(shí)提高學(xué)生關(guān)注生活的真實(shí)細(xì)節(jié)。

2、閱讀講解：選取一些生活人物以及城市建筑場(chǎng)所的文章，針對(duì)其中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行解析，讓學(xué)生通過(guò)閱讀理解，認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)描寫(xiě)在文章中的關(guān)鍵作用。

3、寫(xiě)作講解：針對(duì)不同的寫(xiě)作類(lèi)型進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)的講解。如抒情詩(shī)歌、肖像描寫(xiě)、情節(jié)描寫(xiě)、事件描寫(xiě)等。將各種文體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行分別講解，并結(jié)合典型案例，教會(huì)學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用技巧。

4、寫(xiě)作實(shí)踐：通過(guò)激發(fā)學(xué)生觀察生活細(xì)節(jié)的興趣，讓學(xué)生進(jìn)行生活場(chǎng)景的描述。讓學(xué)生深入到場(chǎng)景中，通過(guò)對(duì)環(huán)境、人物、語(yǔ)言、氣氛等方面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，能夠讓文章內(nèi)容更加充實(shí)。

5、仿寫(xiě)評(píng)分：通過(guò)對(duì)學(xué)生寫(xiě)的文章進(jìn)行分析、評(píng)分。對(duì)文章中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和文字組織進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，讓學(xué)生能夠更加靈活地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)技巧。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)

1、學(xué)生通過(guò)閱讀和寫(xiě)作，能夠初步了解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用和技巧。

2、學(xué)生能夠用細(xì)節(jié)描寫(xiě)技巧，將場(chǎng)景描寫(xiě)更加真實(shí)生動(dòng)。

3、學(xué)生能夠通過(guò)在寫(xiě)作過(guò)程中不斷訓(xùn)練，不斷提高自己的細(xì)節(jié)描寫(xiě)水平。

4、能夠評(píng)價(jià)學(xué)生的寫(xiě)作，對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)分，讓學(xué)生有所提升在本次教學(xué)中，我們對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)這一寫(xiě)作技巧進(jìn)行了系統(tǒng)的講解和實(shí)踐，通過(guò)閱讀、寫(xiě)作以及仿寫(xiě)評(píng)分等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生深刻理解到細(xì)節(jié)描寫(xiě)在文